sum
DESCRIPTION
nTRANSCRIPT
UNIT 1
Name:
SECTION A
BAHAGIAN A
Instructions: Each question is followed by four options, A, B, C and D. Choose the correct answer.Arahan : Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul.1Microorganisms are... Mikroorganisme adalah .
Aliving things that have wings. hidupan yang mempunyai kepak.
Bliving things that live in water. hidupan yang tinggal di air.
Csmall living things that can be seen with the naked eye. hidupan kecil yang boleh dilihat dengan mata kasar.
Dvery tiny living things that cannot be seen with the naked eye. hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan menggunakan mata kasar.
2Which of the following is not a microorganism? Manakah yang berikut adalah bukan mikroorganisma?
ABird
Burung
BVirus Virus
CBacterium Bakteria
DProtozoa Protozoa
3Which of the following is a microorganism? Manakah yang berikut adalah mikroorganisma?
A
B
C
D
4Which of the following microorganisms are bacteria? Manakah antara mikroorganisma berikut adalah bakteria?
I
II
III
AI and II only I dan II sahaja
BI and III only I dan III sahaja
CII and III only II dan III sahaja
DI, II and III I, II dan III
5Which of the following devices can be used to observe microorganisms? Manakah antara alatan berikut boleh digunakan untuk memerhatikan mikroorganisma?
I
II
III
AI and II only I dan II sahaja
BI and III only I dan III sahaja
CII and III only II dan III sahaja
DI, II and III I, II dan III
6Aisyah makes dough by mixing the following ingredients. Aisyah membuat doh dengan mencampurkan bahan-bahan berikut.
After 20 minutes, the dough rises. This is because Selepas 20 minit, doh mengembang. Ini adalah kerana
Athe yeast dies. Yis mati.
Bthe yeast grows. Yis membiak.
Cthe yeast moves. Yis bergerak.
Dthe yeast breathes.
Yis bernafas.7The picture below shows the condition of a slice of mouldy bread after a number of days.
Rajah di bawah menunjukkan keadaan sekeping roti yang berkulat setelah dibiarkan
beberapa hari.
After 1 day After 5 days After 9 days After 12 days Selepas 1 hari Selepas 5 hari selepas 9 hari Selepas 12 hari
What conclusion can be drawn from the observation of the condition of the bread? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada pemerhatian tentang keadaan roti?
AThe mould grows. Kulapok membiak.
BThe mould moves. Kulapok bergerak.
CThe mould breathes. Kulapok bernafas.
DThe mould responds to stimuli. Kulapok bertindakbalas ke atas rangsangan.
8The diagram below shows an observation of a microorganism under a microscope. Rajah di bawah menunjukkan pemerhatian tentang mikroorganisma yang dilihat di bawah mikroskop.
The above observation shows that Pemerhatian di atas menunjukkan ..
Athe microorganism eats. Mikroorganisma makan.
Bthe microorganism moves.
Mikroorganisma bergerak.
Cthe microorganism excretes.
Mikroorganisma berkumuh.
Dthe microorganism breathes.
Mikroorganisma bernafas.9Which of the following statements about microorganisms is not true?
Manakah antara pernyataan tentang mikroorganisma adalah tidak benar?
AMicroorganisms are living things. Mikroorganisma adalah benda hidup.
BMicroorganisms breathe and grow.
Mikroorganisma bernafas dan membiak.
CMicroorganisms cannot be seen with the naked eye.
Mikroorganisma tidak dapat dilihat dengan mata kasar.
DMicroorganisms cannot move from place to place.
Mikroorganisma tidak bergerak dari satu tempat ke satu tempat.10The picture below shows a rotten orange. X is a type of microorganism that grows on the orange.
Rajah di bawah menunjukkan oren yang telah busuk. X adalah mikroorganisma yang tumbuh di atas oren .
What is microorganism X? Apakah mikroorganisma X?
AAnts
Semut
BVirus
Virus
CFungus
Fungus
DBacterium
Bacteria
11Microorganisms are used in making
Mikroorganisma digunakan untuk membuat
Itapai.
Tapai.
IItempeh.
Tempeh .
IIInatural fertilizers.
Baja asli.
AI and II only
I dan II sahaja
BI and III only
I dan III sahaja
CII and III only
II dan III sahaja
DI, II and III
I, II dan III
12Which of the following microorganisms is used in making bread?
