sukatan prinsip akaun

Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

PENDAHULUAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu proses pembelajaran yang berterusan untuk membina insan yang seimbang dan

harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Dalam pada itu adalah menjadi hasrat negara untuk melahirkan

generasi yang berilmu pengetahuan dan berketrampilan untuk mengisi keperluan tenaga manusia. Ini sejajar dengan

usaha negara untuk mengingkatkan lagi pertumbuhan ekonomi menerusi pemodenan dan pelbagaian. Kecekapan dan

keberkesanan dalam pengurusan amat diperlukan untuk meningkatkan produktiviti negara dan meletakkan negara di

peringkat yang lebih kompetatif bagi menghadapi persaingan di alaf globalisasi. Justeru itu di sektor perkhidmatan perlu

tenaga kerja yang mahir di bidang kewangan.

Sukatan pelajaran Prinsip Perakaunan dibina bagi membolehkan murid-murid mendapat kemahiran merekod,

mengklasifikasi, mentafsir, menganalisis dan mengungkap data kewangan berdasarkan urus niaga atau peristiwa

perniagaan berdasarkan prosedur debit dan kredit. Dalam Prinsip Perakaunan murid-murid didedahkan tentang konsep

dan prinsip asas perakaunan, perancangan kewangan dan pengurusan pengekosan. Di samping konsep, prinsip dan

kaedah perakaunan, murid-murid juga didedahkan kepada penggunaan komputer dalam sistem perakaunan berkomputer

selaras dengan perkembangan teknologi maklumat semasa.

1


MATLAMAT

Prinsip Perakaunan merupakan satu pengajian asas yang bertujuan untuk melahirkan individu yang mempunyai

akauntabiliti, berfikiran kritikal dan reflektif, mengamalkan budaya kerja yang beretika, berkemahiran dalam teknologi

maklumat, membudayakan pembelajaran sepanjang hayat, mempunyai kemahiran komunikasi yang baik melalui

pendekatan pembelajaran bermakna dan kesepaduan teori dan amalan perakaunan.

Matlamat Definisi

1. Perakaunan sebagai

satu pengajian asas

Pengajian asas merangkumi kebolehan menyepadukan ilmu kitaran

perakaunan dengan nilai perakaunan untuk memahami dan menilai

prestasi perniagaan.

2. Akauntabiliti Bertanggungjawab kepada Pencipta, diri, masyarakat dan negara ke

atas keputusan dan tindakan yang diambil.

3. Pemikiran kritikal dan reflektif Berkeupayaan berfikir secara kritis serta reflektif (mengimbas

kembali) dalam pelbagai situasi perniagaan dengan mengambil

pendekatan yang menyeluruh dan melakukan muhasabah diri.

4. Budaya kerja yang beretika Mengamalkan budaya kerja yang beretika berasaskan sifat teliti,

teratur, tekun, menepati masa dan mematuhi peraturan serta boleh

membezakan antara amalan kreatif dengan amalan penipuan

(fraudulent practices)

2


5. Berpengetahuan dalam teknologi

maklumat

Berupaya dan mahir menggunakan ICT (internet, perisian asas dan

perisian pendidikan perakaunan).

6. Pembelajaran

sepanjang hayat

Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat melalui pembelajaran

akses kendiri, terarah kendiri dan penilaian kendiri.

7. Kemahiran berkomunikasi Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan dengan

berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan jelas dan yakin,

berupaya menjadi pendengar yang baik serta berupaya

berkomunikasi secara interpersonal dengan beradab.

8. Pendekatan

pembelajaran bermakna

Mewujudkan pembelajaran bermakna dengan menghubungkaitkan

teori dan amalan perakaunan.

3


OBJEKTIF

Objektif Pembelajaran Huraian

1. Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang

diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan

perniagaan.

Merangkumi konsep, prinsip, sejarah, ciri kualitatif

laporan kewangan (understandability, relevance,

reliability, comparability, constraints on relevant and

reliable information and, true & fair view/ fair

presentation) dan piawaian perakaunan, termasuk

pengenalan kepada perakaunan dalam Islam.

Juga merangkumi pengenalan kepada badan-badan

yang berkaitan dengan profesion perakaunan dan kod

etika profesion perakaunan.

2. Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk

perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan

perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan

entiti secara manual dan berkomputer.

Penyediaan satu set akaun yang lengkap secara manual

dan berkomputer untuk milikan tunggal dan organisasi

bukan perniagaan berdasarkan rekod lengkap dan tak

lengkap.

3. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.

Belanjawan tunai, penyesuaian bank, tunai runcit sistem

panjar (imprest system) dan buku tunai (jurnal

penerimaan dan pembayaran tunai).

4


4. Membuat perbandingan dari aspek-aspek

perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan

tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan

perniagaan.

Boleh menyediakan penyata kewangan (dengan

pelarasan) untuk milikan tunggal dan perkongsian.

Struktur modal, pemilikan (ownership), agihan untung

dan rugi (profit distribution), penubuhan (semua bentuk)

dan pembubaran perkongsian sahaja (formation and

dissolution), dan persembahan penyata kewangan.

5. Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk

membuat keputusan.

Pengkelasan kos mengikut gelagat (kos tetap, kos

berubah) dan pengiraan titik pulang modal.

6. Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan

dengan menggunakan analisis nisbah asas.

Mengira serta mentafsirkan nisbah kecairan (nisbah

semasa), nisbah keberuntungan (nisbah peratus untung

kasar atas kos jualan, (tokokan/mark-up), peratus

untung kasar atas jualan, (margin), peratus untung

bersih atas jualan, pulangan atas modal) dan nisbah

aktiviti (kadar pusing ganti stok), tempoh kutipan dan

pembayaran hutang, nisbah semasa termasuk nisbah

ujian mampu, pulangan atas modal (milikan tunggal,

perkongsian dan syarikat berhad) dalam membuat

rumusan prestasi kewangan sesebuah perniagaan.

5


7. Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja

berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta

etika profession dalam melaksanakan aktiviti

perakaunan.

Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan

dengan berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan

jelas dan yakin, berupaya menjadi pendengar yang baik

serta berupaya berkomunikasi secara interpersonal

dengan beradab.

8. Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam

bidang perakaunan.

Berupaya dan mahir menggunakan ICT (internet,

perisian asas dan perisian pendidikan perakaunan).

6


RINGKASAN ISI KANDUNGAN MATA PELAJARANPRINSIP PERAKAUNAN

TAJUK T4 T5JUMLAHWAKTU

1 Pengenalan1.1 Sejarah Perakaunan secara ringkas1.2 Simpan Kira dan Perakaunan1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan1.4 Pengenalan Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan serta Ciri Kualitatif Penyata Kewangan1.5 Kitaran Perakaunan

10 10

2 Hasil, Belanja, Aset, Liabiliti dan Ekuiti Pemilik, 2.1 Hasil2.2 Belanja2.3 Aset2.4 Liabiliti2.5 Ekuiti Pemilik2.6 Akaun Kontra2.7 Carta Akaun2.8 Persamaan Perakaunan

24 24

3 Dokumen Perniagaan Sebagai Sumber Maklumat3.1 Pengenalan dokumen sebagai sumber maklumat3.2 Aliran dokumen antara pembeli dan penjual

8 8

4 Buku Catatan Pertama4.1 Pengenalan buku catatan pertama 4.2 Jurnal4.3 Buku tunai

22 22

4 Buku Catatan Pertama4.1 Pengenalan buku catatan pertama 4.2 Jurnal4.3 Buku tunai

22 22

5 Lejar5.1 Pengenalan kepada lejar5.2 Jenis Lejar5.3 Merekod ke dalam lejar5.4 Mengimbang dan Menutup Akaun

22 22

7


5.5 Folio5.6 Akaun Kawalan

6 Imbangan Duga dan Penyata Kewangan (Tanpa Pelarasan)6.1 Pengenalan kepada Imbangan Duga6.2 Penyediaan Imbangan Duga6.3 Penyediaan kepada Penyata Kewangan (Tanpa Pelarasan)

16 16

7 Penutupan Akaun dan Penyediaan Penyata Kewangan-Milikan Tunggal7.1 Pelarasan pada tarikh imbangan7.2 Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi7.3 Kunci Kira-kira

56 56

8 Perakaunan Untuk Tunai8.1 Kawalan Tunai8.2 Penyata Penyesuaian Bank8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata Varian

