kertas 2 pep percubaan spm kedah 2015-1.pdf
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
1/16
SULIT Sains
Kertas 1 & 2
Peraturan
Pemarkahan
MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK TINGKATAN 5
TAHUN 2015MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )
SAINS MODUL 2
Kertas 1 & 2
PERATURAN PEMARKAHAN
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
AMARAN
Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Jabatan Pelajaran
Negeri Kedah. Kegunaan khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja.
Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkankepada
sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apajua bentuk
penulisan dan percetakan.
Peraturan pemarkahan ini mengandungi 16 halaman bercetak
1511 (PP)
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
2/16
2
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 1 )
NOMBORSOALAN
JAWAPANNOMBORSOALAN
JAWAPAN
1 D 26 A
2 C 27 D
3 B 28 C
4 D 29 B
5 A 30 D
6 B 31 C
7 C 32 D
8 A 33 C
9 B 34 D
10 B 35 C
11 B 36 D
12 D 37 C
13 B 38 B
14 C 39 A
15 D 40 A
16 A 41 A
17 C 42 B
18 A 43 D
19 B 44 A
20 A 45 B
21 A 46 C
22 C 47 C
23 B 48 A
24 B 49 A
25 B 50 B
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
3/16
3
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 2 )
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah Σ markah
1BAHAGIAN A (a) (i)
Nota: 1. Semua titik dipindahkan betul - 1m 2. Graf licin - 1m
(a)(ii) 40 + 0.1 (g)
(b) Semakin bertambah/lama masa, semakin
bertambah/ meningkat jisim hablur garam.
(c) Etanol tulen daripada penapaian jus nanas
Petrol daripada petroleum
Gula daripada jus tebu
1 1
1
1
1
2
1
1
1
JUMLAH 5
50
40
30
20
10
01 2 3 4 5 6 7
√
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
4/16
4
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMarkah
2 (a)
Nota: 1. Semua garis sinar dengan anak panah – 1m 2. Imej dilukis pada persilangan - 1m
(b) ………..+ 0.1 cmUkuran mengikut cetakan sebenar.
(c) Maya/tegak/lebih besar daripada objek
(d)
1 1
1
1
1
2
1
1
1
JUMLAH 5
√
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
5/16
5
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMarkah
3 (a) (i) Pembolehubah dimanipulasikan:
Kehadiran antibiotik
(ii) Pembolehubah dimalarkan:
1. Isipadu bubur nutrien
2. Isipadu kultur bakteria3.
Jenis bakteria 4.
Suhu 5.
Masa
(b) 1. (Kehadiran) antibiotik boleh menghalang/ mengurangkan pertumbuhan/pembiakan bakteria
2. (Kehadiran) antibiotik dapat/boleh membunuh bakteria
(c) 1. (Kehadiran) antibiotik boleh menghalang/ mengurangkan pertumbuhan/pembiakan bakteria
2. (Kehadiran) antibiotik dapat/boleh membunuh bakteria
(d) Antibiotik ialah bahan/cecair yangmenyebabkan campuran menjadi jernih
1
1
1
1
1
2
1
1
1
JUMLAH 5
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
6/16
6
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMarkah
4 (a) 2.2 + 0.1 cm
(b) (i) Pembolehubah dimalarkan:
1. Jisim /ketinggian pemberat
2. Saiz /panjang paku
(ii) Pembolehubah bergerakbalas:
1. Kekerasan plastik
2. Kedalaman paku
(c) Hipotesis:
1. Jika plastik Q digunakan maka kedalamanpaku lebih dalam // sebaliknya
2. Jika jenis plastik berbeza, maka kedalamanpaku berbeza
3. Plastik P lebih keras berbanding plastik Q// sebaliknya
(d)
Pemerhatian:
Kedalaman paku pada plastik Q lebih dalamberbanding plastik P// sebaliknya
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
JUMLAH 5
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
7/16
7
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMarkah
5 (a)
(i) Tiroid
(ii) Mengawal kadar metabolisme//membantu pertumbuhan yang normal.
