MATA PELAJARANTEMATAJUK

: Bahasa Malaysia: Sekolah/ Mari Bekerjasama: Gotong-royong di Kelas PermataTAHUNTARIKH MASA

: 3 Amanah: 13 Januari 2015: 7.30 pg 8.00 pg 12.00 pg 1.00 ptg

KURIKULUM STANDARDStandard Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

OBJEKTIFPada akhir PdP, murid dapat :a. Membaca dan mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan dengan betul.b. Menyenaraikan perkataan berimbuhan awalan.

PENGISIAN KURIKULUMNilai : bekerjasama, rajinKBT : KB : menghubungkaitkan, BCB-Bacaan Imbasan

SISTEM BAHASAImbuhan awalan

MEDIABuku teks, buku aktiviti

AKTIVITICATATAN

1. Murid meneliti gambar dan bersoal jawab dengan murid.2. Murid membaca petikan teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.3. Murid mengemukakan maklumat berdasarkan petikan.4. Murid diperkenalkan tentang imbuhan awalan beR- dan meN- .5. Murid membaca dan mengenal pasti imbuhan yang terdapat di dalam teks.6. Murid menyenaraikan perkataan imbuhan di dalam buku tulis.7. Murid membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan yang disenaraikan.Kad perkataan

Buku latihan

PENTAKSIRAN : Murid dapat membaca dan mengenal pasti perkataan berimbuhan awalan beR- dan meN-.

REFLEKSI :

MATA PELAJARANTEMATAJUK

: Bahasa Malaysia: Aktiviti Keluarga: Berkhemah di Laman Idaman

TAHUNTARIKH MASA

: 4 Andes: 13 Januari 2015: 8.00 pg -8.30 pg 1.00 pg 2.00 ptg

KURIKULUM STANDARDStandard Pembelajaran : 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

OBJEKTIFPada akhir PdP, murid dapat :c. Membaca dan mengemukakan maklumat.d. Mengenal pasti dan menyenaraikan perkataan berimbuhan apitan.

PENGISIAN KURIKULUMEMK : Pendidikan Alam SekitarNilai : kerjasamaKBT : KB : menghubungkaitkan, KP verbal-linguistik

SISTEM BAHASAImbuhan apitan

MEDIABuku teks, gambar

AKTIVITICATATAN

1. Murid meneliti gambar dan bersoal jawab dengan murid.2. Murid membaca petikan teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.3. Murid mengemukakan maklumat berdasarkan petikan.4. Murid diperkenalkan tentang imbuhan apitan .5. Murid membaca dan mengenal pasti imbuhan yang terdapat di dalam teks.6. Murid menyenaraikan perkataan imbuhan di dalam buku tulis.7. Murid membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan yang disenaraikan.Kad HurufBuku latihan

PENTAKSIRAN : Murid dapat membaca petikan dan mengenal pasti perkataan berimbuhan apitan.

REFLEKSI :