Manakah antara mikroorganisma berikut digunakan untuk membuat roti?
AYeast Yis
BVirus
Virus
CBacterium
Bacteria
DProtozoa
Protozoa
13The picture below shows tooth decay.
Rajah di bawah menunjukkan gigi yang rosak.
It is caused by a
Ia disebabkan.
Amite.
Anai-anai.
Bvirus.
Virus.
Cfungus.
Fungus.
Dbacterium.
Bakteria.14Which of the following diseases is correctly matched with the cause?
Antara penyakit berikut , manakah betul disesuaikan dengan penyebabnya?
Disease Cause
Penyakit punca AFlu
Virus
Selsema virus
BMumpsFungus
Beguk
fungus
CScabiesBacterium
Kudis
bakteria
DMeaslesProtozoa
Campakprotozoa
15Which of the following are the harmful effects of microorganisms?
Manakah antara berikut adalah kesan buruk mikroorganisma?
ICausing illness
Menyebabkan demam
IICausing food poisoning
Menyebabkan keracunan makanan
IIICausing food to turn bad
Menyebabkan makanan rosak
AI and II only
I dan II sahaja
BI and III only
I dan III sahaja
CII and III only
II dan III sahaja
DI, II and III
I, II dan III
16The picture below shows that rice which has been left in a plate for a few days has turned bad.
Gambar di bawah menunjukkan nasi yang dibiarkan di dalam pinggan selama beberapa hari telah menjadi basi.
rice
nasiDay 1
Day 5
Hari 1 Hari 5
The rice has turned bad because
Nasi basi kerana..
Ait was not properly cooked.
Ia tidak dimasak dengan betul.
Bit has been eaten by ants and flies.
Ia telah dimakan oleh semut dan lalat.
Cit has been acted on by microorganisms.
Microorganisma telah bertindakbalas ke atasnya.
Dit was not placed in a closed container.
Ia tidak disimpan di tempat tertutup.
17A few diseases are listed below.
Beberapa penyakit disenaraikan di bawah.
All these diseases are caused by
Semua penyakit tersebut disebabkan oleh..
Aviruses.
Virus.
Bfungi.
Fungi.
Cbacteria.
Bacteria.
Dprotozoa.
Protozoa.18Which of the following diseases are caused by microorganisms?
Manakah penyakit yang berikut adalah disebabkan oleh mikroorganisma?
I
II
III
AI and II only
I dan III sahaja
BI and III only
I dan III sahaja
CII and III only
II dan III sahaja
DI, II and III
I, II dan III
19Tania has contracted chickenpox. She is being quarantined in her room for a few days until she gets well. This is to ensure that
Tania telah dijangkiti cengkering. Dia telah dikurung di dalam biliknya selama beberapa hari sehingga dia sembuh. Perkara ini dilakukan adalah kerana untuk memastikan.
Ashe gets a good rest.
Dia mendapat rehat yang cukup.
Bshe gets well as soon as possible.
Dia sembuh dengan segera.
Cshe will not get chickenpox again in the future.
Dia tidak akan dijangkiti cengkering lagi di masa hadapan.
Dshe does not spread chickenpox to another person.
Dia tidak menjangkitkan cengkering kepada orang lain.20Which of the following are ways of preventing diseases caused by microorganisms from spreading?
Manakah antara berikut adalah cara mengelakkan penyakit daripada mikroorganisma daripada merebak?
ICover open wounds
Menutup luka yang terdedah
IICover the mouth when coughing
Menutup mulut bila batuk
IIIWash hands after using the toilet
Mencuci tangan selepas menggunakan tandas
IVWash hands before handling food
Mencuci tangan sebelum memegang makanan
AI, II and III only
I, II dan III sahaja
BI, III and IV only
I, III dan IV sahaja
CII, III and IV only
II, III dan IV sahaja
DI, II, III and IV
I, II III dan IV
21Which of the following animals takes care of its eggs?
Haiwan manakah menjaga telurnya?
A
B
C
D22Which of the following can help birds ensure the survival of their species?
Manakah antara berikut boleh menolong burung memastikan kemandirian
spesiesnya?
