rph moral tahun 6 kssr
DESCRIPTION
Rph Moral Tahun 6 KSSRTRANSCRIPT
CONTOH FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR
Mata Pelajaran dan Kelas : Pendidikan Moral, Tahun 6
Nilai / Tajuk : Kesederhanaan / Prasarana Tanggungjawab Bersama
Masa : 10.40 -11.40 pagi (60 minit)
Standard Pembelajaran : ( 13.1.3), (13.1.4 )
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
i. Menceritakan perasaan apabila menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah.
ii. Mengamalkan penggunaan prasarana yang disediakan secara berhemah.
EMK : Nilai Murni dan Patriotisme
Bahan Bantu Mengajar : Video
Penilaian PDP : Pemerhatian dan Lembaran Kerja
Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran:
Set induksi: ( 5 minit)
i. Murid ditunjukkan tayangan video yang berkaitan. ( kebersihan tandas awam )
ii. Guru bersoal jawab dengan murid. (guru mengajukan beberapa soalan)
Langkah 1: ( 10 minit)
i. Guru meminta murid menceritakan pengalaman mereka menggunakan tandas awam .
ii. Murid menyatakan jenis-jenis kemudahan lain yang disediakan.iii. Guru menjelaskan nilai kesederhanaan semasa menggunakan
tandas awam.
Langkah 2 ( 25 minit)
i. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan bagi aktiviti lakonan.
ii. Setiap kumpulan akan diberi satu situasi yang berbeza berkaitan dengan penggunaan tandas awam secara berhemah. (kotor, vandalisme, penggunaan tandas yang betul, aduan kerosakan)
iii. Murid diberi masa untuk berbincang bersama ahli kumpulan masing-masing.
Langkah 3 (15 minit)
i. Murid dan guru berbincang mengenai nilai-nilai yang diperolehi daripada lakonan mereka.
Penutup: ( 5 minit)
i. Murid diedarkan lembaran kerja bagi mengukuhkan kefahaman mereka.
Refleksi PDP :
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________