gembira berkarya xvi

Gembira

RISENOLOGIBuletin KPM UNJ

Edisi XVI

Juni 2019

Berkarya

KEPENGURUSANKPM UNJ

MAWAPRESKPM UNJ

LKTIN IDEA#2UNJ 2019

Kenali PersonilKabinet ProgresifKPM UNJ 2019

Delegasi KPM di Ajang MAWAPRES UNJ 2019

LombaKarya Tulis Ilmiah Nasional

Inovasi Pendidikan Indonesia Tingkat Nasional


Salam Redaksi

Tim RedaksiPimpinan Redaksi : Irsad Tio MajidEditor : Fitri AndriyaniKreasi Konten :

Mayang Restu F.AndreansyahMelisna DewiMuhammad HarisMayang Salsabila L.Ina Agustin

Roberto AbimanyuAndhika PratamaVirgiawan SantikoSiti Nur RachmawatiNur Rizki M.Hadi Suseno

Daftar Isi :2 - Catatan Redaksi 3 - Salam Hangat Peneliti Muda 4 - Mengenal BPH dan Kadiv6 - LKTIN IDEA#2 7 - Upgrading dan Famday8 - Nalar Ilmiah9 - Training of Trainer10 - Prestasi KPM UNJ 11 - MAWAPRES KPM UNJ 12 - Anjangsana13 - Delegasi 14 - GALAKSI - Solusi Industri Shipbreaking yang Berkelanjutan di Indonesia

Salam Semangat-Juang Peneliti Muda !

Buletin Risenologi ini merupakan wadah untuk berkarya, menyalurkan ide dan gagasan melalui sebuah tulisan. Menyajikan berita aktual hingga release agenda KPM UNJ setiap triwulan. Semoga buletin ini dapat bermanfaat bagi seluruh civitas akademika UNJ serta dapat menambah wawasan dalam dunia penelitian. Terima kasih kami ucapkan untuk semua pihak terkait.

Selamat Membaca dan mengukir karya !

SALAM HANGAT PENELITI MUDA

Estafet Kepengurusan 2018

Roda Kepemimpinan KPM Progresif

Hal 03 - Risenologi 16

Selamat kepada teman-teman pengurus dan tetap semangat semoga ikhlas dala m menjalani amanah yang kemudian hadir di pundak semua pengurus KPM dan semoga KPM ini dapat menjadi lebih baik lagi dari tahun kemarin dari segi prestasi, penelitian dan segi keorganisasiannya.

M. Nurilman Baehaqi – Ketua KPM 2018

Memasuki lembaran baru kepengurusan 2019, dengan segala kerendahan hati saya ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang sudah andil hingga membuat KPM eksis sampai sekarang. Amanah yang didapat saat ini merupakan wadah pembelajaran yang kelak akan berguna dalam kehidupan kita. Sudah semestinya dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab dan sungguh-sungguh. Mohon dukungan kepada seluruh keluarga besar KPM agar dapat menjalankan amanah dengan sebaik-baiknya.

Pedja Koswara – Ketua KPM 2019

Hal 04 - Risenologi 16Edisi 16

BPH dan Kadiv KPM UNJ 2019

Ketua KPM UNJPedja Koswara

Bendahara UmumAninda Adhiguna

Sekretaris UmumDwi Nurfitria Bella

Kadiv P2PWulan Azzahra K.

Bekerjasama dengan Ketua Umum dalam BPH serta bertanggungjawab atas inventaris, sekretariat dan surat menyurat bersama

biro kepustakaan, logistik dan kestari

Bekerjasama dengan Ketua Umum dalam BPH serta bertanggungjawab atas segala pengeluaran dan pemasukan

anggaran di KPM dan bekerjasama dengan biro keuangan dan ekonomi kreatif dalam pengelolaan anggaran KPM serta

pengembangan dana KPM

Divisi yang berperan sebagai jantungnya KPM yang bergerak

diranah pengembanganpenelitian dan menjadi

penggerak aktivitas di KPM

1. Menciptakan internal KPM UNJ yang solid serta bersinergi yang mendukung peningkatan prestasi2. Membangun SDM yang selalu meningkatkan kapasitas diri baik dalam meneliti maupun berorganisasi3. menggelorakan semangat mengikuti lomba-lomba penelitian ditingkat nasional maupun internasional4. Berkontribusi untuk masyarakat5. Bersinergi dalam elemen lain

