Download - pembangunan masyarakat 22
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
1/28
UNIT PENDIDIKAN JARAK JAUH
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
TUGASAN 2
(VRS 011)(PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1)
DISEDIAKAN UNTUK :
PROF. MADYA HJ IBRAHIM HJ AHMAD
DISEDIAKAN OLEH:
NAMA LIM CHIA CHYI
NO.MATRIK 210987
PUSAT PENDIDIKAN PROFESIONALDAN LANJUTAN
(PACE) UUM
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
2/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
2210987
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
PROJEK MEMBENTUK PELAJAR BERAKHLAK
SEK.MEN KEBANGSAAN TUNKU ABDUL MALIK
1.0 PENGENALAN
Kertas cadangan ini disediakan bertujuan untuk memohon kebenaran daripada pihak
atasan untuk melaksanakan satu projek yang diberi tajuk Projek Membentuk Pelajar
Berakhlak. Projek ini mempunyai maklamat untuk melahirkan pelajar-pelajar yang
berakhlak tinggi. Gejala sosial pada masa kini selalu berlaku dan lebih menggerunkan
ialah kebanyakan gejala itu berkaitan dengan remaja yang masih bersekolah. Hal ini
demikian kerana corak kehidupan harian pada masa kini yang membawa banyak
pengaruh kepada pelajar yang mengalaminya. Setiap pelajar sewajarnya dididik untuk
menjadikan mereka sebagai individu yang berakhlak mulia dan disegani oleh
masyarakat. Dengan itu, Projek Membentuk Pelajar Berakhlak ini diadakan untuk
memberi kesedaran dan peringatan kepada pelajar sekaligus supaya dapat memupuk
nilai-nilai murni . Projek ini juga diharap akan dapat memberikan pengetahuan serta
kefahaman kepada pelajar tentang nilai nilai moral yang dapat membantu mereka
mengelakkan diri daripada kejahatan. Mereka juga akan didedahkan dengan senario
tentang remaja semasa dan juga pengetahuan asas agama yang perlu ada pada setiap
remaja yang akan mengharungi kehidupan seterusnya.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
3/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
3210987
2.0 TUJUAN
Projek ini bertujuan untuk memberi bimbingan kepada para pelajar di Sekolah
Menengah Kebangsaan Tunku Abdul Malik, Alor Setar supaya menjadi seorang
pelajar yang berakhlak. Diharapkan pada akhir projek ini, para pelajar akan:
2.1 memberi alternatif yang dapat diterapkan melalui maklumat dan isu-isu
semasa yang akan disebarkan dalam projek ini iaitu perbincangan,
taklimat dan aktiviti yang akan diadakan.
2.2 memberi peluang kepada pelajar-pelajar untuk menyumbangkan idea,
tenaga, ilmu pengetahuan, pengalaman dan kebolehan melalui aktiviti-
aktiviti yang akan dijalankan
2.3 membentuk para pelajar agar mempunyai keperibadian dan jati diri yang
tinggi dan membentuk personaliti unggul di kalangan pelajar
3.0 MATLAMAT
3.1 Matlamat Umum
3.1.1 untuk menerapkan kekuatan jati diri kepada para pelajar agar dapat
meningkatkan lagi semangat berakhlak tinggi
3.1.2 menggalakkan para pelajar untuk meluangkan masa dengan
aktiviti-aktiviti sihat dan berfaedah selaras dengan pembangunan
negara yang begitu pantas.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
4/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
4210987
3.1.3 membantu dan mendorong golongan pelajar supaya sedia
memberi kerjasama, tolong menolong dan bertimbang rasa dalam
kehidupan seharian untuk kemajuan bangsa, agama, dan negara.
3.2 Matlamat teknikal
3.2.1 Memberi tunjuk ajak kepada para pelajar untuk cara menggunakan
kemudahan internet dengan cara yang sihat dan positif.
3.2.2 Menperkenal website yang ada menyediakan sumber-sumber yang
dapat mengajar pelajar dalam bidang pendidikan,sains ,dan cara
hidup sihat,dan persekitaran.
3.3 Matlamat Pelaksanaan
Daripda projek tersebut pelajar-pelajar akan:
3.3.1 dapat mengurangkan kadar gejala sosial yang kini kian bertambah
dalam kalangan pelajar.