INests are built at high places
Sarang dibina di tempat tinggi
IIProducing many eggs
Mengeluarkan telur yang banyak
IIITake care of their eggs until the eggs hatch
Menjaga telurnya sehingga menetas
IVFeeding their young
Memberi makanan kepada anaknya
AII only
II sahaja
BI and III only
I dan III sahaja
CI, III and IV only
I, III dan IV sahaja
DII, III and IV only
II, III dan IV sahaja
23 Animal X lives in a herd. The young are always in the midst of the adult animals. Which of the following animals is animal X?
Haiwan X tinggal berkumpulan. Anak haiwan ini sentiasa berada di tengag haiwan yang dewasa. Manakah haiwan berikut adalah haiwan X?
A
B
C
D
24The picture below shows three animals.
Gambar di bawah menunjukkan tiga haiwan.
Which of the following are similarities between the three animals?
Apakah persamaan antara tiga haiwan ini?
ITake care of their eggs
Menjaga telurnya
IILay eggs in water
Bertelur dalam air
IIILay many eggs
Bertelur banyak
IVDo not take care of their eggs and their young
Tidak menjaga telur dan anaknya
AI and II only
I dan II sahaja
BIII and IV only
III dan IV sahaja
CI, II and III only
I, II dan III sahaja
DII, III and IV only
II, III dan IV sahaja
25Which of the following statements about an eagle is true?
Pernyataan manakah benar tentang helang?
ALays many eggs
Bertelur banyak
BFeeds its young
Memberi makan anaknya
COther animals hatch its eggs
Haiwan lain menetaskan telurnya
DLeaves its young after the eggs hatch
Meninggalkan anaknya setelah telurnya menetas
26Plants ensure the survival of their species by
Tumbuhan memastikan kemandirian spesiesnya dengan..
Adispersing their seeds.
Menyebarkan biji benihnya
Bmaking food.
Membuat makanan
Cdropping their leaves.
Mengugurkan daunnya
Dresponding to light.
Bertindakbalas kepada cahaya
27The picture below shows four types of fruits or seeds.
Gambar di bawah menunjukkan empat jenis buah atau biji benih.
I
II
III
IV
Which seeds are dispersed by animals?
Yang manakah disebarkan oleh haiwan?
AI and II only
I dan II sahaja
BII and III only
II dan III sahaja
CIII and IV only
III dan IV sahaja
DII, III and IV only
II, III dan IV sahaja28 The list below shows the characteristics of four fruits, P, Q, R and S.
Senarai di bawah menunjukkan sifat bagi empat buah P, Q, R dan S.
Which characteristics help in the dispersal of seeds by the wind?
Manakah sifat-sifat di atas membantu penyebaran biji benih oleh angin?
AS only
S sahaja
BP and Q only
P dan Q sahaja
CQ and S only
Q dan S sahaja
DP and S only
P dan S sahaja
29The picture below shows three types of fruits. The seeds of these fruits are dispersed by animals.
Gambar di bawah menunjukkan tiga jenis buah. Biji benih buah-buahan ini di sebarkan oleh haiwan.
Which of the following characteristics attracts animals to the fruits?
Manakah sifat buah-buahan ini yang menarik minat haiwan?
AThe size
Saiznya
BThe seeds
Biji benihnya
CThe shape
bentuknya
DThe colour and the taste
Warna dan rasanya
30 The picture below shows two types of fruits.
Gambar di bawah menunjukkan dua jenis buah.
The seeds of the fruits are dispersed by
Biji benih buah ini disebarkan oleh..
Awater.
Air.
Banimals.
Haiwan .
Cthe wind.
Angin.
Dexplosive mechanism.
Makenisma letupan.
SECTION BAnswer all the questions.Instructions: Write your answers in the spaces provided.
Jawab semua soalan.
Arahan : Tuliskan jawapan dalam ruang yang disediakan.1Faizal carries out an investigation. The following are the steps of his investigation.
Faizal menjalankan menyiasatan. Berikut adalah langkah penyiasatan beliau.
Step 1:He sprinkles a few drops of water on a slice of bread.
Langkah 1 : Dia merenjiskan beberapa titis air atas sekeping roti.
Step 2:He puts the slice of bread in a plastic bag.
Langkah 2 : Dia meletakkan kepingan roti di dalam plastic.
Step 3:He observes the slice of bread after four days.
Langkah 3 : Dia memerahatikan roti itu setelah 4 hari.
Step 4:He views the slice of bread under a microscope.
Langkah 4 : Dia melihat kepingan roti itu di bawah mikroskop.
The diagram below shows the observation of Faizal.