(b)
R//Adrenal
(c) (i) Insulin//Glukagon
(ii) Diabetes mellitus//Hipoglisemia
(c)
1. Merangsang spermatogenesis2. Mengawal perkembangan kematangan
organ seks lelaki3. Mengawal perkembangan ciri-ciri seks
sekunder lelaki
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
JUMLAH6
6 (a)
Y
(b)
Persenyawaan
(c)
25%
(d)
Perempuan Albino/Albinisme
(e)
Mutasi gen
(f)
Not able todifferentiate red
and greencolour
Tidak dapatmembezakanwarna merah
dan hijau
Has white skinand hair
Mempunyaikulit dan
rambut yang putih
Blood cannotclot
Darah tidakmembeku
√
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
JUMLAH6
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
8/16
8
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMarkah
7
(a)(i) Vaksin
(ii) Mikroorganisma/Mikrob/Patogen/
Bakteria/Virus yang mati /dilemahkan
Tolak: Protozoa dan kulat
(b)
Sel darahputih
Platlet Sel darahmerah
√
(c) Supaya kepekatan antibodi dalam darah
mencapai/melepasi aras keimunan
(d) Keimunan aktif buatan
(e) Tuberkulosis/tibi/batuk kering
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
JUMLAH 6
8 (a) (i) Sabun//Garam (natrium) asid lemak
(ii) Merah kepada biru
(b) (i) P: ekor hidrokarbon/hidrofobik
Q: kepala ionik/hidrofilik
(ii) Gris: P/ ekor hidrokarbon/hidrofobik
Air: Q/kepala ionik/hidrofilik
1
1
1
1
1
1
2
2
2
JUMLAH 6
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
9/16
9
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMarkah
9 (a) (i) K: Gelombang radio
L: Sinar-X
(ii) Sinar gama
(b) (i) Mengasingkan gelombang radio termodulasi
kepada isyarat audio dan gelombangpembawa/radio.
(ii) Transistor
(c) Tenaga elektrik Tenaga bunyi
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
JUMLAH6
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
10/16
10
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan
Markah ΣMarkah
10 (a) Hipotesis:
1. Bahan molekul/gula tidak boleh mengalirkan/ mengkonduksi elektrik (dalam keadaan
pepejal dan leburan)
2. Bahan ion/garam boleh mengalirkan/mengkonduksi elektrik dalam keadaanleburan sahaja.
3. Bahan ion dan bahan molekul mempunyaikekonduksian elektrik yang berbeza
4. Bahan molekul/gula tidak boleh mengalirkan/
mengkonduksi elektrik (dalam keadaan pepejaldan leburan ) manakala bahan ion/garamboleh mengalirkan/mengkonduksi elektrikdalam keadaan leburan sahaja.
(b) (i) Tujuan:
Untuk mengkaji /menyiasat kekonduksian/pengaliran elektrik bagi ion/garam dan bahanmolekul/gula (adalah berbeza ).
(ii) Pembolehubah:
Dimalarkan : 1. Bilangan sel kering2. Jenis elektrod3. Jisim bahan.
Dimanipulasi : 1. Jenis bahan2. Bahan ion dan bahan molekul 3. Gula dan garam
Bergerakbalas: 1. Nyalaan/keadaan mentol2. Kekonduksian/pengaliran
elektrik bahan 3. Bacaan /pesongan jarum
ammeter.
1
1
1
1
1
1
1
Maks2
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
11/16
11
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
(iii) Radas dan bahan:
Mangkuk pijar, kasa dawai, wayar penyambungklip buaya, sel kering, penunu Bunsen,elektrod karbon, gula, garam dan mentol//ammeter.
(iv) Prosedur
1. Masukkan (3 spatula) gula ke dalam mangkukpijar A dan (3 spatula) garam ke dalam mangkukB //Rajah
2. Terminal positif sel kering disambungkan keammeter dan ke elektrod karbon menggunakanwayar penyambung dengan klip buaya. Terminal negatif sel kering disambungkan keelektrod karbon yang lain menggunakan wayarpenyambung dengan klip buaya//Rajah
3. Mangkuk pijar A dan B dipanaskan //Rajah
1
1
1
1
Gula
Garam
Heat
Panaskan
Rajah B
Rajah A
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
12/16
12
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
4. Nyalaan /keadaan mentol diperhatikan //Bacaan /pesongan jarum ammeter diperhatikan
(v) Penjadualan data
Jenis bahan
Nyalaan/keadaan mentol// Kekonduksian/pengaliran
elektrik bahan// Bacaan/pesongan jarum
ammeter.
