jabatan pelajaran negeri terengganu …banksoalanspm.com/downloads/trialtrg2013/skema/bahasa melayu...

SULIT 1103/2

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2013

BAHASA MELAYU

Kertas 2

Ogos2 y2 jam Dua jam tiga puluh minit

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN GURU / PEMERIKSA SAHAJA

Kertas peraturan pemarkahan inimengandungi 12 halaman bercetak

[Lihat halaman sebelah

1103/2 (PP) SULIT

www.banksoalanspm.com

SULIT 2 1103/2(PP)

Soaian 1

Pendahuluan Markah

Petikan membincangkan kelebihan / kebaikan / faedah / manfaat taman awam kepada masyarakat diMalaysia / dinegara ini. 2

Petikan membincangkan kelebihan / kebaikan / faedah / manfaat taman awam kepada masyarakat 1

Isi Tersurat (4 - 12 markah) Kepentingan ;

1. dapat memberikan ruang yang selesa daripada impak rekreasi 22. dapat memberikan ruang yang selesa daripada impak keindahan alam 23. memberi peluang penduduk berinteraksi antara satu sama lain 24. membantu integrasi sosial 25. membantu kesejahteraan hidup rakyat. 26. memperoleh peningkatan tahap kesihatan melalui pelbagai aktiviti fizikal 27. mampu memberikan kelegaan daripada tekanan kehidupan seharian 28. mempengaruhi tahap kesegaran mental pengguna 29. membawa kepada peningkatan ekonomi setempat 210. dapat memulihara tanah 211. memberi teduhan kepada pengguna. 212. memainkan peranan dalam kawalan banjir 213. dapat membantu usaha untuk mengurangkan kesan pulau haba 2

Isi Tersirat (4 - 12 markah) Cara;

1. pengunjung sentiasa menjaga kebersihan taman / mematuhi carapenggunaan taman 22. bergotong-royong untuk membersihkan taman 23. mengadakan kempen kepentingan taman awam 24. penguatkuasaan undang-undang / peraturan 2

Kesimpulan

1. Kesedaran ahli masyarakat / orangramai perlu dalam mengekalkan kewujudan tamanawam demi menjamin kesejahteraan hidup masyarakat.

2. Rakyat perlumemberi kerjasama dalam semua usaha atau kempen yangdilaksanakanuntuk menjaga kepentingan taman awam agarmemberi impak yangpositifkepadapenduduk setempat.


SULIT 3 1103/2(PP)

Soalan 2 : Pemahaman

[35 markah]

Soalan 2(a) - Petikan Umum

(i) Maksud berkembang denganpesat ialah;maju / tumbuh dengan sangat cepat / pantas [2 markah]

(ii) Tujuan asal pembangunan taman ialah;pengumpulan koleksi spesis tumbuhanuntuk tujuan penyelidikantujuan pendidikandigunakan untuk rekreasibersukan

[Maksimum 3 markah](iii) Cara untuk menarik penduduk supaya memanfaatkan taman awam;

membina taman awam di semua kawasan perumahanmenyediakan prasarana / kemudahan yang scsuai untuk semua lapisan masyarakat

- menyediakan kemudahan yang mesra pengguna terutama untuk orang kurang upayamenyediakan kad keahlianmenganjurkan lebih banyak acara / sambutan di taman awam

(Terima isi lain yang sesuai)

[Maksimum 4 markah]

Soalan 2 (b) Pemahaman Cerpen:

(i) Sebab aku berasa menyesal:... kerana aku menjeritkuat sedikit sewaktuibu sedangberak.... kerana aku melihat pipi ibu basah kerana airmata meleleh turun akibat

tersinggung dengan nada suaraaku yangagaktinggi.[2 markah]

(ii) Tigatanggungjawab seorang anakterhadap ibu bapa:... memelihara /menjaga ibu bapa ketikamerekatua/sakit.... menjaga hatidanperasaan mereka / tidak menyinggung

perasaan ibu dan bapa.... sentiasa menziarahi/melawat ibu bapa sekiranya kita tinggal

berasingan/berjauhan.... sentiasa menghubungi/bertanya kliabar ibu dan bapa.... sentiasa menggembirakan hati ibu dan bapa. [3 markah]

* (terima mana-mana isi lainyang sesaai)


SULIT 4 H03/2(PP)

(iii) Pengajaran dalam petikan:... Sebagai seorang anak, kita hendaklah menunaikan tanggungjawab menjaga

ibu yang uzur/sakit, contohnya aku dan isterinya bersama-sama menjaga ibuyang lumpuh.

