Pengajaran dan pembelajaran yang berkesan boleh ditakrifkan sebagai proses

pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti iaitu proses yang dapat mengembangkan

potensi insan dari segi psikomotor, kognitif dan afektif ke tahap yang optimum. Namun

begitu, keberkesanan pengajaran dan pembelajaran adalah penting bagi mata pelajaran

Pendidikan Moral di sekolah agar murid-murid dapat menghayati penaakulan moral,

perasaan moral dan pelakuan moral melalui pengetahuan yang diperolehi. Dengan itu,

guru yang mengajar mata pelajaran Pendidikan Moral di sekolah hendaklah

menggunakan pelbagai kaedah dan teknik mengajar yang berkesan dan sesuai untuk

menarik perhatian murid agar dapat meningkatkan keberkesanan pengajaran dan

pembelajaran. Kaedah berlakon dan penyelesaian masalah turut merupakan dua

kaedah yang sering digunakan oleh guru dalam pengajaran dan pembelajaran. Maka

tidak dapat dinafikan bahawa kedua-dua kaedah ini dapat membantu guru untuk

merancang dan megimplementasikan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.

Kaedah berlakon merupakan satu teknik yang amat menyeronokkan dan dapat

membina suasana pembelajaran yang ceria dan menarik.