Nama Murid :

B U K U A K T I V I T A S M U R I D

TAHUN BUKU1 1

P ratama

Ciptaan Allah Yang Ajaib

Ciptaan Allah Yang Ajaib

rm

u

u 1

P ataa Tah n 1 Buk

Ciptallah

njaib

an AYa

g A

lajar 1

A

ciptan

Pean

llah Menka

La

n u

ngit Da

Bmi

1

ean

ll h enk

Plajar

2 A a

Mcipta

an

Mu

an i a a

2

an si DaB n t ng

aa

Ka

aa

i

4

Pel jar n 3 ej tuh n M

nus a

Pe aja 4

Bht

Nu

lran

aera

h

6

e

irah

Plajaran 5

A B

8

Pela ar n 6U as

10

j a

lan

a

a

aa i ah

3

Pelajar n 7 Abr m Men

t All

1

Pe ajan 8

Ara

el m

a

lra

bm M

nye aatk

n

t

1

5

Lo

Pelar n

Abram

an

ja a9

ah D

Or ng amu

18

Tigaa

T

e ajan 1

Al M

ngcu ka

Pl

ra 0

lahe

hanr

n

o S

dom Danm

ra

Kta

o

Goo

21

j r

ahD

Ish

23

Pela a an 11 Abram an

ak

ear n

sk a

i ka

2

Plaj a

12 I haD

n Rb

5

A ayat Haf lan/ e(Juli/Agustus S ptember)

1 P d m i n t u. “ a a mulanya, Allah enc ptakan la gi dan b mi.” ( )Kej. 1:1

. k l me c p2 “Ma a A lah n i takan manusia g b rmenurut am a -Nya.” (Kej. 1:27a)

m p j ” M m 11 :3. “Dala hatiku, aku menyim an anji-Mu. ( z . 9 11a)

4 M a h a h l 1 5. “ enguc p syukurla dalam segal a .” ( Tes. :18a)

a a i p y t u T5. “Berb h g alah setia orang ang ak t akan uhan.”2 (Mzm. 1 8:1a)

y6. “Aku mau bers ukur kepada Tuhan e g n e e a :d n a s g nap h tiku.” (Mzm. 9 2a)

A e d k e l a - t u7. “ ku h n a b rgemar da am perint h perin ah-M .”(Mzm. 119:47a)

. n a h ka l e g s h a8 “He d kla mu sa ing m n a i i sebag i saudara.” (Rm. 12:10)

h n i i r 9. “Aku, Tu a , yang menyelid k hati.” (Ye . 17:10a)

. S b n j a g n r :10 “ eba Tuha mengenal alan or n be a .” (Mzm. 1 6a)

m n p r a h 611. “I an ta pa e buatan dala mati.” (Yak. 2:2 b)

t a l e a n i12. “Nya ak n ah dalam s g la hal kei g nanmu :kepada Allah.” (Flp. 4 6b)

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menciptakan Langit Dan Bumi1

1

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menciptakan Manusia Dan Binatang2

2

3

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menciptakan Manusia Dan Binatang2

AKTIVITASPELAJARAN

Kejatuhan Manusia3

4

Di mana Firman Allah Itu?Warnailah nomor-nomor untuk menjawab pertanyaan ini.

“Dalam hatiku, aku menyimpan janji-Mu.”

5

AKTIVITASPELAJARAN

Kejatuhan Manusia3

Nuh Membangun Bahtera

656

AKTIVITASPELAJARAN

Bahtera Nuh4

Yesus Ingin Kita...

Letakkan tanda X pada anak-anak yang tidak melakukan apa yang Yesus ingin mereka lakukan. Warnailah anak-anak yang melakukan apa yang Yesus ingin mereka lakukan.

657

AKTIVITASPELAJARAN

Bahtera Nuh4

658

AKTIVITASPELAJARAN

Air Bah5

Saya Menyenangkan Allah

Gambarlah wajah bahagia jika anak menyenangkan Allah.Gambarlah wajah sedih jika anak tidak menyenangkan Allah.

659

AKTIVITASPELAJARAN

Air Bah5

Bersyukur Untuk Apa?

Apakah tokoh-tokoh Alkitab ini bersyukur kepada Allah, apa yang mereka dapat katakan?

Bacalah setiap ayat-ayat Alkitab itu. Kemudian cocokkan setiap orang dengan doa mereka dengan menuliskan nomor dari setiap garis yang ada.

6510

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan6

“Saya mau bersyukur kepada Tuhan dengan segenap hatiku.”

____”O Tuhan, terima kasih karena telah menjaga kami ketika sedang bepergian.”

____ “Terima kasih Tuhan karena telah menyembuhkan saya.”

____”Terima kasih Tuhan karena telah mengampuni semua dosa dan menolong saya untuk bertobat

serta melakukan yang benar.”

____”Tuhan, terima kasih karena telah memanggilku untuk melayani di gereja.”

6511

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan6

Terima Kasih, Tuhan

Apakah Anda terlambat mengatakannya? Allah menginginkanmu melakukannya.

Rangkaian doa adalah sesuatu yang dilakukan terus menerus. Lengkapilah rangkaian doa ini dengan menuliskan hal-hal baik

yang ingin Anda ucapkan syukur kepada Allah.

AKTIVITASPELAJARAN

Ulasan6

6512

Penolong Yang Tersembunyi

Anak-anak di dalam ruangan ini sedang menolong. Karena mereka itu mencintai Yesus, dan ingin menjadi penolong.

Lihatlah gambar ini baik-baik. Apakah yang Anda lihat? Apakah tampak seperti yang seharusnya?

