pelan strategik ict
DESCRIPTION
Pelan Starategik Perancangan makmal ICT Sekolah rendahTRANSCRIPT
perancangan strategik
[perancangan strategik ]Unit ict SKK.Kg.Jambu
VISI ICTSKK KAMPUNG JAMBUSKK KAMPUNG JAMBU MENJADI SEBUAH SEKOLAH YANG BERDAYA SAING DALAM BIDANG ICT MENJELANG 2015
MISIUntuk menyediakan kemudahan infrastruktur,modal insane berpegetahuan dan berkemahiran serta menggunakan sumber ICT secara optimum kea rah pembestarian sekolah
DASAR ICT SEKOLAH Semua pentadbir,guru dan staf sokongan menggunakan ICT untuk mempertingkatkan kecekapan dan keberkesanan sistem pengurusan Pengautomasian pejabat dan system aplikasi pengurusan yang membawa kepada penambahbaikan proses kerja Semua murid diberi peluang memperolehi kemahiran menggunakan kemudahan ICT Semua guru menggunakan kemudahan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran termasuk menggunakan perisin khusus(courseware),internet dan aplikasi yang lain Mengurangkan kos pengurusan dan masa melalui kemudahan ICT
OBJEKTIF
Melahirkan guru dan murid yang dapat mengoptimumkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran
Meningkatkan penggunaan ICT sistem dalam kalangan guru dan staf sokongan
Menjalinkan hubungan ibu bapa dan komuniti melalui penggunaan ICT
KERANGKA PELAN PEMBESTRIAN SEKOLAHSKK KAMPUNG JAMBU 2012-2015
HALA TUJU SKK KAMPUNG JAMBUMENJELANG 2015ASASPEMBANGUNANMISI DAN VISIMODAL INSANGURU,MURID DAN STFF SOKONGAN BERKEMAHIRAN ICTPENGGUNAAN ICTPENTADBIR DAN PENGURUSAN P&PAPLIKASI ICTEMIS ONLINEE-TUKARPATSKOMEMAILPORTAL SEKOLAHINSFRASTRUKTUR ICTWIFI KOMPUTERLCDINFO KOMUNITIEMAILPORTAL SEKOLAHMATLAMAT PEMBESTARIAN SEKOLAHKEPEMIMPINAN GURU BESAR
PERANCANGAN STRTEGIK ICT2012-2015ANALISIS SWOT
KEKUATAN (STRENGTH -S)
S1 Guru mencukupi -100% terlatih
S2 100% guru mempunyai kemahiran asas dalam ICT
S3 Terdapat 50% staf sokongan mempunyai kemahiran ICT
S4 Ada kemudahan bilik komputer,bilik akses dan makmal sain dan Makmal bahasa
S5 Ada kemudahan peralatan PPSMI
S6 Ada Peruntukan PCG matapelajaran dan pusat sumber
S7 Guru Besar dan barisan pengurusan berpegalaman dan Berkemahiran dalam ICT
S8 70% murid celik ICT
KELEMAHAN (WEAKNESS -W)
W1 50% staf sokongan yang kurang kemahiran asas ICT
W2 Kemudahan peralatan ICT sering dirosakkan oleh murid
W3 Ada guru yang kurang menggunakan ICT untuk pengajaran Dan pembelajaran
W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh W5 Peralatan PPSMI sering rosak
W6 Kurang komunikasi antara pihak sekolah dan ibu bapa
W7 Kemudahan bilik makmal komputer sering rosak dan sering Lewat diselenggara oleh pihak kontraktor(vendor)
PELUANG (OPPORTUNITIES -O)
O1 PIBG membiayai dan menyokong program ICT sekolah
O2 Bantuan komputer dari pihak swasta
O3 Bantuan dari pihak Jabatan Pelajaran(BTP)
O4 Mempunyai juruteknik yang berkemahiran
O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah-sekolah lain
ANCAMAN (THREATS -T)
T1 Ibu bapa kurang celik komputer
T2 Kurang sokongan ibu bapa
T3 Ibu bapa tiada kemudahan ICT di rumah
T4 Kekurangan peruntukan untuk penyelenggaraan Perlatan ICT
T5 Murid lebih berminat bahan picisan dalam internet Berbanding bahan ilmiah
T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap pencapaian akademik anak-anak
