sains kssr tahun 4 kertas 1

8/18/2019 sains kssr tahun 4 kertas 1

1/18

1. Antara berikut, manakah kemahiran manipulatif?

A. Melakar spesimen dan peralatan dengan tepat.

B. Memerhati ciri-ciri spesimen dengan tepat.

C. Mentafsir data dengan tepat.

D. Mengukur dengan tepat.

2. Antara tabiat buruk berikut, manakah akan melambatkan gerak balas terhadap

rangsangan?

A. Merokok.

B. Makan burger secara berlebihan.C. Minum minuman beralkohol.

D. Mengurangkan pengambilan makanan ringan.

. Apakah !ang dimaksudkan dengan pen!ahtin"aan?

A. #roses pen!ingkiran bahan buangan daripada badan.

B. #roses men!ingkirkan bahan makanan tidak tercerna.

C. #erbuatan !ang dapat men!elamatkan diri.D. Bahan buangan daripada pernafasan.

$. Apakah bahan !ang dihasilkan daripada proses pen!ahtin"aan?

A. Air kencing.

B. %ap air.

C. #eluh.

D. &in"a.

'. Apakah bahan !ang dihasilkan daripada proses fotosintesis?

A. (arbon dioksida.

B. (lorofil.

C. (an"i.

D. Air.


2/18


3/18

5. 4a"ah menun"ukkan beberapa segiempat pelbagai sai6.

Manakah di antara berikut benar tentang segiempat-segiempat di atas?

7 segiempat adalah !ang paling luas.

77 egiempat 4 adalah !ang paling luas.

777 egiempat # lebih luas daripada segiempat .

78 egiempat lebih luas daripada segiempat #.

A. 7 dan 777

B. 7 dan 78

C. 77 dan 777

D. 77 dan 78

1. 4a"ah menun"ukkan sebuah papan ken!ataan di dalam sebuah bilik dar"ah.

uru kelas ingin mengukur luas papan ken!ataan tersebut tetapi tidak mempun!ai

pembaris. Manakah di antara berikut !ang sesuai digunakan untuk mengukur luas

papan ken!ataan di bilik dar"ah?

A. Ba"u &-shirt !ang ber9arna merah.

B. Bola sepak dan bola keran"ang.

C. (ertas pembalut hadiah.

D. Me"a murid.


4/18

11. (etika Ali dan rakann!a men"alankan akti/iti pen!iasatan di bilik sains, "ari rakann!a

terluka terkena radas !ang pecah. Apakah tindakan Ali untuk mera9at rakann!a?

A. Men!apu ubat pada "ari !ang terluka.

B. Menghantar rakann!a ke klinik.

C. Melaporkan kecederaan rakann!a kepada guru.

D. Meneruskan akti/iti pen!iasatan.

12. Maklumat berikut menun"ukkan langkah-langkah merancang pen!iasatan sains.

*- Mengenal pasti masalah.

(- Membuat hipotesis.

:- 333333333333333333333

Apakah langkah :?

A. Menentukan pembolehubah.

B. Membuat inferens.

C. Mengumpul data.

D. Mentafsir data.

1. 4a"ah menun"ukkan pengelasan bagi organ pernafasan hai9an.

Antara !ang berikut, manakah !ang benar me9akili # dan ?

#

A. #eparu 7nsang

B. (ulit pirakel

C. (ulit #eparu

D. 7nsang (ulit


5/18

1$. 4a"ah menun"ukkan suatu gerak balas manusia.

Apakah kesimpulan !ang dapat dibuat daripada tindakan di atas?

A. Manusia takut kepada cerek panas.

B. Cerek panas membuat manusia terke"ut.

C. (epanasan telah men!ebabkan rangsangan kepada manusia.

D. Manusia bergerak balas untuk men!elamatkan diri daripada kecederaan.

1'. 4a"ah menun"ukkan pertumbuhan anak benih.

4amalkan pertumbuhan akar selepas 0 hari.

A. Akar membesar ke arah caha!a.

B. Akar tumbuh ke ba9ah.

C. Akar tumbuh meman"ang.

D. Akar terangkat ke atas.

1). #ilih susunan unit pengukuran berikut untuk men!atakan ukuran pan"ang dari !ang

paling pendek hingga paling pan"ang.

A. cm, mm, km, m

B. mm, cm, m, km

C. km, m, cm, mm

D. m, mm, km, cm


6/18

10. Apakah !ang dimaksudkan dengan fotosintesis?

A. #roses untuk tumbuh-tumbuhan untuk membuat makanan sendiri.

B. erak balas tumbuhan terhadap caha!a.

C. Akar tumbuh ke arah air.

D. :iang halus pada daun.

1. Manakah di antara berikut benar tentang fotosintesis?

7 Memerlukan kehadiran klorofil.

77 Menghasilkan oksigen.

777 Memerlukan kan"i.

78 Menghasilkan ban!ak air.

A. 7 dan 77

B. 7 dan 777

C. 77 dan 777

D. 777 dan 78

15. 4a"ah menun"ukkan saling bergantungan manusia dengan tumbuh-tumbuhan.

Berdasarkan situasi di atas, pern!ataan manakah adalah benar?

A. &umbuhan-tumbuhan memerlukan oksigen untuk men"alankan fotosintesis.

B. Manusia mengeluarkan oksigen semasa menghembus nafas.

C. &umbuh-tumbuhan memerlukan karbon dioksida dalam proses fotosintesis.

D. Manusia memerlukan karbon dioksida semasa bernafas.


7/18

2. Berikut adalah kaedah untuk membaca ukuran pan"ang.

Manakah di antara A, B, C dan D merupakan kedudukan mata !ang betul semasa

mengambil bacaan?