Visi :

Misi :

“ Serentak berkiprah nyata membangun KPM UNJ yang progresif,berprestasi serta kuat dalam internal ”

”“

“ ”

“ ”

Proker :1. KPM Berprestasi2. Mentoring Penelitian3. Sidang Kenaikan Gelar4. Pekan Ilmiah Mahasiswa UNJ5. Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas6. Program Pendanaan Penelitian KPM7. Seminar Keilmiahan dan Hasil Penelitian

Hal 05 - Risenologi 16Edisi 16

Kadiv HIKMayang Restu F.

Kadiv P2EKDini Rizqi L.

Kadiv PSDAEvia Rachma S.

Divisi yang berperan sebagai humas yang melakukan hubungankerjasama dengan unit/organisasi

lain serta bertanggungjawab padapublikasi ilmiah dan penyebaran

informasi terkait jurnal dan sebagainya

Divisi yang bergerak dalam pengembangan edukasi,

pengembangan masyarakat sertamencetak fasilitator KIR untuk

Sekolah Binaan yang KPM UNJ miliki

Divisi yang berperan untukmenjaga kaderisasi serta

pengembangan sumber dayaanggota KPM UNJ ”

”

”

“

“

“

Proker :

Proker :

Proker :

1. Ornamen2. Family Day3. Diskusi Online4. Nalar Ilmiah (Nalari)5. Upgrading Kepengurusan6. Orientasi Anggota Baru (OAB)

1. LKTIN IDEA2. Parade PKKMB3. Training of Trainer4. Sekolah KIR Binaan KPM

1. Jurnal2. Buletin3. Web Site4. Delegasi5. Kerjasama6. Anjangsana7. Media Sosial8. Press Release9. EXPO 13.0 KPM UNJ

Edisi 16 Hal 06 - Risenologi 16

IDEA #2Menilik Inovasi Pendidikan Indonesia dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0

Rangkaian pada acara IDEA 2 yang dilaksanakan pada 26 hingga 27 April 2019 terdiri dari kuliah umum, Lomba Karya Tulis Nasional (LKTIN), dan Field Trip keesokan harinya. Acara pertama yang dilaksanakan ialah sesi kuliah umum yang disponsori oleh Jaminan Kredit Indonesia (JAMKRINDO) dengan dibawakan oleh Bapak Sulis Usdoko. Sesi kuliah umum dimulai pada jam 8 pagi hingga jam 11 siang dengan mengangkat tema “Enterpreneurship Knowledge Management & Tantangan di Revolusi Industri 4.0” dan diikuti lebih dari 400 peserta seminar. Setelah sesi kuliah umum, para finalis LKTIN IDEA 2 beristirahat. Setelah istirahat, finalis melanjutkan agenda dengan sesi presentasi berdasarkan masing-masing subtema. LKTIN IDEA 2 diselenggarakan menjadi 3 sub-tema, yakni media pembelajaran dalam mendukung virtual education, metode dan strategi pembelajaran dalam meningkatkan kompetensi global, serta kompetensi guru abad 21.

Agenda selanjutnya dalam rangkaian IDEA 2 ialah Field Trip pada keesokan harinya. Rangkaian Field Trip dimulai dengan mengunjungi Perpustakaan Nasional dan Museum Nasional. Finalis dibebaskan untuk beraktifitas seperti membaca buku koleksi Perpustakaan Nasional atau mengabadikan momen di Museum Nasional, finalis berkunjung ke Galeri Nasional untuk melihat karya-karya fenomenal dari seniman lokal dan mancanegara.