PELAN STRATEGIK ICT 2012-2015ISU STRATEGIKMATLAMAT OBJEKTIFOBJEKTIFKPITOV20112012201320142015
Pengunaan kemudahan ICT untuk pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan sekolah masih kurangTingkatkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan sekolah oleh pentadbir,guru-guru dan murid-murid
Meningkatkan penggunaan ICT dalam kalangan guru,staf sokongan dan murid
Menaik taraf sistem Wi-Fi
Melengjapkan semu bilik khas dengan LCD
Menambah bilangan komputer setiap bilik khas
Peratusan penggunaan ICT,komputer dan bahan ICT
Pertusan penggunaan emel dalam pengurusan
Peratusan penggunaan makmal mkomputer
Peratusan penggunaan Eduweb
Bilangan Blog yang dihasilkan Panitia
Peratusan kawasan liputan
Nisbah bilangan LCD:Bilangan bilik khas
Nisbah bilangan komputer:Bilangan bilik khas45%
50%
55%
35%
10%
75%
3:13
6:13
ISU STRATEGIKMATLAMAT OBJEKTIFOBJEKTIFKPITOV20112012201320142015
Meningkatkan kemahiran dan pegetahuan guru dan murid dalam ICTBilangan guru yang berkemahiran menggunakan komputer
Bilangan stf sokongan yang berkemahiran menggunakan komputer
Bilangan murid yang berkemahiran menggunakan komputer
60%
50%
60%
STRATEGI ICT 2012 2015PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN TOWS MATRIK
KEKUATAN (STRENGTH -S) S1 Guru mencukupi -100% terlatih S2 100% guru mempunyai kemahiran asas dalam ICT S3 Terdapat 50% staf sokongan mempunyai kemahiran ICT S4 Ada kemudahan bilik komputer,bilik akses dan makmal sain dan Makmal bahasa S5 Ada kemudahan peralatan PPSMI S6 Ada Peruntukan PCG matapelajaran dan pusat sumber S7 Guru Besar dan barisan pengurusan berpegalaman dan Berkemahiran dalam ICT S8 70% murid celik ICTKELEMAHAN (WEAKNESS -W) W1 50% staf sokongan yang kurang kemahiran asas ICT W2 Kemudahan peralatan ICT sering dirosakkan oleh murid W3 Ada guru yang kurang menggunakan ICT untuk pengajaran Dan pembelajaran W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh W5 Peralatan PPSMI sering rosak W6 Kurang komunikasi antara pihak sekolah dan ibu bapa W7 Kemudahan bilik makmal komputer sering rosak dan sering ewat diselenggara oleh pihak kontraktor(vendor)
PELUANG (OPPORTUNITIES -O) O1 PIBG membiayai dan menyokong program ICT sekolah O2 Bantuan komputer dari pihak swasta O3 Bantuan dari pihak Jabatan Pelajaran(BTP) O4 Mempunyai juruteknik yang berkemahiran O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah-sekolah lainS-O STRATEGI Wujudkan pemufakatan dan kerjasama antara sekolah dengan PIBG dan pihak luar
Meningkatkan profesionalisme guru dalam ICT
Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam ICTW-O STRATEGI Tingkatkan penggunaan ICT Peningkatan kualiti pengurusan
ANCAMAN (THREATS -T) T1 Ibu bapa kurang celik komputer T2 Kurang sokongan ibu bapa T3 Ibu bapa tiada kemudahan ICT di rumah T4 Kekurangan peruntukan untuk penyelenggaraan Perlatan ICT T5 Murid lebih berminat bahan picisan dalam internet Berbanding bahan ilmiah T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap pencapaian akademik anak-anak
S-T STRATEGI Tingkatkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran
Mengoptimum penggunaan PCG,pusat sumber dan motivasi
Tingkatkan pemantauan pengajaran dan pembelajaran
Dedahkan murid dengan pengetahuan ICT
W-T STRATEGI Tingkatkan Hubungan sekolah dengan ibu bapa