... Kita janganlah sesekaii meninggikan suara terhadap ibu atau bapa/kita janganlahsesekaii menyinggung perasaan ibu dan bapa.Contohnya, aku telah menjerit kuat sedikit sewaktu mengampu ibuyang sedang berak.

Pengajaran dalam cerpen:... Kita perlulah menjaga dan memelihara alam sekitar daripada musnah.

Misalnya, Sungai Ceper musnah akibat pencemaran dan pembuangansampah sarap oleh masyarakat.

... Kita hendaklah bersabar dan tabah menghadapi segala dugaan yang melanda.Misalnya, ibu terus bersawah walaupun ditimpa pelbagai bencana yangdisebabkan oleh Ceper itu.

[4 markah]


SULIT 5 1103/2(PP)

Soalan 2 (c) - Petikan Prosa Klasik Markah

(i) Maksud rangkai kata merosakkan ka/bu

menyiksa/membinasakan/memusnahkan/merobek/menggoresperasaan/hati/jiwa

[Maksimum : 2 markah]

(ii) Perkara yang berlaku dalam peperangan antara jin dari gemala hikmat dengan rakyat RajaBahrum Dewa

berlaku peperangan yang besar 1suasana menjadi terang benderang 1suasanayangbising/gegak gempita 1suasana menjadi kelam kabut 1

- berlaku pertumpahan darah/banyak yang terkorban/berlaku kematian[Maksimum : 3 markah)

(iii)Tindakan Raja Indera Bumaya mclancarkan peperangan terhadap Raja Bahrum Dewa

WajarUntuk mempertahankan kesclamatan dirinya/kekasihnya 1Sebagai satu pengajaran kepada Raja Bahrum Dewa yang bertindak tanpa usulperiksa *

- Untuk membuktikan cinta dan kasihnya kepada Tuan Puteri Mandu RamaDcwi 1- Unmkmenunjukkankehebatannya/kekuatannya 1

Tidak wajar

Raja Bahrum Dewa merupakan bapa kepada kekasihnya 1Raja Indera Bumaya menceroboh taman larangan Tuan Puteri Rama Dewi 1Raja Bahrum Dewa hanya mempertahankan maruah puterinya 1

- Menjejaskan peluang Raja Indera Bumaya untuk mendapatkan Tuan Puteri Mandu RatnaDewi '

[Maksimum : 3 markah](Terima mana-mana jawapan/alasan lain yangsesuai)


SULIT 6 1103/2(PP)

Soalan 2 (d) - Sajak Markah

(i) Maksud baris:

... Perpustakaan merupakan tempat tersimpan khazanah pelbagai bidang.

[2 markah]

(ii) Empat kaedah :... menuntut dengan guru ataupun belajar di pusat pengajian tinggi... membuat rujukan dengan orang yang berpengalaman/berilmu... melayari Internet... membaca buku/buletin/akhbar/bahan bacaan... menonton rancangan bemianfaat di televisyen [4markah]

* (terima mana-mana isi lainyangsesuai)

(iii) Tiga persoalan dalam sajak... Persoalan kegigihan dalam menunmt ilmu, misalnya penyajak gigih dan

tidak pernah jcmumeneroka ilmu di perpustakaan.... Persoalan kerajinan dalam menuntut ilmu, contohnya penyajak rajin

berkunjung ke perpustakaan untuk menimba ilmu.... Persoalan cintaakan ilmu pengetahuan, buktinya penyajak sentiasa

meneroka pelbagai ilmu yang terdapat dalam bahan bacaan diperpustakaan itu. t3 warto/*]

* (terima mana-mana isi lainyangsesuai)


SULIT 7 1103/2(PP)

Soalan 3

Markah penuh30 markah dibaliagikan kepada:

Soalan 3(a): 6 markahSoalan 3(b): 6 markah

Soalan 3(c): 6 markahSoalan 3(d) : 6 markah

Soalan 3(e): 6 markah

Perhatian bagi Soalan 3(a)Beri 1markah bagi setiap ayat yang betuI.Tolak Vi markah bagi kcsalahan ejaan / jalan bahasa/ isi yang tidak begitu jelasbagi keseluruhan markah jawapan.

1. Perkataan berkenaan digunakan sebagai peribahasa, berikan 0 markah.2. Perkataan digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah.3. Jika memberi makna dan tepat maknanya, berikan markah penuh 1 markah4. Ayat yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenarnya lebih, tolak XA markah bagi setiap

ayat.5. Jika semua perkataan digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan sebagai satu ayat.6. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk dengan mematuhi tanda bacanya7. Isi tidakjelas, tolak Vi markah.8. Sengaja menambah imbuhan atau mengubah imbuhan (jika berkenaan), berikan

0 markah.

