Download - Modul Sains (Kesimpulan)
Modul hebat sainsUpsr
(Kemahiran proses sains)Bahagian b
kesimpulan
KESIMPULAN
Kesimpulan ialah apa yang telah dipelajari daripada penyiasatan .
Cara menjawab soalan KESIMPULAN
Perhati keputusan keseluruhan daripada penyiasatan di dalam jadual/ carta bar/ graf/ rajah/ pernyataan
Perhatikan data dan kenalpasti data Bentuk kesimpulan.
Cara menulis jawapan KESIMPULAN
Kesimpulan boleh ditulis dalam bentuk ayat hipotesis (DIGALAKKAN)
Semakin
Bertambah / Berkurang
Tuliskan CORAKTuliskan PM
semakin Bertambah / Berkurang
Tuliskan CORAKTuliskan PB
ATAU
JikaTuliskan PM
Bertambah / BerkurangTuliskan CORAK
makaTuliskan PB
Bertambah / BerkurangTuliskan CORAK
Contoh:
Bilangan mentol Kecerahan mentol3 Terang
CARA 1
PM
PB
2 Sangat terang1 Paling terang
Data menunjukkan CORAK bilangan mentol berkurang dan CORAK kecerahan mentol bertambah. Oleh itu, kesimpulan anda boleh ditulis di dalam bentuk ayat HIPOTESIS.
Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Semakin berkurang bilangan mentol, semakin bertambah kecerahan mentol.
2. Jika bilangan mentol bertambah, maka kecerahan mentol berkurang.
3. Kecerahan mentol bertambah jika bilangan mentol berkurang.
**Nota : Untuk kesimpulan, PB boleh ditulis sebelum PM (contoh no.3)
Jika pada data, bilangan CORAK pada PB adalah DUA.
Contoh 1:
CARA 2
PB
PB PM
Corak PB : Berkurang, Bertambah
Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Semakin bertambah tahun kajian, semakin berkurang bilangan spesies haiwan X yang ditemui sehingga tahun 2002 dan kemudiannya bertambah sehingga tahun 2005.
2. Pada tahun 2000 hingga 2002, bilangan spesies haiwan X yang ditemui adalah berkurang dan pada tahun 2003 hingga 2005, bilangan spesies haiwan X yang ditemui adalah bertambah.
Contoh 2:
PM
PM
PB
Corak PB : Berkurang, Sekata
Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Semakin bertambah masa pemerhatian, semakin berkurang suhu air panas sehingga minit ke-25 dan kekal tidak berubah.
2. Jika masa pemerhatian bertambah, maka suhu air panas berkurang sehingga minit ke-25 dan kekal tidak berubah.
3. Suhu air panas semakin berkurang dan kekal tidak berubah pada minit ke-25 hingga 30.
Jika pada data, bilangan CORAK pada PB adalah LEBIH DARIPADA DUA
Contoh 1 :
CARA 3
Gunakan data pada PB yang PALING TINGGI atau PALING RENDAH
Corak PB : Bertambah, Sekata, Berkurang
Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Jika jumlah baja X yang digunakan di antara 20g hingga 25g, maka bilangan buah Y dihasilkan paling banyak.
2. Bilangan buah Y yang dihasilkan paling banyak jika menggunakan jumlah baja X antara 20g hingga 25g.
3. Jika jumlah baja X yang digunakan 40g, maka bilangan buah Y dihasilkan paling sedikit.
4. Bilangan buah Y yang dihasilkan paling sedikit jika menggunakan jumlah baja X 40g.
Contoh 2 :
Corak PB : Bertambah, Berkurang, Bertambah, Berkurang
Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Waktu Matahari terbit paling awal ialah pada 10 Jun.
2. Waktu Matahari terbit paling lambat ialah pada 25 Jun.
3. Waktu Matahari terbit adalah berbeza pada tarikh berbeza.
PM
PB
PM
PB
4. Jika tarikh berbeza, maka waktu Matahari terbit berbeza.
Jika pada data tiada corak, kesimpulan ditulis mengikut FAKTA SAINS.
Contoh 1 :
Pemerhatian : Ikan dalam bikar X mati, ikan dalam bikar Y hidup.
Jawapan kesimpulan : Ikan memerlukan udara untuk hidup.Contoh 2 :
Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
CARA 4
Nota :
Terdapat banyak cara untuk membuat kesimpulan dan semuanya bergantung pada hasil penyiasatan dan fakta sains yang telah dipelajari.
Oleh itu, peajar harus fahamkan soalan dan tahu untuk mengaitkan soalan dengan fakta sains yang telah dipelajari. Terdapat kesimpulan am dan kesimpulan spesifik dan semuanya bergantung pada soalan.