Unit Kegiatan Mahasiswa Kelompok Peneliti Muda (KPM) Universitas Negeri Jakarta Bekerjasama dengan Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni bersama-sama menyelenggarakan Lomba Karya Tulis Nasional IDEA kedua dengan tema “Inovasi Pendidikan yang Berdaya Saing dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0”. Kegiatan ini bertujuan untuk menampung ide-ide mahasiswa dalam memperbaiki pendidikan Indonesia yang sedang terpuruk yang diikuti oleh 74 tim mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.


UPGRADING KEPENGURUSANDAN FAMILY DAY

Family Day merupakan kegiatan berkumpul bersamakeluarga besar KPM UNJ yang bertujuan untuk

menjaga komunikasi dan tali silaturahmi dengan anggota, purnadewan dan alumni. Acara Family Day

2019 dilaksanakan di Villa Aneka Bakti pada tanggal13 - 14 April 2019 dan dihadiri oleh 42 orang

Upgrading Kepengurusan merupakan salah satu program kerja dari Divisi Pengembangan Sumber Daya Anggota KPM UNJ yang bertujuan untuk mempererat tali silahturahmi antar pengurus dan sarana refreshing untuk menghilangkan rasa jenuh dalam berorganisasi. Acara Upgrading KepengurusanKPM UNJ 2019 dilaksanakan di Monumen Nasional pada Sabtu, 23 Maret 2019 dan dihadiri oleh 43 pengurus.

Upgrading Family Day


Menilik Pengetahuan dengan Penalaran Ilmiah

Seluk Beluk Keorganisasian dan Kesekretariatan KPM

Membangun Dasar Penelitian dan Penelitian Deskriptif

Bagian-bagian Instrumen Penelitian

Penelitian Eksperimen

Mengenal Penelitian Research and Development

NALARIKPM UNJ 2019

Materi yang dibawakan oleh M. Nurilman, D.N. F. Bella, dan Bayu S. Membicarakan prinsip, unsur dasar, cakupan, serta proses kerja organisasi. Selain itu, dijelaskan pula mengenai tata cara dan pengaturan sekretariat KPM seperti tata letak, alur peminjaman, dan pemakaian fasilitas. Nalari pertama diikuti oleh 42 peserta.

Materi yang dibawakan oleh Zahrina Firdausya, S.Pd mengulas secara detail tentang penelitian seperti hakikat dari penelitian, menentukan tujuan dari penelitian, mencari variabel dalam penelitian, jenis dan sifat data penelitian, serta metode ilmiah. Selain itu, beliau juga menjelaskan prinsip-prinsip dasar dari penelitian deskriptif dari berbagai macam bidang tema seperti sains, sosial, dan lainnya. Nalari kedua diikuti oleh 42 peserta.

Materi yang dibawakan oleh Sofhyan Ajie, S.Pd. mengemukakan tentang penyusunan instrumen penelitian seperti ciri-ciri yang baik dari instrumen penelitian (Validitas, Reliable, sensitif, objektifitas tinggi, serta visibilitas yang baik). Selain itu, beliau mengemukakan bahwa instrumen penelitian terbagi menjadi 2, yaitu test dan non-test. Nalari ketiga diikuti oleh 36 peserta.

Materi yang dibawakan oleh Dadan Sumardani, APMM mengulas tentang penelitian teknik RnD. Klasifikasi tahapan penelitian RnD dapat berupa ADDIE (5 tahapan), Dick & Carey (10 tahapan), Borg Gall (10 tahapan), Sugiyono. Hasil dari penelitian RnD dapat berupa produk, proses, dan layanan pendidikan. Beliau memaparkan bahwa penelitian RnD bermanfaat untuk mengembangkan produk atau menciptakan produk media pembelajaran. Nalari kelima diikuti oleh 30 peserta.

Materi yang dibawakan oleh purnadewan Rosita, APMM mengulas seluk beluk tentang penelitian eksperimen. Penelitian eksperimen terbagi menjadi empat bagian; Pre-experiment, faktor eksperimen, True-eksperimen, dan Quasi eksperimen. Kemudian setelah menentukan bagiannya, dilakukan validasi dan berlanjut mengikuti panduan ilmiah kepenulisan. Nalari keempat diikuti oleh 30 peserta.


