INSTITUT PENDIDIKAN GURUKAMPUS KOTA BHARU 16109, PENGKALAN CHEPA,KOTA BHARU KELANTAN.

WAJ 3103: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA

INTERAKSI ANTARA PELBAGAI TAMADUN

PISMP PENDIDIKAN MUZIK SEM/2

AHLI KUMPULAN:

FATIMAH DAYANA BT BAHAROM

AISHAH BT ISHAK

PENSYARAH: ENCIK TUAN HAJI MUSTAFA

PROSES INTERAKSI Kehebatan dan keistimewaan sesebuah

tamadun itu membuktikan kesan daripada interaksi tamadun itu dengan tamadun asing

Interaksi antara tamadun bermaksud hubungan, pertemuan, komunikasi dan sebagainya antara kelompok,individu dengan masyarakat yg mewakili tamadun tersebut.

Namun begitu perlu diakui apabila berlakunya interaksi,ia boleh membawa manfaat dan kadangkala membawa bencana.

Ini bermakna,interaksi boleh berlaku secara damai atau ganas,saling memanfaatkan atau berlakunya konflik hingga membawa pertumpahan darah,peperangan dan pencerobohan.

NILAI-NILAI UNIVERSAL ANTARA TAMADUN

• Prinsip bertolak ansur yg diamalkan dlm menngarap idea dr tamadun lain.

• Contohnya,keterbukaan islam menerima idea luar tetapi menapisnya terlebh dahulu seperti kubah masjid yg dibina berdasarkan kpd seni bina Grace-Roman.keterbukaan

• Mengimbangi tamadun dengan sifat semulajadi manusia dan mengiktiraf keistimewaan manusia.

• Sebagai contoh,teori mengenai kejadian manusia dari sudut islam dan barat.

kesejagatan

PERSAMAAN DAN PERBEZAAN

Persamaan dan perbezaan

agama

kebudayaan

Etika

pemerintahan

Kemasyarakatan

ekonomi

AGAMA Dalam agama islam,hanya satu kuasa

sahaja yg wujud iaitu Allah s.w.t. Namun bagi agama hindu pula

misalnya,penganutnya percaya kepada beberapa orang dewa seperti brahma,vishnu dan siva.

ETIKA Semua tamadun mempunyai persamaan

dlm aspek ini. Sebagai salah satu contoh,mereka

percaya bahawa alam sekitar harus dijaga dengan baik kerana ia sebahagian tanggungjawab kita sebagai manusia.

KEBUDAYAAN Persamaan dlm aspek ini boleh dilihat

apabila masyarakat dalam tamadun islam,cina,india dan jepun menjadikan gandum sebagai makanan ruji mereka.

Namun terdapat sedikit perbezaan dimana umat islam dibenarkan memakan apa sahaja selagi ia tidak haram di sisi islam.Begitu juga halnya dengan agama hindu yg tidak membenarkan penganutnya memakan daging lembu.

PEMERINTAHAN Dlm aspek ini,rakyat diminta supaya

taat kepada pemerintahan dan Kung Fu Tze telah menyarankan supaya pemerintah mestila memerintah dengan baik dan sentiasa menjaga kebajikan rakyatnya dan ini telah disokong oleh tokoh islam iaitu Imam Al-Ghazali,Kautilya dan buddha.

Sebagai contoh di Asia Tenggara,konsep devaraja telah diperkenalkan dimana rakyat harus mentaati pemerintah.

KEMASYARAKATAN Setiap tamadun mengkehendaki supaya

rakyatnya sentiasa saling hormat-menghormati antara satu sama lain dan ahli-ahli masyarakat juga perlu memainkan peranan dengan memberikan sokongan moral dan fizikal.

Agama islam pula lebih menitikberatkan perpaduan ummah

EKONOMI Setiap tamadun mementingkan etika

dlm menjalankan perniagaan dan islam juga turut menggalakkannya namun dilarang mengambil riba.

Namun.Kung Fu Tze menegah menjalankan perniagaan kerana ia dianggap menindas orang lain.