1. Pengaratan akan berlaku dengan kehadiran air dan udara.
2. Paku akan berkarat jika terdapat air dan udara.
SOALAN KESIMPULAN (Gambar/ Jadual/ Graf)
1.
Kesimpulan:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Rajah menunjukkan satu penyiasatan tentang kestabilan bagi tiga rak kayu X,Y dan Z. Setiap rak kayu ditolak perlahan-lahan dan kemudian diperhatikan yang manakah kekal berdiri atau jatuh.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Rajah dibawah ialah menunjukkan saiz fasa-fasa Bulan yang direkodkan dalam takwim Qamari.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
8. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan haba terhadap perubahan suhu air.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9. Satu penyiasatan dijalankan untuk menyiasat tentang sumber makanan dan bilangan pengguna. Carta palang merekodkan bilangan burung hantu dan tikus di ladang kelapa sawit selama 4 minggu.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12. Carta pengelasan ini adalah tentang sifat-sifat bahan. Sebelum itu, setiap objek dalam setiap kumpulan telah direndam di dalam air panas. Selepas dikeluarkan, objek tadi telah disentuh dengan jari.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
15. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang faktor yang boleh menyebabkan kadar penyejatan.
Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
16.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
17.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
18. Maklumat dibawah menunjukkan satu pemerhatian tentang kuantiti air yang digunakan ke atas saiz bunga Q yang dihasilkan.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
19. Rajah dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan tentang ketinggian air berwarna dalam setiap salur kaca selepas 5 minit apabila setiap kelalang kon direndam didalam suhu air yang berlainan.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
20.Ketinggian bola dilepaskan / m 1 2 3 4Tinggi lantunan bola / m 0.4 0.8 1.2 1.6Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22. Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan tentang peleburan ais di dalam silinder penyukat.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
23.Rajah dibawah menunjukkan satu pemerhatian tentang kecerahan Bulan yang boleh dilihat semasa berlakunya gerhana Bulan pada waktu yang berlainan.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
24.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
25.
Selepas dua minggu, keputusan penyiasatan menunjukkan klip kertas P berkarat dan klip kertas Q tidak berkarat.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
26.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
27.Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang proses pendidihan dan kondensasi.
Keputusan penyiasatan telah direkodkan di bawah
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
28.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Air 40OC
Air 90OC
29.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
30.
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
SOALAN KESIMPULAN (UPSR 2003-2013)
31.
(UPSR,2003)
Kesimpulan:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
32.
(UPSR, 2004)Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
33.Tiga keping kertas yang serupa masing-masing dilipat kepada bentuk X,Y dan Z.
(UPSR,2004)
Beberapa buah buku diletakkan di atas sekeping kertas. Keputusan seperti berikut
Bentuk X – Tidak dapat menampung bukuBentuk Y – Dapat menampung satu bukuBentuk Z – Dapat menampung dua buku
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
34.Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan sekolah. Kajian ini dibuat selama empat minggu.
(UPSR,2005)
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
35.Magnet dilabelkan pada tiga kedudukan yang berbeza P, Q dan R.
(UPSR, 2006)Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
36.
(UPSR, 2007)Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
37.Rajah dibawah menunjukkan susunan mentol dalam dua litar yang berlainan. Kecerahan mentol-mentol itu direkodkan.
(UPSR,2008)
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
38.Sekumpulan murid menggunakan objek yang berbeza untuk mengukur panjang sebuah meja. Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.
(UPSR, 2009)Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
39.Rajah dibawah menunjukkan saiz fasa Bulan yang dilihat dalam tempoh sebulan mengikut Takwim Qamari (UPSR, 2009)
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
40. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menyiasat isipadu guli.
(UPSR,2010)Kesimpulan:____________________________________________________________
____________________________________________________________
41. Jadual dibawah menunjukkan maklumat yang dikumpul oleh sekumpulan murid semasa Gerhana Bulan.
(UPSR,2010)
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
42.Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang sifat-sifat bahan dengan meletakkan empat objek yang berlainan ke dalam sebuah bekas yang berisi air.
(UPSR,2011)
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
43.
(UPSR, 2011)Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
44.Rajah dibawah menunjukkan tentang masa yang diambil oleh empat buah planet Q,R,S dan T untuk bergerak mengelilingi Matahari.
(UPSR, 2012)
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
45.Rajah dibawah menunjukkan kerosakan paru-paru akibat kanser paru-paru.
(UPSR,2013)
Kesimpulan :_____________________________________________________________
_____________________________________________________________