Mengenal Micro Teaching

Training of Trainer

oleh Agustiani Putri, APMK

Dasar Manajemen Kelompok Ilmiah Remajaoleh Muhammad Alimuddin, APMU

Manajemen Kelompok Ilmiah Remaja Lanjutanoleh Dini Rizqi Lestari, APMMPada manajemen KIR 2 ini pembicara melanjutkan topik-topik yang telah sebelumnya dibahas pada manajemen KIR pertama. Pengorganisasian meliputi; proses penyesuaian struktur organisasi, mengalokasikan dan mengoordinasikan rangkaian kinerja/program, membangun kharisma diantara hubungan anggotanya dalam membuat pola kerja dan target kinerja. Pelaksanaan meliputi; memberi inovasi, memberi pelatihan dasar, problem solving. Evaluasi dan refleksi meliputi; kegiatan mengumpulkan data dan menganalisis informasi tentang efektifitas dan dampak dari pelaksanaan suatu kegiatan (evaluasi). Kegiatan berupa umpan balik pengajar atau peserta atas rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan (refleksi).

Microteaching ialah suatu pembelajaran dimana aspek-aspeknya diperkecil mulai dari durasi, jumlah siswa dan lainnya. Microteaching meliputi keterampilan dasar, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan dalam membuka dan menutup pelajaran, keterampilan memimpin diskusi kelompok, dan keteranmpilan mengelola kelas. Selain itu, terdapat keterampilan mengadakan variasi dalam gaya mengajar. Seperti saat pengucapan (lafal), media pembelajaran, posisi mengajar, interaksi, dan kegiatan siswa. Training of Trainer (TOT) pada bahasan ini telah diikuti lebih dari 35 peserta.

Karya Ilmiah Remaja (KIR) adalah salah satu program ekstrakulikuler pengembangan mutu peserta didik berupa serangkaian kegiatan edukatif berbasis ilmiah, berpikir kreatif, dan inovatif. Menurut SK. Kemendikbud No. 39 Tahun 2008 pembinaan kesiswaan meliputi : Pengembangan siswa, Pencapaian prestasi, Praktikum, Kajian pustaka, Karya tulis ilmiah, PBK (Problem Based Learning). PBL (Project Based Learning), Perencanaan dan pengorganisasian, Penggerakan (pelaksana) dan pengawasan, Evaluasi dan refleksi, Sasaran Kegiatan (variabel), Substansi kegiatan (konsep), Muatan materi (isi capaian), Memberi inovasi, Memberi pelatihan dasar, dan Problem solving.

Bersinergi Membangun Negeri dengan Pelatihan

KPM UNJ 2019


KPM UNJ BERPRESTASI

JanuariProceeding Paper, ASEAN Youth Conference, Gombak, Malaysia Roberto Abimanyu, Rahma Rosaliana, Dadan Sumardani, Shulthon Hanif Majid, Aisyah, Wulansari, Syafira, Hani, dan M Nurilman Baehaqi

Juara 3 Thamrin Olympiad and Cup IX Robotic Competition, SMA Negeri Unggulan MH Thamrin Denanda Harwin Rohan, dan Dandy Cahya Purnomo

Februari

MaretAccepted as Delegate pada Asian Youth International MUN Kuala Lumpur Hidayat, Adi Rahman, dan Yuly Ulan DariBest Paper The 7th of Hero (HIMIE Economics Research and Olympiad) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Roberto Abimanyu, Adi Rahman, dan Adamul Istikanah

AprilJuara 3 English Debating Competition (EDCO) diselenggarakan oleh Wakil Rektor III UNJ Wulan Azahra, dan Hadi Suseno

Juara 2 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional IDEA (Inovasi Pendidikan Indonesia) Bayu Setiawan, Mutiara Ramadhani Camila, dan Agustiani PutriBest Oral Presenter pada Annual Applied Science and Engineering Science (AASEC) Devi Indrawati Syafei

Program Kreativitas Mahasiswa KPM UNJ 2019

ART DRAGON ( Smart Drying System for Rice Grain) untuk MeningkatkanEfektivitas Proses Pengeringan Gabah

Bidang Karsa Cipta

Ade Rohdiana, dan Fahrul Kurniawan, dan Siti Adhannisa M.

