Definisi Kepimpinan

Definisi kepimpinanKepimpinan adalah tingkah laku individu apabila

dia sedang mengarahkan aktiviti kelompok ke arah matlamat yang dikongsi bersama” (Hemphill & Coons)

Kepimpinan ialah hubungan antara perseorangan yang menunjukkan kuasa dan pengaruh diagih secara yang tidak sama rata sehingga seorang individu boleh mengarah dan mengawal tindakan-tindakan orang lain lebih daripada kawalan mereka ke atas individu itu.” (Fiedler, 1967)

Menurut Goetsch dan Davis(2003), gaya

kepimpinan adalah merupakan bagaimana

seseorang ketua berinteraksi dengan orang yang

dipimpin. Gaya kepimpinan adalah perkara penting

bagi memberi inspirasi dan motivasi serta

mempengaruhi prestasi orang yang bekerja

sekaligus mencapai matlamat organisasi.

Kepimpinan ialah “satu proses interaksi di antara

individu dengan kumpulan atau khususnya di antara

individu dengan keseluruhan ahli-ahli yang

menganggotai kumpulan. Setiap yang terlibat dengan

proses interaksi ini boleh dianggap memegang peranan

yang tertentu yang membezakan antara satu sama lain.

Asas yang membezakan antara satu dengan lain ini

ialah pengaruh, iaitu pemimpin mempengaruhi dan

pengikut mematuhi” (Gordon 1955).

Menurut Evans (1992), kepimpinan dinayatakan

sebagai pengaruh, seni, kemahiran dan proses

mempengaruhi pekerja untuk mencapai

matlamat kumpulan, ataupun matlamat

organisasi.

Jadi, seseorang pemimpin memain peranan

yang penting dalam sesuatu organisasi yang

dapat membuat perubahan yang dinamik.

Gaya Kepimpinan

•Gaya kepimpinan banyak bergantung

kepada kepercayaan dan andaian seorang

pemimpin terhadap orang orang yang ada di

bawah organisasinya.

Berkait rapat dengan proses membuat keputusan

Keadaan memilih atau memaksa

Kepatuhan atau penentangan

Lingkungan kuasa mengikut penerimaan

Keberkesanan organisasi dan aktiviti

Gaya Kepimpinan

Autokratik Demokratik Laissez-faire

Gaya Kepimpinan Autokratik

KEPIMPINAN AUTOKRATIK

• Pemimpin autokrasi cenderung untuk memimpin

dan menggunakan kuasa secara paksaan.

• Pemimpin membuat satu keputusan dan rakyat

mesti mematuhi arahan tersebut. Ini adalah

menyerupai struktur organisasi dan mekanistik

di mana satu hierarki kuasa dan pembuatan

keputusan adalah terpusat.

• Autokratik memperlihatkan satu bentuk kuasa

mutlak.

• Rakyat harus menerima setiap keputusan

sama ada ia baik ataupun sebaliknya.

• Setiap keputusan yang dikeluarkan, rakyat

terpaksa menerimanya kerana ia bersifat

diktator.

• Pengurus memberi arahan kepada pekerja dengan andaian

pekerja akan mematuhi tanpa banyak soal

• Proses membuat keputusan hanya dibuat oleh pengurus

• Subordinat tidak terlibat dalam membuat sebarang

keputusan

• Pengurus membuat keputusan dan memberitahu pekerja

apa yang harus pekerja lakukan

• Gaya ini sesuai bagi organisasi yang menghadapi krisis,

mempunyai pekerja baru dan pekerja yang tidak bermotivasi

Kebaikan dan Kelemahan

Teori Kepimpinan Transformasi

• Konsep kepimpinan transformasional mula

diperkenal oleh Burns (1978). Bermula dari

lewat 1980 an dan awal 1990 an organisasi

korporat di barat mula mengamalkan

kepimpinan transformasi dalam struktur

organisasi perniagaan mereka.

• Kepimpinan transformasional dilihat sebagai sangat

sesuai bagi mengantikan amalan kepimpinan

transaksional. Ini bermakna mereka mengubah

struktur organisasi mereka dari sistem kawalan

berpusat, amalan kuasa hirerki yang mutlak,

perbezaan status yang ketara di antara tahap-tahap

autoriti serta proses membuat keputusan yang

bersifat `top-down’ di mana pemimpin mempunyai

kuasa mutlak membuat keputusan tanpa

penglibatan subordinat.

• Kepimpinan transformasi memusatkan tumpuan

kepada membina matlamat yang dikongsi

bersama, meningkatkan komunikasi serta

membuat keputusan secara kolaboratif.

• seorang pemimpin transformasional itu adalah

juga merupakan agen perubahan yang akan

menggerakkan perubahan pada organisasinya

atau sekolah secara khususnya. Organisasi

sekolah amat memerlukan formula kepimpinan

seperti ini terutama dalam aspek pertimbangan

serta pembangunan guru sebagai seorang

individu.

Implikasi Teori Kepimpinan Transfomasi di Sekolah