topeng

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Dunia Seni Visual (Tahun 3)

Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Amanah Bidang : Membentuk Dan Membuat Binaan Masa : 60 Minit Tema : Objek Buatan Manusia (Beg Kertas) Tajuk : Topeng Serkup(Kartun)

Standard Pembelajaran:3.1 Persepsi Estetik3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1, 3.1.1.2, 3.1.1.33.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.13.2 Aplikasi Seni3.2.1 Media 3.2.1.1, 3.2.1.23.1.2 Teknik3.3 Ekspresi Kreatif 3.3.1, 3.3.2, 3.3.33.4 Apresiasi Seni 3.4.1 3.4.2

Objektif Pembelajaran:. Pada Akhir Pembelajaran Murid Dapat:Menghasilkan Topeng Serkup dengan menekankan bahasa seni visualMengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatifMembuat apresiasi terhadap karyaAktiviti P&P:i. Guru menunjukan contoh topeng serkup dan bersoal jawab dengan murid.ii. Guru menunjukan cara menghasilkan topeng serkup dengan betuliii. Murid menghasilkan topeng serkup .(EK1,EK2,EK3)iv. Murid mempamer dan menceritakan karya yang dihasilkan. (EK5)EMK:Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3,EK4EK5) TMK dan Nilai Murni.Bahan Bantu Belajar:1.Contoh : Contoh Topeng Serkup.2.Media : Beg Kertas,kertas warna,gam,gunting,kotak terpakai.Penilaian P&P:Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Topeng Serkup berdasarkan empat Standard KandunganRefleksi:Pada akhir pembelajaran:25 Orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas .

Aktiviti P&PEMKIndikator Yang Boleh Diukur

Aktiviti 1Guru menunjukan contoh Topeng Serkup dan bersoalJawab dengan murid. EK1Boleh membina jaringan sosial. EK1

Nilai murni ( Berdisiplin)

Komputer ,Projektor.(TMK )Murid : Murid berkomunikasi dengan baik Mesra dengan semua orang. Boleh mengekalkan hubungan yang baik,

Aktiviti 2Guru menunjukan cara menghasilkan topeng serkup dengan betul. EK4Menggunakan sumber yang pelbagai / sumber altenatif .EK4Murid: Boleh mencadangkan sumber altenatif/bahan kitar semulaAktiviti 3Murid menghasilkan topeng serkup dengan bimbingan guru. EK1,EK2,EK3Sikap keusahawanan bertanggungjawab terhadap keputusan.EK1Menilai idea secara kritis dalam konteks.EK2Melaksana projek mengikut langkah yang telah disediakan.EK3

Kreativiti dan InovasiMurid: Menepati masa yang ditetapkan Mengubahsuai/menambahbaik idea. Berupaya menjalankan tugas mengikut perancanganAktiviti 4 Murid mempamer dan menceritakan karya yang dihasilkan. EK5 Prinsip ketelusan EK5

Nilai Murni (berani,jujur)Murid :Menyatakan/menyampaikan maklumat dengan betul dan jelas Tidak berselindung


Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Amanah Bidang : Membentuk Dan Membuat Binaan Masa : 60 Minit (2 minggu) Tema : Objek Buatan Manusia (Beg Kertas) Tajuk : Topeng Serkup(Kartun)

Standard Pembelajaran:3.1 Persepsi Estetik3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1, 3.1.1.2, 3.1.1.33.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.13.2 Aplikasi Seni3.2.1Media 3.2.1.1, 3.2.1.23.1.2 Teknik

Objektif Pembelajaran:. Pada Akhir Pembelajaran Murid Dapat:Memahami proses menghasilkan Topeng Serkup.Mengetahui bahan-bahan dan cara penghasilan Topeng Serkup.Aktiviti P&P:i. Guru menunjukan contoh topeng serkup dan bersoal jawab dengan murid.ii. Guru menunjukan cara menghasilkan topeng serkup dengan betul.iii. Memulakan proses untuk menghasilkan topeng dengan melakar, mencari dan menyediakan bahanEMK:Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan EK1,EK2 TMK dan Nilai Murni.Bahan Bantu Belajar:1.Contoh : Contoh topeng serkup2.Media : Beg Kertas,kertas warna,gam,Gunting,Kotak terpakai.Penilaian P&P:Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Topeng Serkup berdasarkan empat Standard Kandungan

Refleksi:Pada akhir pembelajaran:30 orang murid dapat mengetahui cara penghasilan dan bahan-bahan yang digunakan untuk membuat topeng serkup yang akan dihasilkan pada minggu seterusnya.


Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Amanah Bidang : Membentuk Dan Membuat Binaan Masa : 60 Minit (sambungan) Tema : Objek Buatan Manusia (Beg Kertas) Tajuk : Topeng Serkup(Kartun)

Standard Pembelajaran:3.3 Ekspresi Kreatif 3.3.1, 3.3.2, 3.3.33.4 Apresiasi Seni 3.4.1 3.4.2

Objektif Pembelajaran:. Pada Akhir Pembelajaran Murid Dapat:Menghasilkan topeng serkup dengan menekankan bahasa seni visualMengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatifMembuat apresiasi terhadap karyaAktiviti P&P:iiii. Murid menghasilkan topeng serkup .EK1,EK2,EK3iv. Murid mempamer dan menceritakan karya yang dihasilkan. EK5EMK:Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan EK1,EK2,EK3,EK5 TMK dan Nilai Murni.Bahan Bantu Belajar:1.Contoh : Contoh topeng serkup2.Media : Paper beg,kertas warna,gam,guntingPenilaian P&P:Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Topeng Serkup berdasarkan empat Standard KandunganRefleksi:Pada akhir pembelajaran:25 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas pada waktu terluang.

topeng

Documents