18 18

9 Penggajian9.1 Pengenalan kepada Penggajian9.2 Pengiraan

8 8

10 Perkongsian10.1 Perniagaan Perkongsian10.2 Ekuiti Pemilik10.3 Akaun Penamat10.4 Kunci Kira-kira10.5 Pembubaran Perkongsian (tidak termasuk peraturan Garner lawan Murray)

20 20

11 Syarikat Berhad11.1 Syarikat Berhad11.2 Modal11.3 Saham11.4 Ekuiti Pemilik dalam Kunci Kira-kira

12 12

12 Akaun Kelab dan Persatuan12.1 Kelab dan Persatuan12.2 Akaun Yuran12.3 Akaun Penerimaan dan Pembayaran

16 16

8


12.4 Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan12.5 Kunci Kira-kira

13 Rekod Tak Lengkap13.1 Rekod Tak Lengkap13.2 Penentuan Pendapatan13.3 Kunci Kira-kira

16 16

14 Pengenalan Kepada Perakaunan Pengurusan14.1 Konsep kos14.2 Kos Pengeluaran14.3 Akaun Pengeluaran14.4 Analisis Kos Volum Untung

20 20

15 Maklumat Untuk Membuat Keputusan15.1 Maklumat Pengurusan15.2 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah15.3 Mentafsir Nisbah

12 12

JUMLAH WAKTU 158 122 280

TAJUK 1: PENGENALANBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI

GURUCADANGAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI PELAJAR1.1 Sejarah Perakaunan secara ARAS 1

9


ringkas

1.1.1 Permulaan menyimpan rekod

Manual Komputer

1.1.2 Permulaan catatan bergu1.1.3 Perkembangan sistem

perakaunan (mengikut falsafah Islam dan konvensional)

1.1.4 Pengenalan kepada Badan-badan Perakaunan di Malaysia

1.1.5 Kod etika profesion perakaunan

1.2 Simpan kira dan Perakaunan

1.2.1 Takrif dan tujuan simpan kira dan perakaunan

1. Menerangkan perihal perkembangan sistem perakaunan secara Islam dan

konvensional kos sejarah dan kos

semasa Manual dan komputer

2. Mengenalpasti badan yang mengawal sistem perakaunan di Malaysia.

ARAS 21. Menghargai sumbangan

perintis iImu perakaunan

2. Mengenalpasti kod etika profesion perakaunan

ARAS 11. Menerangkan konsep

simpan kira dan perakaunan

2. Menerangkan kepentingan

simpankira dan perakaunan

ARAS 21 Membezakan antara simpan kira dengan perakaunan

- Memberi Penerangan

- Kuiz

- Perbincangan

- Keratan Gambar-gambar Organisasi Perniagaan

- Sumbang saran

- Rujukan edaran MASB, MIA dan MICPA

- Melayari laman web badan-badan yang berkaitan dengan profesion perakaunan di Malaysia

- Menggunakan perisian pendidikan perakaunan dan melayari internet. Contoh www.toolkit.cch.com/tools/

- Membentangkan dapatan dari penerangan dan soalan-soalan yang diberikan sebelum proses pengajaran dan pembelajaran berkaitan sejarah perakaunan

- Mengenalpasti fungsi badan-badan perakaunan dari sumber rujukan yang diberi

- Menyediakan carta perbandingan antara simpan kira dari perakaunan

- Mengklasifikasikan jenis organisasi perniagaan berdasarkan keratan gambar

- Melengkapkan carta perbandingan antara milikan tunggal, perkongsian dan syarikat berhad

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU

CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR

1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan ARAS 11. Menyenaraikan ciri-ciri

- Membincangkan konsep

- Memadankan konsep dan

10

http://www.toolkit.cch.com/tools/


1.3.1 Pengenalan kepada:(a) milikan tunggal(b) perkongsian(c) syarikat berhad(d) koperasi

1.3.2 Perbezaan di antara:(a) milikan tunggal(b) perkongsian(c) syarikat berhad(d) koperasi

1.4 Pengenalan Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan serta Ciri Kualitatif Penyata Kewangan

1.4.1 Prinsip Catatan Bergu1.4.2 Usaha Berterusan1.4.3 Asas Perakaunan Akruan1.4.4 Ketekalan1.4.5 Materialiti1.4.6 Entiti Berasingan 1.4.7 Wang Sebagai Ukuran1.4.8 Tempoh Perakaunan1.4.9 Pelaporan Berasaskan Nilai

Saksama1.4.10Konservatisme

1.5 Kitaran Perakaunan1.5.1 Satu kitaran perakaunan

yang lengkap bermula daripada dokumen punca sehingga penyediaan penyata kewangan

perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat berhad dan koperasi

ARAS 21. Membandingkan ciri-ciri

organisasi perniagaan

ARAS 11. Memahami

Konsep dan prinsip perakaunan

andaian perakaunan (asas akruan dan usaha berterusan)

ciri kualitatif penyata kewangan (kebolehfahaman, relevan,kebolehpercayaan, kebolehbandingan)

ARAS 21. Membezakan Asas Perakaunan Akruan dengan Tunai

3. Menjelaskan konsep pemadanan kos dengan hasil

ARAS 11. Mengenal pasti proses

kitaran perakaunan

2. Memahami proses kitaran perakaunan

dan prinsip perakaunan yang asas

Menyediakan: Bahan/sumber/

situasi yang boleh menjelaskan setiap konsep dan prinsip perakaunan secara kontekstual

- Kajian kes yang meliputi beberapa konsep, prinsip dan andaian perakaunan serta ciri kualitatif Penyata Kewangan (contoh: kitaran hidup manusia dan aktiviti sosial)

- Melukis carta kitaran

- Mengingat semula fakta dengan menggunakan peta minda

prinsip perakaunan dengan huraian-huraian yang diberi

- Mengenal pasti konsep dan prinsip perakaunan yang berkaitan daripada kajian kes yang telah disediakan oleh guru

- Melengkapkan edaran carta kitaran perakaunan yang disediakan oleh guru

- Melakarkan carta kitaran perakaunan yang lebih terperinci secara berkumpulan

TAJUK 2: HASIL, BELANJA, ASET, LIABILITI DAN EKUITI PEMILIKBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR

11


2.1 Hasil: 2.1.1 Pengertian hasil 2.1.2 Pengelasan hasil:

(a) kendalian(b) bukan kendalian

2.2 Belanja 2.2.1 Pengertian belanja

2.2.2 Pengelasan belanja:(a) kendalian (b) bukan kendalian

2.3 Aset 2.3.1 Pengertian aset 2.3.2 Pengelasan aset: (a) semasa

(b) bukan semasa

2.4 Liabiliti2.4.1 Pengertian liabiliti2.4.2 Pengelasan liabiliti:

(a) semasa(b) bukan semasa

2.5 Ekuiti Pemilik(a) Modal(b) Ambilan2.5.1 Pengertian ekuiti pemilik2.5.2 Sumber ekuiti pemilik

2.6 Akaun Kontra2.6.1 Pengertian akaun kontra

2.7 Carta Akaun2.7.1 Pengertian Carta

Akaun

ARAS 11. Menerangkan maksud hasil,

belanja, aset, liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun kontra

2. Menerangkan maksud carta akaun

ARAS 21. Mengelaskan item-item mengikut

kumpulan hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun kontra

2. Menyenaraikan akaun yang dijangka terlibat dalam satu senarai mengikut kumpulan hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun kontra

- Memberikan penerangan

- Menyediakan Carta Akaunmenggunakan perisian pendidikan perkaunan

- Menyenarai dan mengkelaskan akaun

- Kuiz

- Latih tubi

- Rujukan dokumen MASB

- Akses maklumat dan perisian pendidikan perakaunan dan laman web

- Membaca serta membuat rumusan

- Kad imbasan

- Menerang dan mengelaskan

Hasil Belanja Aset Liabiliti Ekuiti pemilik Akaun Kontra

- Menyenaraikan item-item mengikut kumpulan

- Hasil kendalian dan bukan kendalian

- Belanja kendalian dan bukan kendalian

- Aset semasa dan bukan semasa

- Liabiliti semasa dan bukan semasa

- Ekuiti pemilik- Akaun Kontra



12


2.8 Persamaan Perakaunan

2.8.1 Tanpa mengambil kira Hasil dan Belanja

Aset = Liabiliti + Ekuiti Pemilik:

(a) perubahan kepada aset

(b) perubahan kepada liabiliti

(c) perubahan kepada ekuiti pemilik

2.8.2 Mengambil kira Hasil dan Belanja

Aset = Liabiliti + Ekuiti Pemilik + ( Hasil – Belanja):

(a) perubahan kepada

hasil

(b) Perubahan kepada belanja

ARAS 11. Menerangkan persamaan perakaunan

ARAS 21. Menghitung aset, liabiliti dan ekuiti pemilik dengan menggunakan persamaan perakaunan

2 Menunjukkan kesan sesuatu urus niaga ke atas aset, liabiliti dan ekuiti pemilik

- Menerangkan maksud persamaan perakaunan

Menyediakan:

- Carta rumus persamaan perakaunan

- Beberapa urus niaga yang menunjukkan kesan ke atas persamaan perakaunan

- Mengenal pasti dan menerangkan kesan urus niaga ke atas persamaan perakaunan

- Merekod urus niaga ke dalam akaun berkanaan

- Memindahkan baki-baki akhir Ke dalam kunci kira-kira

TAJUK 3: DOKUMEN PERNIAGAAN SEBAGAI SUMBER MAKLUMATBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN

13


GURU AKTIVITI PELAJAR3.1 Pengenalan dokumen sebagai

sumber maklumat3.1.1 Pengertian dan

Penggunaannya3.1.2 Dokumen sumber iaitu

Pesanan Belian Bil Tunai Cek atau Tunai Resit Keratan Cek Baucer bayaran

termasuk penyata gaji Slip Daftar Tunai Slip Bank Makluman Debit Makluman Kredit Memo Nota Serahan Invois Nota Debit Nota Kredit Bil Bayaran Slip Pindahan Wang

3.2 Aliran dokumen antara pembeli dan penjual3.2.1 Memperkenalkan dokumen

perniagaan berkaitan yang menjadi sumber maklumat dalam perakaunan3.2.1.1 Diskaun Niagaa. Pengertian diskaun

niagab. Pengiraan

diskaun Niaga

ARAS 11. Mengenalpasti dokumen yang

terlibat dalam setiap urus niaga

2. Menerangkan fungsi-fungsi dokumen perniagaan

ARAS 21. Menyediakan carta aliran

antara pembeli dengan penjual mengikut urutan yang betul

2. Menghubungkaitkan dokumen dengan sesuatu urus niaga.

ARAS 11. Menerangkan fungsi diskaun

niaga

ARAS 21. Menghitung diskaun niaga

- Memberikan penerangan

- Kuiz

- Rujukan dokumen sumber dan dokumen lain seperti senarai harga, resit, katalog dan lain-lain

- Menggunakan perisian pendidikan perakaunan

- Akses maklumat Perisian Pendidikan Perakaunan dan

laman web

- Membincangkan fungsi diskaun niaga

- Mencipta atau merekabentuk dokumen menggunakan perisian pendidikan perakaunan

- Mengumpul dokumen perniagaan mengikut fungsi

- Menyatakan fungsi dokumen

- Menghubungkaitkan dokumen dengan urus niaga yang disediakan (contoh; beli barang secara kredit – invois)

- Melengkapkan carta aliran di antara pembeli dengan penjual

- Mengenal pasti dan enghitung diskaun niaga

TAJUK 4: BUKU CATATAN PERTAMA

14




4.1 Pengenalan buku catatan pertama

4.2 Jurnal4.2.1 Jenis jurnal:

(a) Jurnal Am(b) Jurnal Khas:(c) Jurnal Belian(d) Jurnal Pulangan Belian(e) Jurnal Jualan(f) Jurnal Pulangan Jualan(g) Jurnal Penerimaan Tunai(h) Jurnal Pembayaran Tunai

4.2.2 Pentingnya jurnal dalam perakaunan

4.2.3 Cara merekod dalam jurnal (i) Dokumen

- Manual - Komputer (perisian pendidikan

perakaunan) (ii) Pernyataan urus niaga - Manual

- Komputer (perisian pendidikan perakaunan)

ARAS 11. Mengenal pasti buku

catatan pertama

2. Menerangkan fungsi jurnal

3. Mengenal pasti jenis jurnal

4. Menyatakan kepentingan jurnal

ARAS 21. Merekod urus niaga dalam

jurnal berdasarkan :a) Pernyataan urus niagab) Dokumen

- Memberikan penerangan setiap format jurnal dan fungsi lajur

- Mengadakan kuiz

- Simulasi perniagaan (aliran dokumen)- Menunjukkan cara merekod catatan jurnal yang sistematik- Manual Perisian Pendidikan Perakunan (mengakses, meminda, menyimpan data sulit dan bukan sulit dengan selamat, dan mencetak dokumen/fail.- Membuat salinan data (backup)- Menyediakan jurnal

berdasarkan dokumen dan pernyataan urus niaga/dokumen perniagaan yang berkaitan

- Menghubungkait dokumen dengan jurnal yang terlibat

- Merekod urus niaga berdasarkan dokumen ke dalam buku catatan pertama secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakaunan

- Melakar buku catatan pertama mengikut format yang bersesuaian

- Merekod urus niaga dengan kaedah yang betul secara

Manual Komputer

(mengakses, meminda, menyimpan data dengan selamat dan mencetak dokumen/file

Membuat salinan data(backup)

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN

15


GURU AKTIVITI PELAJAR4.3 Buku Tunai

4.3.1 Kegunaan Buku Tunai

4.3.2 Catatan kontra

4.3.3 Buku Tunai sebagai jurnal (penggunaan lajur untuk diskaun, jualan, belian dan lain-lain)

(a) Jurnal Penerimaan Tunai

(b) Jurnal Pembayaran Tunai

4.3.4 Cara merekodi) Pernyataan urus niaga

a) Manualb) Komputer

ii) Dokumena) Manual b) Komputer

4.3.5 Mengimbang Buku Tunai

ARAS 11. Menyatakan kegunaan Buku

Tunai

2. Mengenal pasti Buku Tunai tiga lajur adalah tiga akaun berasingan

3. Mentakrif catatan kontra

4. Mendefinisikan cek tak layan sebagai satu catatan kontra

5. Mengenal pasti Buku Tunai sebagai buku catatan pertama

ARAS 21. Merekod urus niaga ke dalam

Buku Tunai berdasarkan :a) Pernyataan Urus niagab) Dokumen

ARAS 31. Mengimbang Buku Tunai

2. Mentafsir Buku Tunai sebagai jurnal

- Memberikan penerangan setiap lajur buku tunai

Membincangkana) fungsi Buku Tunai dan diskaun tunaib) kesan cek tak layan ke atas diskaun tunai

Menyediakan - Buku tunai berdasarkan

pernyataan urus niaga/dokumen-dokumen perniagaan yang berkaitan.dokumen-dokumen yang menunjukkan diskaun niaga dan diskaun tunaipelbagai jenis urus niaga beserta dokumencontoh Jurnal Penerimaan Tunai dan Jurnal Pembayaran Tunai

- Menghitung diskaun berdasarkan dokumen yang diberi

- Melakar buku tunai mengikut format yang bersesuaian

- Menghubungkait dokumen dengan buku tunai

- Mengenal pasti urus niaga tunai dan kredit

- Merekod urus niaga dengan kaedah yang betul

- Merekod urus niaga berdasarkan pernyataan urus niaga/ okumen ke dalam buku tunai

- Mengimbang buku tunai

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN

16


GURU AKTIVITI PELAJAR4.3.6 Diskaun Tunai:

4.3.6.1 Pengertian dan pengkelasan

4.3.6.2 Tujuan pemberian

4.3.6.3 Syarat dan pengiraan

4.3.6.4 Cara merekod

4.3.6.5 Cek tak layan dan kesannya ke atas diskaun tunai

4.3.7 Buku Tunai Runcit4.3.7.1 Kegunaan Buku

Tunai Runcit

4.3.7.2 Sistem Panjar Runcit

4.3.7.3 Cara merekod Buku Tunai Runcit

i) Pernyataan urus niaga

- Manual - Komputer

(perisian pendidikan)ii) Dokumen - Manual - Komputer

(Perisian Pendidikan perakaunan)