Jawapan 3 (a):(j) tunjuk -: menampakkan diri, mengarahkanjari telunjuk , menunjukkan.

Ayat contoh : " Cikgu tolong mnjuk bagaimana saya hendak selesaikan latihan matematik ini"Kata Mauzah kepada cikgu Mashitah.

(ii) petunjuk -: sesuam yang menunjuk, tanda, isyarat, memberitahu sesuam, ketentuan, ajaran, nasihat,tunjuk ajar, bisikan hati, ilham, panduan.

Ayat contoh : Kejadian semalam merupakan petunjuk sesuatu yang tidak baik akan berlaku.

(iii) penunjuk -: alat untuk menunjuk, orang yang menunjuk, menunjukkan, panduan, peringatan,rujukan .

Ayat contoh : Mahukah kamu menjadi penunjuk jalan kepada kami?

(iv) jelas -: terang, nyata, habis, selesai, beres. tidak kabur.Ayat contoh : Keterangan yang diberikan itu tidak begitu jelas.

(v) menjelaskan -: menerangkan, menghuraikan, menyatakan, menyelesaikan, menghabiskan,membereskan.

Ayat contoh : Guru menjelaskan kepada kami bahawa kejadian jerebu adalah disebabkanolehpembakaran yangdilakukan secara terbuka.

(vi) penjelasan -: keterangan, penyelesaian, huraianAyat contoh : Emak meminta penjelasan daripada adik sebab dia lewat dari sekolah.

[ Maksimum : 6 markah ]


SULIT

Jawapan 3 (b) :

Mashitah

Mauzah

Mashitah

Mauzah

Mashitah

Mauzah, aku bercadang mengikuti kursus pemiagaan yangdianjurkan pihak kerajaan pada bulan ini.Bagus tu, aku menyokong penuh niat kau tu. Bila kau masukkursus tu, pasti kau akandapatmenimba ilmu pengetahuantentang selok belok pemiagaan.Aku betul-betul berhasrat menjadi ahli pemiagaan yangterkenal 1markahsuatu hari nantiAku yakin kau mampu untuk mencapai cita-cita dan sebagai 1markahkawan aku sentiasa mendoakan kejayaan kau.Terima kasih Mauzah atassokongan kau tu. 1 markah

1103/2(PP)

1 markah

2 markah


Jawapan 3 (c) :

(0 di hargaitulisan

dihargaipenulisan

(ii) bekerja samamengada

bekerjasamamengadakan

(iii) kolestrol

menyerang

kolesterol

diserang

Jawapan 3 (d)

(i) jambu merahterma

- merah jambu- tema

(ii) tertunai

biji

- berhasil/ tercapai / berjaya- buah

(iii) petanidari

- peladang- daripada




SUL1T 9 1103/2(PP)

Jawapan 3 (e):

(i) mencurah airdi daun keladi

Maksudnya : memberi nasihat tetapi tidak diterima oleh orang yang mendengarnya.

Ayat contoh : Segala nasihat yang diberikan oleh gum dan ibu bapanya ibarat mencurah audi daun keladi kerana dia langsung tidak berubah.

(ii) mengambilhati

Maksud : memikathati, berasa tersinggung, berasakecil hati.

Ayat contoh : Ibu menasihati Ali agar tidak mengambil hati atas nasihat yang diberikanoleh abangnya.

(iii) kalau tak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya

Maksud : melakukan sesuatu kerja bersungguh-sungguh barulah akan berjaya

Ayat contoh : Ahmad sentiasa diingatkan oleh bapanya agar bemsaha bersungguh-sungguh sekiranya mahu berjaya kerana kalau tak dipecahkan ruyungmanakan dapat sagimya



SUlit 10 1103/2(PP)

Soalan 4

Markah penuh 15 markah

Panduan pemarkahan bagi Soalan 4

(i) Jawapan berdasarkan satu daripada novel yang dipelajari.(ii) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat lengkap.(iii) Berikan 2 markah unmk setiap peristiwa yang lengkap/jelas.(iv) Berikan 1markah untuk setiap peristiwa yang kurang lengkap/jelas.(v) Markah isi maksimum 4 markah.(vi) Markah bahasamaksimum 3 markah.

[ Maksim un : 7 markah ]

(b) (i) Jawapan berdasarkan duanovel yang dipelajari.(i) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat lengkap.(ii) Berikan 1markah untuk latar masyarakat prihatin yang lengkap/jelas.(iii) Berikan 2markah untuk huraian latar masyarakat prihatin yang lengkap/jelas.(iv) Markah isi maksimum 6 markah.(v) Markahbahasa maksimum 2 markah.

