rpt sains thn 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2013

PENGGAL : Semester Pertama

MINGGU

TARIKH

TEMA

TOPIK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

( Murid boleh :- )

PENTAKSIRAN / AKTIVITI

Minggu 1

2-4 JAN 2014

TMK

Menaip teks dan animasi teks

a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh

b. Bullet dan penomboran

c. Membuat animasi pada teks

2.0

Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

2.1

Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering.

2.2

Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).

B4 DT1 E1B4 DT1 E2B4 DT1 E3

B4 DT2 E1

B4 DT2 E2

Minggu 2

6-10 JAN 2014

TMK

Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video

a. Teknik animasi slide dalam persembahan

2.0


1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

2.3

Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid.

1.1

Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik

2.4

Menyisip video dalam perisian

B5 DT1 E1

B3 DT1 E1

B3 DT2 E1

B2 DT1 E1

MingguTarikh

TemaTopik

Standard Kandungan Standard PembelajaranPentaksiran

Aktiviti

b. memasukkan video

c. animasi teks dan imej

persembahan (MS PowerPoint).

1.4

Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi.

B2 DT1 E2

Minggu 3

13-17 JAN 2014

TMK

Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet

Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlahsatu pengiraan jumlah

2.0


3.0

Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat

2.5

Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan.

3.2

Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).

3.1

Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel).

B3 DT3 E1B3 DT3 E2

B3 DT3 E3

B5 DT2 E1

B3 DT4 E1

Minggu 4

20-24 JAN 2014

TMK

Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira

6.0

Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran

6.1

Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat

B6 DT1 E1

B6 DT1 E2

2

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

a. Penambahperbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi.

Minggu 5

27-31 JAN 2014

TMK

Penghasilan produk elektronik yang Kreatif

a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft

7.0

Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif

7.1

Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .

B6 DT2 E1B6 DT2 E2

B6 DT2 E3

Minggu 6

3-7 FEB 2014

TMK

Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel

a. Melampirkan fail dalam e-mel

b. Membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel

1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

4.0

Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat

5.0

1.3

Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

4.1

Mengepil fail melalui e-mel.

4.2

Membuka fail yang dikepil melalui e-mel.

5.1

Menggunakan perisian aplikasi

B1 DT1 E1

B3 DT5 E1

B3 DT6 E1

B5 DT3 E1B5 DT3 E2

B2 DT2 E1

3

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan

yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.

1.2

Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.

B2 DT2 E2

Minggu 7

10-14 FEB 2014

Ulangkaji dan pentaksiran TMK

Minggu 8

17-21 FEB 2014

Pengenalan kepada Sains

1. Kemahiran Saintifik

1.1 Memahami kemahiran proses sains

1.1.1 Memerhati B3 DS1 E1

1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor

B3 DS1 E3

Minggu 9 1.1.4 MeramalB3 DS1 E4

4

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

24-28 FEB 2014

1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E61.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

Minggu 10

3-7 MAC 2014

Ulangkaji dan pentaksiran

Minggu 11

10-14 MAC 2014

Pengenalan kepada Sains

1. Kemahiran Saintifik

1.2 Memahami kemahiran manipulatif

1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.

B3 DS2 E1

1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.

B3 DS2 E2

1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat.

B4 DS1 E1

1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.

B5 DS1 E1

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.

B5 DS1 E2

Minggu 12

5

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

17-21 MAC 2014

Ulangkaji dan pentaksiran

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Minggu 13-14

31- 11 APRIL 2014

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

B1 DS1 E1

B2 DS1 E1

Minggu 15

14-18 APRIL 2014

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita


2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.

B3 DS3 E1

2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 16

21-25 APRIL 2014

Sains Hayat pertama

2. Manusia


2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.

B3 DS3 E2

6

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Kenali gigi anda 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 17

28-2 MEI 2014

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda

2.2 Mengamalkan penjagaan gigi

2.2.1Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:- a. pemakanan b. penjagaan

B6 DS1 E1B6 DS1 E2

Minggu 18

5-9 MEI 2014

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

3.1Memahami ciri haiwan

3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-

litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik

B1 DS2 E1

anggota badan: berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam

B1 DS2 E2

3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari PekerjaMinggu 19

12-16 MEI 2014

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

Habitat dan pembiakan haiwan


3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-

cara membiak: bertelur, melahirkan anak

B1 DS2 E3(Aktiviti)

habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air

B1 DS2 E4(Aktiviti)

3.1.4

7

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 20

19-23 MEI 2014

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan


3.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.

