Transcript
Page 1: RPH Sivik Tingkatan 3 Bab Tema 2

Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 17hb Februari 2010 (Rabu)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 ProgresifMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Kesan Terhadap KeputusanObjektif a. Memahami kesan sesuatu keputusan yang dibuat terhadap diri dan orang

lainb. Berkemahiran menjejaki rantai kesan dan akibat daripada sesuatu

keputusan.c. Prihatin terhadap keputusan yang dibuat.

Aktiviti Aktiviti pelajar:a. membaca dan memahami teks yang diberikan (ms. 20)b. berbincang di dalam kumpulan untuk mengenalpasti kesan-kesan daripada

pilihan yang dilakukan oleh Sugipc. Melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.d. Menjawab soalan-soalan di dalam buku teks. (ms. 21)

KBT Kemahiran membuat keputusanNilai BertanggungjawabIlmuBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi Pelajar bersemangat mengambil bahagian di dalam aktiviti namun masih perlu

dibimbing guru khususnya dalam memahami kehendak aktiviti yang dicadangkan.

Tarikh: 18hb Februari 2010 (Khamis)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 KreatifMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Kesan Terhadap KeputusanObjektif a. Memahami kesan sesuatu keputusan yang dibuat terhadap diri dan orang

lainb. Berkemahiran menjejaki rantai kesan dan akibat daripada sesuatu

keputusan.c. Prihatin terhadap keputusan yang dibuat.

Aktiviti Aktiviti pelajar:a. membaca dan memahami teks yang diberikan (ms. 20)b. berbincang di dalam kumpulan untuk mengenalpasti kesan-kesan daripada

pilihan yang dilakukan oleh Sugipc. Melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.d. Menjawab soalan-soalan di dalam buku teks. (ms. 21)

KBT Kemahiran membuat keputusanNilai BertanggungjawabIlmuBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi Pelajar bersemangat mengambil bahagian di dalam aktiviti namun masih perlu

dibimbing guru khususnya dalam memahami kehendak aktiviti yang dicadangkan.

En. Danny Sulimin

Page 2: RPH Sivik Tingkatan 3 Bab Tema 2

Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 22hb Februari 2010 (Isnin)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 IntelekMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Kesan Terhadap KeputusanObjektif a. Memahami kesan sesuatu keputusan yang dibuat terhadap diri dan orang

lainb. Berkemahiran menjejaki rantai kesan dan akibat daripada sesuatu

keputusan.c. Prihatin terhadap keputusan yang dibuat.

Aktiviti Aktiviti pelajar:a. membaca dan memahami teks yang diberikan (ms. 20)b. berbincang di dalam kumpulan untuk mengenalpasti kesan-kesan daripada

pilihan yang dilakukan oleh Sugipc. Melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.d. Menjawab soalan-soalan di dalam buku teks. (ms. 21)

KBT Kemahiran membuat keputusanNilai BertanggungjawabIlmuBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi Pelajar bersemangat mengambil bahagian di dalam aktiviti namun masih perlu

dibimbing guru khususnya dalam memahami kehendak aktiviti yang dicadangkan.

Tarikh: 24hb Februari 2010 (Rabu)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 ProgresifMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Keputusan Penentu Masa DepanObjektif a. Mengenal pasti aliran yang dipilih bersesuaian dengan potensi diri

b. Membuat keputusan yang bijak da adil dalam semua situasic. Berpuas hati dalam keputusan yang diambil

Aktiviti Aktiviti Pelajar:a. Pelajar berbincang bersama guru perbezaan antara aliran sains dan aliran

sasterab. Di dalam kumpulan, pelajar menentukan aliran masing-masing

berdasarkan potensi diric. Penilaian: Adakah aliran yang dipilih oleh setiap kumpulan bersesuaian

dengan potensi diri?KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)Nilai Bertanggungjawab, bersopan santunIlmuBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi Kawalan pelajar yang baik memberikan kebebasan kepada pelajar untuk lebih

selesa berinteraksi.

En. Danny Sulimin

Page 3: RPH Sivik Tingkatan 3 Bab Tema 2

Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 25hb Februari 2010 (Khamis)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 KreatifMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Keputusan Penentu Masa DepanObjektif a. Mengenal pasti aliran yang dipilih bersesuaian dengan potensi diri

b. Membuat keputusan yang bijak da adil dalam semua situasic. Berpuas hati dalam keputusan yang diambil

Aktiviti Aktiviti Pelajar:a. Pelajar berbincang bersama guru perbezaan antara aliran sains dan aliran

sasterab. Di dalam kumpulan, pelajar menentukan aliran masing-masing

berdasarkan potensi diric. Penilaian: Adakah aliran yang dipilih oleh setiap kumpulan bersesuaian

dengan potensi diri?KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)Nilai Bertanggungjawab, bersopan santunIlmuBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi Kawalan pelajar yang baik memberikan kebebasan kepada pelajar untuk lebih

selesa berinteraksi.

