rpt kssr mz thn 4

KSSR TAHUN 4, 2014 SK SEKSYEN 20, SHAH ALAM

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIKKSSR TAHUN 4, 2014

MINGGU

HALAMAN

TOPIK/BIDANGPEMBELAJARAN

STANDARDKANDUNGAN

STANDARDPEMBELAJARAN

AKTIVITI EMK /KBAT /NILAI

Unit 1 – Terokai Muzik

12 Jan3 Jan

1-3

Pengalaman Muzikal Pic

1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir

1.1.1Bernyanyi dengan pic yang betul-kawalan pic pendek

1. Ajuk pic dari ketukan gelas

2. Lagu Menari Sambil Menyanyi

Kreativiti & inovasi Memahami Kerajinan

26 Jan10 Jan

4-5

Pengalaman Muzikal Corak irama

1.2 Memainkan Alat Perkusi

1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.-meter 2 3 4 4 4 4

1. Kenalkan not krocet dan minim

2. Tepuk ikut nilai3. Tepuk ikut skor lagu-

hasilkan corak irama

Kreativiti & inovasi Mengaplikasi Toleransi

313 Jan16 Jan

6-7

Pengalaman Muzikal Pergerakan

1.3Bergerak mengikut muzik

1.3.1Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar-ekspresi diri-melodi

1. Nyanyi lagu Menari Sambil Bernyanyi

2. Bergerak mengikut frasa dlm melodi lagu

Kreativiti & inovasi Mengingat Kerjasama

420 Jan24 Jan

8

Pengalaman Muzikal Bermain rekoder

1.4Memainkan rekoder secara ensembel

1.4.1-pernafasan-perlidahan-postur-embrouchure

1. Kenalkan bahagian rekorder

2. Tatacara memegang & embrouchure.

3. Hasilkan bunyi burung

Kreativiti & inovasi Menganalisis Bertanggungjawab

5 9 Pengalaman Muzikal 1.4 1.4.1 1. Latihan meniup Kreativiti & inovasi

1


27 Jan29 Jan

Bermain rekoder Memainkan rekoder secara ensembel

Memainkan not G, A, B, D’ dan C’ dengan ton yang baik.

-murid memainkan not

rekoder2. Lagu Menari sambil

menyanyi3. Murid meniup corak

irama lagu dengan bimbingan guru

Menganalisis Bertanggungjawab

63 Feb7 Feb

10

Membaca dan Menulis notasi muzik

4.1Membaca dan menulis notasi muzik

4.1.1Menulis simbol muzik-baluk-garis bar-klef trebel

1. Guru kenalkan simbol muzik m/s 10.

2. Murid buat nota ringkas.

Kreativiti & inovasi Memahami &

mengingat Kerajinan

710 Feb14 Feb

11

Membaca dan Menulis notasi muzik


4.1.2Menama dan menulis not muzik-not G A B C’ D

1. Guru menunjukkan baluk dan nama not berdasarkan kedudukan.

2. Murid membuat latihan m/s 12

Kreativiti & inovasi Mengingat Kerajinan

Unit 2 – Perkusi Ceria

817 Feb21 Feb

14

Penghasilan Muzik 2.1Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.1Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi

1. Guru bahagikan kumpulan.

2. Guru membimbing permainan cap kali cap.

3. Aneka perkusi badan.

Kreativiti & inovasi Mengingat Toleransi

924 Feb28 Feb

15 Pengalaman Muzikal Lagu pusingan

1.1Menyanyikan lagu pelbagai

1.1.2Bernyanyi lagu pusingan

1. Guru kenalkan lagu pusingan.

2. Bahagi kumpulan.3. Nyanyian murid

Keusahawanan Memahami Toleransi

2


repertoir

103 Mac7 Mac

16

Pengalaman Muzikal Meter 4

4

1.2Memainkan alat perkusi

1.2.1Memainkan corak irama mengikut skor-meter 2 3 4 4 4 4

1. Guru dengarkan irama meter 4

42. Murid menepuk

semua irama berpandukan BT m/s 16.