3.3.2 bermotivasi untuk meningkat nilai-nilai akhlak kepada para pelajar
3.3.3 menaman nilainilai murni yang sihat kepada para pelajar
3.3.4 membantu para pelajar menjadi pelajar yang berakhlak
Daripda projek tersebut, staf akan:
3.3.5 menambahkan ilmu pengetahuan
3.3.6 menguasi cara-cara mengajar seseorang pelajar menjadi pelajar
yang berakhlak.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
5/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
5210987
3.4 Matlamat Ekonomi
Dengan jalannya projek ini, para pelajar dapat
3.4.1 dapat memberi peluang kepada pelajar menceburi dalam pekerjaan
yang disah di sisi undang-undang pada masa depan;
3.4.2 memahami dengan lebih mendalam mengawal sumber kewangan
para pelajar;
3.4.3 mengajar para pelajar menjimatkan wang dan masa;
3.4.4 mengajar para pelajar mengamalkan sikap menabung wang
4.0 SKOP
Bidang tumpuan projek ini adalah
4.1 memberi nilai-nilai akhlak kepada para pelajar di Sek. Men. Keb. Tunku
Abdul Malik.
4.2 mengadakan aktiviti-aktiviti yang sihat kepada para pelajar seperti
mengadakan permainan berkumpulan.
4.3 memgajar para pelajar mengamalkan nilai bekerjasama dan bertolak
Ansur dalam berinteraksi dengan masyarakat.
5.0 PUNCA MATLUMAT
5.1 Kes gejala sosial dalam kalangan pelajar semakin meningkat.
5.2 Punca kedua (sekunder) ialah ibu bapa tidak memberi perhatian kepada
anak-anak mereka.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
6/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
6210987
Maklumat-maklumat yang diperolehi amat penting untuk merancang cara-cara
mengajar pelajar menjadi pelajar yang berakhlak supaya mencapai objektif
projek.
6.0 SITUASI SEMASA
6.1 Keadaan Semasa
KUALA LUMPUR: Inisiatif kerajaan melalui Bidang Keberhasilan Utama Negara
(NKRA) yang berjaya mengurangkan kadar jenayah sebanyak 15 peratus tahun lalu
turut membawa kepada penurunan kes membabitkan kanak-kanak, pelajar dan remaja.
Seramai 4,670 kanak-kanak berumur seawal tujuh tahun ditahan dalam pelbagai
kes jenayah dari Januari hingga August tahun lalu termasuk 1,927 orang daripadanya
merupakan pelajar sekolah. Jumlah itu berkurangan berbanding 5,221 sepanjang
tempoh sama pada 2008.
Statistik Bukit Aman menunjukkan dalam tempoh itu, 139,120 kes jenayah
melibatkan golongan terbabit direkodkan berbanding 147,539 kes dalam tempoh yangsama pada tahun 2008, turun sebanyak 22,428 kes.
Dalam tempoh sembilan bulan itu, jenayah kekerasan yang merangkumi kes
bunuh, rogol, samun berkumpulan dengan senjata api, samun berkumpulan tanpa
senjata api, samun dengan senjata, samun tanpa senjata dan mendatangkan
kecederaan turun sebanyak 6,344 kepada 24,065 kes berbanding 30,609 kes pada
tahun 2009.
Statistik itu juga menunjukkan 430 kes bunuh, 2,746 (rogol), 76 (rompak
berkumpulan bersenjata api), 12,834 (rompak berkumpulan tanpa senjata), 25
(rompakan) 2,831 (rompak tanpa senjata) dan 5,119 (mendatangkan kecederaan).
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
7/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
7210987
Mereka turut terbabit dalam 54,170 kes kecurian termasuk 39,856 curi motosikal dan
10,222 curi kereta, 4,742 (ragut), 6,702 (pecah rumah siang hari) dan 19,469(pecah
rumah malam hari).
Daripada jumlah mereka yang terbabit, 28 kes melibatkan kanak-kanak berusia
tujuh hingga 10 tahun, 90 kes (11 hingga 12 tahun), 1,271 (13 hingga 15 tahun) dan
3085 (16 hingga 18 tahun).
Mengulas penurunan kadar jenayah itu, pensyarah kriminologi Universiti Sains
Malaysia, Prof Madya P Sundramoorthy berkata, penurunan itu ada kaitan dengan
inisiatif kerajaan melalui NKRA yang bertujuan menurunkan kadar jenayah bagi
memastikan rakyat sentiasa rasa selamat.