Tarikh: 01hb Mac 2010 (Isnin)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 IntelekMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Keputusan Penentu Masa DepanObjektif a. Mengenal pasti aliran yang dipilih bersesuaian dengan potensi diri

b. Membuat keputusan yang bijak da adil dalam semua situasic. Berpuas hati dalam keputusan yang diambil

Aktiviti Aktiviti Pelajar:a. Pelajar berbincang bersama guru perbezaan antara aliran sains dan aliran

sasterab. Di dalam kumpulan, pelajar menentukan aliran masing-masing

berdasarkan potensi diric. Penilaian: Adakah aliran yang dipilih oleh setiap kumpulan bersesuaian

dengan potensi diri?KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)Nilai Bertanggungjawab, bersopan santunIlmuBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi Kawalan pelajar yang baik memberikan kebebasan kepada pelajar untuk lebih

selesa berinteraksi.

En. Danny Sulimin

Page 4: RPH Sivik Tingkatan 3 Bab Tema 2

Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 03hb Mac 2010 (Rabu)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 ProgresifMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Bertanggungjawab Dalam Setiap KeputusanObjektif a. Mengenal pasti implikasi terhadap sesuatu keputusan yang diambil

b. Berupaya membuat pilihan yang tepatc. Bertanggungjawab terhadap setiap keputusan yang dibuat

Aktiviti Aktiviti Pelajar:a. Pelajar bersoaljawab dengan pelajar berdasarkan rangsangan yang

diberikan di dalam buku teks (aktiviti baca dan fahami ms.25)b. Pelajar melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.c. Pelajar membuat refleksi (individu) melalui soal jawab dengan guru

berkenaan dengan situasi diri jika berada di tempat Salina (ms. 26)KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun, keberanianIlmu GeografiBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi

Tarikh: 04hb Mac 2010 (Khamis)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 KreatifMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Bertanggungjawab Dalam Setiap KeputusanObjektif d. Mengenal pasti implikasi terhadap sesuatu keputusan yang diambil

e. Berupaya membuat pilihan yang tepatf. Bertanggungjawab terhadap setiap keputusan yang dibuat

Aktiviti Aktiviti Pelajar:d. Pelajar bersoaljawab dengan pelajar berdasarkan rangsangan yang

diberikan di dalam buku teks (aktiviti baca dan fahami ms.25)e. Pelajar melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.f. Pelajar membuat refleksi (individu) melalui soal jawab dengan guru

berkenaan dengan situasi diri jika berada di tempat Salina (ms. 26)KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun, keberanianIlmu GeografiBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi

En. Danny Sulimin

Page 5: RPH Sivik Tingkatan 3 Bab Tema 2

Rekod Rancangan Pengajaran & Pembelajaran Harian

Tarikh: 08hb Mac 2010 (Isnin)Pendidikan Sivik Dan KenegaraanKelas: 3 IntelekMasa: 10.00 – 11.20Tema Keputusan Yang Bijak Dan AdilTajuk Bertanggungjawab Dalam Setiap KeputusanObjektif g. Mengenal pasti implikasi terhadap sesuatu keputusan yang diambil

h. Berupaya membuat pilihan yang tepati. Bertanggungjawab terhadap setiap keputusan yang dibuat

Aktiviti Aktiviti Pelajar:g. Pelajar bersoaljawab dengan pelajar berdasarkan rangsangan yang

diberikan di dalam buku teks (aktiviti baca dan fahami ms.25)h. Pelajar melengkapkan borang pengurusan grafik yang diberikan.i. Pelajar membuat refleksi (individu) melalui soal jawab dengan guru

berkenaan dengan situasi diri jika berada di tempat Salina (ms. 26)KBT Kemahiran membuat keputusan (Berkomunikasi)Nilai Bertanggungjawab, bersopan santun, keberanianIlmu GeografiBBM Buku teks, lembaran borang pengurusan grafikRefleksi

Nota:

Ujian Penilaian Pertama dijalankan sepanjang 09hb – 12hb Mac 2010

En. Danny Sulimin


Top Related