Keusahawanan Memahami Kerjasama

1110 Mac14 Mac

17

Pengalaman Muzikal Bermain alat

perkusi



1. Guru tunjukcara bermain tamborin dan dram samping ikut irama.

2. Pilih murid main.3. Murid lain menyanyi

lagu Ayuh Bersenam & iringan tamborin dan dram.

Kreativiti dan Inovasi

Mengaplikasi Toleransi

1217 Mac21 Mac

18-19

Pengalaman Muzikal 1.4Memainkan rekorder secara ensembel

1.4.2Memainkan rekorder berdasarkan skor-memainkan melodi kaunter

1. Guru jelaskan melodi kaunter

2. Murid berlatih dengan rekoder.

3. Guru pasang audio & murid mainkan melodi lagu Onde-Onde.


Mengaplikasi Kerjasama

CUTI PENGGAL 122 Mac -30 Mac

141 Apr4 Apr

20 Penghasilan Muzik 2.1Menghasilkan idea muzikal kreatif


1. Guru memasang audio cerita dgn kesan bunyi.

2. Guru perdengarkann alat perkusi berkaitan dgn kesan



3


bunyi.3. Murid bercerita

sambil menghasilkan kesan bunyi.

157 Apr

11 Apr21-22

Membaca dan Menulis Notasi Muzik


4.1.3Menulis nilai not dan tanda rehat

1. Guru terangkan ttg panjang pendek not.

2. Murid buat latihan jenis not & tanda rehat atau

3. Permainan not

Keusahawanan Mengingat Kerajinan

1614 Apr18 Apr

23

Membaca dan Menulis Notasi Muzik


4.1.4Menulis meter

1. Guru terangkan ttg meter.

2. Murid baca corak irama.

3. Murid tepuk ikut corak irama.

4. Latihan m/s 24

Keusahawanan Memahami Kerajinan

Unit 3 – Do Re Mi Fa So

1721 Apr25 Apr

26-27

Pengalaman Muzikal 1.1Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir

1.1.3Bernyanyi solfa do, re, mi, fa, so

1. Guru terangkan kepentingan solfa

2. Murid berlatih isyarat tangan.

3. Murid menyanyi solfa dgn isyarat tangan.

Keusahawanan Memahami Kerajinan

1828 Apr2 Mei

28

Pengalaman Muzikal Perkusi dan

tempo

1.2Memainkan corak irama berdasarkan skor

1.2.2Memainkan alat perkusi dlm pelbagai tempo

1. Guru perkenalkan tanda rehat ‘sa’.

2. Murid memainkan corak irama.

3. Murid mainkan kerincing dan tamborin ikut corak irama lagu.

4.

Kreativiti & Inovasi Menilai Kerjasama

MINGGU PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR & PKSR 1

4


2012 Mei16 Mei

30-31

Pengalaman Muzikal Ekspresi dan

pergerakan

1.3Bergerak mengikut muzik

1.3.1Membuat pergerakan berdasarkan muzik yg didengar-ekspresi/ melodi

1. Murid kenalkan istilah piano, mezzo piano dan forte.

2. Murid dengar lagu Suara Merdu

3. Murid buat gerakan dengan bola.

Kreativiti & Inovasi Megaplikasi Toleransi

2119 Mei23 Mei

32

Pengalaman Muzikal Corak irama 3

4



1. Guru terangkan ttg meter 3

42. Murid buat sebutan

irama.3. Murid tepuk ikut

kiraan meter.

Kreativiti & Inovasi Mengaplikasi Kerjasama

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

2516 Jun20 Jun

33

Pengalaman Muzikal Bermain rekoder

1.4Memainkan rekorder secara ensembel

1.4.1Memainkan not G, A, B, D’ dan C’ dengan ton yang baik.