ARAS 11. Menerangkan pengertian dan

pengkelasan diskaun tunai sebagai akaun kontra hasil dan belanja

2. Menghuraikan tujuan pemberian

ARAS 21. Menghitung diskaun tunai

2. Merekod diskaun tunai

3. Menerangkan kesan cek tak layan ke atas diskaun tunai

ARAS 11. Menyatakan kegunaan Buku

Tunai Runcit

ARAS 21 Merekod perbelanjaan runcit

2 Mengaplikasikan sistem panjar dalam Buku Tunai Runcit.

Menyediakan:Invois dan resit dalam dua situasi (rujuk lampiran 3) berikut:i. selepas tempoh syarat

pembayaran (tiada diskaun tunai)

ii. dalam tempoh syarat pembayaran (melibatkan

diskaun tunai)

- Membincangkan:a. kegunaan buku tunai runcitb. fungsi buku tunai runcit

- Menyediakan:a. format buku tunai mengikut sistem panjarb. pelbagai jenis urus niaga

Menerangkan dan membezakan antara diskaun niaga dengan diskaun tunai

Menganalisis invois dan resit yang berkaitan dengan pmberian diskaun tunai

Menghitung dan merekod diskaun tunai ke dalam buku tunai/jurnal

secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakaunan

- Mengenal pasti urus niaga yang sesuai direkod dalam buku tunai runcit dari sumber yang diberi

- Menentukan nama-nama akaun di dalam lajur analisis

- Merekod dan mengimbangkan Buku Tunai runcit mengikut sistem panjar

TAJUK 5: LEJARBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN

17


GURU AKTIVITI PELAJAR5.1 Pengenalan kepada lejar

5.1.1 Pembahagian lejar

5.2 Jenis lejar5.2.1 Lejar Am5.2.2 Lejar Khas

5.3 Merekod ke dalam lejar

5.3.1 Format lejar: Bentuk T Bentuk Lajur

5.3.2 Sistem Catatan Bergu(a) Tujuan sistem

catatan bergu digunakan

(b) Cara merekod

5.3.3 Cara merekod: Manual Komputer (perisian

pendidikan perakaunan)

ARAS 11. Menjelaskan maksud

pembahagian lejar.

2. Mengelaskan akaun-akaun dalam lejar

3. Membezakan antara lejar am dengan lejar khas

ARAS 21. Merekod akaun-

akaun ke lejar yang betul

2. Menentukan akaun-akaun yang terlibat dalam setiap urus niaga

3. Menerangkan konsep sistem catatan bergu

4. Menentukan akaun yang didebitkan dan akaun yang dikreditkan

5. Merekod urus niaga ke lejar dengan tepat

- Membincangkan:a. maksud lejar, jenis lejar dan cara merekodb. kegunaan folio

- Menunjukkan cara:a. merekod akaun erdasarkan: i) urus niaga ii) pindahan daripada buku catatan pertamab. Mengimbang dan menutup akaun di lejar

- Menyediakan beberapa set urus niaga dalam bentuk

a. pernyataanb. dokumen

- Menunjukkan cara merekod urus niaga ke dalam akaun- akaun yang terlibat mengikut sistem catatan bergu

- Mengelaskan akaun-akaun dalam lejar am dan lejar khas

- Mengenal pasti ruangan dalam lejar

- Merekod urus niaga ke dalam akaun-akaun yang terlibat mengikut sistem catatan bergu secara manual dan perisian pendidikan perakaunan



18


5.4 Mengimbang dan menutup akaun

5.4.1 Pengertian mengimbang dan menutup akaun

5.4.2 Cara mengimbang dan menutup akaun

5.5 Folio

5.5.1 Kegunaan folio

5.5.2 Cara merekod folio

5.6 Akaun Kawalan

5.6.1 Pengenalan kepada Akaun Kawalan

5.6.2 Sumber rujukan Akaun Kawalan

5.6.3 Akaun kawalan Penghutang dan Akaun Kawalan Pemiutang

5.6.4 Cara menyediakan Akaun Kawalan secara manual dan komputer: Bentuk T Bentuk Lajur

ARAS 11. Mengimbang dan menutup

akaun

ARAS 11 Menerangkan kegunaan dan

jenis-jenis folio.

ARAS 21. Merekod folio

ARAS 11. Menerangkan pengertian,

tujuan dan fungsi Akaun Kawalan

2. Mengetahui sumber rujukan Akaun Kawalan

ARAS 21. Menyediakan Akaun

Kawalan: Penghutang Pemiutang

2. Menyesuaikan baki akaun kawalan dengan jumlah baki akaun subsidiari

ARAS 31. Mentafsir Akaun Kawalan

Baki debit dalam akaun kawalan pemiutang

Baki kredit dalam akaun kawalan penghutang

- Menunjukkan cara mengimbangkan dan menutup akaun-akaun

- Menerangkan kegunaan dan cara merekod folio

- Membincangkan fungsi Akaun Kawalan

- Menunjukkan sumber rujukan akaun kawalan

a. Jurnal Amb. Jurnal Khasc. Buku Tunai

- Menyediakan akaun kawalan penghutang dan pemiutang yang lengkap. - Menerangkan maksudi) baki debit dalam akaun kawalan pemiutangii) baki kredit dalam akaun kawalan penghutang- cara merekod

- Mengimbangkan dan menutup akaun-akaun

- Pelajar merekod folio

- mentafsir butiran akaun kawalan

- Menyediakan akaun kawalan penghutang dan pemiutang yang lengkap

- menyediakan dan merekod akaun kawalan merekod baki debit dan baki kredit dalam akaun kawalan secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakaunan

19


TAJUK 6: IMBANGAN DUGA DAN PENYATA KEWANGAN (TANPA PELARASAN)BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR6.1 Pengenalan kepada Imbangan

Duga

6.1.1 Fungsi dan Kekangan Imbangan Duga

6.2 Penyediaan Imbangan Duga

6.2.1 Tujuan Penyediaan Imbangan Duga

6.2.2 Penyediaan Imbangan Duga berlajur

i) Manualii) Komputer (perisian pendidikan perakaunan)

6.2.3 Pembetulan kesilapan

i) Kesilapan ketaraii) Kesilapan tidak ketara iii) Cara mengesan

kesilapaniv) Cara membetul

kesilapan sebelum akaun penamat melalui a) Jurnal

b) Lejar

ARAS 11. Menerangkan fungsi dan

kekangan Imbangan Duga

ARAS 21. Menyediakan Imbangan

Duga dengan menyamakan : Jumlah debit

dengan jumlah kredit Jumlah baki debit

dengan jumlah baki kredit

ARAS 21. Menyediakan Imbangan Duga berlajur

ARAS 11. Menerangkan kesilapan

dalam Imbangan Duga

ARAS 21. Mengesan kesilapan

2. Menganalisis kesilapan

3. Membetulkan kesilapan melalui jurnal dan lejar

- membincangkana. fungsi imbangan dugab. maksud kekangan imbangan duga

- Menyediakan:a. senarai baki-baki akaun

untuk penyediaan imbangan duga

b. beberapa set urus niaga untuk:

i. direkodkan ke dalam lejar ii. penyediaan imbangan duga

- Menyediakan:a. set urus niaga beserta

catatan akaun yang mengandungi pelbagai

jenis kesilapanb. beberapa urus niaga dalam bentuk pernyataan

- Menerangkan jenis kesilapan

- Menunjukkan cara bagaimana membetulkan kesilapan melalui catatan jurnal dan lejar secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakaunan

- merekod, mengimbang dan menutup akaun-akaun dalam lejar

- mengenal pasti kedudukan baki-baki akaun di dalam imbangan duga

- menyediakan imbangan duga

- menganalisis akaun untuk mengesan kesilapan berdasarkan urus niaga yang disediakan

- mengesan kesilapan ketara dan tidak ketara

- merekod dan membetulkan setiap kesilapan urus niaga dalam jurnal am dan lejar secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakunan

20




6.3 Penyediaan Penyata Kewangan (tanpa pelarasan)

6.3.1 Penyata Pendapatani. Tujuan ii. Cara penyediaan

Format T Format Penyata

6.3.2 Kunci Kira-kirai. Tujuan ii. Cara penyediaan

Format TFormat Penyata

6.3.3 Penyediaan Penyata pendapatan dan Kunci Kira-kira menggunakan Lembaran Kerja

ARAS 11. Menerangkan tujuan

penyediaan Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-kira

2. Mengetahui ciri-ciri Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira

ARAS 21. Menyediakan penyata

kewangan

- Membincangkana. tujuan penyediaan penyata pendapatan dan Kunci kira- kirab. ciri-ciri akaun untung rugi

dan kunci kira-kira

- Menyediakan:a. carta format penyata kewanganb. bahan edaran format penyata kewangan yang kosong

- Merujuk dokumen MASB, prospektus dan laporan

kewangan tahunan

- Mengakses maklumat dengan perisian pendidikan perakaunan dan laman web.