B3 DS4 E1

3.1.2Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

B2 DS2 E1(Aktiviti)

3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 21

26-27 MEI 2014

Sains Hayat Kedua

3. Haiwan

Gigi haiwan

Tabiat makan haiwan

3.2Memahami kegigian haiwan

3.2.1Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor

B1 DS3 E1

3.2.2Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.

B2 DS3 E1(Aktiviti)

3.2.3Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 3.2.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

PENGGAL : Semester kedua

8

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Minggu 22

16-20 JUN 2014

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama?

4.1 Memahami ciri tumbuhan.

4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-

daun: jenis urat daun

B1 DS4 E1( Aktiviti )

batang: berkayu, tidak berkayu


akar: akar tunjang, akar serabut


4.1.5Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

Minggu 23

23-27 JUN 2014

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

Semua tumbuhan berbunga?

Tumbuhan akan menentukan keputusan itu?


4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-

bunga: berbunga, tidak berbunga

B1 DS4 E2

buah: berbuah, tidak berbuah B1 DS4 E3

habitat: hidup di air, di darat,bawah tanah.

B1 DS4 E7

cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang

B1 DS4 E6


9

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Minggu 24

30-4 JULAI 2014

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Pengelasan tumbuhan


4.1.2Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.


4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.

B3 DS5 E1

4.1.4Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.

B5 DS2 E1


Minggu 25

7-11 JULAI 2014

Sains Fizikal

5. Magnet

Misteri magnet

Pelbagai bentuk magnet

Magnet untuk menarik objek?

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.

5.1.1Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin.

B1 DS5 E1

5.1.2Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan.

5.1.3Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya.

B3 DS6 E1( Aktiviti )B3 DS6 E2( Aktiviti )

5.1.4Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan

B4 DS2 E1

10

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

magnet.


Minggu 26

14-18 JULAI 2014

Sains Fizikal

5. Magnet

Misteri Magnet

Daya Magnetik sesebuah magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.

5.1.5Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.

B4 DS2 E2( Eksperimen )

5.1.6Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.



Minggu 27

21-25 JULAI 2014

Sains Fizikal

5. Magnet

Magnet disisi andaKehidupan seharian bersama magnet

5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.

5.2.1Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.

B4 DS2 E3

5.2.2Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.

B6 DS2 E1


Minggu 28

28-1 OGOS 2014

Sains Bahan

6. Penyerapan

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan

6.1.1Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.


11

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Bolekah ia menyerap air itu?

Objek menyerap air dan objek kedap airBahan penyerap dan bahan telap air

menyerap air. 6.1.2Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.


6.1.3Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.


6.1.6Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

Minggu 29

4-8 OGOS 2014

Sains Bahan

6. Penyerapan

Kapasiti air yang diserap oleh bahan

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

6.1.4Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan.


6.1.5Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.

B5 DS4 E1

6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

Minggu 30

11-15 OGOS 2014

Sains Bahan

6. Penyerapan

6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.

6.2.1Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air.

B6 DS3 E1

12

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air


Minggu 31

18-22 OGOS 2014

Bumi dan alam semesta

7. Tanah

Tanah mengandungi bahan-bahan?

Kebolehtelapan air pada tanah

7.1 Menganalisis kandungan tanah.

7.1.1Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.


7.1.2Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.



Minggu 32

25-29 OGOS 2014


7. Tanah

Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa?


7.1.3Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.



Minggu 33

1-5 SEPT 2014


7. Tanah


Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian

13

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Minggu 34

8-12 SEPT 2014

Teknologi dan kehidupan lestari

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi

8.1.1Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.

B1 DS6 E1

Minggu 35

22-26 SEPT 2014

8. Asas Teknologi

Membaca dan memahami manual bergambar

Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat

secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.2Membaca dan menerangkan manual.

B1 DS6 E3

8.1.3Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.

B1 DS6 E2

8.1.5Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.

B3 DS9 E1

8.1.6Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.

B3 DS9 E2

Minggu 36-37

29-10 OKT 2014


8. Asas Teknologi

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.4Mengenal pasti sistem pergerakan model.

B2 DS6 E1

8.1.7Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.

B4 DS5 E1

8.1.8Menceritakan hasil binaan secara lisan.

B5 DS5 E1

14

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Minggu 38-40

10-31 OKT 2014


8. Asas Teknologi

Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen

Komponen yang disimpan di situ

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.9Membuka hasil binaan mengikut urutan.

B6 DS4 E1

8.1.10Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

B6 DS4 E2

Minggu 41-43

3-21 NOV 2014

PERSEDIAAN AKHIR TAHUN DAN MAJLIS ANUGERAH KECEMERLANGAN 2014

15

rpt sains thn 3

Documents