percubaan upsr 2014 - selangor - sains a dan b

8/12/2019 Percubaan UPSR 2014 - Selangor - Sains a Dan B

1/24

UJIAN PENILAIAN OTI 2 TAHUN ENAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSRJULAI 2014

NAMA SEKOLAH: __________________________________________

NAMA MURID :

Julai 20141jam 15 Minit H E A D C O U N T

SAINS

1jam 15 minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

2. Bahagian A Mengandungi 30 soalan, Jawab semua soalan. Soalan MarkahPenuhMarkah

Diperolehi

3. Setiap soalan diikuti dengan pilihan jawapan A, B, C dan D. Anda dinasihat memperuntukkan

1 42 4

45 minit untuk menjawab soalan ini. Pilih satu 3 4 jawapan sahaja. 4 4

4. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini.

5 4Bahagian B

5. Kamu dibenarkan menjawab soalan sama Bahagian Aada dalam Bahasa Malaysia atau Bahasa JUMLAH

Inggeris.

6. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.

018

Kertas soalan ini mengandungi 23 halaman bercetak

[Lihat sebelahj


2/24

018

SECTION A( 30 marks)

Answer all questionJawab semua soalan

1. Which o f the f o l lo w i n g i s not a b a s ic n e e d o f h u m a n . Antara berikut manakah bukan keperluan asas manusia.

B

2. Diagram 1 shows the organs involved in breathing. Rajah 1 menunjukkan organ -organ yang 'terlibat dalam pemafasan.

o

Diagram 1/ Rajah 1

Which of the following shows the correct passage of air when human exhale? Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan laluan udarayang betul semasa manusia menghembus nafas?

A M N ^ 0

B M O -N

C 0 N - M

D 0 M -*N

018


3/24

3 018

3. Diagram 2 shows the plants that live in the desert. Rajah 2 menunjukkan tumbuhan yang hidup di kawasan gurun.

Diagram 2 / Rajah 2

What are the characteristics that enable the plant to survive in this habitat? Apakah ciri-ciri yang membolehkan tumbuhan itu hidup di gurun?

I Thick leaves Daun yang tebal

II Very long roots Akar yang sangat panjang

III Do not flowerTidak berbunga

IV Stems that are able to store water Batang yang dapat menyimpan air

A I and II C II and IV I dan II II dan IV

B I and III D III and iy I dan III III dan IV

4. Diagram 3 shows a table. Rajah 3 menunjukkan sebuah meja.

Diagram 3/Rajah 3Which of the following can be used to measure the length of the table? Manakah yang berikut boleh digunakan untuk mengukur panjang meja itu?

018


4/24

4 018

5. Table 1 shows the results when three materials are each placed into a beakercontaining 100ml of water.

Jadual 1 menunjukkan keputusan apabila tiga jenis bahan dimasukkan ke dalam sebuah bikar mengandungi 100ml air.

Material

BahanR s T

Final Volume ( m l) Is i padu akhir ( ml )

10 100 80

T ab le 1 / Jadual 1

What are materials R , S, and T? Apakah bahan-bahan, R, S, dan T ?

A

B

C

D

R S TMetal Cotton Paper

Logam kapas KertasCotton Metal Paper Kapas Besi KertasCotton Paper MetalKapas Kertas BesiPaper Cotton Metal

Kertas Kapas Besi

6 . In w h i c h o f t h e f o l l o w i n g i n s tr u m e n t s a re s o la r c e l l s u s e d a s t h esource o f electrical energy?

Dalam peralatan berikut yang manakah menggunakan sel solar sebagai sumber tenaga elektrik ?

1 Satellite /satellite111 Calculator / kalkulator

A 1 and 111 only I dan 111 sahaja

B 11 and IV only II dan IV sahaja

D

11 Computer / /computer IV M ob i le phon e / telefon mudah alih

1, 11 and 111 only1, 11 dan 111 sahaja

1 , 11 , 111and I V only1, 11,111 dan IV sahaja

018


5/24

018

Star Meteoroids Planet Bintang Meteoroid Planet

Planet Meteors Star Planet Meteor BintangMoon Planet Asteroid

Bulan Planet Asteroid Planet Asteroids MoonPlanet Asteroid Bulan

8 . D i a g r a m 5shows t h e c o n d i ti o n o f a p la te o f m o u l d y n o o d le s a f te r a n u m b e r o f d a y

Rajah 5 menunjukkan keadaan sepinggan mi yang ditumbuhi kulat selepas beberapa hari.

