SULIT 1
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
55/1 SCIENCE Kertas 1 Ogos 2008 ( 1 jam)
JABATAN PELAJARAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PENILAIAN TINGKATAN TIGA NEGERI SEMBILAN 2008
SCIENCE
PAPER 1
Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Kertas soalan ini mengandungi 31 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak
Nama : ………………………………………………………..
Kelas : 3 …………………………
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 4. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
SULIT 2
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
10 Which of the following apparatus labelled A, B, C and D is the most suitable to measure 45.5 ml of diluted hydrochloric acid? Antara radas yang berlabel A, B, C dan D berikut, yang manakah paling sesuai untuk menyukat 45.5 ml asid hidroklorik cair?
2 Which of the following statements is true?
Antara pernyataan-pernyataan berikut, yang manakah benar?
A
Mass Jisim
Weight Berat
A Mass is the amount of matter in an object Jisim adalah jumlah jirim di dalam sesuatu objek
Weight is the gravitational force acting on an object Berat ialah daya tarikan graviti terhadap suatu objek
B The SI unit is Newton Unit SI ialah Newton
The SI unit is kilogram Unit SI ialah kilogram
C Can be measured by using spring balance Boleh disukat menggunakan neraca spring
Can be measured by using lever balance Boleh disukat menggunakan neraca tuas
D It is influenced by gravity Ia dipengaruhi oleh graviti
It is not influenced by gravity Ia tidak dipengaruhi graviti
A B C D
SULIT 3
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
39 The following are steps for preparing a slide of an onion cell. Berikut adalah langkah-langkah menyediakan satu slaid sel bawang.
P - Peel the inner epidermal layer of the onion Kupas bahagian dalam lapisan epidemis bawang
Q - Absorb excess iodine Serapkan iodin yang berlebihan
R - Add one drop of iodine solution Tambahkan satu titik larutan iodin
S - Place the specimen in the middle of a clean slide Letak spesimen di tengah slaid yang bersih
T - Cover the onion cells with a cover slip Tutup sel bawang dengan slip penutup
Which of the following sequences is correct to prepare an onion cell slide? Antara turutan berikut, yang manakah benar untuk menyediakan satu slaid sel bawang?
A P, S, R, Q, T C P, S, R, T, Q B S, P, R, Q, T D S, P, T, R, Q
49 Why human are considered a complex organism?
Mengapa manusia dianggap sebagai organisma kompleks?
I Human have many specialised cells Manusia mempunyai banyak sel-sel khas
II Human have a body system Manusia mempunyai sistem badan
III Human body cells are organised into tissues, organs and systems Sel-sel badan manusia tersusun menjadi tisu-tisu, organ-organ dan sistem-sistem
A I only
I sahaja C II and III only
II dan III sahaja
B I and II only I dan II sahaja
D I, II and III I, II dan III
SULIT 4
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
BeakerBikar
Water Air
50 Diagram 1 shows an activity to investigate matter. Rajah 1 menunjukkan satu aktiviti untuk menyiasat jirim.
Diagram 1 Rajah 1
What will happen when a beaker is pressed vertically downwards until it is below the surface of
the water? Apakah yang akan terjadi apabila sebuah bikar ditekan ke bawah secara menegak sehingga di bawah permukaan air?
A Droplets of water will formed inside the beaker
Titisan air akan terbentuk di dalam bikar
B Water does not enter the beaker Air tidak memasuki bikar
C Water will completely filled the space in the glass Air akan memenuhi sepenuhnya ruang di dalam gelas
D Water will half filled the glass Air akan memenuhi separuh bahagian gelas
SULIT 5
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
69 Table 1 shows the characteristics of material P, Q and R. Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri bahan P, Q dan R.
Z P Q R Kinetic energy particle Tenaga kinetik zarah
Low Rendah
Medium Sederhana
High Tinggi
Attract forces between particlesDaya tarikan antara zarah
Strong Kuat
Medium Sederhana
Very high Sangat tinggi
Space between particles Ruang antara zarah
Very small Sangat kecil
Small Kecil
Large Besar
Table1 Rajah 1
Which of the following is the state of P, Q and R?