- menyusun atur butiran di dalam penyata kewangan dalam Format ’T’ dan penyata

- menjelaskan ciri-ciri akaun untung rugi dan kunci kira-kira

21


TAJUK 7: PENUTUPAN AKAUN DAN PENYEDIAAN PENYATA KEWANGAN – MILIKAN TUNGGALBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR7.1 Pelarasan pada tarikh imbangan

7.1.1 Asas Perakaunan Akruan dan Tunai

7.1.1.1 Pengertian asas perakaunan akruan dan tunai

7.1.1.2 Pengertian terdahulu dan terakru

7.1.1.3 Cara menghitung dan merekod hasil terdahulu dan terakru

7.1.1.4 Cara menghitung dan merekod belanja terdahulu dan terakru

7.1.1.5 Cara merekod hasil dan belanja terdahulu dan terakru dalam Akaun Untung Rugi dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira

ARAS 11. Menerangkan pengertian asas perakaunan Akruan dan Tunai

ARAS 21. Membezakan antara asas

perakaunan akruan dan tunai.

2. Menentu dan merekodkan:- hasil terdahulu dan hasil terakru. belanja terdahulu dan belanja terakru.

3. Menghitung nilai hasil / belanja terdahulu dan terakru.

4. Merekod hasil dan belanja terdahulu dan terakru dalam Akaun Untung Rugi

5. Membentangkan hasil dan belanja terdahulu dan terakru dalam kunci kira-kira

ARAS 31. Merekodkan hasil dan Belanja terdahulu dan terakru melalui catatan jurnal menggunakan perisian pendidikan perakaunan dan mengenalpasti kesannya ke mtas Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira

- menyediakan: a. carta untuk menerangkan tempoh perakaunan dan konsep akruan b. bahan edaran untuk latihan menentukan tempoh perakaunan c. beberapa set tugasan untuk latihan pengkukuhan

- membincangkan a. asas akruan dan tunai b. pengertian terdahulu dan terakru

- menunjuk cara menghitung merekod dan menyatakan ke dalam jurnal, lejar dan penyata kewangan

a. hasil asas perakaunan akruan dan tunai terdahulu dan hasil terakrub. belanja terdahulu dan belanja terakru

- melengkapkan jadual tempoh perakaunan

- menghitung dan merekod melalui jurnal dalam lejar serta menyatakan dalam penyata kewangan

a. hasil terdahulu dan terakru b. belanja terdahulu dan terakru

22




7.1.2 Hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih

7.1.2.1 Pengertian hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih

7.1.2.2 Sebab wujudnya hutang lapuk dan tujuan peruntukan hutang ragu

7.1.2.3 Cara menghitung peruntukan hutang ragu

7.1.2.4 Cara merekod dalam lejar dan Akaun Untung Rugi:

(a) hutang lapuk(b) peruntukan hutang

ragu(c) hutang lapuk

terpulih

7.1.2.5 Pengiktirafan hutang lapuk terpulih sebagai perkara bukan operasi dalam AkaunUntung Rugi

7.1.2.6 Peruntukan hutang ragu dalam Kunci Kira- kira

ARAS 11. Menjelaskan maksud hutang

lapuk, peruntukan hutang ragu (kontra aset), dan hutang lapuk terpulih

2. Menjelaskan sebab-sebab wujudnya hutang lapuk dan tujuan dibuat peruntukan hutang ragu.

ARAS 21. Menghitung nilai peruntukan

hutang ragu tanpa hutang lapuk atau termasuk hutang lapuk.

2. Merekodkan:a. Hutang lapukb. Peruntukan hutang raguc. Hutang lapuk terpulih dalam jurnal, lejar, Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira.

ARAS 31. Mengenalpasti kesan ke atas

untung bersih akibat daripada pertambahan atau pengurangan peruntukan hutang ragu.

2. Merekodkan hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih melalui catatan jurnal menggunakan

perisian perakaunan dan mengenalpasti kesannya ke atas Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira

Menjelaskan maksud hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih

Guru menunjuk caraa. menghitung peruntukan hutang ragu tanpa hutang lapuk atau termasuk hutang

lapuk

b. merekod dalam lejar dan penyata kewangan:

i) hutang lapuk ii) peruntukan hutang ragu iii) hutang lapuk terpulih

- menghitung hutang ragu tanpa hutang lapuk atau termasuk hutang lapuk

- merekod dalam lejar dan penyata

kewangan, hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih

23




7.1.3 Susut nilai dan peruntukan susut nilai

7.1.3.1 Pengertian susut nilai dan peruntukan susut nilai

7.1.3.2 Sebab aset mengalami susut nilai

7.1.3.3 Kaedah menghitung susut nilai:(a) kaedah garis lurus(b) kaedah baki

berkurangan

7.1.3.4 Cara merekod susut nilai dan peruntukan susutnilai melalui jurnal, dalam lejar, Akaun Untung Rugi dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira

7.1.3.5 Cara merekod penilaian semula melalui jurnal dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.

ARAS 11. Menerangkan pengertian

susut nilai dan peruntukan susut nilai.

2. Menerangkan sebab-sebab aset mengalami susut nilai.

ARAS 21. Menghitung dan merekod

susut nilai (belanja), melalui jurnal, dalam lejar dan Akaun Untung Rugi

2. Merekod peruntukan susut nilai (kontra aset) melalui jurnal dalam lejar dan menyatakan dalam kunci kira kira 3. merekod penilaian semula

melalui jurnal dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.

ARAS 31 Merekodkan susutnilai,

(belanja), peruntukan susutnilai (kontra aset) danPenilaian semula melalui catatan jurnal menggunakanPerisian pendidikan perakaunan dan mengenalpasti kesannya ke Atas Akaun Untung Rugi danKunci Kira-kira.

- menyediakan beberapa contoh untuk menjelaskan konsep susut nilai yang berkaitan dengan kehidupan harian

Menunjuk cara:- Menghitung dan merekod susut nilai (belanja), melalui jurnal, dalam lejar dan Akaun Untung Rugi

- Merekod peruntukan susut nilai (kontra aset) dalam lejar dan kunci kira kira merekod penilaian semula dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.

- melengkapkan jadual pengiraan susut nilai bagi kaedah garis lurus dan baki berkurangan

- menghitung dan merekod susut nilai (belanja), melalui jurnal, dalam lejar dan Akaun Untung Rugi

- merekod peruntukan susut nilai (kontra aset) dalam lejar dan kunci kira kira

- merekod penilaian semula dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.

24




7.1.4 Pelupusan aset

7.1.4.1 Pengertian pelupusan aset

7.1.4.2 Cara merekod penjualan aset yang telah disusutnilaikan

7.1.4.3 Pengiktirafan untung atau rugi atas jualan aset dengan menyediakan Akaun Pelupusan Aset.

7.2 Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi

7.2.1 Tujuan menyediakan Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi

7.2.2 Cara menyediakan Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi

a. Manual Bentuk T Bentuk T

berlajur Bentuk Penyata

b. Komputer (perisian pendidikan) bagibentuk Penyata

ARAS 11. Menerangkan pengertian

pelupusan aset termasuk tukar beli


untung atau rugi atas pelupusan aset dalam lejar dan Akaun Untung Rugi

2. Menunjukan kesan pelupusan aset dalam kunci kira-kira

ARAS 21. Mengelaskan hasil, belanja,

aset, liabiliti dan ekuiti pemilik2. Menyediakan Akaun

Perdagangan dan Untung Rugi dengan pelarasan: Hasil dan belanja

terdahulu Hasil dan belanja

terakru Hutang Lapuk Peruntukan hutang

ragu Hutang Lapuk

Terpulih Susunilai Pembetulan

kesilapan

a) Manual dalam bentuk T,

Penyata b) Perisian Pendidikan

Perakaunan dalam bentuk Penyata

- menerangkan pengertian pelupusan aset dengan memberi contoh yang berkaitan dengan pengalaman pelajar

