pemberdayaan guru menuju sekolah adiwiyata di sd …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. halaman...

14
i PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD NEGERI SINE 1 SRAGEN TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister Administrasi PendidikanPendidikan Oleh: Lilik Eko Setiyowati Q.100150031 MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

Upload: others

Post on 02-Nov-2019

26 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

 

PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA

DI SD NEGERI SINE 1 SRAGEN

TESIS

Diajukan Kepada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan

Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh

Gelar Magister Administrasi PendidikanPendidikan

Oleh: Lilik Eko Setiyowati

Q.100150031

MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

Page 2: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

ii 

 

NOTA PEMBIMBING I

Page 3: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

iii 

 

 

Page 4: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

iv 

 

 

 

PENGESAHAN 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 5: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

 

Page 6: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

vi 

 

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

Setiap kesulitan pasti ada kemudahan

PERSEMBAHAN

Orang tuaku

(Bp. Sudadi Riyanto –Ibu Suwanti)

Suamiku tercinta

Fendy Dwi Sunarko, S.Pd, M.Pd

Anakku tersayang

Hesa R Efendy-Arka Efendy

Adikku

Dwi Purwoko-Indras Tri W

Almamaterku Pasca Sarjana UMS

MA NU Gesi/MTs Ma’arif Gesi

Page 7: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

vii 

 

KATA PENGANTAR

Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam, atas berkat, rahmat, dan

karunia, serta kemudahan-Nya sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik.

Penulisan Tesis ini sabagai salah satu syarat akademik, untuk memperoleh gelar

Magister Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah

Surakarta (UMS).

Penulisan tesis ini dapat selesai atas bantuan, masukan dan motivasi dari

berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan

terima kasih kepada.

1. Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi berbagai

sarana dan fasilitas dalam menyelesaikan studi di Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

2. Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang

telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.

3. Ketua program studi administrasi pendidikan yang telah memberikan ijin

untuk melanjutkan studi dan penelitian.

4. Prof. Dr. Sutama, M.Pd, selaku Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, arahan, motivasi, dan saran kepada penulis.

5. Dr. Sabar Narimo, M.M, M.Pd, selaku Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, arahan, motivasi, dan saran kepada penulis.

6. Kepala SD Negeri Sine 1 Sragen yang telah memberikan ijin untuk

melaksanakan penelitian, memberikan informasi dan kerjasama selama

proses penelitian.

Page 8: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

viii 

 

7. Guru, dan siswa SD Negeri Sine 1 Sragen yang telah memberikan

informasi dan kerjasama selama proses penelitian.

8. Semua pihak yang telah memberikan masukan dan motivasi dalam

penyusunan tesis ini.

Penulis menyadari tesis ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis. Kritik dan saran yang

membangun sangat diharapkan kepada para pembaca demi kesempurnaan tesis

ini.

Peneliti

Lilik Eko Setiyowati

Page 9: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

ix 

 

ABSTRAK

Lilik Eko Setiyowati. Q 100150031. Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis. Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2017. Penelitian ini mempunyai empat tujuan. (1) Mendeskripsikan upaya sekolah memberdayakan guru-guru dalam mencapai sekolah adiwiyata di SD Negeri Sine 1 Sragen. (2) Mendeskripsikan upaya guru-guru memberdayakan dirinya sendiri dalam mencapai sekolah adiwiyata. (3) Mendeskripsikan kendala yang dihadapi sekolah dalam memberdayakan guru-guru untuk mencapai sekolah adiwiyata. (4) Mendeskripsikan kendala yang dihadapi guru-guru dalam memberdayakan dirinya sendiri. Jenis penelitian ini kualitatif dengan desain penelitian menggunakan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumen. Pengujian keabsahan data dalam penelitian ini dilakukan dengan triangulasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data interaktif. Hasil penelitian, (1) Upaya sekolah memberdayakan guru-guru dalam mencapai sekolah adiwiyata adalah mengadakan IHT, mengadakan pelatihan ketrampilan, mengaktifkan supervisi pembelajaran, dan membentuk tim adiwiyata. (2) Upaya guru-guru memberdayakan dirinya sendiri dalam mencapai sekolah adiwiyata adalah cara meningkatkan kompetensi guru secara mandiri dalam menyusun perangkat pembelajaran, meningkatkan ketrampilan berbasis adiwiyata. (3) Kendala yang dihadapi sekolah dalam memberdayakan guru-guru antara lain implementasi kurikulum yang tidak sesuai dengan sekolah adiwiyata, kurangnya budaya disiplin guru dalam pengelolaan lingkungan hidup, tidak ada anggaran untuk pelaksanaan pemberdayaan guru dalam mencapai sekolah adiwiyata, dan sarana sekolah yang kurang (4) Kendala yang dihadapi guru-guru dalam memberdayakan dirinya antara lain kurang motivasi dalam pembelajaran lingkungan berbasis adiwiyata, kurang profesional dalam mengelola limbah/sampah, kurang trampil dalam pembibitan tanaman.