Namun, katanya, masih terlalui awal untuk menilai keberkesanan penurunan itukerana jenayah dalam kalangan kanak-kanak masih berlaku dan di tahap
membimbangkan.
7.0 KEPERLUAN UNTUK PERUBAHAN
Dengan melihat kepada kes gejala sosial yang semakin bertambah dalam
kalangan pelajar yang masih bersekolahan, tindakan yang boleh membawa
kepada perubahan terhadap pelajar harus dilakukan bagi menangani kes gejala
sosial .
Di antara beberapa perkara yang dikenalpasti boleh dilaksanakan ialah dengan
memberi pendidikan moral dan agama kepada pelajar-pelajar berkenaan serta
menberi dorongan kepada mereka supaya dapat berfikir dalam keadaan yang
positif.
Selain itu,kauseling juga memainkan peranan yang penting dalam member
nasihat kepada segolongan pelajar yang nakal dan sentiasa melanggar
peraturan sekolah.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
8/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
8210987
Disamping itu, guru-guru dalam kelas juga harus memberi perhatian kepada
pelajar-pelajarnya mereka. Dengan itu,guru dapat memahami pelajar mereka
dan fikiran merek dan adalah senang bagi guru untuk mengambilan tindakan
yang lebih sesuai untuk menasihat mereka.
8.0 PENYELESAIAN
8.1 Kaedah Yang Digunakan
8.1.1 Senamrobik
senamrobik ini melibatkan semua murid yang terdiri daripada 200
orang. Murid-murid yang akan dibahagikan kepada sepuluh
kumpulan, lelaki dan perempuan akan melakukan senamrobik
terancang.
.
8.1.2 Aktiviti dalam Kumpulan
Pelajar akan dibahagikan kepada sepuluh kumpulan. Setiap
kumpulan akan dikendalikan oleh seorang fasilitator. Aktiviti yang
akan dijalankan ialah
(a) Aktiviti suaikenal.
(b) Ceramah motivasi.
(c) pertandingan mereka bentuk
(d) pertandingan mainan berkumpulan
8.1.3 Pameran
Pameran bertema penjara diadakan di dewan terbuka Sek. Men.
Keb. Tunku Abdul Malik bagi memperluaskan ilmu pengetahuan
pelajar.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
9/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
9210987
8.1.4 Aktiviti semasa projek:
1. Ceramah Khas Jenayaholeh ketua polis
2. Ceramah Belia Benci Dadah
3. Ceramah Pelajar Permata Kasih
8.2 Tenaga Petunjuk Dan Sumber
8.2.1 Senamrobik
Seorang juruarah/jurupandu, Zamri Abd Rahman dilantik dengan
bantuan empat orang jurutunjuk iaitu
1) Pn. Tan2) Pn. Lini
3) Pn. Hafizah
4) Cik. Sharifah
8.2.2 Aktiviti dalam Kumpulan
5 orang Senior diperlukan untuk mengadakan aktiviti-aktiviti
tersebut, iaitu:
1) En. Rosli
2) En. Azizan
3) En. Muhairi
4) En. Azri
5) En. Kamaruddin
8.2.3 Pameran
4 orang diperlukan mempamerkan dan menjaga pameran tersebut:
1) Hamzah Bin Yusof
2) Mohd Syed Omar Bin Mohd Syed Ahmad
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
10/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
10210987
3) Mohammad Hassan B. Mohd Rozlan
4) Mohd Sofian Abdul Halim
8.2.4 Aktiviti Semasa Projek
Pn. Azila Binti Kamaruddin akan menjadi Juruacara Projek.
Terdapat 3 ceramah yang dijalani pada masa itu ialah:
1. Ceramah Khas Jenayah
2. Ceramah Belia Benci Dadah
3. Ceramah Pelajar Permata Kasih
8.3 PERALATAN DAN KEMUDAHAN
8.3.1 Senamrobik
Aktiviti ini akan dijalankan di padang sekolah Tunku Abdul Malik.
Radio, pita kaset dan pembesar suara (hailer) diperlukan.
8.3.2 Aktiviti dalam Kumpulan
Kerusi dan meja akan disusun mengikut kehendak fasilitator.