1.4.3Bermain rekorder mengikut tempo-cepat / lambat

1. Murid ulangkaji penjarian not G dan A.

2. Murid buat penjarian not B dan C’.

3. Murid mainkan rekoder dgn not G, A, B dan C’

Kreativiti & Inovasi Mengaplikasi Kerajinan

2623 Jun27 Jun

34

Pengalaman Muzikal Tempo cepat dan

lambat


1.4.3Bermain rekorder mengikut tempo-cepat / lambat

1. Murid berlatih penjarian 4 not G, A, B dan C’.

2. Bimbing murid nyanyi lagu Bunyi rekoder

3. Murid mainkan rekoder secra solo.

Kreativiti & Inovasi Mengaplikasi Toleransi

5


2730 Jun4 Julai

35

Apresiasi Muzik 3.1Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

3.1.1Mengenalpasti muzik yang didengar-alat muzik-cara persembahan

1. Guru layari internet dan dengarkan lagu Balik Kampung serta muzik wayang kulit.

2. Jelaskan ttg lagu popular dan muzik tradisional.

TMK Menganalisis &

menilai Kasih sayang

287 Julai11 Julai

36-37

Apresiasi Muzik 3.1Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

3.1.1Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

1. Perkenalkan kepada murid ttg alat muzik moden dan tradisional.

2. Dengarkan lagu berkaitan alat.

TMK Menganalisis &


Unit 4 – Apakah Bunyi Itu?

2914 Julai18 Julai

40-41

Pengalaman Muzikal Legato dan

staccato

1.1Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir

1.1.4Mengaplikasi legato dan staccato dlm nyanyian

1. Guru perkenalkan maksud legato dan staccato.

2. Guru bimbing murid menyanyi lagu Katak dan Ular.

3. Murid menyanyi dengan gaya dan artikulasi yg betul.

Kreativiti & Inovasi Megaplikasi Toleransi

MINGGU PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR / UJIAN BULANAN 2

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

324 OGOS8 OGOS

42-43

Pengalaman Muzikal Bunyi not


1.4.1Memainkan not G, A, B, D’ dan C’ dengan ton yang baik.

1. Ulangkaji lagu Katak dan Ular.

2. Pasang audio iringan3. Murid berlatih main

rekoder not C’ dan D’.

Kreativiti & Inovasi Mengaplikasi Kerajinan

33 44 Pengalaman Muzikal 1.4 1.4.2 1. Rujuk m/s 44 Kreativiti & Inovasi

6


11 OGOS

15 OGOS

Frasa Lagu Memainkan rekorder secara ensembel

Memainkan recorder berdasarkan skor-memainkan frasa lagu

2. Murid nyanyi solfa dan baca not.

3. Latih murid frasa demi frasa.

4. Murid berlatih frasa guna rekoder.


3418

OGOS22

OGOS

45

Penghasilan Muzik Mengajuk melodi

2.1Menghasilkan idea muzikal kratif

2.1.3Mencipta dan menyanyikan melodi mudah-mengajuk melodi

1. Dengarkan audio latihan melodi 1-4

2. Murid menyanyi dgn solfa.

3. Murid ajuk melodi dgn pic yang tepat dgn bimbingan guru.

Kreativiti & Inovasi Menganalisis Kerajinan

3526

OGOS29

OGOS

46-47

Penghasilan Muzik Corak Irama


2.1.2Mencipta corak irama mudah

1. Bahagiakn kumpulan dan not

2. Murid reka corak irama

3. Murid lain menepuk mengikut corak irama yang direka.

Keusahawanan Mencipta Kerjasama

Unit 5 – Nyanyian Dinamik

361 SEP5 SEP

50-51

Pengalaman Muzikal Dinamik

nyanyian

1.1Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir

1.1.5Bernyanyi dengan dinamik-lembut -kuat-sederhana kuat

1. Ulangkaji piano, mezzoforte dan forte.

2. Guru perdengarkan lagu Itik Gembo-Gembo

3. Murid menyanyi dengan dinamik yang betul dgn bimbingan guru.

Kreativiti & Inovasi Mengapliksai &

menilai Hormat-

menghormati

37

52-53 Pengalaman Muzikal Perkusi


1.2.3Memainkan alat perkusi dengan dinamik berdasarkan skor-lembut

1. Murid meneliti skor lagu m/s 52-53.

2. Murid berlatih menepuk corak irama secara berasingan.

3. Guru tunjukcara

Kreativiti & Inovasi Memahami,

mengaplikasi Toleransi

7


8 SEP12 SEP

-kuat-sederhana kuat

menggunakan drum.4. Murid dipilih &

bermain perkusi dengan iringan lagu.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