Menunjukkan cara:- menentukan untung atau rugi atas pelupusan aset dan menunjukkan cara merekod melalui jurnal dalam akaun- akaun berikut:

a. Akaun aset berkenaanb. Akaun Peruntukan Susut nilaic. Akaun Bank/Akaun Tunaid. Akaun pelupusan Asete. Akaun Untung atau Rugi Pelupusan Aset

f. Akaun Untung Rugi- menyediakan contoha. Imbangan Duga dan

Penyata Pendapatan tanpa pelarasan

b. Imbangan Duga dengan pelarasan dan Penyata Pendapatan

c. Lembaran kerja sebagai proses awal penyediaan penyata kewangan

- menentu dan merekod untung atau rugi atas pelupusan aset dan menunjukkan cara merekod melalui jurnal dalam akaun- akaun berikut:

a. Akaun aset berkenaanb. Akaun Peruntukan Susut nilaic. Akaun Bank/Akaun Tunaid. Akaun pelupusan Asete. Akaun Untung atau Rugi Pelupusan Aset

f. Akaun Untung Rugi

- mengenal pasti akaun berbaki debit atau kredit berdasarkan soalan yang diberi

- merekod hasil dan belanja dalam penyata kewangan tanpa pelarasan dan dengan pelarasan

- menyediakan penyata kewangan dengan menghubungkaitkan semua maklumat pelarasan pada tarikh pengimbangan

25




7.3 Kunci Kira-kira

7.3.1 Tujuan menyediakan Kunci Kira-kira

7.3.2 Cara menyediakan Kunci Kira-kira (bentuk T dan penyata)a. Manual (menggunakan

lembaran kerja)b. Komputer (perisian

pendidikan)

ARAS 21. Menyediakan Kunci Kira-kira

dengan pelarasan: Hasil dan belanja

terdahulu Hasil dan belanja terakru Hutang Lapuk Peruntukan hutang ragu Hutang Lapuk Terpulih Susunilai Pembetulan kesilapan

a. Manual dalam bentuk T dan Penyata dan penggunaan Lembaran Kerja

c. Komputer (Perisian Pendidikan Perakaunan)

dalam bentuk Penyata

26


TAJUK 8: PERAKAUNAN UNTUK TUNAIBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR8.1 Kawalan Tunai

8.1.1 Pentingnya mengawal tunai

8.2 Penyata Penyesuaian Bank

8.2.1 Tujuan Penyata Bank dikeluarkan 8.2.2 Tujuan menyediakan Penyata Penyesuaian Bank8.2.3 Sebab wujudnya perbezaan

baki Akaun Bank dalam buku tunai dengan Penyata Bank

8.2.4 Cara menyedia penyata penyesuaian bank:bermula dengan baki Akaun

Bank dalam buku tunai, yang telah dikemaskinikan

ARAS 11. Menerangkan kepentingan

kawalan tunai.

2. Menerangkan fungsi Penyata Bank dan Penyata Penyesuaian Bank.

ARAS 21 Menganalisis buku tunai dan

penyata bank.

2. Mengemaskini buku tunai termasuk: Arahan tetap Cek Tak Laku Pindahan Kredit Caj Bank dan lain-lain

3. Menyediakan Penyata Penyesuaian Banka. Manualb. Komputer (Perisian

Pendidikan Perakaunan)

- menerangkan:a. maksud dan kepentingan kawalan tunaib. fungsi penyata bank dengan mempamerkan contoh penyata bankc. fungsi penyata penyesuaian bankd. catatan

songsang dalam penyata bank dan buku tunai perniagaan beserta dengan edaran penyata bank dan buku tunai

- menunjukkan cara penyediaan penyata penyesuian bank a. tanpa mengemaskini buku tunai b. dengan mengemaskini buku tunai

-- menyediakan penyata penyesuaian bank

a. tanpa mengemaskini buku tunai bermula dengan

i. baki debit buku tunaiii. baki kredit penyata bankiii. baki kredit buku tunaiiv. Baki debit penyata bank

b. bermula dengan baki buku tunai yang telah dikemaskini

-

27




8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata Varian

8.3.1 Fungsi dan kepentingan menyediakan belanjawan tunai

8.3.2 Cara menyediakan belanjawan tunai

ARAS 11. Menerangkan fungsi dan

kepentingan belanjawan tunai.

ARAS 21. Menyediakan belanjawan

tunai a. Manual b. Komputer (Perisian

Pendidikan Perakaunan)

ARAS 31. Menyediakan penyata varian

untuk membandingkan belanjawan dan prestasi

- Menerangkan fungsi dan kepentingan belanjawan tunai

- Menyediakan edaran contoh belanjawan tunai dan penyata varian soalan pengukuhan penyediaan belanjawan tunai

- kajian kes yang membolehkan pelajar merancang dan mengawal perbelanjaan tunai

- menunjuk cara penyediaan belanjawan tunai

- menyediakan belanjawan tunai

- membentangkan dapatan daripada kajian kes secara berkumpulan atau individu

28


TAJUK 9: PENGGAJIANBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR9.1 Pengenalan kepada penggajian

9.2 Pengiraan A. Gaji kasar

(a) Gaji Pokok (b) Elaun

(c) Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP) – caruman Majikan (d) PERKESO – caruman

majikan

B. Potongan (a) Kumpulan Wang

Simpanan Pekerja (KWSP) – caruman majikan & caruman pekerja(b) Pertubuhan Keselamatan

Sosial Pekerja (PERKESO) - caruman majikan & caruman pekerja (c) Potongan cukai berjadual(PCB),

(d) Pinjaman perumahan, (e) Pinjaman kenderaan (f) Potongan lain

- Yuran koperasi - Pinjaman koperasi

C. Gaji bersih Gaji kasar tolak potongan

ARAS 11. Menjelaskan maksud Penggajian

ARAS 21. Mengenalpasti butiran yang

menyebabkan penambahan dan pengurangan jumlah gaji

2. Menghitung gaji bersih

3. Merekod pembayaran gaji dalam lejar

- Menyediakan contoh Penyata gaji pekerja awam dan swasta

- Menunjukkan cara merekod pembayaran gaji dalam lejar am dan buku tunai

- Mengira gaji dan merekod dalam lejar am dan buku tunai

- Mengira gaji bersih dan merekod dalam lejar am dan buku tunai

29


TAJUK 10: PERKONGSIANBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR10.1 Perniagaan Perkongsian

10.1.1 Pengertian perkongsian

10.1.2 Pengenalan Akta Perkongsian 1961 (Seksyen berkaitan dengan Perjanjian Perkongsian)

10.1.3 Tujuan mewujudkan Perjanjian Perkongsian

10.2 Ekuiti Pemilik

10.2.1 Akaun-akaun rakan kongsi:

(a) akaun modal(b) akaun semasa

10.2.2 Pengiraan dan cara merekod:(a) Faedah atas modal(b) Faedah atas

ambilan© Faedah atas

pinjaman(d) Gaji rakan kongsi(e) Pembahagian

untung / rugi

10.2.3 Persembahan akaun modal dan akaun

semasa dalam Kunci Kira-kira.

ARAS 11. Menerangkan ciri-ciri

perniagaan perkongsian.2. Membandingkan ciri-ciri

antara perniagaan perkongsian dengan milikan tunggal.