21. ambara"ah menun"ukkan suatu pen!iasatan !ang di"alankan oleh sekumpulan murid.

Apakah tu"uan pen!iasatan ini?

A. ;ntuk men!iasat keperluan air untuk fotosintesis.

B. Men!iasat gerak balas tumbuhan terhadap caha!a.

C. ;ntuk menentukan baha9a tumbuhan bergerak balas terhadap sentuhan.

D. ;ntuk men!iasat baha9a tumbuhan menghasilkan kan"i semasa fotosintesis.

22. Mengapakah penting untuk manusia bergerak balas?

A. ;ntuk mengelakkan perkara !ang tidak disukai.

B. upa!a sentiasa cergas.

C. ;ntuk men"aga kesihatan badan.

D. Men"amin keselamatan dirin!a.

2. Manakah di antara berikut merupakan organ pernafasan bagi lipas?

A. #eparu.

B. 7nsang.

C. pirakel.D. (ulit lembap.


8/18

2$. Apakah !ang dimaksudkan dengan luas?

A. *arak antara dua titik.

B. Besarn!a suatu permukaan.

C. Besarn!a suatu ruang.

D. *umlah "irim dalam bahan.

2'. *adual menun"ukkan laporan kes pen!akit kanser peparu di empat buah hospital.


9/18

20. ambara"ah berikut menun"ukkan se"enis hai9an.

Manakah di antara hai9an berikut !ang mempun!ai organ pernafasan seperti hai9an

di atas?

A. Cacing.

B. (ucing.

C. (etam.

D. ;lat beluncas.

2. Antara berikut, manakah telah dikelaskan dengan betul?

(aedah tidak pia9ai mengukur

pan"ang

(aedah pia9ai mengukur

pan"ang

A.


10/18

. ambara"ah menun"ukkan se"enis hai9an.

Di antara hai9an berikut, manakah !ang dapat dikelaskan dengan hai9an di atas

mengikut organ pernafasann!a?

A

B

C

D


11/18

1. ambara"ah menun"ukkan suatu situasi.

Apakah deria !ang terlibat dalam situasi di atas?

A. entuh.B. :ihat.

C. 4asa.

D. Bau.

2. Maklumat di ba9ah menun"ukkan langkah-langkah dalam merancang pen!iasatan.

%- Men!enaraikan alatan dan bahan.

>- Mengenal pasti masalah.

- Menentukan pemboleh ubah.@- Membuat hipotesis.

usunkan langkah-langkah tersebut mengikut urutan !ang betul.

A. %, >, , @

B. @, , >, %

C. >, @, , %

D. , %, @, >


12/18

. ambara"ah menun"ukkan :akshmi dan ibun!a.

Apakah !ang dapat dikatakan tentang pe9arisan?

A. Anak me9arisi ciri ibubapa seperti keadaan rambut.

B. 7bu me9arisi ciri anak seperti keadaan rambut.

C. Anak me9arisi kecantikan ibun!a.

D. 7bu me9arisi kecantikan anakn!a.

$. 4a"ah menun"ukkan suatu tumbuhan dalam pasu diletakkan di dalam rumah di tepi sebuah

tingkap.

Manakah di antara berikut dapat menerangkan pemerhatian di atas?

A. Bunga tumbuhan itu bergerak balas terhadap caha!a matahari.

B. Bahagian pucuk tumbuhan memerlukan caha!a matahari.

C. Batang tumbuhan itu telah la!u.

D. Bunga tumbuhan itu berat.


13/18

'. 4a"ah menun"ukkan sebuah pasu !ang terbalik akibat dilanggar seekor kucing.

Antara berikut, manakah !ang dapat diperhatikan "ika pasu tidak diangkat selama minggu?

A.

B.

C.

D.


14/18

). Maklumat berikut menggambarkan pan"ang batang pensel #, dan 4.

#ensel : lebih pendek daripada pensel (.

#ensel M dan ( sama pan"ang.

Manakah di antara berikut betul tentang pern!ataan di atas?

A.

B.

C.

D.

0. Manakah di antara berikut melibatkan kemahiran mengelas?

A.

B.

C.


15/18

D.

. ambara"ah menun"ukkan beberapa ekor hai9an.

Manakah di antara telah dikelaskan dengan betul berdasarkan organ pernafasann!a?

A

B

C


16/18

D

39. Manakah di antara murid !ang berikut !ang menurut peraturan bilik sains?

7

77

777


17/18

78

A. I dan IIB. I dan IVC. II dan IIID. III dan IV

40. Manakah di antara berikut benar tentang gerak balas tumbuh-

tumbuhan?

I Puuk bergerak balas terhada! aha"a.

II Akar bergerak balas terhada! air.

III Puuk bergerak balas terhada! air.

IV Akar bergerak balas ke!ada sentuhan.

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D II dan IV

-------------------------#$%&A' '(A)A* &AMA&-------------------------

Disediakan +leh, Disemak +leh, Disahkan(leh,


18/18

............................. .............................. .......

....................

A/I*A BI*&I AM'A%I1

2IA* '2MA&I 1

M$I 056

'#$MA A/APA*

'AI*' #$%&A' 'A&2

5.A 55.C 5.B 35.C.C 5.A .D 3.C3.B 53.D 3.C 33.A4.D 54.B 4.B 34.B7.C 57.B 7.C 37.D6.A 56.B 6.D 36.A8.C 58.A 8.D 38.D.A 5.A .B 3.C9.B 59.C 9.B 39.D

50.C 0.B 30.D 40.A

sains kssr tahun 4 kertas 1

Documents