Afte r 1 day Afte r 3 dayaSelep I St l tp a t 3 h mi

After J day After 7 daySelepas 5 h ar i SeU p aj l h ar i

Diagram 5 / 5

What conclusion can be drawn from the observation of the condition of the noodles? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dari pemerhatian keadaan mi tersebut?

A The mould responds to stimuliKulat bergerak balas terhadap rangsangan

B The mould movesKulat bernafas

C The mould movesKulat bergerak D The mould grows

Kulat bertumbuh

7.Diagram 4 shows three objects in the Solar System

Rajah 4 menunjukkan tiga objek dalam Sistem Suria.

Which of the following are objects L, M and N ? Antara yang berikut, yang manakah adalah objek L,M dan N?

018


6/24

6 01 8

9. The list below shows four types of animals.Senarai di bawah menunjukkan empat jenis haiwan.

P - Chicken R - Turtle Ay am Penyu

0 - Sparrow S - Frog Burung pipit Katak

Which of the animals lay many eggs to ensure t h e s u r v i v a l o f th e i r sp c c i e s ? Antara haiwan itu, yang manakah bertelur dengan ba nya k un tuk memastika n kemandirian spesiesnya ?

A P and R P dan R

B R and S R dan S

C Q and R Q dan R

D P and SP dan S

10. Diagram 6 shows a food web at the field. Rajah 6 menunjukkan siratan makanan di sebuah padang.

Grass Rumput

Grasshopper Belalang

Frog-> Katak

SnakeUlar

Sparrow Burung pipit

Diagram 6 / Rajah 6

Which of the following will increase the population of grasshopper? Antara berikut, yan g manakah akan menambahkan populasi belalang ?

I Plant more grass Menanam lebih banyak rumput

II Kill the snakes Membunuh ular III Kill the sparrows

Membunuh burung pipit

IV Reproduce more frogs Membiak lebih banyak katak

A I and III I dan III

B I and IV I dan IV

C II and III II dan III

D II and IV II dan IV

018


7/24

11. Which of the following represent renewable and non-renewable energy correctly?Yang mana dapat mewakili tenagayang boleh diperbaharui dan tenagayang tidak boleh diperbaharui dengan betul ?

7 018

Renewable energyTenaga yang boleh perbaharui Tenaga yan g tidak boleh diperbaharuiA Charcoal Solar

Arang Batu Suria

B Biomass Wind Biojisim Angin

C Wind Petroleum An gin Gas petroleum

D Natural gas 1 CharcoalGas as/i | Arang Batu j

12. Diagram 7 shows four identical wet shirts are hung to dry in different conditions. Rajah 7 menunjukkan empat helai baju basahyang serupa disidai untuk dikeringkan dalam keadaan yang berbeza.

T S f j ^ i a rK L. M N

Diagram 7 / Rajah 7

Starting with the shirt from which water evaporates at the slowest rate, arrange theshirts in sequence?

Bermula dari baju yang mempunyai kadar penyejatan air yang paling rendah, susun baju-baju tersebut mengikut urutan ?

A L M K NB L N M K C N L K MD N K M L

018


8/24

8 0 1 8

13. Diagram 8 shows a combination in a circuit. Rajah 8 menunjukkan gabungan dalam sebuah litar.

What will happen if bulb Q is burnt out? Apakah akan terjadi jika mentol Q terbakar ?

I B u l b P w i l l n o t l ig h t u p Mentol P tidak akan menyala

II Bulbs R and S still light up Mentol R dan S masih menyala

III Bulbs P and R still light up Mentol P dan R masih menyala

IV Bulbs P dan S masih menyala Mentol P dan S masih menyala

I and II I dan I I I and III

I dan III II and III

II dan III III and IV

II I dan IV

14 Amran can sec an image of himself in .he mirror when he is standing in front of the

tz , Z ' - f * * d i *cermin itu. Apakah yang ditunjukkan melalui situasi mi.

