[ ] 2014

SMK DATO’ ABDUL RAHMAN YAAKUB

BOTA, PERAK

PERANCANGAN STRATEGIK PERSATUAN MATEMATIK

VISI SEKOLAH

KAMI MEMBINA PEMIMPIN MASA HADAPAN

S Sematkan Kesungguhan

M Mantapkan Wawasan

K Kuasai Kemahiran

D Dedikasi Mencapai Matlamat

A Azamkan Kecermerlangan

R Rimbunkan Semangat

Y Yakin Kemampuan Diri

MISI SEKOLAH

Untuk merealisasikan visi,maka dengan ini kami warga SMK DARY bertekad

dengan penuh iltizam akan melaksanakan perkara-perkara berikut:-

1) Memimpin,mengurus dan mentadbir sekolah dengan cekap dan berkesan.

2) Memberi pendidikan berkualiti kepada semua anak didik tanpa prejudis untuk

menghasilkan pelajar yang cemerlang dalam kurikulum.

3) Melahirkan pelajar yang cemerlang dan mewakili negeri dalam kokurikulum.

4) Memberi peluang kepada anak didik untuk membangunkan potensi diri dan

membina sahsiah mulia.

5) Memberi peluang kepada anak didik untuk mengembangkan bakat

sukan dengan mengamalkan nilai-nila murni.

[ ] 2014

ANALISIS SWOT / SWOC

KEKUATAN ( S ) KELEMAHAN ( W )

1. Sekolah memberi sokongan padu

kepada penubuhan persatuan

matematik.

2. Mempunyai guru yang

berkemahiran dalam bidang

bidang matematik.

3. Guru-guru juga mempunyai

pengetahuan dan kemahiran

profesional dalam matapelajaran

matematik.

4. Ada kemudahan media cetak dan

media elektronik

5. Pengetua dan barisan pengurusan

berpegalaman dan berkemahiran

kemahiran PSS

1. Pelajar tidak berpeluang untuk

didedahkan kemahiran matematik.

2. Ada guru yang tidak dapat

menyumbang dan menonjolkan

diri dengan pengetahuan

matematik.

3. Pelajar dan guru tidak didedahkan

dengan penggunaan kemudahan

media elektronik bagi

menambahkan pengetahuan dan

mengikuti trend terkini pengajaran

dan pembelajaran matematik.

4. Tiada bahan resos yang dihasilkan

oleh guru dan pelajar untuk

diketengahkan dan

dikomersialkan.

PELUANG ( O ) CABARAN / ANCAMAN ( T/C )

1. Sokongan pihak sekolah dalam

aktiviti persatuan.

2. Pelajar dan guru berminat

perkembangan teknologi terkini

pengajaran dan pembelajaran

matematik.

3. Penggunaan resos yang pelbagai

di laman web dan bahan yang

boleh diperolehi di PKG.

1. Ibu bapa kurang celik kemahiran

matematik.

2. Kurang sokongan ibu bapa

3. Tiada dorogan dan tunjukarah

untuk guru dan pelajar

menghasilkan resos matematik.

4. Pelajar kurang pendedahan

tentang laman web matematik.

[ ] 2014

MATLAMAT STRATEGIK UTAMA

i. Melahirkan pelajar yang cerdik dalam matematik.

ii. Melahirkan pelajar yang meminati mata pelajaran matematik.

iii. Melahirkan pelajar yang memahami penggunaan matematik di dalam

kehidupan seharian.

iv. Melahirkan pelajar yang boleh menghubungkaitkan matematik dalam

kehidupan seharian mereka.

v. Melahirkan pelajar yang berjaya menghasilkan resos matematik yang boleh

digunakan pakai dalam pengajaran dan pembelajaran.

vi. Melahirkan pelajar yang cemerlang dan gemilang dalam matematik.