Kertas kosong dan pen penanda diperlukan. Dua belas biji bola
keranjang diperlukan untuk permainan yang berkaitan.
8.3.3 Pameran
Barang-barang pameran diperlukan. Sepuluh buah Papan pameran
dan lima buah meja juga diperlukan.Selain itu,Dua bilik kelas
dipinjam untuk pameran.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
11/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
11210987
8.3.4 Aktiviti Semasa Projek.
Untuk aktiviti di atas, mikrofon dan pembesar suara boleh didapati
daripada Sek. Men. Keb. Tunku Abdul Malik. Pentas juga akan
digunakan dewan sekolah tersebut.
9.0 JADUAL AKTIVITI
JUMAAT 20 JAN 2012
Masa Aktiviti Tindakan
8.30 9.15 pagi
9.15 9.45 pagi
9.45 10.30 pagi
10.30 11.30 pagi
11.30-12.45 t/hari
1. Pendaftaran
2. Senamrobik
3. berinteraksi berkumpulan
Ucapan dan Perasmian
Minum Pagi
Ceramah Khas Jenayah- Isu-isu
Jenayah Pelajar Masa Kini
1. Ceramah Jemputan-
Belia Benci Dadah
2. Pameran
AJK Sambutan
Jurulatih Senamrobik
Pelajar-pelajar yang
terlibat
Pengetua Sekolah
Biro Makanan
Ketua Polis Daerah Kota
Setar. Asisten Komisioner
Abd Ghafar Rajab
Agensi Dadah
Kebangsaan Cawangan
Alor Setar dan AJK
Pameran
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
12/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
12210987
12.45-2.00 petang
2.00 3.15 petang
3.15 5.00 petang
5.00 6.15 petang
1. Makan tengahari dan
Solat Zohor
2. Aktiviti mereka bentuk
daripada barang terpakai
Ceramah Khas Akhlak Remaja -
Pelajar Permata Kasih
Demonstrasi sebatan daripada
Jabatan Penjara Alor Setar.
Penyampaian cenderahati
kepada panel penceramah.
Biro Makanan
Pelajar-pelajar yang
terlibat
Pegawai Agama Daerah
Alor Setar.
Wakil dari Penjara Alor
Setar
AJK Sambutan
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
13/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
13210987
10.0 AHLI JAWATANKUASA PROJEK
Pengerusi : Mohd Naim Bin Mohd Ramli
Setiausaha : Lim Chia ChyiBendahari : Siti Aishah Binti Seman
Ahli Jawatankuasa : Nor Hayati Binti Hamzah
Ooi Siew Hwa
Shuhaida Binti Yaakob
Kuhan A/L Kamin
Biro Pengangkutan : Zainal Binti Yahya
: Ahmad Bin Saiful
Biro Peralatan : Lee Yan Ping
Mohd Khairul Faiz Bin Mazlan
Biro Makanan : Norazlan Bin Yasmin
12.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
PENDAPATAN RM
Kutipan daripada pelajar sebayak 200 x RM5.00 1000.00
Sumbangan Wakil Rakyat 500.00
Sumbangan daripda Syarikat Nestle 1000.00
Peruntukan Pusat Kokurikulum 500.00
JUMLAH 3000.00
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
14/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
14210987
PERBELANJAAN RM
Pengurusan 300.00Peralatan 750.00
Cenderamata 500.00
Makan dan Minuman 800.00
Kontigensi/Pelbagai 180.00
JUMLAH 2530.00
13.0 PENUTUP
Justeru, pelaksanaan projek ini banyak member faedah kepada pelajar-
pelajar.Dengan harapan agar projek ini akan dapat mencapai objektif dan
matlamat untuk memberi pendedahan dan kesedaran terhadap isu-isu berkaitan
pembentukan pelajar berakhlak mulia di Sek.Men.Keb Tunku Abdul Malik ini.