Rajah di bawah adalah pemerhatian yang dibuat oleh Faizal.
bread
roti
Viewed under the microscope
moulds Dilihat di bawah mikroskop
kulapok(a) What can be observed after four days?Apakah yang diperhatikan selepas 4 hari?
_______________________________________________________________(1 mark)
(b)i.Are the moulds microorganisms?
Adakah kulapok sejenis mikroorganisma?
_______________________________________________________________(1 mark)ii. Give reasons for your answer in (b) i.
Beri alasan bagi jawapan anda di (b) i.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________(1 mark)(b) To which group of microorganisms do the moulds belong?Dalam kumpulan mikroorganisma manakah kulapok berada?
__________________________________________________________________(1 mark)
(d)i.Where do you think the moulds come from?
Melalui pemerhatian , dari manakah kulapok datang?
_______________________________________________________________(1 mark)ii. Why do the moulds grow on the bread?
Mengapakah kulapok membiak di atas roti?
_______________________________________________________________
(1 mark)(e) What will be observed if the bread is left for another two days?Apakah yang akan diperhatikan jika roti tersebut dibiarkan dua hari lagi?
__________________________________________________________________(1 mark)
(f)From this experiment, give one reason why moulds are considered living
things.
Daripada eksperimen, berikan satu sebab mengapa kulapok dikatakan sebagai benda hidup?
__________________________________________________________________(1 mark)2 The picture below shows a child suffering from a disease.
Gambar di bawah menunjukkan seorang budak mengalami penyakit.
(a) Name the disease.Apakah nama penyakit tersebut.
__________________________________________________________________(1 mark)
(b)What is the cause of the disease?
Apakah yang menyebabkan penyakit ini?
__________________________________________________________________
(1 mark)(b) How do you think the child gets the disease?Bagaimanakah budak ini mendapat penyakit ini?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark)(c) If one of your friends has this disease, how can you prevent yourself from getting this disease?Jika salah seorang kawan kamu mengalami penyakit ini, bagaimanakan kamu mengelakkan diri kamu daripadai dijangkiti penyakit ini?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark)
(e)The child is advised by the doctor to stay off school until he gets better. Give
one reason.
Budak ini disarankan oleh doktor supaya tidak bersekolah sehingga dia sembuh.
Berikan alasan kamu. (1 mark)3The picture below shows a group of birds eating papaya fruits.
Gambar di bawah menunjukkan sekumpulan burung sedang makan buah betik.
(a)State two characteristics of the papaya fruits that attract the birds.
Nyatakan dua sifat buah betik yang menarik minat burung.
1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
(2 marks)(c) How does the bird help in the survival of the species of the papaya tree?
Bagaimanakah burung membantu kemandirian spesies pokok betik?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark)
(d) i.If birds do not eat the papaya fruits, what will happen to the species of papaya
tree?
Jika burung tidak makan buah betik, apakah yang akan berlaku kepada
spesies pokok betik?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(1 mark)ii. Give reasons for your answer in (d) i.
Berikan alasan bagi jawapan anda di (d) i.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(1 mark)4In an investigation, a pupil compares the characteristics of two animals as shown below.
Dalam satu penyiasatan, seorang murid membezakan sifat bagi dua haiwan seperti yang ditunjukkan di bawah.
(a)What is the purpose (aim) of the investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark)
(b)Turtles lay many eggs but only a few young turtles are able to live until they become adults. Give one reason for this.
Penyu bertelur banyak tetapi hanya sedikit sahaja anak penyu berupaya untuk hidup dan menjadi dewasa. Berikan sebabnya.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(1 mark)Kertas soalan tamat
Flour, warm water, dried yeast, sugar
Tepung, air suam , yis kering, gula
AIDS
AIDS
Mumps
Beguk
Chickenpox
cengkering
FORMATIVE TEST 1
X
Device
P It has wing-like structures.
bersayap
Q It is bright in colour.
Warna yang cerah
R It has a nice smell.
Bau yang enak
S It is light.
ringan
turtle bird
penyu burung
Observations:
Pemerhatian:
1. The turtle lays many eggs.
Penyu bertelur banyak.
2. The bird lays a few eggs.
Burung betelur sedikit.
3. The turtle does not take care of its eggs and young.
Penyu tidak menjaga telur dan anaknya.
4. The bird takes care of its eggs and young.
Burung menjaga telur dan anaknya
PAGE 1