Download - Tema.doc
Tema/ topic: Haiwan
Masa: 1jam
Standard pembelajaran
3.1Memahami ciri haiwan
Objektif pembelajaran
3.1.1 Mengelaskan ciri haiwan iaitu
Litupan badan bercengkerang, berbulu, berbulu pelepah bersisik Anggota badan berkaki bersayap berekor bertanduk berparuh berkuku tajam Cara membiak; bertelur melahirkan anak Habitat; hidup di air, di darat serta di darat dan air
3.1.4
Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih
Aktiviti p & p
Set induksi ( 5 minit)
1. Tayangan video tentang haiwan di zoo.2. Murid-murid diminta mengenalpasti haiwan yang ada di dalam video.
Cetusan Idea (5 minit)
1. Soal jawab dengan murid tentang haiwan yang mereka lihat tentanga. Pergerakanb. Cara menyelamatkan diric. Cara haiwan makan.d. Cara haiwan membiak
Penstrukturan semula idea (25 minit)
1. Guru meminta murid menyenaraikan haiwan yang dilihat2. Kemudian, mereka diminta menyatakan ciri-ciri yang terdapat pada setiap haiwan dengan
dibimbing oleh guru.3. Dengan melalui bimbingan, murid akan dapat menyenaraikan berkaitan dengan
a. Litupan badanb. Anggota badanc. Cara membiakd. habitat
Pengukuhan dan pengayaan (20 minit)
1. Murid diberikan latihan dan di minta menjawab secara individu.2. Murid bertukar soalan latihan dengan rakan dan sesi perbincangan dilakukan
Penutup (5 minit)
1. Guru meminta murid menerangkan cirri haiwan yang telah dipelajari pada hari ini.
EMK :
1. TMK ( video )2. Lisan dan Penulisan 3. Pendidkan alam sekitar 4. Nilai murni ( sayangi haiwan )
Bahan Bantu Belajar :
1. Komputer2. Lembaran Kerja3. Video4. Gambar-gambar haiwan
Penilaian P & P :-
1. B1D2E1
Mengenal pasti litupan badan haiwan iaitu bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah dan bersisik
2. B1D2E2
Mengenal pasti anggota badan haiwan iaitu berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh dan berkuku tajam
3. B1D2E3
Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu bertelur dan melahirkan anak
4. B1D2E4
Mengenal pasti habitat haiwan iaitu hidup di air, di darat, di darat dan air
Refleksi :-
25 daripada 30 orang murid dapat menjawab semua soalan yang diberi .
5 daripada 30 orang murid memerlukan lebih latihan pengukuhan.