B

D

B

D

Light is absorbed by the mirror Cahaya diserap oleh cerminLight is scattered by the mirrorCahaya diserakkan oleh cermin Light is reflected by mirrorCahaya dipantulkan oleh cermin

Light is blocked by the mirrorCahaya dihalang oleh cermin

18


9/24

9 018

15. Diagram 9 shows an iron ball with the ring Rajah 9 menunjukkan sebij i bola besi bersama dengan gegelangnya.

Which part, K, L, M or N, should be heated so that the iron ball can pass through thering?

Antara bahagian K, L, M dan N, yang manakah perlu dipanaskan supaya bebola besi boleh melalui gegelung besi itu?

A K B LC MD N

16. The following information is about liquids, S and T. Maklumat berikut adalah tentang cecair, S dan T.

S does not react on blue litmus paper and red litmus paper S tidak bertindak balas ke atas kertas litmus merah dan kertas litmus biru.

T cha nge red litmus paper to blue.T m e n u k a r k e r t a s l it m u s m e r a h m e n j a d i b ir u

W h a t a r c S a n d T V A pakah

S dan

T?

A Honey Madu lebah

Detergent Bahan pencuci

B ShampooMilk

shampo Susu

C Lime juice H o n e y Jus Limau Madu lebah

D Coffee Lime juice

Air kopi Jus Limau

018


10/24

10

17. Diagram 10 shows gaps between railways tracks. Rajah 10 menunjukkan ruang-ruang di antara landasan kereta api.

018

What is the function of the gaps? Apaka h fu n g si bagi ru an g-ru an g terseb ut?

A To beautify the railway tracksUntuk mencantikkan landasan kereta api

B To enable the train to move smoothlyUntuk membolehkan kereta api bergerak dengan lancar

C To prevent the tracks from contracting during cold daysUntuk mengelakkan landasan daripada mengecut pada hari sejuk

D To allow the tracks to expand on hot daysUntuk membenarkan landasan mengembang pa da hari pan as

18. Diagram 11 shows the same object that is placed in a different position. Rajah 11 menunjukkan su atu objek ya n g sa m a dile takk an p a d a kedu du ka n yan g berbeza.

Diagram 11/ Rajah 11

Which object is more stable and why?

. ,

*O b j e c tObjek t i t t l i 1

Kedbon Alasan J

A K Lower

Lebih rendah

B K Smaller volume Isipadu kecil

C L B i g g e r b a s e a re a

Luas tapakyang lebih besar

D L Higherlebih tinggi

018


11/24

11

19. The following information is about one of the constellation? Maklumat di bawah menerangkan mengenai salah satu buruj.

It looks like a kite that is flying high in the sky.

Kelihatan seakan layang-layang yang terbang di angkasa.Showing the south direction

Menunjuk arah selatan

A The Big Dipper Biduk

B The Southern CrossPari

C The Orion Belantik

D The ScorpionSkorpio

20. Diagram 12 shows three chairs. Rajah 12 menunjukkan tiga buah kerusi.

Diagram 12 / Rajah 12 Which o f the fo l low ing s ta tements are true about the stability o f the chairs?

Man ak ah anta ra pernyata an ber ikut benar tentang kes tabilan ker usi -keru si terseh ut?

I M is less stable than 0 M kura ng sta b il ber bandin g O

II N kurang stabil berbanding M N is less stable than M

III O is more stable than M dan Nu lebih siabtl berbanding A/and N

A I and II1 dan II

B I and III I dan III

C II and III

II dan III D I, II and III I, II dan III

018


12/24

It looks like a kite that is flying high in the sky.Kelihatan seakan layang-layangyang terbang di angkasa.

Showing the south direction Menunjuk arah selatan

11

19 information is about one of the constellation? Maklumat di bawah menerangkan mengenai salah satu buruj.