BAGAIMANA PROSES INTERAKSI BERLAKU

bermula dengan proses pembudayaan yang mengintegrasikan mesyarakat berbilang ras atau etnik.

Melalui proses interaksi antara budaya, maka terbentuk interaksi peringkat tamadun

Perdagangan memainkan peranan yang penting dalam proses interaksi antara tamadun.

COMTOH-CONTOH INTERAKSI ANTARA TAMADUN

MELAYU

INDIA

EROPAH

JEPUN

CHINA

TAMADUN MELAYU – TAMADUN CHINA

PERDAGANGAN -Kedah (638 M) pusat perhentian sami Buddha dari China

KERAJAAN MELAYU MELAKA-Keselamtan Melaka,- Laksamana Cheng HO membawa perutusan pengitirafan Parameswara sbg pemerintah

PERKHAWINAN - Hang Li Po + Sultan Mansur Syah = “Baba Nyonya”

KESAN INTERAKSI

Penyebaran agama

-Islam datang dr Tanah Besar China - batu bersurat (Champa 1039)

Warisan Cina Peranakan

-Pakaian kebaya dan kain sarong -Makan guna tangan

Kebudayaan

- Pertukaran barang sebagai hadiah (kain sutera, tembikar, taugeh, tauhu dll)

Perubatan dan Teknologi

-Rawatan akupuntur dan herba - teknologi pertanian, penghasilan kertas, kain, bahan letupan, gula dan lilin.

TAMADUN MELAYU – TAMADUN INDIA

Bermula seawal abad ke-3 SM

Bahan bertulis dari India ada menyebut tentang “Malaydvipa”=(Semenanjung Melayu)

Tujuan berdagang- mendapatkan emas

Suvarnabhumi (tanah emas)- gelaran yang diberikan kepada Tanah Melayu.

KESAN INTERAKSI

Penyebaran Agama

-Agama Hindu dan Buddha telah diterima dan menjadi pegangan penduduk tempatan sblm kepercayaan animisme

- Candi Bukit Batu Pahat di Lembah Bujang. Bukti penyebaran agama Struktur

masyarakat

-Pengaruh sistem Kasta- terdapat pemisahan golongan atasan dengan golongan rakyat biasa

- wujud masyarakat “feudal” dalam masyarakat Melayu

Adat resam dan Budaya

-Amalan jampi dan mantera

-Amalan bersanding dan berinai

Sistem Pemerintahan

-Konsep “Dewaraja”

- Upacara pertabalan

-Panca Persada : Gunung Mahameru (pengaruh kosmologi Hindu-Buddha)

Bahasa -Pengaruh bahasa Sanskrit

-Penemuan batu-batu bersurat (B.B Keduakan Bukit, B.B Talang Tuwo, B.B Kota Kapur dan B.B Karang Berahi)

- B.B Terengganu turut ditemui 29 perkataan dari bahasa Sanskrit.

-Bhakti=bakti-Bhumi=bumi-Drohaka=derhaka-Vela-bila-Tathapi=tetapi

Kesusasteraan

-Epik Ramayana dan Mahabharata

-Hikayat Seri Rama inspirasi daripada E.Ramayana

-Epik Mahabharata diberi wajah tempatan (Hikayat Pendawa Lima, H.Pandawa, H.Panda Delima dan H. Sang Boma)-Karya sastera Melayu Tradisional pentingkan aspek kesenian, keromatisan, keagungan raja-raja dan menyelitkan unsur epik dan mitos.

-Turut diadaptasi dalam wayang kulit

Tamadun cina – tamadun jepun

-Berlaku secara aman -Asimilasi telah memperkukuhkan Tamadun Jepun dari segi:

Agama dan tulisan

Agama Shinto = Agama Buddha Tulisan Cina asas pembentukan tulisan Jepun =Hiragama Kalakana

Perkembangan intelektual dan kesusasteraan

-Upacara minum the dan seni taman -Struktur pembinaan bandar -Ajaran falsafah Konfusianisme cth: penekanan kepada institusi keluarga-Konsep mandat dari Syurga(Mahaaraja Jepun – Dewi Amaterasu)-Sistem pemerintahan berpusat

TAMADUN INDIA - TAMADUN CHINA

rekod sejarah China, interaksi berlaku melalui hubungan perdagangan awal kurun ke-2 S.M

Jalan Sutera – laluan pedagang

Selain daripada barang dagangan, agama Buddha merupakan komoditi terpenting yang dibawa ke China

Kurun ke-2, berlaku pertembungan tamadun Cina dan India di rantau Asia Tenggara melalui perdagangan.