Antara yang berikut, yang manakah keadaan P, Q dan R?
P Q R
A Gas Gas
Liquid Cecair
Solid Pepejal
B Liquid Cecair
Gas Gas
Solid Pepejal
C Solid Pepejal
Liquid Cecair
Gas Gas
D Solid Pepejal
Gas Gas
Liquid Cecair
SULIT 6
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
79 The following are information about one of the Earth’s resources. Berikut adalah maklumat-maklumat mengenai satu sumber Bumi.
• Needed for respiration
Diperlukan untuk respirasi
• Needed for combustion Diperlukan untuk pembakaran
• Needed for photosynthesis Diperlukan untuk fotosintesis
Which of the following refers to these information?
Antara berikut, yang manakah merujuk kepada maklumat-maklumat ini?
A air udara
C water air
B soil tanah
D mineral mineral
89 Diagram 2 shows the percentage of gases in the atmospheric air.
Rajah 2 menunjukkan peratus gas dalam udara atmosfera.
Diagram 2 Rajah 2
Which of the following gases represented by A, B, C and D supports combustion?
Antara gas-gas yang diwakili oleh A, B, C dan D berikut, yang manakah membantu pembakaran?
A – 0.9%
B – 0.03%
C – 21%
D – 78%
SULIT 7
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
99 Which of the following measures in conservation of Earth’s resources is correct? Antara langkah-langkah pemuliharaan sumber-sumber Bumi berikut, yang manakah betul?
A Practice mass logging
Mengamalkan pembalakan secara besar-besaran
B Practice uncontrolled mining Mengamalkan perlombongan tidak terkawal
C Use leaded petrol Menggunakan petrol berplumbum
D Use recycled paper Menggunakan kertas kitar semula
10 Diagram 3 shows the solubility of gases in sodium hydroxide solution.
Rajah 3 menunjukkan keterlarutan gas-gas dalam larutan natrium hidroksida.
Diagram 3 Rajah 3
Which of the following is the gas in test tube X and Y?
Antara berikut, yang manakah gas di dalam tabung uji X dan Y?
Test tube X Tabung uji X
Test tube Y Tabung uji Y
A Oxygen Oksigen
Carbon dioxide Karbon dioksida
B Carbon dioxide Karbon dioksida
Nitrogen Nitrogen
C Carbon dioxide Karbon dioksida
Oxygen Oksigen
D Oxygen Oksigen
Nitrogen Nitrogen
Sodium hydroxide solution Larutan natrium hidroksida
Test tube X Tabung uji X
Test tube Y Tabung uji Y
SULIT 8
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
11 Diagram 4 shows an activity of energy changes. Rajah 4 menunjukkan satu aktiviti perubahan tenaga.
Diagram 4
Rajah 4
Which of the following energy changes is correct? Antara perubahan tenaga berikut, yang manakah betul?
A Chemical energy
Tenaga kimia Kinetic energy
Tenaga kinetik Electrical energy
Tenaga elektrik
B Electrical energy Tenaga elektrik
Chemical energy Tenaga kimia
Kinetic energy Tenaga kinetik
C Heat energy Tenaga haba
Kinetic energy Tenaga kinetik
Chemical energy Tenaga kimia
D Chemical energy Tenaga kimia
Electrical energy Tenaga elektrik
Kinetic energy Tenaga kinetik
Lemon Limau
Galvanometer Galvanometer
Zinc plate Kepingan zink
Copper plate Kepingan kuprum
SULIT 9
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
12 Which of the following activities help to save electricity at home? Antara tindakan berikut, yang manakah membantu menjimatkan tenaga elektrik di rumah?