A The Big Dipper Biduk

B The Southern CrossPari

C The Orion Belantik

D The ScorpionSkorpio

20. Diagram 12 shows three chairs. Rajah 12 menunjukkan tiga buah kerusi.

M N - O

Diagram 12 / Rajah 12 Which of the following statements are true about the stability of the chairs?

Manakah antarapernyataan berikut benar tentang kestabilan kerushkerusi tersebut?

I M is less stable than 0 M kurang stabil berbanding O

II N kurang stabil berbanding M N is less stable than M

III 0 is more stable than M dan NO lebih stabil berbanding M and N

A I and II1 dan II

B I and III I dan III


D I, II and III I, II dan III

018


13/24

12 018

21. Diagram 13 shows a spesies of animal that live in groups. Rajah 13 menunjukkan satu spesies haiwan yang hidup berkumpulan.

Diagram 131 Rajah 13

Which of the following animals live in the same way as the animal shown above?

Haiwan yang manakah hidup dengan cara yang sama seperti haiwan di atas?A Rhinoceros

Badak sumbuB Tiger

HarimauC Eagle

Burung helangD Ant

Semut

22. The list below shows several forms of environmental destructions.Senarai di bawah ini menunjukkan beberapa bentuk kemusnahan alam sekitar.

Soil Erosion / hakisan tanah Landslides / tanah runtuh Flash floods / banjir kilat

Which of the following activities cause the forms of environmental destruction listed

Antara akiiviti berikut, yang manakah menyebabkan kemusnahan alam sekitar yang disenaraikan di a ta s s in i?

A Illegal huntingPemburuan haram

B Excessive loggingPembalakan berleluasa

C Open burningPembakaran terbuka

D Excessi ve use of pestici desPenggunaan racun seranggayang berleluasa

018


14/24

13 018

23. Diagram 14 shows two girls playing ping-pong. Rajah 14 menunjukkan dua orang budakperempuan sedang bermain pingpong.

Diagram 14 / Rajah 14

What effect of a force can be seen ? Apakah kesan daya yang dapat dilihat?

A A force changes the shape of an object. Daya mengubah bentuk objek.

B A force moves a stationary object. Daya menggerakkan objek pegun.

C A force stops a moving object. Daya menghentikan objek yang bergerak.

D A force changes the direction of a moving object. Daya mengubah arah pergerakan objek yang sedang bergerak.

24 Which of the following will increase the frictional force on shoes?' A n la raya n g beriku t, ya n g manakah boleh meningkatkan daya g e se ra n p a d a kasut.

A The size of the shoes.Saiz kasut

B The patterns on the soles of the shoesCorak pada tapak kasut

C The aerodynamic shape of the shoes Bentuk aerodinamik kasut

D The colour of the shoesWarna kasut

018


15/24

14 018

25. Table 2 shows the distances travelled by four boats, J, K, L and M, in 10 seconds Jadual 2 menunjukkan jarakyang dilalui oleh empat buah hot, J, K, L dan Mdalam Mas a 10 sa at

Boat Distance travelled in 10 seconds ( metres ) Bot Jarakyang dilalui dalam 10 saat ( meter )

J 35K 40L 45M 50

Table 2 / Jadual 2

Which boat is the fastest? Bot yang manakah paling laju?

A JB K C LD M

26. Why is preserved food useful to travelers? Mengapakah makanan yang diawet berguna kepada pengembara?

I I t s i s ea s ie r to ca r ry. Makanan itu mudah dibawa.

II It is cheaper. Makanan itu lebih murah.

III It gives more energy. Mak an an itu mem be rikan tenag a.

I V T h e fo o d c a n k e e p fo r l o n g t er m . Makanan itu boleh disimpan lama.

A I and II I dan II

B I and IV I dan IV


D II and IV II dan IV

018


16/24

15 018

makanan?

27. Which of the following processes involved the removal of water from the food? Antara proses yang berikut, yang manakah melibatkan penyingkiran air da ripa da

A CoolingPenyejukan

B CanningPengetinan

C WaxingPelilinan

D SmokingPengasapan.