KESAN INTERAKSI

Sains dan Teknologi

Bahasa dan Kesusasteraan

Penyebaran Agama Buddha

Penyebaran Agama Buddha

Dibawa masuk ke China pada kurun pertama masihi maharaja hantar wakil ke India untuk memahami dan mendalami ajaran

Disesuaikan dengan tradisi budaya masyarakat Cina (Daoisme & Konfusianisme)

Sami China menetap di India & pelajari kitab Buddha (bahasa Sanskrit & Pali)

Berjaya menyusun doktrin Buddha dalam satu koleksi (Tripitaka)

Sains dan Teknologi

dari Cina – pembuatan kertas, tembikar, bahan letupan, percetakan & kompas

perubatan Cina mendapat tempat dan diberi penghormatan yang tinggi di India

dari India – penghasilan gula daripada tebu, 60 koleksi ilmu astronomi India diterjemahkan ke bahasa Cina, ahli astronomi India pernah berkhidmat di China – sistem kalender lunar Cina yang Baru

Bahasa, Kesusasteraan dan Kesenian

ilmu fonetik Cina guna pengetahuan dan teknik ilmu fonetik Sanskrit – dipelajari melalui ajaran Buddhisme

Kitab Buddha juga telah membekalkan bahan untuk panduan dan rujukan kepada kesusasteraan Cina – perbendaharaan kata, tema, gaya dan genre

Seni muzik India – alat muzik Cina yang berasal dari India – Pipa dan Konghou

Tamadun Eropah – Tamadun lain

Perkataan Eropah berasal daripada Europe – berhubung kait dengan lagenda.

- Europa – anak perempuan Raja Tyre dari pantai Phoenicia (hari ini dikenali sbg Lubnan) jatuh hati dengan Raja Zeus (yg menjelma sbg lembu jantan), dilarikan ke Crete

Konotasi – dgn melarikan puteri dari Phoenicia ke Crete – memindahkan pencapaian tamadun-tamadun lama Asia dari timur ke koloni di Laut Aegean

Empat zaman yang nyata tamadun Eropah:

1)Zaman Silam/Klasik (Yunani, Graeco-Rom; 3000 s.m)

2)Zaman Kebudayaan Aegean (Greek)

3)Zaman Penguasaan Yunani ō Iskandar Zulkarnain

4)Zaman Graeco-Rom/Helenistik

Zaman Pertengahan : Awal (476 m)-Kejatuhan Empayar Rom & kemunculan Krjn orang Gasar Charlemagne.- Sist. Feudalisme, perkembangan agama Kristian pesatZaman Pertengahan : Kemuncak & Akhir (1050 m)Kegemilangan politik, ekonomi & sosial.

Zaman Awal Moden (1500 m)Gerakan Renaisans & Reformasi diikuti ō Revolusi Sains.- Zaman Moden (1800 m hingga hari ini).- Zaman penyerlahan – revolusi Perancis 1789.- Revolusi Perindustrian England 1780an.

Interaksi agama- Agama kristian disebarkan di serata dunia termasuklah Tanah melayu

Interaksi Sains dan Teknologi-Interaksi Jepun dgn barat menyebabkan org jepun sentiasa memerhati,mengawasi dan mempelajari perkembangan sains dan teknologi moden Eropah dan Amerika Syarikat.Malah AS sering menghadiahkan teknologi2 moden kepada pemerintah Jepun pd 1880-an.

Interaksi Budaya- Dari segi makanan ,pakaian,seni bina,seni ukir, muzik dan sebagainya.Interaksi antara budaya juga boleh berlaku melalui perkahwinan campur. Contoh, anak raja Eropah dikahwinkan dengan puteri dari China.