“TRANSIBI” Penerjemah Suara ke Dalam Animasi Sistem Isyarat Bahasa Indonesia (SIBI) sebagai Alat Bantu Komunikasi dengan Penyandang Tuna RunguNurilman Baehaqi, dan Dien Islamiyah, dan Sofyan Prayogi

Bidang Penelitian Sosial HumanioraUndercover: Menguak Kehidupan Keluarga PSK (Pekerja Seks Komersial) di Kawasan Stasiun JatinegaraMayang Salsabila Lubis, Ratno Tri Laksono, dan Dwi Nurfitria Bella

Bidang Penelitian EksaktaAnalisis Sifat Konduktivitas Kolestril Akrilat dengan Penambahan PE-b-PEG Dopan Ito-Nanopartikel dalam Pengembangan Teknologi Liquid CrystalMuhammad Ismail, dan Devi Indrawati Syafe’i, dan Mutiah Arum Puspita

Selebrasi kemenangan juara 3 EDCO oleh Oleh Wulan dan Hadi

Penganugerahan best oral presentation kepadaDevi Indrawati S dalam acara AASEC

Beberapa prestasi KPM UNJ dari periode Januari hingga Mei 2019

“I-Komposter” Komposter Organik Tidak Berbau Menggunakan Organisme Lumbricus Rubellus Berbasis IOT Bertenaga SuryaAnisa Fitria, Wahyu Krisna Aji, dan Cecep Sugianto

Eksistensi Uang Elektronik sebagai Pilihan Gaya Hidup Masyarakat RawamangunMayang Salsabila Lubis, Retno Dwi Sri Handayani, dan Sulistyo Anjar

Dan masih banyak lagi prestasi KPM lainnya..


Mawapres Utama FISWulan Azzahra K.

Bendahara UmumAninda Adhiguna

Mawapres 2 FISLinda Dwiyanti

Mawapres 2 FMIPADevi Indrawati

Mawapres 3 FMIPAIhza Nursina Salam A.

MAWAPRES

KPM UNJ2019


ANJANGSANAMerekatkan Silahturahmi antar sesama Unit Kegiatan Mahasiswa

KPM Bersama PIK-R ATENA pada 4 Maret 2019

KPM Bersama KSR PMI UNJ pada 20 Maret 2019

KPM Bersama IPRG Perbanas pada 9 Mei 2019

KPM Bersama KMHB UNJ pada 2 Mei 2019

KPM Bersama FRESH UIN pada 22 Mei 2019

KPM Bersama LDK SALIM UNJ pada 23 Mei 2019


DELEGASIBerkunjung, membantu, dan mengapresiasi

Selain aktif dalam kegiatan internalnya, Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta (KPM UNJ) turut ikut serta berpartispasi dalam kegiatan eksternalnya. Kegiatan eksternal yang diikuti KPM UNJ diprakasai oleh divisi Humas Informasi dan Komunikasi (HIK) seperti anjangsana, delegasi, dan kerja sama. Dari berbagai kegiatan eksternal yang diikuti KPM UNJ, agenda terbanyaknya ialah delegasi. Delegasi KPM UNJ melibatkan anggota serta pengurus KPM UNJ periode 2019 dalam pelaksanaannya. Berbagai delegasi telah dilakukan oleh KPM UNJ. Mulai dari undangan rapat kerja, hari ulang tahun, acara buka bersama, serta apel pelepasan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) UNJ. Selain delegasi antar kegiatan UKM UNJ, KPM UNJ juga ikut turut serta menghadiri serta memeriahkan acara yang diselenggarakan oleh Wakil Rektor bidang kemahasiswaan dan alumni, dan pihak eksternal lainnya.

Beberapa acara tersebut ialah

1. Kongres Nasional MITI KM pada tanggal 1 Februari 2019 yang dihadiri oleh Pedja Koeswara, Mayang Restu F., dan Gerald F.