Lingkarilah semua benda-benda yang salah.

6513

AKTIVITASPELAJARAN

Abram Menaati Allah7

Bagaimana Saya Dapat Menyenangkan Yesus?

Anak-anak yang mencintai Tuhan ingin menyenangkan-Nya dalam segala hal yang mereka lakukan.

Apa yang paling sulit bagimu untuk dilakukan? Berilah nomor di bawah ini sesuai dengan tingkat kesulitannya

(dengan nomor “1” yang paling sulit dilakukan dan nomor “6” yang paling mudah untuk dilakukan).

qMengerjakan tugasku setiap hari tanpa menggerutu.

qTidak berkelahi dengan anak lain. qTidak cepat marah dan melempar sesuatu ke lantai. qBersikap baik terhadap saudara sendiri.

qTidak meminta sesuatu ketika ibu atau ayah berkata tidak. qDatang ketika orang tua memanggilku.

“Saya hendak bergemar dalam perintah-perintah-Mu.”

6514

AKTIVITASPELAJARAN

Abram Menaati Allah7

Apakah Mereka Senang Memberi?

Lihatlah setiap pasang gambar dan bacalah dengan keras percakapan itu.

Gambarlah sebuah bintang dengan menunjukkan gambar anak-anak yang senang memberi.

6515

AKTIVITASPELAJARAN

Abram Menyelamatkan Lot8

Dua Koin Kecil

6516

AKTIVITASPELAJARAN

Abram Menyelamatkan Lot8

3. Gambarlah dua koin kecil yang perempuan miskin persembahkan bagi Allah.

4. Warnailah pakaian dari seorang perempuan yang miskin.

5. Berilah tanda silang untuk seorang yang memberi paling banyak yang dapat ia persembahkan. Katakanlah mengapa persembahan orang ini menyenangkan Allah.

6517

AKTIVITASPELAJARAN

Abram Menyelamatkan Lot8

1. Gambarlah beberapa koin besar untuk menunjukkan persembahan orang kaya.

2. Warnailah pakaian indah dari seorang yang kaya.

Abraham Menerima Tiga Orang Tamu

6518

AKTIVITASPELAJARAN

Abraham Dan Tiga Orang Tamu9

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

Kupon Pekerjaan

Biarkan murid-murid memikirkan orang-orang yang dapat mereka tolong

di rumah, sekolah, gereja, dan lain-lain. Mereka dapat memberikan “Kupon Pekerjaan”

pada orang-orang tersebut. Tuliskan nama mereka pada setiap kupon itu.

6519

AKTIVITASPELAJARAN

Abraham Dan Tiga Orang Tamu9

Sila

hka

n g

un

ting

di s

ini

Kupon Pekerjaan

Biarkan murid-murid memikirkan orang-orang yang dapat mereka tolong

di rumah, sekolah, gereja, dan lain-lain. Mereka dapat memberikan “Kupon Pekerjaan”

pada orang-orang tersebut. Tuliskan nama mereka pada setiap kupon itu.

6520

AKTIVITASPELAJARAN

Abraham Dan Tiga Orang Tamu9

6521

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menghancurkan Kota Sodom Dan Gomora10

Hanya Mengikut Yesus

1.Ikutilah jejak melalui suatu jalan yang berliku-liku tersebut.

2.Berilah warna kepada murid perempuan yang mengikuti pengajaran Yesus.

6522

AKTIVITASPELAJARAN

Allah Menghancurkan Kota Sodom Dan Gomora10

6523

AKTIVITASPELAJARAN

Abraham Dan Ishak11

Menaati Firman Allah

Mintalah murid-murid untuk membaca balon pikiran dan tuliskan di dalam kotak sejumlah aturan yang

membantu mereka melakukan apa yang harus dilakukan.

1. Jangan Mencuri 2. Berbuat baik 3. Mematuhi orang tua 4.Belajar firman Allah

5. Jangan menyakiti orang

6524

AKTIVITASPELAJARAN

Abraham Dan Ishak11

6525

AKTIVITASPELAJARAN

Ishak Dan Ribka12

Bagaimana Berdoa?

6526

AKTIVITASPELAJARAN

Ishak Dan Ribka12

a g s bAy t Hafalan (Juli/A u tus/Septem er)

y A a p1. “Pada mulan a, ll h menci takan langit dan .bumi ” (Kej. 1:1)

k n n e m2. “Ma a Allah menciptaka ma usia m nurut ga bar-.Nya.” (Kej 1:27a)

D , k n j3. “ alam hatiku a u menyimpa jan i-Mu.” 9(Mzm. 11 :11a)

“ c y k h )4. Mengu ap s u urlah dalam segala al.” (1 Tes. 5:18a

s r5. “Berbahagialah etiap o ang yang takut akan ”Tuhan. (Mzm. 128:1a)

k r e6. “Aku mau bersyu u kepada Tuhan d nganasegen p hatiku.” (Mzm. 9:2a)

e i a7. “Aku h ndak bergemar dalam per ntah-perint h-”Mu. (Mzm. 119:47a)

“H d u8. en aklah kam saling mengasihi sebagai )saudara.” (Rm. 12:10

k , , h 09. “A u Tuhan yang menyelidiki ati.” (Yer. 17:1 a)

0 b a a e1 . “Se ab Tuhan mengen l j lan orang b nar.” (Mzm. 1:6a)

b a ” 611. “Iman tanpa per uatan adal h mati. (Yak. 2:2 b)

12. “Nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu l (kepada A lah.” Flp. 4:6b)

True Jesus ChurchGeneral Assembly, USA

(Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati)

Edisi Revisi 1, 2008