MATLAMAT STRATEGIK PERSATUAN MATEMATIK SEKOLAH

i. Melahirkan guru-guru yang berjaya menghasil dan menggunakan pedagogi

yang menarik dan terkini dalam pengajaran dan pembelajaran matematik.

ii. Berkongsi ilmu dengan pelajar tentang teknik dan kaedah pembelajaran

matematik, agar memudahkan pelajar memahami dan meminati matematik.

iii. Memupuk minat mempelajari matematik di kalangan pelajar.

iv. Menimbulkan kesedaran di kalangan pelajar tentang kepentingan

mempelajari matematik dalam kehidupan seharian mereka.

v. Menghasilkan resos matematik yang menarik dan boleh dikomersialkan.

[ ] 2014

OBJEKTIF

i. Melahirkan guru dan murid yang dapat mengoptimumkan pengetahuan sedia

ada matematik dalam pengajaran dan pembelajaran

ii. Meningkatkan minat pelajar mempelajari matematik.

iii. Memupuk sikap positif di kalangan pelajar dalam mempelajari

matematik.

iv. Mendidik pelajar agar dapat menghubungkaitkan pengetahuan matematik

dalam kehidupan seharian mereka.

[ ] 2014

[ ] 2014

PELAN TAKTIKAL ( 2014 )

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

BIL PELAN TAKTIKAL

OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER

TOV ETR INDICATOR PENCAPAIAN

1 Hari Pendaftaran

ahli baru

Persatuan

Matematik dan

Mesyuarat

Agung Kelab.

Memastikan

penyertaan

menyeluruh di

kalangan pelajar

GPK KK

SU KK

Semua Penyelaras

Semua Guru

Januari

-Minggu 1

( 8/1 )

Ko

kurikulum

70 % 100% Penyertaan

dihadkan

kepada 38

orang sahaja

2 Pendaftaran ahli

Persatuan

Matematik

Memastikan semua

ahli didaftarkan

Guru Penasihat Jan - Mac 2 Khaw 75 % 100% % penglibatan

ahli dalam

Persatuan

Matematik

meningkat

[ ] 2014

BIL PELAN TAKTIKAL

OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER

TOV ETR INDICATOR PENCAPAIAN

3 Membuat baju T

untuk semua ahli

kelab

Memastikan semua

ahli

Guru Penasihat April – Jun yuran 75 % 100% %penguasaan

ICT pelajar

meningkat

4 Program Resos Memastikan

penyertaan

menyeluruh dalam

kalangan ahli

GPKK

Guru Penasihat

Julai-

Ogos

Bahan

terpakai

75 % 100% %markah

kokurikulum

boleh

ditingkatkan

5 Program Belajar

Sambil Melawat

Memastikan

penyertaan

menyeluruh dalam

kalangan ahli

GPKK

Guru Penasihat

Guru Berminat

Sept. Ahli 76% 100% %markah

kokurikulum

boleh

ditingkatkan

[ ] 2014

PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

Nama Projek Hari Pendaftaran ahli baru Persatuan Matematik

Objekktif Memastikan penyertaan menyeluruh di kalangan pelajar dalam kokurikulum

Tempoh Minggu pertama persekolahan – 8 JanuariKumpulan Sasaran Semua ahli Persatuan Matematik

Guru Terlibat Penolong Kanan Kokurikulum / Penyelaras KelabGuru Penasihat

Proses Kerja

Mesyuarat JawatankuasaPerbincangan Rancangan TahunanPembentukan AJKTetapkan tarikh sesi perjumpaan sepanjang tahunYuran TahunanAgihan Tugas dan Hal-hal Lain

Jadual Program

Penyediaan Tempat dan Peralatan

Pelaksanaan

Penilaian dan Pelaporan KPI

Kekangan Sukar memastikan semua ahli hadir ke sekolah semasa perjumpaan

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua / PK Koku / Guru Kanan / Penyelaras program dengan menggunakan instrumen khas

Penilaian 1. Keberkesanan Pengurusan Program2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program3. Penyertaan ahli dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