2. PKPOM (Pelatihan Kepemimpinan Pimpinan Organisasi Mahasiswa) pada tanggal 18 Februari 2019 yang dihadiri oleh Pedja Koeswara , D. Nurfitria Bella, dan Evia Rachma S.

3. LKMM (Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa) pada tanggal 26 Februari 2019 dihadiri oleh Pedja Koeswara, dan D. Nurfitria Bella

4. Acara Workshop Kewirausahaan pada tanggal 1 Maret 2019 yang dihadiri oleh Anindha Adhiguna, dan Ulfathun Widia.

5. Seminar Digitalisasi Kewirausaahan Bersama Bank BNI pada tanggal 13 Maret 2019 dihadiri oleh Anindha Adhiguna, dan Rahma Rosalina.

6. Sosialisasi PKM dan PMW pada tanggal 13 Maret 2019 yang dihadiri oleh Andhika Pratama.

7. Smart Citizen Day pada tanggal 28 Maret 2019 yang dihadiri oleh Ulfathun Widia, dan Komala.

8. Seminar Mental Health Awarness pada tanggal 28 Maret 2019 yang dihadiri oleh Pedja Koeswara, Andhika Pratama Dan Irsad Tio M.

9. Talkshow Study Luar Negeri “One Step Ahead For Global Scholarship” pada tanggal 15 April 2019 yang dihadiri oleh Andhika Pratama, dan Bayu Setiawan.

10. Apel Tanggap Bencana dan Simulasi Penanganan Bencana pada 26 April 2019 yang dihadiri oleh Hadi Suseno, Anindha Adhiguna, Rahma Rosalina, dan Triana Iftasari.

11. Kampung Bidikmisi Generasi IX pada 26 April 2019 yang dihadiri oleh Pedja Koeswara, dan Hadi Suseno.


Galaksi - Galakan LiterasiBest Reviewer

Galaksi 1: Wulan Azahra KhairunisaTeknologi Kemaritiman

Bagian I. Identitas

Solusi Industri Shipbreaking yang Berkelanjutan di Indonesia

Judul Artikel : Analisa Teknis

Pembangunan Ship Recycling Yard di Indonesia

Penulis : Siti Fariya ISSN : 2620-7540 Nama Jurnal : Jurnal Teknologi Maritim Tahun Jurnal : 2018 Bagian II. Pendahuluan

Industri shipbreaking dimana kapal – kapal yang telah habis masanya (kegunaan ekonominya) dibongkar untuk diambil besi dan dan peralatannya yang dapat didaur ulang dan digunakan kembali. Kapal terbuat 90% dari baja, sedangkan sisanya merupakan komponen yang termasuk limbah bahan beracun dan berbahaya (B3). Dampak negatif dari industri ini ialah pencemaran, dimana pantai yang sebelumnya berpasir telah berubah menjadi lengket dan air laut tercemar. Contohnya Laut Arab dan Teluk Bengal airnya tertutupi oleh minyak yang mengapung. Lebih lanjut lagi, hal ini mengakibatkan kenakearagaman laut (marine biodiversity) menjadi langka dan ekosistem yang rusak. Wilayah tersebut menjadi tempat bertemunya kepingan besi, asbestos, minyak dan lain – lain. selain berbahaya terhadap lingkungan, pekerjaan shipbreaking juga beresiko bagi pekerjanya bahkan mematikan, banyak dari mereka melakukan pekerjaan ni tanpa menggunakan perlindungan sehingga terpapar dari asbestos, sisa minyak, dan situasi seperti ledakan dan besi yang berjatuhan. Berdasarkan latar belakang tersebut, industri shipbreaking meningkatkan pertanyaan fundamental

mengenai keberlanjutan lingkungan dan hak asasi manusia. Pada akhirnya industri ini membutuhkan solusi yang berkelanjutan. Pada dasarnya International Maritime Organization(IMO) yang menaungi industri maritim dunia telah mengeluarkan Guidelines On Ship Recyclingpada tahun 2009, yang tujuannya ialah memastikan kapal yang telah sedang didaur diulang telah mencapai akir hidup operasional agar tidak menimbulkan resiko bagi keselamatan dan kesehatan manusia juga bagi lingkungan hidup.

