EVEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARANMATEMATIKA DI SDN 1 GURAPING

SKRIPSI

Diajukan Kepada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri TernateUntuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S1)

Oleh

WARDIMAN ABDULNIM : 07 138 033

JURUSAN TARBIYAHPROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKASEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERITERNATE

EVEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDN 1 GURAPING

SKRIPSIOleh :

WARDIMAN ABDULNIM : 07 138 033

Telah Disetujui Oleh :

Pembimbing I Pembimbing II

Dr Samlan Hi Ahmad, M.Pd Suleman Saidi S Pd. M PdNIP: 19691127 199403 002 NIP. 19771030 200812 1 002MengetahuiKetua Jurusan Tarbiyah

Dr. Amanan soleman Saumur M.HumNIP. 19650505P 199403 1 004

LEMBAR PENGESAHAN

EVEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARANMATEMATIKA DI SDN 1 GURAPING

SKRIPSI

Oleh :

Wardiman abdulNim: 0 7138 033

Telah Dipertahankan Di Depan Dewan PengujiDan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu PersyaratanUntuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Susunan Dewan Penguji Tanda TanganKetua : Dr. Abd. Rahman I. Marasabessy, M.Ag(.......................................)Sekretaris : Drs. M. Tahir Sapsuha, M.Ag(.......................................)Pembimbing I : Dr. Samlan Hi. Ahmad M.Pd (.......................................)Pembimbing II : Suleman Saidi S.Pd, M.Pd. (.......................................)Penguji I : Muhlis Malaka S.Pd. M.Sc (.......................................)Penguji II : Rosdiana Im S.Pd.M.Pd (.......................................)

Disetujui olehKetua STAIN

Dr. Abd. Rahman I. Marasabessy, M.AgNIP : 19571221198703 1 002PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSIDengan penuh kesadaran penulis yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa ini benar-benar adalah hasil karya penulis sendiri. Jika dikemudian hari terbukti bahwa merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.

Penulis

Wardiman AbdulNIM : 07 138 033

MOTTO DAN PERSEMBAHANMOTTOLakukanlah sesuatu selagi kita masi mampuh dan jangan mudah menyerah dengan keadaanPERSEMBAHANHasil penulisan skripsi ini penulis persembahkan buat ayahanda serta ibunda tercinta ( Abdul M Saleh dan Jamila A. Kadir) yang telah bersusa payah membesarkan penulis dari awal mengeyam pendidikan hingga sekarang. Serta memberikan dorongan dan motivasi semasa penulis berada di bangku perkuliahan sekali lagi rasa syukur dan terimah kasih yang tak pernah habisnya penulis sampaikan. Adik-adikku tersayang (Abdurahman Abdul dan Nurlailah Abdul) atas kehadiran merekalah yang membuat semangat serta motifasi kepada penulis untuk dapat menunjukan serta memberikan contoh tauladan sebagai seorang kakak.Hasil penulisan ini juga, tak lupa penulis persembahkan buat Fahria Djainal yang selama ini memberikan semangat serta sumbangsi pikiran kepada penulis dalam menyelesaikan hasil penulisan ini. Buat teman-teman sahabat-sahabti PMII Cab. Ternate serta sahabatku Yusri A. Boko dan As Marsina yang dengan semangat memberikan sumbangsi pikiran kepada penulis. Semoga apa yang mereka berikan dapat bermanfaat di kemudian hari..AminABSTRAKNAMA: Wardiman AbdulNIM: 07 138 033Judul Skripsi: Evektifitas Penggunaan Media Visual Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika di SD Negeri 1 GurapingMedia pembelajaran atau media pendidikan merupakan suatu alat yang sangat di butuhkan dalam dunia pendidikan. Secara umum media dapat digunakan pada pembelajaran apa saja, namun tidak menutup kemungkinan bahwa pemilihan dan penggunaan media harus sesuai dengan apa yang kita berikan. Media pembelajaran terdiri dari tiga item yaitu ; Media Audio, Media Visual dan Audiovisual. Media audio adalah media yang hanya mengandalkan kemampuan suara saja. Media ini sangat tidak cocok bagi orang yang alat pendengarannya terganggu. Media visual adalah media yang hanya dapat mengandalakan indra penglihatan. Dan media audiovisual adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik, karena meliputi kedua jenis media yang ada. Adapun rumusan masalah yang di angkat dalam penelitian ini adalah a). Bagaimanakah penggunaan media visual sebagai sumber belajar pada mata pelajaran matematika di SDN 1 Guraping ?. b) Apakah media evektif digunakan sebagai sumber belajar pada mata pelajaran matematika di SDN 1 Guraping ?. Untuk mengkaji permasalahan tersebut penulis menggunakan fokus penelitian serta, tujuan penelitian yang ingin di capai serta manfaat penelitian dan sistematika penulisan yang di gunakan.. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu dengan waktu dan lokasi penelitian yang di tentukan, populasi dan sampel, tekhnik pengumpulan data yang terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi serta tekhnik analisis data. Tujuan penelitian ini adalah mencari tau bagaimana penggunaan media visual sebagai sumber belajar pada mata pelajaran matematika di SDN 1 Guraping.Hasil temuan dalam penelitian antara lain : mendeskripsikan kondisi SDN 1 Guraping kecamatan oba utara, pembelajaran matematika dengan menggunakan media, pembahasan hasil penelitian serta hasil wawancara. Dengan hasil temuan inilah ternyata media sangat evektif di gunakan dalam proses belajar mengajar.