28. Diagram 15 shows four types of waste.

Rajah 15 menunjukkan empatjenis bahan buangan


Arrange them in correct sequence, from the one which decays the fastest to the onewhich decays the slowest.Pilih urutanyang betul daripada bahan buangan yang paling cepat mereput kepada bahan buangan yang paling lambat mereput.

A PO NMB M N O PC 0 N PMD N P 0 M

018


17/24

16 018

29.The sky becomes dark in the daytime.

Langit menjadi gelap ketika siang hari.

The information above explain the situation during.... Maklumat di at as menerangkan situasi ketika .......

A a partial eclipse of the Sun.gerhanu matahari separa.

B a partial eclipse of the Moon.gerhana bulan separa.

C a total eclipse of the Sun.gerhana matahari penuh.

D a total eclipse of the Moon.gerhana bulan penuh.

30. Diagram 16 shows a gardener at work. Rajah 16 menunjukkan seorang tukang kebun sedang bekerja.


Which of the following principles of simple machines are involved? Antara prinsip mesin ringkas berikut, yang manakah terlibat?

A Wedge and lever Baji dan tuas

B Lever and inclined plane Tuas dan satah condong C Wheel and axle and wedge

Roda dan gandar dan baji D Wedge and gear

Baji dan gear

1

018


18/24

17 018

SECTION B B A H A G IA N B

(20 M arks)

(20 M a rka h )

proceed to the next question*01'0" 1S3 mmutes If you unable to answer any question, Masayang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 3 0 minit. Sekiranya kamu t id a k dapat menjawab sesuatu soalan, te r u sk a n m e n ja w a b so a la n se te r u sn y a .

1. Siti carried out an investigation on the growth of mould on two oranges that werekept in two different place.Siti telah menjalankan satu penyiasatan tentangpertumbuhan kulat pada dua biji buah oren yang disimpan di tempat yang berlainan.

Observa tion: The time taken for mould to grow on orange X is faster than the time taken for mould to grow on orange Y.

Pemerhatian: Masa ya ng di ambil untuk kulat tumbuh pada oren X lebih cepat

daripada masayan g diambil untuk kulat tumbuh pada oren Y.

a) State (nyatakan)i) what is changed _ _________________________________________ ______

apakah yang diubah

ii) what is kept the same ----- ------ ---------------------- ----------------- n ^ B T m a r k a h ) apak ah ya n g dite tapka n

b) From the observation, predict the place where orange Y is kept? Ror da sarkan pe m erh atian y an g diberi , ramalkan te m pat oren dis ,m pan.

(1 mark/7 markah)

c) Give the conclus ion based on your answ'er in 1(b) Ber ikan sa tu ke simpu lan berdasarkan ja w apan kamu d i (h)

( 1 m a r k / 7markah)

018


19/24

18

Jadual menunjukkan bilangan kejadian banjir kilat di Bandar Putra Perdana pada Tahun 2013.

2. Table 1 shows the number of times that flash flood occurs in Bandar Putra Perdanaquarterly in 2013.

Month Bulan

Jan-March Jan- Mac

Apr-June Apr-Jun

July-Sep Jul-Sep

Okt- DccOkt-Dis

Number o f times offlash flood

Bilangan kejadian banjir kila t

1 3 4 5

018

a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

(1 mark/7 markah)

b) What is the trend of change in the number of time flash flood occurs in Bandar Putrain 2013?

Apakah corak perubahan bilangan kejadian banjir kilat di Bandar Putra Perdana pada tahun 2013?

(1 mark /1 markah )c) State/Nyatakan:

i. What is measured (responding variable) in this investigation? Apakah yang diukur (pembolehubah bergerakbalas) dalam penyiasatan ini?

(1 mark/7 markah )

The amount of rubbish thrown in the river effect the number of flash flood happened.

Kuanttti buhun buangan y a n g dib u ang ke da la m su ngai mempengaruhi bilangan kejadian banjir kilat.

d) Based on the statement above, give out one hypothesis? Berd asa rk an p ernyata an te rseb ut, bu at satu h ip ote sis ?