[ ] 2014

PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

Nama Projek Pendaftaran

Objekktif Memastikan penyertaan menyeluruh di kalangan pelajar dalam kokurikulum

Tempoh Januari - MacKumpulan Sasaran Semua ahli Persatuan Matematik

Guru Terlibat Penolong Kanan Kokurikulum / Penyelaras KelabGuru Penasihat

Proses Kerja

Tetapkan tarikh sesi perjumpaan sepanjang tahunAgihan TugasHal-hal Lain

Jadual Program

Penyediaan Tempat dan Peralatan

Pelaksanaan

Penilaian dan Pelaporan KPI

Kekangan Sukar memastikan semua ahli hadir dan terlibat dalam aktiviti yang dijalan dalam setiap perjumpaan.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua / PK Koku / Guru Kanan / Penyelaras program dengan menggunakan instrumen khas

Penilaian 1. Keberkesanan Pengurusan Program2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program3. Penyertaan ahli dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

[ ] 2014

PELAN OPERASI 3

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

Nama Projek Program RESOS

Objekktif Memastikan semua ahli didedahkan dengan pelbagai RESOS.

Tempoh April – JunKumpulan Sasaran Semua ahli Kelab Persatuan Matematik

Guru Terlibat Guru Penasihat

Proses Kerja

Tetapkan tarikh sesi perjumpaan sepanjang tahunAgihan TugasHal-hal Lain

Menentukan Jadual Program

Penyediaan Tempat dan Peralatan

Penerangan dan pendedahan kepada pelbagai bentuk RESOS.

Penilaian dan Pelaporan KPI

Kekangan Ada ahli tidak kreatif dan tidak yakin untuk menghasilkan sesuatu RESOS.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua / PK Koku / Guru Kanan / Penyelaras program dengan menggunakan instrumen khas

Penilaian 1. Keberkesanan Pengurusan Program2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program3. Penyertaan ahli dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

[ ] 2014

PELAN OPERASI 4

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

Nama Projek Program Pertandingan RESOS

Objekktif Memastikan penyertaan menyeluruh dalam kalangan ahli

Tempoh Julai- OgosKumpulan Sasaran Semua ahli Kelab Persatuan Matematik

Guru Terlibat Penolong Kanan Kokurikulum / Penyelaras KelabGuru Penasihat

Proses Kerja

Memaklumkan syarat-syarat pertandinganAgihan TugasHal-hal Lain

Menentukan Jadual Program

Penyediaan Tempat dan Peralatan

Pertandingan diadakan peringkat persatuan dan sekolah menggunakan bahan terpakai.

Penilaian dan Pelaporan KPI

Kekangan Penglibatan pelajar yang kurang dan tidak mengikuti spesifikasi dikehendakki.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua / PK Koku / Guru Kanan / Penyelaras program dengan menggunakan instrumen khas

Penilaian 1. Keberkesanan Pengurusan Program2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program3. Penyertaan ahli dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

[ ] 2014

PELAN OPERASI 5

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

Nama Projek Program Belajar Sambil Melawat

Objekktif Memastikan penyertaan menyeluruh dalam kalangan ahli

Tempoh SeptemberKumpulan Sasaran Semua ahli Persatuan Matematik

Guru Terlibat Penolong Kanan Kokurikulum / Penyelaras KelabGuru Penasihat

Proses Kerja

Memaklumkan peraturan lawatanAgihan TugasDaftar pesertaMemohonan Kebenaran MelawatKutipan bayaran

Menentukan Jadual Program

Penyediaan kemudahan pengangkutan

Menentukan tempat lawatan yang sesuai dengan persatuan matematik.

Penilaian dan Pelaporan KPI

Kekangan Kesukaran membuat kutipan bayaran lawatan dan kemungkinan ahli yang tidak mahu menyertainya

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua / PK Koku / Guru Kanan / Penyelaras program dengan menggunakan instrumen khas

Penilaian 1. Keberkesanan Pengurusan Program2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program3. Penyertaan ahli dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

[ ] 2014

CARTA GANNT

BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN MATEMATIK

BIL AKTIVITIPELAKSANAAN

JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT

1 Hari Pendaftaran ahli baru Persatuan Matematik

/

2 Pendaftaran ahli/ / /

3 Program RESOS/ / / /

4 Program Pertandingan RESOS

/ /

5 Program Belajar Sambil Melawat

/

Disediakan oleh ;