Bahan molekul//Gula
Bahan ion//Garam
1
1
Maks 4
1
JUMLAH 10
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
13/16
13
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah ΣMark
11 (a)
Tindak balas eksotermik Tindak balas endotermik
Membebaskan haba Menyerap haba
Suhu sekeliling meningkat Suhu sekeliling menurun
Aras tenaga bahan tindakbalas lebih tinggi daripada
hasil tindak balas
Aras tenaga bahan tindakbalas lebih rendah
daripada hasil tindakbalas
contoh:
1. Respirasi2. Pembakaran bahan
api3. Tindak balas
peneutralan
contoh:
1. Proses fotosintesis2. Menggoreng telur
*Nota : Terima mana-mana dua perbezaan dan dua contoh yang betul.
(b) i.
Masalah :
Bagaimana memisahkan kuprum dan bendasingdaripada kuprum tidak tulen
ii. Kaedah Penyelesaian:
Penulenan logam secara elektrolisis
1
1
1
1
1
1
1
Mak
4
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
14/16
14
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
iii. Langkah Penyelesaian:
1. Logam yang tidak tulen dijadikan anod//Rajah
2. Logam yang tulen dijadikan katod//Rajah
3. Larutan yang mengandungi ion logam kuprumdijadikan elektrolit//Larutan kuprum (II)sulfat/klorida sebagai elektrolit//Rajah
4. Litar dilengkapkan//Rajah
1
1
1
1 6
JUMLAH 10
Kuprum tulen(katod)
Kuprum tidak tulen(anod)
Larutan kuprum (II)sulfat
Selepas tindak balas
pt 2 pt 1
pt 3
pt 4
Kuprum tulen(katod)
Kuprum tidak tulen(anod)
BendasingLarutan
kuprum(II) sulfat
pt 2 pt 1
pt 3
pt 4
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
15/16
15
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah Σ Markah
12 (a) Perbezaan antara getah asli dengan getah sintetik
Getah asli Getah sintetik
Tidak tahan haba Tahan haba
Telap air Tidak telap air
Bertindak balas terhadapasid dan alkali
Tidak bertindak balasterhadap asid danalkali
Mudah dioksidakan Tidak mudahdioksidakan
Lebih kenyal Kurang kenyal
Kebolehan menyerap
bunyi tinggi
Kebolehan menyerap
bunyi rendahKebolehan menyerapgegaran/kejutan/tekanan tinggi
Kebolehan menyerapgegaran/kejutan/tekanan rendah
Nota: Mana-mana empat perbezaan
1 1
1
1
1
1
1
Maks 4
www.banksoalanspm.co
-
8/17/2019 Kertas 2 Pep Percubaan SPM Kedah 2015-1.pdf
16/16
16
_______________________________________________________________________________________________Peraturan Pemarkahan Modul 2 Peningkatan Prestasi Akademik Sains SPM 2015
PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah Σ Markah
(b)
Maklumat Melamina ialah plastik termoset
Ciri-cirisepunya
1. Tahan haba// Tidak melebur apabila dipanaskan
2. Boleh diacu sekali sahaja // Tidak boleh dikitar semula
3. Keras
4. Mempunyai rangkai silang di antarapolimernya.
Nota: Mesti mempunyai sekurang- kurangya dua ciri sepunya.
Konsepawal
Plastik yang tahan haba dan bolehdiacu sekali sahaja ialah termoset.
Nota: Mesti menggunakan dua cirisepunya yang telah dinyatakan diatas.
Contoh
lain
Termoset : Bakelit / pelekat epoksi
Bukancontoh
Termoplastik : Politena/ polistirenaperspeks/PVC
Konsepsebenar
Termoset ialah plastik yang tahan habadan boleh diacu sekali sahaja.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Maks 2
1
1
1
1
Jumlah 10
www.banksoalanspm.co