Semoga projek ini dapat dilaksanakan dengan lancar dan sempurna dengan
bantuan dan kerjasama dari pelbagai pihak. Para pelajar yang akan turut
berserta diharapkan dapat member kerjasama untuk menjayakan projek ini . Ibu
bapa, guru-guru, dan masyarakat perlulah turut serta berganding bahu dan
bekerjasama dalam memikul tanggungjawab mendidik pelajar-pelajar seterusnya
dapat menyumbang pada kemajuan agama, bangsa dan negara. Oleh itu,
adalah wajar supaya para pelajar didedahkan akan kesan
buruk dalam masyarakat. Projek ini diharapkan dapat menyedarkan pelajar
supaya menghindarkan diri dalam apa jua bentuk gejala buruk yang boleh
merosakkan diri dan nama baik keluarga mereka. Golongan ini juga
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
15/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
15210987
perlu didedahkan dengan pengetahuan undang-undang agar mereka gementar
dengan hukuman. Pelajar-pelajar adalah kumpulan masyarakat yang bakal
mencorakkan masa depan Negara. Mereka adalah aset kekayaan semulajadi
yang bakal memegang peranan penting dalam politik, ekonomi dan
kemasyarakatan di negara ini. Namun demikian, masalah akhlak dalam kalangan
pelajar adalah salah satu daripada ancaman kepada sumber tenaga manusia
yang akan merugikan negara dalam jangka masa panjang. Oleh itu segala
masalah sosial yang dihadapi oleh para pelajar harus dibendung dan di atasi
supaya ia tidak terus menjadi ancaman besar terhadap aset yang tidak ternilai
ini.
Disediakan oleh:
.LIM CHIA CHYI
210987
Setiausaha
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
16/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
16210987
14.0 CATATAN DAN ULASAN JURULATIH
Tandatangan Tarikh :
(PROF. MADYA HAJI IBRAHIM HAJI AHMAD)
15.0 CATATAN/ULASAN PENYELARAS
Tandatangan Tarikh :
( )
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
17/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
17210987
16.0 CATATAN DAN KELULUSAN PENGARAH PACE
Tandatangan Tarikh :
(DR. SA A RI AHMAD)
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
18/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
18210987
17.0 RUJUKAN
Sri Modul Kendiri Program Pendidikan Jarak Jauh ( PJJ-UUM ), Pusat
Pendidikan Profesional dan Lanjutan ( PACE ), Universiti Utara Malaysia.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
19/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
19210987
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
20/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
20210987
UUM/KK/KMPJJ/1
20 Disember 2011
Pengarah
PACEUniversiti Utara Malaysia
Melalui dan Salinan kepada:
PenyelarasUnit Khidmat MasyarakatPACEUniversiti Utara Malaysia
Tuan,
PERMOHONAN KELULUSAN KERTAS CADANGAN BAGI PROJEK MEMBENTUK
PELAJAR BERAKHLAKDengan hormatnya saya merujuk perkara di atas.
Bersama ini dikemukakan Kertas Cadangan tersebut untuk penilaian dan kelulusanpihak tuan. Maklumat mengenai projek tersebut ialah:
PROJEK : PROJEK MEMBENTUK PELAJAR BERAKHLAK
TEMPAT : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUNKU ABDUL MALIK
TARIKH : 20 JANUARI 2012 (JUMAAT)
PESERTA : 200 ORANG PELAJAR
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
21/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
21210987
Adalah menjadi harapan kami sekiranya permohonan ini mendapat pertimbangansewajarnya dan kelulusan pihak tuan. Jutaan terima kasih di atas kerjasama pihaktuan.
Sekian, terima kasih.
ILMU BUDI BAKTI
Yang benar
__________________________
(MOHD NAIM BIN MOHD RAMLI)
Pengerusi Projek,
Projek Membentuk Pelajar Berakhlak
Kokurikulum Pembangunan Masyarakat 1
Universiti Utara Malaysia.
S/k : Penyelaras
Unit Khidmat MasyarakatPACE, UUM.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
22/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
22210987
UUM/KK/KMPJJ/1
2 Januari 2012
Pengetua,
Sekolah Menengah Kebangsaan Tunku Abdul Malik,Alor Merah,05150 Alor Star, Kedah.
Melalui dan Salinan kepada:
PengarahPACEUniversiti Utara Malaysia
Tuan,
PERMOHONAN KELULUSAN UNTUK MENGADAKAN PROJEK MEMBENTUK
PELAJAR BERAKHLAK
Dengan hormatnya saya merujuk perkara di atas.