3. Menyatakan kepentingan Akta Perkongsian 1961 dari aspek Perjanjian Perkongsian.

4. Menjelaskan tujuan mewujudkan Perjanjian Perkongsian

5. Menjelaskan perubahan bentuk pemilikan daripada milikan tunggal kepada perkongsian.

6. Menjelaskan kesan kemasukan rakan kongsi baharu.

7. Menjelaskan perubahan nisbah pembahagian untung/rugi.

ARAS 11. Mengelaskan butir Akaun Semasa dan Akaun Modal

- menunjukkan contoh ikatan perkongsian dan Akta Perkongsian

- membincangkan ciri-ciri perniagaan perkongsian

- Menyediakan:a. carta perbandingan akaun modal milikan tunggal dan perkongsianb. pelbagai urus niaga sebagai latihan pengukuhan

- menunjuk cara penyediaan akaun modal;

a. kaedah modal berubahb. kaedah modal tetap

- menjelaskan dan menunjuk cara merekod

- menyenaraikan contoh perniagaan perkongsian

- mengenalpasti ciri-ciri perniagaan perkongsian

- membezakan butiran yang terdapat dalam akaun modal milikan tunggal dengan perkongsian

- menghitung faedah atas modal, faedah atas ambilan, faedah atas pinjaman, gaji rakan kongsi

- merekod dalam akaun modal, akaun semasa, akaun untung rugi dan pengasingan untung rugi

- menyediakan akaun semasa dan akaun modal dalam kunci kira-kira

30




10.3 Akaun Penamat

10.3.1 Penyediaan Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi

10.3.2 Penyediaan Akaun Pengasingan Untung Rugi

10.4 Kunci Kira-kira

10.4.1 Penyediaan Kunci Kira-kira

10.5 Pembubaran Perkongsian (tidak termasuk peraturan Garner lawan Murray)

10.5.1 Menyediakan jurnal

10.5.2 Penyediaan akaun realisasi dan akaun-akaun lain yang terlibat.


dalam lejar dan Akaun Penamat:Faedah atas modalFaedah atas ambilanFaedah atas pinjamanGaji rakan kongsiPembahagian untung / rugi

2. Menyediakan Akaun Modal dan Akaun Semasa3. Merekodkan Akaun Modal

dan Akaun Semasa dalam Kunci Kira-kira.

ARAS 11. Membezakan di antara akaun

penamat perniagaan perkongsian dengan milikan tunggal.

2. Mengenalpasti butiran akaun penamat perniagaan perkongsian dengan milikan tunggal

ARAS 21. Menyediakan Akaun Penamat ARAS 21. Meny

ediakan Kunci Kira-kira ARAS 11. Menerangkan sebab-sebab

berlaku pembubaran.(persaraan rakan kongsi)

ARAS 21. Menyediakan catatan jurnal

dan merekod ke akaun yang berkaitan dengan pembubaran perkongsian

- Membincangkan:a. perbezaan antara akaun penamat perniagaan perongsian dengan milikan tunggalb. tujuan penyediaan akaun pengasingan untung rugi

- menyediakana. senarai butiran yang perlu dimaksukkan dalam akaun untung rugi dan akaun pengasingan utung rugib. Imbangan duga dengan perlarasan

- membincangkana. maksud pembubaran perkongsianb. sebab berlakunya pembubaran perkongsian

- menunjukkan langkah- langkah menutup buku perniagaan ketika proses pembubaran melalui catatan:

a. jurnal b. lejar

- mengelaskan butiran yang perlu direkodkan dalam akaun untung rugi dan akaun pengasingan untung rugi

- membuat latihan dalam format ’T’ dan penyata

a. Akaun perdaganganb. Akaun untung rugic. Akaun pengasingan untung rugid. Kunci Kira-kira

- menyenaraikan sebab berlaku pembubaran dan perkongsian

- menyediakan catatan jurnal dan lejar untuk menutup buku perniagaan

31


TAJUK: 11 SYARIKAT BERHADBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR11.1 Syarikat Berhad

11.1.1 Pengertian Syarikat Berhad

11.1.2 Penubuhan (Akta Syarikat

1965)

11.2 Modal

11.2.1 Jenis modal: (a) modal dibenarkan

(b) modal diterbitkan (c) modal berbayar (d) modal belum diterbitkan

ARAS 11. Menerangkan ciri syarikat

berhad.2. Mengenalpasti cara

penubuhan sesebuah syarikat berhad.

3. Menerangkan format penyata kewangan syarikat berhad.

ARAS 2Membandingkan ciri-ciri antara

syarikat sendirian berhad dengan syarikat awam berhad.

ARAS 11. Menerangkan maksud modal2. Menghitung modal

dibenarkan, modal diterbitkan, modal berbayar dan modal belum diterbitkan

- membincangkana. pengertian dan ciri syarikat berhadb. penubuhan Syarikat Berhadc. jenis modal

- menyediakan: a. carta yang menunjukkan perbandingan ciri syarikat awam berhad dengan syarikat sendirian berhad b. contoh tatawujud dan tataurus syarikat berhad yang tersenarai di Bursa Malaysia

- menyediakan carta tatawujud dan tataurus syarikat secara berkumpulan

- mengumpul beberapa contoh prospektus dan menyenaraikan maklumat penting yang terkandung dalam dokumen tersebut

- menghitung setiap jenis modal

- membezakan ciri-ciri saham biasa dan saham keutamaan

- merekod a. terbitan saham dalam jurnal dan lejar b. menghitung dividen interim dan dividen akhir saham keutamaan dan saham biasa

32




11.3 Saham

11.3.1 Jenis saham:(a) saham biasa(b) saham keutamaan

11.3.2 Merekod terbitan saham

11.3.3 Dividen

11.3.4 Cara menghitung dividen

11.4 Ekuiti Pemilik dalam Kunci Kira-kira

11.4.1 Persembahan ekuiti pemilik dalam Kunci Kira-kira

ARAS 11. Menerangkan ciri saham

biasa dan saham keutamaan.

2. Menerangkan maksud dividen

ARAS 21. Membezakan antara saham biasa dengan saham keutamaan. 2. Menghitung pulangan dividen

interim dan akhir

3. Merekod terbitan saham yang dibayar penuh tidak termasuk terbitan premium dan diskaun

di dalam jurnal dan lejar.

ARAS 31. Menghitung dividen syer keutamaan dan syer biasa bagi beberapa tahun kewangan

ARAS 11. Merekodkan butir-butir ekuiti

pemilik dalam Kunci Kira-kira.

ARAS 2 1. Membezakan format penyat syarikat berhad, perkongsian dan milikan tunggal

- membincangkan a. jenis saham b. maksud dan jenis dividen

- menunjukkan cara: a. merekod terbitan saham

- menunjukkan cara:a. menghitung dividen

- merekoda. Butir-butir ekuiti pemilik dalam kunci kira-kira

33


TAJUK 12: AKAUN KELAB DAN PERSATUANBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR12.1 Kelab dan Persatuan

12.1.1 Pengertian kelab dan persatuan di bawah Akta Pertubuhan 1966

12.1.2 Sumber hasil dan jenis belanja

12.1.3 Belanja hasil dan modal, pendapatan hasil dan modal

Perbandingan perakaunan kelab dan persatuan dengan entiti perniagaan

12.2 Akaun Yuran

12.2.1 Jenis-jenis yuran12.2.2 Penyediaan Akaun

Yuran Ahli

12.3 Akaun Penerimaan dan Pembayaran

12.3.1 Penyediaan Akaun Penerimaan dan Pembayaran

ARAS 11. Menerangkan ciri kelab dan

persatuan.2. Mengenalpasti dan

menyatakan sumber-sumber hasil dan jenis belanja.

ARAS 21. Membezakan ciri kelab

dan persatuan dengan entiti perniagaan .

2. Membezakan pendapatan hasil dengan pendapatan modal dan belanja hasil dengan belanja modal.

3. Membezakan akaun kelab dan persatuan dengan akaun entiti perniagaan

ARAS 11. Mengenalpasti jenis-jenis

yuran.

ARAS 21. Menghitung yuran ahli 2. Menyediakan

(a) Akaun Yuran(b) Akaun Penerimaan dan Pembayaran(c) Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan3. Menyediakan akaun

aktiviti dagangan kelab dan persatuan termasuk pelarasan akruan dan terdahulu.