3922 SEP26 SEP

54


1.4.2Memainkan rekorder berdasarkan skor-memainkan melodi

1. Ulangkaji penjarian rekoder not G, A, B, C’ dan D’

2. Murid menamakan not-not pada Latihan Melodi 1-4.

3. Murid menepuk irama.

4. Murid memainkan rekoder mengikut Latihan Melodi 1-4.

5. Murid berlatih lagu m/s 55-56

6.

Kreativiti & Inovasi Menilai Kerjasama

4029 SEP3 OKT

57-58

Penghasilan Muzik 2.1Menghasilkan idea muzikal kratif


1. Guru menerangkan tentang soalan dan jawapan melodi.

2. Jawapan mesti berakhir dgn pic tonik do.

3. Guru memberi soalan dan murid menjawab.

4. Latihan m/s 58

Kreativiti & Inovasi Mencipta Kesederhanaan

Unit 6 – Bakat seni41

8 OKT60-61 Pengalaman Muzikal 1.1

Menyanyikan 1.1.6Bernyanyi dengan

1. Guru memperdengarkan lagu Cemerlang

Kreativiti & Inovasi Mengaplikasi,

8


10 OKT

lagu daripada pelbagai repertoir

sebutan yang betul Gemilang Terbilang2. Murid membuat latih

sebutan3. Murid menyanyikan

lagu dengan pic yang betul.

menganalisis Keberanian

MINGGU PEPERIKSAAN PKSR 2 (TAHUN 1-6)

4320 OKT24 OKT

62


1.4.2Memainkan recorder berdasarkan skor-memainkan frasa lagu

1. Ulangkaji penjarian.2. Pengecaman not

dlm skor.3. Murid memainkan

frasa demi Frasa Lagu Ode to Joy.

4. Murid memainkan dengan lancar dan bersepadu.

Keusahawanan Mengaplikasi,

menganalisis Kerajinan

4427 OKT31 OKT

64-65



1. Bahagikan kumpulan

2. Murid diberikan alat perkusi.

3. Murid membuat persembahan bercerita dan memainkan alat perkusi dalam kump kecil.

Kreativiti & Inovasi Mencipta,

mengaplikasi Keberanian

45 3 NOV7 NOV

66-67 Apresiasi Muzik 3.1Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir


1. Guru menerangkan ttg muzik klasik barat.

2. Murid bezakan muzik popular, muzik tradisional Malaysia & muzik klasik barat.

3. Guru buka video

TMK Menganalisis,


9


berkaitan.4. Murid hayati.

Unit 7- Pemuzik Berbakat

46 70-71

Penghasilan Muzik Corak irama


2.1.2Mencipta corak irama mudah

1. Bimbing murid cipta corak irama ikut meter guna kad imbas

2. Murid sebut corak irama.

3. Murod membunyikan perkusi.

4. Murid gunakan perkusi badan.

Kreativiti & Inovasi Mencipta Keberanian

47 72



1. Murid dengar keratan audio.

2. Murid cipta jawapan melodi dengan bimbingan.

3. Murid nyanyi ciptaan melodi .

4. Murid tulis pada baluk @ beri jawapan lisan.

Keusahawanan Mencipta Keyakinan

48 73

Apresiasi Muzik Muzik Serantau

3.1Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir


1. Layari internet ttg ’Sokyaku’.

2. Hayati muzik dan kenalpasti alat muzik.

3. Bincangkann cara alat muzik tersebut dimainkan.

TMK Menganalisis,


10

rpt kssr mz thn 4

Documents