RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani

Kelas : 4M

Bilangan murid : 20 orang (13 lelaki, 7 perempuan)

Tajuk : Mengadang

Tarikh : 28.04.2015 (Selasa)

Masa : 11:45 a.m. – 12:15 p.m.

Standard kandungan : Berkebolehan melakukan kemahiran mengadang dengan membayangi pergerakan lawan.

Standard pembelajaran : 1.6.4 Melakukan pergerakan mengadang dengan membayangi pergerakan lawan.

2.6.4 Mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai semasa membayangi pergerakan pihak lawan.

5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.

Objektif pembelajaran : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Psikomotor - Melakukan pergerakan mengadang dengan tangan dan kaki.

2. Kognitif - mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai semasa membayangi pergerakan

pihak lawan.

3. Afektif - menikmati keseronokan dan kepuasan semasa melakukan aktiviti.

Elemen merentas kurikulum (EMK) : Kreativiti dan inovasi

Bahan p&p : bola (2), skitel (15), skitel besar (4)

Bahagian / Tajuk / Fokus Pembelajaran / Pengelolaan / Alatan /

Masa Aktiviti Butiran Mengajar Strategi Pdp Catatan

Permulaan

(5 minit)

1. Memanaskan badan

“bergerak seperti ketam”

Meningkatkan suhu badan untuk aktiviti regangan.

Meningkatkan kadar degupan jantung.

Persediaan tubuh badan sebelum melakukan

aktiviti.

Mewujudkan keseronokan.

Dalam kawasan yang telah ditetapkan.

5 kumpulan

Mengikut garisan masing-masing

Pungung tidak boleh sentuh lantai

Melepasi garisan

Skital besar (4)

Perkemban

gan

(10 minit)

Aktiviti 1:

Demonstrasi murid tentang

cara menghadang

Tangan

- Balingan atas kepala

Menghulurkan tangan atau kaki untuk mengawal

bola

1. 2 kumpulan membuat balingan atas kepala, dua

kumpulan menjadi pengadang.

2. Sekiranya pihak pengadang berjaya mengadang

bola, pihak yang membuat balingan tersebut

mengulang perlakuannya.

Mata diberi apabila bola berjaya dibaling kepada

ketua kumpulan yang terakhir

1. 2 kumpulan membuat tendangan bola leret, 2

Ladam kuda

4 kumpulanSkital besar (4), skitel

kecil (10), bola (2)

Kaki

-Menendang bola leret

kumpulan menjadi pengadang.

2. Sekiranya pihak pengadang berjaya mengadang

bola, pihak yang membuat tendangan tersebut

mengulang perlakuannya.

3. Mata diberi apabila bola berjaya dibaling kepada

ketua kumpulan yang terakhir

Kemuncak

(10 minit)

Permainan kecil:

Pintas bola

1. Murid daripada kawasan permainan menghantar

bola kepada seorang rakan sepasukan untuk

menjaring.

2. Jaringan dikira apabila bola bergerak mengatasi

pihak lawan dan ditangkap oleh rakan sepasukan.

3. Pihak lawan cuba memintas hantaran bola

tersebut dan permainan bertukar peranan apabila

pihak lawan dapat memintas bola yang dihantar.

Pendekatan TGFU.

4 kumpulan

Skital besar (4), bola (2)

Penutup

(5 minit)

Aktiviti Gerak Kendur

1. Membuat regangan pada

otot yang banyak

digunakan semasa

beraktivti.

2. Membuat refleksi dan

soal jawab berkaitan

kemahiran yang telah

Regangan tangan, badan dan kaki

Skital besar (4)

Muzik “let it go”

dipelajari