PERATURAN KESELAMATAN DI SEKOLAH(SEKOLAH SELAMAT)PENGERTIANSELAMATTerpelihara atau terhindar daripada bencana,terlepas daripada bahaya; aman sentosa,sejahtera, tidak terdapat apa-apa gangguan;bebas daripada keadaan kacau bilau;tenteram, damai, tenang; bebas daripadagangguan atau sesuatu yang tidakmenyenangkan.

ASPEK KESELAMATAN YANG PERLUDIBERIPERHATIANMEMASTIKAN KESELAMATANSTRUKTURFIZIKAL SEKOLAHMEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTUKELASMEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTUKELAS YANG MENJALANKAN AMALI DANKETUKANGAN ( SAINS, PERTANIAN, TEKNIK,VOKASIONAL, ERT)MEMASTIKAN KESELAMATANKEMUDAHANSUKAN DAN KO-KURIKULUMKESELAMATAN TRAFIK DI KAWASAN SEKOLAHMEMASTIKANKESELAMATANKEBAKARANSENTIASADIJAGAMEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU MEMBUATLAWATANMEMASTIKAN KEBERSIHAN MAKANAN DANKESIHATAN MURID DIJAGA

MEMASTIKAN KESELAMATAN STRUKTURFIZIKALSEKOLAHKeadaanpremishendaklahselamatdigunakandan didiami oleh semua pihakKeadaan fizikal hendaklah sentiasadiselenggarakan dengan baikSegala kerosakan perlu dibaiki segeraLangkah-langkah yang munasabah perlu diambilbagi mengelakkan kemalangan dankecederaankepada muridSekolah mematuhi The Registration of SchoolsOrdinance, 1950. SchoolsGeneral Regulations.

MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU KELASMengikut undang-undangcommon law, gurudikehendaki membuat penyeliaan yangmunasabah ke atas muridnya sewaktu kelasberjalan.MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU KELAS YANGMENJALANKAN AMALI DAN PERTUKANGANPeraturan bertulis perlu diedarkan kepada setiapmurid dan diterangkan dengan jelasPeraturan perlu dipamerkanKelas amali hanya boleh dikendalikan oleh guru-guru terlatih sahajaPengetua dengan bantuan Ketua Panitia harusmenapis rancangan kerja bagi kerja amaliPekeliling Ikhtisas 1/1974 perlu difahami dandipatuhiSemasa amali guru mesti menyelia danmengawasi aktiviti murid dengan rapi

MEMASTIKAN KESELAMATAN KEMUDAHANSUKANDANKEGIATAN KO-KURIKULUMKEMALANGAN SERING BERLAKUSEGALA KEMUDAHAN SUKAN DANPERMAINANDALAM KEADAAN SEMPURNA DAN SELAMATPASTIKAN ALAT DANKEMUDAHAN YANGBAIKDAN SEMPURNA SAHAJA DIGUNAKANMURID PERLU DIAJAR MENGGUNAKAN ALATDENGAN BETULPERATURANDAN ARAHAN TENTANG LANGKAHKESELAMATAN PERLU DIMAKLUMKANPENJAGAAN RAPISEMASAAKTIVITIBERJALAN

GURU JUGA HENDAKLAH:MENGAMBIL KIRA FAKTOR MUSIMMENGELUAR DANMENYIMPAN ALATPASTIKANALAT DALAMKEADAAN BAIKDANSELAMATDAPATKANKEBENARAN PENJAGAGURU PENGIRINGKEBAJIKAN MURIDMURID SAKIT TIDAK DIPAKSAPELAJAR MILIKI SKIM INSURANKEMUDHAN BERBAHAYA PERLU DIKAWALPENGGUNAANLAPOR KEMALANGAN KEPADA PENGETUADENGAN SEGERA

KESELAMATANPERSEKITARANFIZIKALKeselamatan Fizikal SekolahDefinisiMenjadikan sekolah tempat yang selamat.Mewujudkan suasana yang kondusif.Merangkumi semuaaspek.KemudahanBangunanKawasan

OBJEKTIFMenjadikan kawasan sekolah selamat untuk didudukioleh semuawarga.Bahagian bangunan sekolah sesuai digunakanmengikut fungsi dan kegunaannya.Memastikan sistem perparitan berada dalam keadaansempurna.Memastikan alat kebakaran mencukupi dan berfungsidengan baik.Memastikanpendawaian danperalatanelekterikberfungsi dengan sempurnaMemastikan kantin berkeadaan baik dan bersih untukpenyediaanmakanan.

KESELAMATAN MAKMALCiri-ciri keselamatan yang perludimilikiSusunan tempat kerja yang selamatPeralatan/Radas disusun rapi ditempat yangselamat.Bahan yang berbahaya seperti asid disimpan dandikunci.Sistempengudaraan yang baik.Alatpemadamapi yang mudah dicapai.TerdapatKitKecemasan

Murid-murid mesti mematuhi peraturan di dalam bengkelsupaya tidak berlaku kejadian yang tidak diingini.Peraturan tersebut ialah :1.Dapatkankebenarangurusebelum masukataukeluar daribengkel.2.Beratur terlebih dahulu diluarbengkel sebelummenerimaarahan masuk dari guru.3.Jangan berebut-rebutdan bertolak-tolak semasamasuk dankeluar dari bengkel4.Dilarang sama sekali membawabeg masukke dalambengkel.5.Pastikantingkap dibukauntukmendapatkan pengudaraanyang baik dan pencahayaan mencukupi.6.Labelkansemuaperalatan dan bahan.7.Ambiltindakankeselamatandengan segera jika berlakukemalangan.8.Bersihkan meja danbengkel setelah selesaimelakukan aktiviti.9.Pastikanbahan danperalatan dan bahan dijaga baik dansempurna.KESELAMATAN DIRIMereka yang berada di sekolahMuridGuruPentadbirStaffPejabatLuarPejabat

Kesilapan teknikal/Kecuaian manusiaKebakaranKecilBesarBangunan runtuhBangunan usangKesilapan teknikalKejutanelekterikPendawaianlamaKesilapanteknikalKemalangan fizikalTerjatuhbangunanDitimpaperalatan/objek

JenayahGangguan seksualBerlainan jantinaSesama jantinaSumbang mahramGangguan emosiPerli memperliKutukanPerkaumanHinakaum/sukuBuliArahanygtidakmunasabahPergaduhan/Ugutan/KecurianLangkah Keselamatan dan PerananSetiap individu perlu bertanggung jawabterhadap diri sendiriPeka terhadapaspek keselamatan darisegiPeraturanSituasiselamat atau kurang selamatAncaman keselamatanSaling menjaga antara satu sama lain

Di sekolahMematuhi peraturan yang ditetapkanDalam bangunanPersekitaran sekolahPadang/Gelanggang/ GimnasiumMakmal/bengkelMematuhi prosedurPenggunaan peralatanElekterikBerjenteraTajamSukanPenyimpanan peralatan

Di luar sekolahJalanrayaPatuhi undang-undang sebagaiPenjalan kakiPenunggang basikalBermotorDalam kenderaan awamBas sekolah/awamLRT dan sebagainyaDirumahBersendirianDengankeluarga

Peranan dalam KeselamatanDiriMematuhi peraturan keselamatanPeka terhadap ancamanRakanMemerhatikan rakan mematuhiperaturanPeka terhadap keadaan rakanGuruMemastikan murid mematuhiperaturanPeka terhadap keadaan muridBerkomunikasidengan berbagai pihak.Ibu BapaMemastikan anakmematuhiperaturanBerhubungdengan guru/sekolah