Tingkatkan motivasi guru dan murid
STRATEGI PEMANTAPAN ICT 2012-2015
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Pemuafakatan dan kerjasama sekolah dengan PIBG dan pihak luarMenambah bilangan peralatan ICTMemohon sumbangan pihak swastaBilangan permohonan4 kali2012-2015(setiap tahun)
Memohon sumbangan PIBGBilangan permohonan4 kali2012-2015(setiap tahun)
Memohon bantuan tenaga pakar dari luarKursus dan bengkelBilangn kursus dan bengkel4 kali2012-2015(setiap tahun)
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Tingkatkan profesionalisme guru dalam ICTPeningkatan,pemantapan dan peluasan kursusMenjalankan kursus,latihan dan perkembangan stafBilangan kursus,latihan dan perkembangan staf4 kali2012-2015(setiap tahun)
Peningkatan bahan rujukan guruMenyediakan buku rujukan,panduan,nota kursus dsb.Bilangan buku panduan,nota kursusBerterusan2012-2015(setiap tahun)
Peningkatan bidang kajian tindakanMembuat kajian tindakanBilangan kajian tindakan4 kali2012-2015(setiap tahun)
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam ICTMengintegrsikan ICT dalam pengajaran dan pembelajaranMenggunakan perisian komputer dalam pengajaran dan pembelajaranBilangan penggunaan perisianBerterusan2012-2015(setiap tahun)
Meningkat kemahiran ICTMengadakan pertandingan BlogBilangan pertandingan4 kali2012-2015(setiap tahun)
Meningkatkan motivasi murid dalam ICTPertandingan menulis esei melalui portalBilangan penyertaanBerterusan2012-2015(setiap tahun)
Kuiz melalui portalBilangan pertandinganBerterusan2012-2015(setiap tahun)
Meningkatkan langganan zoom-aBilangan pelangganBerterusan2012-2015(setiap tahun)
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Tingkatkan peralatan dan kemudahan ICTOptimum penggunaan kemudahan yang adaPengajaran berbantukan ICTBilangan penggunaan2 sebulan setiap guru2012-2015(setiap tahun)
Menambah bilangan peralatan ICTMohon sumbngan PIBG dan pihak luarBilangan peralatanPeningkatan2012-2015(setiap tahun)
Meluaskan radius liputan Wi-Fi di kawasan sekolahMenaiktaraf dan menyelenggara secara berkala peralatan Wi-Fi
PemantauanBerterusan2012-2015(setiap tahun)
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Tingkatkan penggunaan ICT dalam pengurusanMeningkatkan penggunaan portal dan e-mel dalam pengurusan sekolahSetiap panitia mempunyai link di portal sekolah
Bilangan penggunaan2 sebulan setiap guru2012-2015(setiap tahun)
Semua pengisian borang berkaitan pengurusan sekolah perlu didownload dari portal
Bilangan borang yang terdapat di dalam server utamaPeningkatan2012-2015(setiap tahun)
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Meningkatkan kualiti pengurusanPenggunaan aplikasiMenggunakan e-mel,SSDM,SSM,eg-Tukar,Patskom,Asc timetable dalam pengurusan
Bilangan penggunaanBerterusan2012-2015(setiap tahun)
FOKUS/STRATEGISTRATEGI PELAKSANAANPELAN TINDAKANKPISASARAN PRESTASIPENCAPAIANTAHUN PELAKSANAAN/PENCAPAIAN
Tingkatkan hubungan sekolah dengan ibu bapa melalui ICTSiaran maklumat melalui portalMengemaskini maklumt di portalBilangan maklumatBerterusan2012-2015(setiap tahun)
Hebahan tentang portal sekolahBilangan hebahanBerterusan2012-2015(setiap tahun)
Interaksi melalui e-melE-melBilangan e-melBerterusan2012-2015(setiap tahun)