KATA PENGANTAR

Puji serta syukur penulis hantarkan kehadirat Allah SWT karena atas Rahmat dan Rahim-Nya serta petunjuk dan perlingdungannya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagaimana mestinya. Dan bertutur salawat atas keharibaan Rasul pilihan serta keluarganya, dengan segala keterbatasan yang ada karya ini ditulis.Di sadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan yang penulis terima dari berbagai pihak. Untuk itu penulis panjatkan puji syukur dan semua individu yang terkait, penulis sampaikan terima kasih. Tak lupa juga penulis sampaikan terima kasih kepada :1. Dr. Abd Rahman Ismail Marasabessy. M.Ag selaku Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri STAIN Ternate.2. Dr. Samlan Hi Ahmad. M.Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Bpk. Soleman Saidi. S.Pd. M.Si selaku Pembimbing II yang telah membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan susah payah serta selalu meluangkan waktunya untuk membimbing penulis. 3. Ibu Rosdiana IM. S.Pd. M.Pd selaku Ketua Program Studi Matematika yang telah memberikan dorongan serta motivasi kepada penulis. 4. Dr. Amanan S. Saumur. M.Hum, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah.5. Bapak dan ibu dosen program studi di lingkungan Matematika STAIN ternate yang telah membimbing serta membina penulis sampai sekarang.6. Bapak dan Ibu Pegawai Civitas Akademika STAIN Ternate yang telah membantu dalam bidang administrasi terutama Bapak Ipul.7. Ayahanda ( Abdul Muhammad Saleh) serta ibunda tercinta ( Jamilah A. Kadir ) yang telah membesarkan penulis dengan sepenuh hati, menjaga, mengasuh, mendidik serta berupaya memberikan semangat serta dorongan kepada penulis dalam dunia pendidikan sejak Sekolah Dasar hingga hampir mencapai serjana. sebagai anak tak henti-hentinya penulis sampaikan rasa syukur dan terima kasih atas perjuangan yang mereka lakukan selama ini, semoga apa yang telah mereka berikan serta kepada penulis selalu mendapat rahmat dari Allah SWT.8. Adik-adikku tercinta ( Abdurahman Abdul Dan Nurlaila Abdul ) yang kini beranjak dewasa. Atas dorongan dan kepedulian mereka kepada penulis selama penulis berada di bangku perkuliahan.9. Ibu ( Jaiya Mahmud ) dan papa lasa ( Salasa Dukomalamo ) yang juga pernah mengasuh penulis. Serta memberi dorongan dan semangat dalam menggapai cita-cita. Semoga apa yang telah mereka lakukan mendapat rahmat dari Allah SWT. Serta adik Ningsi dengan Bambang Saputra yang selalu menemani ibu dan bapak.10. Teman-teman pengurus BEM Bersatu Periode 2010-2011 yang terhormat saudara Amrin Sibua dan Azhar Hamim, selaku Presiden dan Wakil Presiden, serta teman-teman KPUM Periode 2011-2012.11. Teman-teman mahasiswa angkatan 2007 STAIN Ternate : Akmal Hi dahlan, Hairil Kadir, Suryani Naim, Askia Talib, Yusri Aboko, Jusman Naser, sumiyati salama, Syarif Alim, Sri Wahyuni G. Kumala, Saida Robo, Radina Umasugi, Novi Bakar, Irawan Sifati, Firman Amir, Husni J. Bailusi, Rahiya Hj Gandahur, M. Husni Muslim, Zulfi Malan dan yang lainnya yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang selalu memberikan inspirasi dan motivasi kepada penulis.12. Adik-adik dilingkungan Program Studi Pendidikan Matematika: semester I hingga VII : Amin, Sahdia, Cici, Akbar, Ainun, Sarkim, Ajrun, Imces, Rifa dan yang lainnya yang belum sempat disebut.13. Keluargaku tersayang yang berda di Kelurahan Guraping Mareku Kecamatan Oba Utara Kota Tidore Kepulauan. Yang tidak sempat penulis cantumkan namanya.14. Teman- teman yang tergabung dalam Forum Pelajar Mahasiswa Guraping ( FPMG ) Kecamatan Oba Utara Kota Tidore Kepulauan.15. Pengurus Besar dan Komisariat djaringan Pelajar Mahasiswa Nuku16. Sahabat dan sahabati warga Sembilan bintang melawan, Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia ( PMII ) Cabang Ternate.17. Pengurus Besar dan Anggota Dewan Racana Pangkalan Babullah 025-026 STAIN Ternate 18. Keluarga Besar Generasi Guraping Mareku STOPWAR : Alamarhum Muhamad Fajar Usman, Chover, Madin (Rasya), Muis, Junaidi, Potlak, Jhojo, Ajhon, Ongen, Sudin, Ichan, Haider, Mikel, Jhanter, Dheden, Anches, Entong, Jali, Ongkube, Yoko, Opel, Mince, Yusniar, Sose, Ota, Ophi, hepe, Jana serta whiwin dan yang lain yang belum di sebut namanya.Disadari betul bahwa Tak ada manusia yang sempurna dihadapan Sang Ilahi, untuk itu jika dalam penulisan ini terdapat kekeliruan dan kesalahan penulisan nama atau jabatan ataupun yang membuat hati pembaca menjadi resah maka segala kesalahan tersabut merupakan tanggung jawab yang perlu dibenahi bersama. Akhirnya penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan maka di harapkan agar memberikan sumbangsi pikiran guna menyempurnaan skripsi ini semoga bermanfaat.

Ternate, Oktober 2012 Penulis

Wardiman Abdul NIM: 07 138 033

iv