rancangan sesi latihan (rsl) sains kolej vokasional sains semester 2

9
Panitia Sains KV Langkawi KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA RANCANGAN SESI LATIHAN SEMESTER 2 Sains dan Matematik Nama Kursus Teknologi Automotif/ Teknologi Kimpalan/ Teknologi Pembinaan/ Teknologi Elektrik/ Teknologi Elektronik/Pengurusan Perniagaan/Pelancongan/Kulinari/Bakeri & Konfeksioneri Kod dan Tajuk Modul AMT211 - Science Tarikh/Jangka masa pelaksanaan 14 minggu Jam Pertemuan: 2 jam/minggu Module Outcomes: At the end of the module, students should be able to: 1. Develop science and technology literacies to inculcate student with knowledge and skills in employment 2. Acquire scientific and thinking skills. 3. Apply knowledge and skills critically and creatively in problem solving and decision making. 4. Utilize science and technology knowledge that are relevant to employment. 5. Practice and internalize scientific attitudes and good moral values in their work. 6. Justify the importance of inter dependence among living things and the management of nature for survival of mankind 7. Apply knowledge of science in daily life for well-being of mankind 8. Justify the need to love and care for the environment and play an active role in its preservation and conservation MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN KAEDAH PENGAJARAN KAEDAH PENTAKSIRAN BAHAN / SUMBER 1 1 JIRIM DAN BAHAN i. Menerangkan teori kinetik jirim Mengadakan Buku Panduan Amali 1

Upload: harzana-harun

Post on 27-Jun-2015

290 views

Category:

Education


11 download

DESCRIPTION

Rancangan Sesi Latihan Semester 2

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIARANCANGAN SESI LATIHAN SEMESTER 2

Sains dan Matematik

Nama KursusTeknologi Automotif/ Teknologi Kimpalan/ Teknologi Pembinaan/ Teknologi Elektrik/ Teknologi Elektronik/Pengurusan Perniagaan/Pelancongan/Kulinari/Bakeri & Konfeksioneri

Kod dan Tajuk Modul AMT211 - Science

Tarikh/Jangka masa pelaksanaan

14 minggu Jam Pertemuan: 2 jam/minggu

Module Outcomes:At the end of the module, students should be able to:

1. Develop science and technology literacies to inculcate student with knowledge and skills in employment2. Acquire scientific and thinking skills.3. Apply knowledge and skills critically and creatively in problem solving and decision making.4. Utilize science and technology knowledge that are relevant to employment.5. Practice and internalize scientific attitudes and good moral values in their work.6. Justify the importance of inter dependence among living things and the management of nature for survival of mankind7. Apply knowledge of science in daily life for well-being of mankind8. Justify the need to love and care for the environment and play an active role in its preservation and conservation

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN KAEDAH PENGAJARANKAEDAH

PENTAKSIRANBAHAN / SUMBER

1 1 JIRIM DAN BAHAN

1.1 Menganalisa perubahan keadaan jirim

i. Menerangkan teori kinetik jirim

ii. Menghubungkaitkan perubahan haba dengan perubahan tenaga kinetik zarah dalam jirim

iii. Menerangkan perubahan bagi ketiga-tiga

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan/kuiz

Pemerhatian kepada cara pelajar mengendalikan

Buku Panduan Amali

Buku teks Sains tingkatan 4

Bahan dan radas amali

Edaran latihan/kuiz

1

Page 2: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

keadaan jirim berdasarkan teori kinetik jirim

eksperimen (Senarai semak)

Laporan amali

2 1.2 Memahami sifat-sifat dan kegunaan bahan logam dan bukan logam

i. Mengelaskan bahan kepada logam dan bukan logam melalui suatu aktiviti

ii. Menyenaraikan sifat-sifat logam dan bukan logam

iii. Membanding dan membezakan logam dan bukan logam berdasarkan sifat-sifat fizikal

iv. Menghubungkaitkan sifat fizikal logam dan bukan logam dengan kegunaannya dalam kehidupan harian