Dengan segala hormatnya adalah dimaklumkan bahawa satu kumpulan KokurikulumKhidmat Masyarakat Pembangunan Daerah, Universiti Utara Malaysia inginmengadakan Projek Membentuk Pelajar Berakhlak di sekolah tuan. Maklumatmengenai projek tersebut ialah seperti berikut:-
PROJEK : PROJEK MEMBENTUK PELAJAR BERAKHLAK
TEMPAT : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUNKU ABDUL MALIK
TARIKH : 20 JANUARI 2012 (JUMAAT)
PESERTA : 200 ORANG PELAJAR
PROGRAM : DISERTAKAN BERSAMA
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
23/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
23210987
Adalah menjadi harapan kami sekiranya permohonan ini mendapat pertimbangan dankelulusan pihak tuan untuk kami melaksanakan projek tersebut. Segala kerjasamadaripada pihak tuan didahului dengan jutaan terima kasih.
Sekian, terima kasih.
ILMU BUDI BAKTI
Yang benar
__________________________
(MOHD NAIM BIN MOHD RAMLI)
Pengerusi Projek,
Projek Membentuk Pelajar Berakhlak
Kokurikulum Pembangunan Masyarakat 1
Universiti Utara Malaysia.
S/k : Penyelaras
Unit Khidmat MasyarakatPACE, UUM.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
24/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
24210987
2 Januari 2012
Kepada
--------------------
Tuan/Puan,
MESYUARAT AHLI JAWATANKUASA PROJEK MEMBENTUK PELAJARBERAKHLAK
Salam hormat.
Merujuk kepada perkara di atas, sukacita dimaklumkan bahawa satu mesyuarat ahlijawatan kuasa akan diadakan mengikut ketetapan seperti di bawah:-
Tempat : Bilik Mesyuarat PACE, UUM
Tarikh : 5 Januari 2012
Masa : 10.00 pagi
Kehadiran dan kerjasama tuan/puan adalah amat dialu-alukan dan didahului jutaanterima kasih.
Sekian, terima kasih.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
25/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
25210987
ILMU BUDI BAKTI
Saya yang menurut perintah,
________________________
(LIM CHIA CHYI)
Setiausaha Projek,
Projek Membentuk Pelajar Berakhlak
Kokurikulum Pembangunan Masyarakat 1
Universiti Utara Malaysia.
S/k : Penyelaras
Unit Khidmat Masyarakat
PACE, UUM.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
26/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
26210987
UUM/KK/KMPJJ/1
2 Januari 2012
Penceramah yang berkenaan
Melalui dan Salinan kepada:
PenyelarasUnit Khidmat MasyarakatPACEUniversiti Utara Malaysia
Tuan,JEMPUTAN UNTUK MENJADI PENCERAMAH BAGI
PROJEK MEMBENTUK PELAJAR BERAKHLAK
Dengan hormatnya saya merujuk perkara di atas.
Adalah dengan segala hormatnya dimaklumkan bahawa satu kumpulan KokurikulumKhidmat Masyarakat Pembangunan Daerah, Universiti Utara Malaysia inginmengadakan projek Membentuk Pelajar Berakhlak di Sekolah Menengah KebangsaanTunku Abdul Malik, Alor Star, Kedah. Maklumat mengenai projek tersebut ialah sepertiberikut:-
PROJEK : PROJEK MEMBENTUK PELAJAR BERAKHLAK
TEMPAT : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUNKU ABDUL MALIK
TARIKH : 20 JANUARI 2012 (JUMAAT)
PESERTA : 200 ORANG PELAJAR
PROGRAM : DISERTAKAN BERSAMA
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
27/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1
27210987
Adalah menjadi harapan kami sekiranya permohonan ini mendapat pertimbangansewajarnya dan persetujuan daripada pihak tuan.
Di atas segalakerjasama yang bakal diberikan,saya terlebih dahulu mengucapkanjutaan terima kasih..
Sekian, terima kasih.
ILMU BUDI BAKTI
Yang benar
______________________________________
(LIM CHIA CHYI)
Setiausaha Projek,
Projek Membentuk Pelajar Berakhlak
Kokurikulum Pembangunan Masyarakat 1
Universiti Utara Malaysia.
S/k : Penyelaras
Unit Khidmat Masyarakat
PACE, UUM.
-
8/2/2019 pembangunan masyarakat 22
28/28
VRS 011 PEMBANGUNAN MASYARAKAT 1SURAT-SURAT LAIN TERMASUKLAH:
1. Mohon derma/hadiah2. Mohon menggunakan tempat3. Mohon merasmikan majlis pembukaan / penutupan