Kata kunci: adiwiyata; guru; pemberdayaan,

Page 10: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

 

ABSTRACT

This study has four objectives. (1) Describe the efforts of schools to empower teachers to reach schools Adiwiyata in SD Negeri 1 Sragen Sine. (2) Describe the efforts of teachers to empower themselves to achieve Adiwiyata school. (3) Describe the problems in the school in empowering teachers to achieve school Adiwiyata. (4) Describe the constraints faced by teachers to empower themselves.This type of research is qualitative research design using an ethnographic approach. Data was collected through interviews, observations, and documents. Testing the validity of the data in this study is done by triangulation. Data were analyzed using interactive data analysis. The results of the study, (1) Efforts to empower school teachers in achieving Adiwiyata school is held IHT, training skills, to enable supervision of learning, and build teams Adiwiyata. (2) Efforts teachers empower themselves to achieve Adiwiyata school is how to improve teacher competence independently in preparing the learning, improving skills-based Adiwiyata. (3) Constraints faced by schools in empowering teachers, among others, the implementation of a curriculum that does not comply with the school Adiwiyata, lack of a culture of discipline of teachers in environmental management, there is no budget for the implementation of the empowerment of teachers in achieving Adiwiyata School, and school facilities are lacking ( 4) Constraints faced by teachers in empowering themselves, among others, lack of motivation in learning Adiwiyata based environment, lack of professionalism in managing waste / garbage, less skilled in plant breeding.  

Keywords : adiwiyata; empowerment; teachers

 

Page 11: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

xi 

 

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

NOTA PEMBIMBING I ................................................................................. ii

NOTA PEMBIMBING II ............................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................. v

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................ vi

KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii

ABSTRAK ......................................................................................................... ix

ABSTRACT ....................................................................................................... x

DAFTAR ISI...................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN... ................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................ 4

C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 7

A. Penelitian Terdahulu ..................................................................... 7

B. Kajian Teori .................................................................................. 11

1. Sekolah Adiwiyata .................................................................... 11

2. Pemberdayaan Guru .................................................................. 19

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 21

A. Jenis Dan Desain Penelitian ......................................................... 21

B. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 21

C. Data dan Sumber Data .................................................................. 22

D. Kehadiran Peneliti ........................................................................ 23

Page 12: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

xii 

 

E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 23

F. Keabsahan Data ............................................................................ 23

G. Teknik Analisis Data .................................................................... 24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 25

A. Hasil Penelitian .............................................................................. 25

B. Pembahasan .................................................................................... 37

BAB V PENUTUP ......................................................................................... 45

A. Simpulan ........................................................................................ 45

B. Implikasi ......................................................................................... 46

C. Saran ............................................................................................... 47

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 49

LAMPIRAN ................................................................................................... 53

Page 13: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

xiii 

 

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Google Map SD Negeri Sine 1 Sragen ............................................ 22

Page 14: PEMBERDAYAAN GURU MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SD …eprints.ums.ac.id/48996/2/02. Halaman Depan.pdf · Pemberdayaan Guru Menuju Sekolah Adiwiyata Di SD Negeri Sine 1 Sragen. Tesis

xiv 

 

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Surat Keterangan Penelitian .......................................................... 53

Lampiran 2. Profil SD Negeri Sine 1 Sragen ..................................................... 54

Lampiran 3. RPP Guru ...................................................................................... 67

Lampiran 4. Foto Penelitian ............................................................................... 72