Contoh aktivitas shipbreaking di Jakarta

Bagian III. Isi Review Urgensi penelitian

Salah satu yang membuat penelitian menarik ialah adanya urgensi atau alasan penting mengapa harus dilakukan penelitian. Penelitian ini telah memiliki dari urgensi, yakni dijelaskan pada sub bagian Hasil “Potensi Pasar Ship Recycling di Indonesia”. Peneliti mengambil data jumlah kapal yang terdaftar di Biro Klasifikasi Indonesia (BKI) untuk mengetahui lifetime kapal. Data yang dicari ialah kapal yang telah berusia 25 tahun atau lebih, maka kapal dengan tahun pembuatan 1985 atau lebih dari itu. Terdapat 1.404 kapal atau sebesar


21.07% dari total kapal aktif. Mengingat jumlah kapal besar tersebut maka kapal otomatis menjadi potensi besar kapal untuk didaur ulang.

Solusi

Berdasarkan penelitian Siti Fariya, solusi dijelaskan pada sub pembahasan “Teknologi Daur Ulang Kapal yang Sesuai dengan Kondisi di Indonesia”. Hasilnya ialah teknologi yang dapat direkomendasikan dalam ship recycling antara lain Docking system yaitu Slipway, Cutting System yaitu Oxyacetylene, Material Handling System yaitu Crawler crane.. De-coating System yaitu Dry Ice. Kemudian, peneliti juga menyarankan perencanaan Layout Green Ship Recycling Yard dan mengambil contoh kasus yang berlokasi di Kamal-Kabupaten Bangkalan, Madura.

Layout ship recycling yard yang dicanangkan

Kekurangan dan kelebihan penelitian

Kelebihan

Hal yang cukup baik dalam penelitian ini ialah bagian pendahuluan. Pada latar belakang telah cukup komprehensif dijelaskan status quo mengenai kapal yang berumur lebih dari 25 tahun tidak ekonomis lagi sehingga harus diganti, kapal – kapal dihancurkan untuk didaur ulang besinya. Sementara itu, daur ulang kapal juga menimbulkan masalah

yang timbul dari aktivitas mengahancurkankapal / penutuhan kapal (shipbreaking) yakni pencemaran lingkungan dan bahaya bagi pekerja.

Kekurangan

Masih terdapat inconsistency atau tidak konsisten antara inti permasalahan dengan tujuan penelitian, dengan kata lain belum sesuai dengan logika berpikir ilmiah yakni sistematis. Telah disebutkan bahwa :

- inti dari permasalahan pada latar belakang ialah `industri penutuhan kapal (Ship Breaking) belum mengutamakan keselamatan pekerja dan lingkungan`.

- tercantum pula bahwa penulis akan membahas `pengembangan industri penutuhan kapal (shipbreaking) menjadi industri daur ulang kapal (shiprecycling) yang sesuai dengan kondisi di Indonesia`

- kemudian, tujuan penelitian yang tercantum ialah `potensi pasar ship recycling, pemilihan teknologi ship recycling yar dan layoutnya’ Bagian IV. Penutup

Pada dasarnya penelitian mengenai shipbreaking menarik khususnya jumlah kapal yang “tua” yakni telah berusia 25 tahun atau lebih di Indonesia bahkan mencapai 21% dari totak kapal aktif. Pembaca juga tergugah dengan masalah yang dimunculkan pada latar belakang yakni mengenai pencemaran lingkungan dan bahaya bagi pekerja. Sayangnya, solusi yang ditawarkan belum menyentuh pada aspek tersebut, sehingga dapat disimpulkan penelitian ini masih perlu diperbaiki alur berpikirnya dalam memberikan solusi dan menjawab masalah itu sendiri.


Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri JakartaRuang 106, Lantai 1, Gedung G, Kampus A Universitas Negeri Jakarta,Rawamangun, Jakarta Timur, DKI Jakarta, Indonesia

kpmunj

kpmunj.org

kpmunj

kpm_unj

gembira berkarya xvi

Documents