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan/kuiz

Buku teks Sains Tingkatan 4

Edaran latihan

3 - 4 1.3 Memahami sifat-sifat aloi dan kegunaannya dalam industri

i. Menyatakan maksud aloi

ii. Menerangkan bagaimana pengaloian boleh mengubah sifat logam

iii. Menghubungkaitkan perubahan susunan zarah

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Pemerhatian kepada

Buku teks Sains Tingkatan 4

Edaran latihan

Buku Panduan Amali

Bahan dan radas amali

2

Page 3: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

logam dan aloi melalui eksperimen

iv. Menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalam kehidupan harian

v. Memerihalkan kepentingan aloi dalam industri

vi. Menyatakan kepentingan aloi superkonduktor

cara pelajar mengendalikan eksperimen (Senarai semak)

Laporan amali

5 - 6 1.4 Menganalisa kaedah penulenan bahan

i. Menyatakan sifat-sifat bahan tulen

ii. Memerihalkan pelbagai kaedah penulenan bahan

iii. Menghubungkaitkan sifat-sifat bahan dengan kaedah penulenan yang digunakan

iv. Menerangkan menggunakan contoh kaedah penulenan yang digunakan untuk menghasilkan bahan kegunaan harian

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan/kuiz

Edaran latihan/kuiz

1.5 Memahami kewujudan dan kegunaan pelbagai jenis bahan yang mempunyai sifat-sifat yang berbeza

i. Menyatakan kepentingan kewujudan pelbagai jenis bahan yang mempunyai sifat-sifat yang

3

Page 4: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

berbeza kepada manusia melalui aktiviti dan pelbagai bentuk persembahan.

7 2. KETURUNAN

2.1 Memahami kromosom, gen dan DNA

Menyatakan maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dan kromosom

Menerangkan maksud kromosom seks melalui pelbagai paparan multimedia

Menerangkan mekanisme penentuan seks anak

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Buku teks Sains ting 4

Edaran latihan

8 2.2 Memahami prinsip dan mekanisme pewarisan

i. Menerangkan maksud gen dominan dan gen resesif

ii. Mengenal pasti sifat-sifat dominan dan resesif pada manusia

iii. Mengilustrasi mekanisme pewarisan sifat menggunakan rajah skema

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Buku teks Sains ting 4

Edaran latihan

9 - 10 2.3 Memahami mutasi i. Menyatakan maksud mutasi

ii. Menyatakan jenis mutasi

iii. Menyenaraikan contoh mutasi

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan/kuiz

Edaran latihan/kuiz

4

Page 5: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

iv. Mengenalpasti factor yang menyebabkan mutasi

v. Menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi

11 3. PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR

3.1 Menganalisa keseimbangan alam semulajadi

i. Memerihalkan maksud keseimbangan alam

ii. Menyatakan kitar semulajadi yang membantu dalam mengekalkan kesimbangan alam

iii. Menerangkan dengan contoh kesan bencana alam terhadap keseimbangan alam

iv. Mencadangkan cara-cara untuk mengekalkan keseimbangan alam melalui pelbagai bentuk persembahan

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Buku teks Sains ting 4

Edaran latihan

12 3.2 Menganalisa kesan pencemaran terhadap alam sekitar

i. Mengenal pasti punca-punca pencemaran terhadap persekitaran

ii. Menerangkan kesan pencemaran terhadap alam sekitar

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Buku teks Sains ting 4

Edaran latihan

5

Page 6: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

iii. Menghubungkaitkan kesan rumah hijau dengan pemanasan global melalui pelbagai paparan multimedia

13 3.3 Mensintesis idea tentang pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dan pengawalan pencemaran

i. Menyatakan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar

ii. Menjanakan idea tentang pengawalan pencemaran alam sekitar

iii. Menerangkan bagaimana pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dapat menyumbangkan kepada persekitaran yang bersih dan sihat

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Buku teks Sains ting 4

Edaran latihan

14 3.4 Menilai kepentingan pengurusan sumber alam secara terancang dalam mengekalkan keseimbangan alam

i. Menerangkan dengan contoh kesan-kesan pengolahan sumber alam yang tidak terancang

ii. Mewajarkan keperluan bagi pengurusan alam sekitar yang terancang

Mengadakan perbincangan

Soal jawab secara oral

Latihan

Buku teks Sains ting 4

Edaran latihan

6

Page 7: Rancangan Sesi Latihan (RSL) Sains Kolej Vokasional sains semester 2

Panitia Sains KV Langkawi

3.5 Mengamalkan sikap bertanggungjawab ke atas pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar

i. Mengamalkan sikap yang baik untuk memelihara dan memulihara alam sekitar

7