I Maksimun : 8 markah ]

4(a) Peleraian cerita

Novel Renyah

1. Datuk Dolhi menjamin Hasnol yang ditahan oleh pihak berkuasa atas tuduhan rasuah danmenghantar Dani yang terjebak dengan najis dadah ke pusat pemulihan. Mukhlis pula dirawat dihospital mental.

2. Wahi kembali ke tanah air bersama dengan isterinya, Yuka. Kepulangan Wahi, anak Damk Dolhibersama dengan Mastura akhirnya diterima dengan hati terbuka oleh Datin Tominah.

3. Dalam sam mesyuarat, Datuk Dolhi mengumumkan Wahi akan menggantikannya sebagai pengarahurusan danmenerajui pemiagaan Dolhi-Albert Holding.

4. Damk Dolhi mencadangkan kepada Datin Tominah agar mereka ke tanah suci Makkah untukmenunaikan umrali dan ziarah.


SULIT 11 1103/2(PP)

Novel Sutera Dalam Lukisan

1. Alias menjadi sasau apabiia semua rancangan jahatnya terhadap Bujei dan Adila gagal. Cinta Aliasterhadap Adila tidak kesampaian. Alias juga kehilangan kawan-kawannya.

2. Adila mengharapkan supaya Hafiz belajar agama dan memintanya agar berjumpa dengan SidangSaman unmk menguruskannya. Hafiz menerima cadangan Adila.

3. Sebeium pulang ke kota, Adila telah meluahkan isi hatinya kepada Sidang Saman dan Mak Lamahtentang keputusannya untuk menerima Bujei sebagai pasangan hidupnya.

4. Adila kembali ke kota kerana ditawarkan pekerjaan sebagai seorang pensyarah di salah sebuahinstitut swasta di ibu kota.

5. Bujei menerima pemergian Adila dengan hati terbuka dan yakin yang dia telah mampu berdikari.

[ Terima mana-mana peristiwa lain yang sesuai]

4(b) Latar masyarakat yang prihatin

Novel Renyah

1. Masyarakat yang prihatin terhadapnasibahli keluargaDatuk Dolhi" menjamin Hasnol yang ditahan oleh pihak berkuasa atas tuduhan rasuah danmenghantar Dani yang terjebak dengan najis dadah ke pusat pemulihan. Mukhlis pula dirawat dihospital mental.

2. Masyarakat yang prihatin terhadapmasalah rakanAlbert Lee membantu Datuk Dolhi yang kepenatan dan mengalami sakit dada ketika berjoging diBukit Serakah.

3. Masyarakat yang prihatin terhadap pembangunannegaraDatuk Dolhi menggunakan barangan buatan tempatan seperti kereta Proton Saga dan baju batikKelantan membantu membangunkan ekonomi negara.

4. Masyarakat yang prihatin terhadap anak bangsaDamk Dolhi memberi ceramah kepada golongan usahawan muda supaya mereka berjaya dalambidang pemiagaan.

5. Masyarakat yang prihatin terhadapalam sekitarIlham menjadi pejuang dalam usaha melestarikan alam sekitar dengan membantah aktivitipembalakan.


SULIT 12 1103/2(PP)

Novel Sutera dalam Lukisan

1. Masyarakat yang prihatin terhadap nasib anakyatimWak Senen memulangkan tanah pusaka amah ibu Bujei kerana menyedari bahawa urusan jual behtanah tersebut tidak sahserta berpesan agar Bujei tidak menjual tanah pusaka tersebut.

2. Masyarakat yang prihatin terhadap insantidak normalAdila bemsaha membimbing Bujei menjadi manusia normal setelah sekian lama menjadi mangsaalam dan manusia di sekelilingnya.

3. Masyarakat yang prihatinterhadap anak buahSebagai Ketua Kampung, Sidang Saman menjaga kebajikan Bujei yang sering menjadi mangsaAlias dan bapa tirinya, Harun.

4. Masyarakat yang prihatin terhadap ketuaPenduduk kampung bergotong-royong membantu Sidang Saman menjayakan perkahwinan Same'ah.

5. Masyarakat yang prihatin terhadap keselamatan dan kesihatan orang lainAdila mendermakan darahnya kepada Sahak yang terlibat dalam kemalnagan motosikal ketikaberlumba dengan Alias.

[ Terima mana-mana latar masyarakat prihatin lain yang sesuai]

SKEMA PEMARKAHAN TAMAT

1103/2(PP) SULTT


jabatan pelajaran negeri terengganu …banksoalanspm.com/downloads/trialtrg2013/skema/bahasa melayu...

Documents