(1 mark/7 mar kah )

018


20/24

19 018

3. Danish and his group conducted an investigation. They put five ice cube in each of three beakers, X,Y and Z, then they placed the beakers in different places. Danish dan kumpulannya menjalankan satu penyiasatan. Merekd metlgisi M d l&tUl ttUt diS ke dalam bikar X,Y dan Z. Mereka meletakkan bikar ke tempat yang berlainan.

cr' ^ <

m,

Table 2 shows the result of the investigation Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.

Beaker Place Time taken by the ice cube to melt ( minute ) Bikar Tempat Masa yang diambil oleh kiub ais untuk melebur ( minit)

X Bathroom/ Bilik air 12Y Kitchen / Dapur 8Z Field/ Padang 4

a) State one observation in this investigation? Nyatakan satu pemerhatian berdasarkan penyiasatan tersebut?

b) State/Nyatakan: O mark// markah)

i. What is changed (manipulated variable ) in this investigation? Apakah y a n g d iu b a h ( p e m b o le h u b a h d im a n ip u la s i) d a la m p e n y ia s a ta n in i?

. (1 m ar k /imarkah)11. What IS measured (responding variable) in t h i s i n v e s t i g a t io n ? A p a k c th y a n g d iu k u r (p e it lb o lc h u b a h b c r g c r a k b a la s ) d a l a m p o n y ia v n tm t in i?

(1 mark// markah)

018


21/24

20 01 8

( The time taken for the ice cube to m e lt d e p e n d o n t h e temperature o f e n v i r o n m e n t .

M asa ya ng d iambil oleh h ub ais untuk melebur bergantling kepadd SUnU

persekitaran.\ ---------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------

c) State one relationship (hyphotesis) based on the statement above Nyatakan satu hubungan ( hipotesis) berdasarkan pemyataan di atas

( 1 m a r k / 7markah)

018


22/24

21

string tad

pendulum bob kxking bandu}

Dlogrcka 2 Rajah 2

Table 4 shows the results of the investigation Jadual 4 menunjukkan keputusan peny iasa tan.

Pendulum Bandul

Length of string ( cm ) Panjang tali ( c m )

Num ber of swing of

pendulum in 30 seconds

dalam masa 30 saat

P 10 500 12 40R 14 30S 16 20

a) What is the purpose/aim of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini ?

( 1mark// markah)

b) What is the trend the number of swing of pendulum when the length o f string increase? Apakah corak bilangan ayunan bandul apabila pan jang ta li bertambah?

(1 mark II markah)

c) State two information gathered in this investigation? Nyatakan dua maklumat yang terdapat dalam penyiasatan ini?

( 2 m arks /2 ma rka h)

018


23/24

22 018

Table 3 below shows the results gathered by a group of pupils after they investigatedthe shadow o f a wooden placed in their school field.

Jadual 3 di bawah menunjukkan keputusan yang dikumpulkcm oleh sekumpulan murid selepas mereka menyiasat bayang-bayang sebatang kayu yang diletakkan di padang sekolah.

kayuUtara

+

The direction of shadow A rah bayang-bayang

Length of the shadowPanjang bayang-bayang

A 8 cmB 6 cmC 4 cmD 9 cm

a) What is the trend of the shadows length from morning to evening? Apakah corak panjang bayang-bayang dari waktu pagi hingga waktu petang ?

(1 mark// markah)

b) Predict the length o f the shadow at 12.00 noon? Ramalkan panjang bayang-bayang pada pukul 12.00 tengahari?

(1 mark/7 markah)

c) Write one observation to support the answer in 5(b)?Tulis satu pemerhatian untuk menyokongjawapan anda di 5(b)

(1 mark/7 markah)

018


24/24

23 018

d) Give one inferen about the changes in the length of the shadow from this investigation? B eri satu inferens (sebab) perubahan panjang bayang-bayang dari pagi hingga petang berdasarkan pemyiasatan tersebut?

(1 mark/7 markah)

k e r t a s SOALAN TAMAT

018

percubaan upsr 2014 - selangor - sains a dan b

Documents