-- Membincangkan a. ciri kelab dan persatuan b. perbezaan pendapatan hasil dengan pendapatan modal dan belanja hasil dengan belanja modal. c. maksud yuran masuk dan yuran ahli- Menyediakan jadual yang menunjukkan akaun antara kelab dan persatuan dengan akaun entiti perniagaan- Menunjukkan cara: a. menghitung yuran semasa, yuran tertunggak dan yuran terdahulu b. menyediakan akaun yuran tanpa pelarasan dan dengan pelarasan c. menyediakan akaun penerimaan dan pembayaraan serta akaun pendapatan dan perbelanjaan dalam format ’ T’ dan penyata d. menghitung belian/jualan dengan menyediakan akaun kawalan penghutang dan akaun kawalan pemiutang- Menerangkan maksud dana terkumpul- Menunjuk cara menghitung

- membezakana. ciri kelab dan persatuan dengan entiti perniagaanb. yuran masuk dan yuran ahli

- mengelaskana. pendapatan hasil dan pedapatan modalb. perbelanjaan hasil dan perbelanjaan modal

- menyediakan akaun penerimaan dan pembayaraan

- menghitung yuran yang hendak dipindahkan ke akaun pendapatan dan perbelanjaan

- menyediakan akaun pendapatan dan perbelanjaan tanpa pelarasan dan dengan pelarasan

34


dana terkumpulBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR12.4 Akaun Pendapatan dan

Perbelanjaan

12.4.1 Penyediaan Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan

12.4.2 Penyediaan Akaun Perdagangan bagi Aktiviti dagangan kelab


12.5.1 Pengertian dan Pengiraan Dana Terkumpul

12.5.2 Penyediaan Kunci Kira-kira

ARAS 11. Menerangkan maksud dana

terkumpul

ARAS 21 Menghitung dana terkumpul.2. Merekod sumbangan dalam

akaun kelab dan persatuan3. Menyediakan Kunci Kira-kira

- menghitung dana terkumpul dan menyediakan kunci kira-

kira

35


TAJUK 13: REKOD TAK LENGKAPBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR13.1 Rekod Tak Lengkap

13.1.1 Pengertian rekod tak lengkap

13.2 Penentuan Pendapatan13.2.1 Kaedah perbandingan13.2.2 Kaedah analisis:

(a) menghitung jualan dan belian

(b) analisis Buku Tunai

(c) analisis belanja dan hasil

13.2.3 Penyediaan Akaun Perdagangan

13.2.4 Penyediaan Akaun Untung Rugi


13.3.1 Penyediaan Kunci Kira-kira selepas penentuan hasil bagi kedua-dua kaedah

ARAS 11. Menerangkan maksud rekod

tak lengkap.2. Mengenalpasti contoh-contoh perniagaan yang mengamalkan rekod yang tidak lengkap.

ARAS 11. Menerangkan kaedah

perbandingan dan kaedah analisis

ARAS 21 Menghitung modal2. Menghitung untung/rugi

perniagaan3. Mencari angka-angka yang

tertinggal4. Menyediakan akaun-akaun

yang diperlukan oleh peniaga tunggal

5. Menyediakan penyata pendapatan berdasarkan rekod tak lengkap

ARAS 21. Menyediakan kunci kira-kira

berdasarkan rekod tak lengkap

ARAS 31 Membuat analisis

akaun/rekod yang tidak disediakan dengan lengkap

- Membincangkana. pengertian rekod tak lengkapb. penentuan pendapatan melalui kaedah perbandingan dan kaedah analisis

- Menunjukkan cara menyediakan:

a. Penyata Untung Rugi melalui kaedah perbandingan

b. Penyata kunci kira-kira melalui kaedah analisis dalam bentuk ’T’ dan penyata

- Menyediakan soalan latihan pengukuhan

- membuat perbandingan antara sistem catatan bergu dengan rekod tak lengkap

- membuat latihan pengukuhan

- menggunakan perisian pendidikan perakaunan dan melayari internet

36


TAJUK 14: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN PENGURUSANBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR14.1 Konsep kos

14.1.1 Jenis Kos:(a) kos tetap(b) kos berubah

14.2 Kos Pengeluaran

14.2.1 Komponen kos pengeluaran:

(a) bahan langsung (b) buruh langsung (c) overhed kilang

14.3 Akaun Pengeluaran

14.3.1 Penyediaan Akaun Pengeluaran (kos barangdi kilang)

ARAS 11. Menjelaskan jenis dan

maksud kos

ARAS 21. Menghitung kos tetap dan kos berubah.

ARAS 11. Menjelaskan komponen kos

pengeluaran.

ARAS 21. Menghitung kos prima2. Menghitung kos pengeluaran

ARAS 21. Menyediakan Akaun Pengeluaran (kos barang di Kilang)

2. Merekodkan pemindahan kos pengeluaran (kos barang di kilang ke penyata pendapatan.

- Membincangkan:a. konsep kosb. kos tetap dan kos berubahc. elemen-elemen kos pengeluaran

- memberi garis panduan penyediaan folio pengeluaran - Penerangan

- Menyediakan edaran format akaun pengeluaran dalam format ’T’ dan penyata;

a. tanpa kerja dalam prosesb. dengan kerja dalam proses

- Menunjuk cara menghitung:a. kos primab. kos pengeluaranc. kos barang di kilang

- menyenaraikan contoh kos dan mengklaskan mengikut elemen- elemen kos pengeluaran

- menyediakan folio pengeluaran

- Menyediakan Akaun Pengeluaran dalam Format ”T’ dan penyata

- Menggunakan perisian pendidikan perakaunan dan melayari internet

37



ADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR

14.4 Analisis Kos Volum Untung

14.4.1 Pengertian analisis kos volum untung

14.4.2 Analisis titik pulang modal:

(a) margin caruman(b) kaedah graf(c) margin

keselamatan

14.4.3 Menghitung titik pulang modal

(a) Kos tetap(b) Kos berubah(c) Margin caruman

ARAS 11. Menerangkan maksud kos

volum untung.

ARAS 21. Menghitung titik pulang modal

dan margin keselamatan

2. Menyediakan graf untuk menunjukkan titik pulang modal

ARAS 31. Merancang pengeluaran

dengan menggunakan titik pulang modal

- Membincangkan

a. maksud kos volum untungb. maksud titik pulang modal dan margin caruman

- Menyediakan soalan yang membolehkan pelajar merancang sesuatu aktiviti pengeluaran dengan menggunakan analisis titik pulang modal

- Menunjuk cara menghitung titik pulang modal melalui kaedah:

a. pensamaanb. margin carumc. graf

- menghitung titik pulang modal menggunakan kaedah:

a. margin carumanb. lakaran graf

- merancang pengeluaran berdasarkan analisis titik pulang modal

38


TAJUK 15: MAKLUMAT UNTUK MEMBUAT KEPUTUSANBIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI


AKTIVITI PELAJAR15.1 Maklumat Pengurusan

15.1.1 Pengenalan kepada maklumat pengurusan

a) Hubungan di antara perakaunan kewangan dan perakunan pengurusan

b) Tujuan maklumat pengurusan membuat keputusan perancangan dan kawalan

15.1.2 Perlaporan maklumat pengurusan

a) Kaedah menanalisa, membentang and menyampaikan maklumat (termasuk surat, memo, lapor dan email)

ARAS 11. Menerangkan a) Hubungan di antara

perakaunan kewangan dan perakunan pengurusan

b) Tujuan maklumat pengurusan membuat keputusan perancangan dan kawalan

c) Kaedah menanalisa, membentang and menyampaikan maklumat (termasuk surat, memo, lapor dan email)

2. Menerangkan maksud setiap nisbah

3. Menyatakan rumus bagi setiap nisbah.

4. Menerangkan kepentingan mentafsir penyata kewangan

- Membincangkan penyediaan:a. pengertian peratus

untung kasar atas kos jualan (tokokan/markup), peratus untung kasar atas jualan (margin), peratus untung bersih atas jualan, kadar pusing ganti stok, nisbah semasa dan pulangaan atas modal

b. kepentingan mentafsir Penyata Kewangan perniagaan

- Menyediakan:a. jadual yang

menunjukkan setiap nisbahb. beberapa edaran

penyata Kewangan

- Menunjukkan cara menghitung nisbah

- menghitung nisbah berpandukan Penyata Kewangan

- membuat rumusan setiap nisbah antara firma

- Menggunakan perisian pendidikan perakaunan dan melayari internet

39




15.2 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah

15.2.1 Pengertian dan pengiraan:(a) peratus untung

kasar atas kos jualan (tokokan / mark-up)

(b) peratus untung kasar atas jualan (margin)

(c) peratus untung bersih atas jualan

(d) kadar pusing ganti stok

(e) tempoh kutipan dan pembayaran hutang

(f) nisbah semasa termasuk nisbah ujian mampu.

(g) pulangan atas modal

(milikan tunggal, perkongsian dan syarikat berhad)

15.3 Mentafsir Nisbah

15.3.1 Membezakan prestasi antara firma

ARAS 21. Membezakan penyata

kewangan mengikut struktur pemilikan dan jenis aktiviti organisasi.

2. Menghitung dan mentafsir nisbah-nisbah perakaunan.

ARAS 31. Membuat rumusan setiap

nisbah antara firma

2. Membuat keputusan memilih firma

40


41

sukatan prinsip akaun

Documents