Kebaikan Kepada Ibu Bapa

Apabila ibu bapa melibatkan diri di tadika mereka akan mendapat faedah-faedah yang berikut:

         Mereka dapat melihat tingkah laku kanak-kanak di sekolah.

         Mereka berpeluang mempelajari cara atau kaedah guru mengatasi masalah tingkah-laku kanak-kanak.

         Mereka dapat memahami apa yang sudah, sedang dan akan diajar kepada anak mereka selama

berada di sekolah.

         Mereka lebih memahami kurikulum dan aktiviti yang dipelajari oleh kanak-kanak.

         Mereka boleh menyambung aktiviti susulan ataupun aktiviti ransangan.

         Mereka dapat bersoal jawab dan berkongsi masalah dengan guru.

         Mereka dapat meningkatkan ilmu pengetahuan.

Kebaikan Kepada Guru

     Mereka mendapat buah fikiran dan maklum balas secara terus daripada ibu bapa apabila hendak

menjalankan aktiviti.

   Mereka dapat berkongsi masalah dan bersoal jawab untuk meningkatkan perkembangan kanak-kanak.

         Mereka boleh menjadi penghubung antara ibu bapa dan sekolah

        Mereka dapat belajar dan meningkatkan pengetahuan hasil interaksi dengan ibu bapa yang menpunyai

pelbagai latar belakang pekerjaan dan pendidikan.

         Mereka dapat sokongan dalam setiap aktiviti yang dijalankan terutamanya yang melibatkan tenaga dan

bantuan kewangan.

    Mempunyai peluang memerhatikan hubungan di antara ibu bapa dan kanak-kanak.

       Mempunyai peluang membentuk perhubungan yang lebih bermakna dengan ibu bapa secara

perseorangan.

Kebaikan Kepada  Kanak-kanak

         Mereka dapat melihat peranan ibu bapa yang berbeza iaitu sebagai guru.

        Mereka dapat berkenal mesra, bersoal jawab dengan orang dewasa berkenaan dengan sesuatu

pengalaman ataupun pengetahuan daripada ibu bapa yang datang daripada pelbagai latar belakang

pekerjaan.

        Mereka mendapat lebih perhatian daripada orang dewasa ketika menjalankan aktiviti kumpulan dimana

nisbah kanak-kanak berbanding orang dewasa adalah kecil.

Penglibatan dapat ditakrifkan sebagai usaha bersama-sama atau saling bantu-membantu antara dua pihak

ataupun beberapa pihak. Penglibatan ibu bapa dalam pendidikan kanak-kanak dapat meneguhkan

pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak dan membantu mengekalkan kejayaannya.

Sebagai ibu bapa, anda lebih mengenali anak anda, dan anda mempunyai kuasa untuk terlibat secara aktif

didalam pengalaman prasekolah anak anda. Sekiranya dari pemerhatian anda, memberikan gambaran

bahawa di situlah anak-anak anda akan dapat berkembang dengan sepenuhnya, maka anda telah pun

menemui tadika yang betul.

Sekiranya kita mahu anak-anak berjaya dalam bidang pendidikan, kita perlu terlibat secara langsung dalam

arus pembelajaran mereka. Penglibatan ibu bapa dalam pendidikan anak-anak secara tidak langsung

memberikan kesan yang positif terhadap perkembangan anak-anak antaranya sikap bersungguh-sungguh

dalam aktiviti pembelajaran di samping menunjukkan tingkah laku yang lebih baik dan seimbang.

Tadika Generasi Global berhasrat untuk mempunyai identiti sebagai tadika berasaskan komuniti.

Walaubagimanapun identiti tersebut tidak akan  dicapai jika ibu bapa tidak bertindak aktif dalam proses

pengajaran dan pembelajaran di tadika. Penglibatan ibu bapa memberi kebaikan kepada kanak-kanak, guru-

guru dan ibu bapa sendiri. Antara faedah yang dikenal pasti:

Kebaikan kepada kanak-kanak Kanak-kanak dapat melihat peranan ibu bapa yang berbeza iaitu peranan sebagai guru.

Kanak-kanak dapat berkenal mesra, bersoal jawab dengan orang dewasa berkenaan dengan sesuatu pengalaman

atau pengetahuan kerana ibu bapa datang daripada pelbagai pekerjaan.

Kanak-kanak dapat lebih perhatian daripada orang dewasa ketika menjalankan aktiviti kumpulan dimana nisbah

kanak-kanak berbanding orang dewasa adalah kecil.

Kebaikan Kepada Ibu bapa Ibu bapa dapat melihat tingkah laku anak di prasekolah.

Ibu bapa berpeluang mempelajari cara atau kaedah guru mengatasi masalah tingkah laku anak-anak.

Ibu bapa dapat memahami apa yang sudah, sedang dan akan diajar kepada anak mereka selama berada di sekolah.

Ibu bapa lebih memahami kurikulum dan aktiviti yang dipelajari oleh anak-anak.

Ibu bapa boleh menyambung aktiviti susulan ataupun aktiviti rangsangan.

Ibu bapa dapat bersoal jawab dan berkongsi masalah dengan guru.

Kebaikan Kepada Guru Guru mendapat buah fikiran dan maklum balas secara terus daripada ibu bapa apabila hendak menjalankan aktiviti.

Guru dapat berkongsi masalah dan bersoal jawab bagi meningkatkan perkembangan anak-anak.

Guru boleh menjadi penghubung antara ibu bapa dan sekolah