A Washing only two pieces of clothes with the washing machine
Membasuh hanya dua helai pakaian menggunakan mesin basuh
B Switch on all the light in the house Memasang kesemua lampu di dalam rumah
C Use low power electrical appliances if possible Gunakan alatan eletrik berkuasa rendah jika boleh
D Switch on the air conditioner on rainy day Memasang penghawa dingin pada hari hujan
13 Diagram 5 shows an activity of liquid’s expansion.
Rajah 5 menunjukkan satu aktiviti pengembangan cecair.
Diagram 5
Rajah 5
At the beginning of the activity, the level of coloured water in the glass tube drops slightly. This is because Pada awal aktiviti, paras air berwarna dalam tiub kaca turun sedikit. Ini kerana
A the coloured water expands
air berwarna mengembang C the flask contracts
kelalang mengecut
B the coloured water contracts air berwarna mengecut
D the flask expands kelalang mengembang
Level of coloured water Aras air berwarna
Flask containing coloured water Kelalang mengandungi air berwarna
Hot water Air panas
SULIT 10
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
14 Diagram 6 shows a process of heating ammonium chloride.
Rajah 6 menunjukkan proses pemanasan ammonium klorida.
Diagram 6 Rajah 6
The process involved is
Proses yang terlibat ialah
A condensation kondensasi
C boiling pendidihan
B sublimation pemejalwapan
D evaporation penyejatan
Heating Pemanasa
Ammonium chloride Ammonium klorida
SULIT 11
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
15 Diagram 7 shows the areas of the tongue that are sensitive to different tastes.
Rajah 7 menunjukkan kawasan lidah yang peka kepada pelbagai rasa.
Diagram 7
Rajah 7
Which of the following stimulate the taste buds in R and S? Antara berikut, yang manakah merangsang tunas rasa dalam R dan S?
R S
A Medicine Ubat
Sweets Gula-gula
B Orange Oren
Medicine Ubat
C Sweets Gula-gula
Salt Garam
D Salt Garam
Sweets Gula-gula
S
R
SULIT 12
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
16 Diagram 8 shows light refracted when travels through a glass block.
Rajah 8 menunjukkan cahaya terbias apabila bergerak melalui blok kaca.
Diagram 8 Rajah 8
Which of the following refracted rays labelled A, B, C and D is correct?
Antara sinar biasan yang berlabel A, B, C dan D berikut, yang manakah betul?
Glass block Blok kaca
Incident ray Sinar tuju
A
B
C D
SULIT 13
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
17 Table 2 shows information of three minerals.
Jadual 2 menunjukkan beberapa maklumat mengenai tiga mineral.
Mineral Mineral
Diseases due to its deficiency Penyakit akibat kekurangannya
Calcium Kalsium X
Iron Besi Y
Iodine Iodin Z
Table 2 Jadual 2
Which of the following represents X, Y and Z?
Antara berikut, yang manakah mewakili X, Y dan Z?
X Y Z
A Ricket Riket
Scurvy Skurvi
Anaemia Anaemia
B Scurvy Skurvi
Ricket Riket
Goitre Beguk
C Anaemia Anaemia
Goitre Beguk
Night blindness Rabun malam
D Ricket Riket
Anaemia Anaemia
Goitre Beguk
SULIT 14
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
Starch + amylase Kanji + amilase
Distilled water Air suling
Visking tube Tiub Visking
18 Diagram 9 shows the set-up of an experiment to study the absorption of digested food.
Rajah 9 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji penyerapan makanan tercerna.
Diagram 9 Rajah 9
After 40 minutes, food test are carried out on the distilled water.
The result obtained is shown in Table 3. Selepas 40 minit, ujian makanan telah dijalankan ke atas air suling. Keputusan yang diperolehi adalah seperti ditunjukkan dalam Jadual 3.
Food test Ujian makanan
Observation Pemerhatian
Iodin solution Larutan iodin
Remains brown Kekal perang
Millon’s reagent Bahan uji Millon
Remains colourless Kekal jernih
Benedict’s solution Larutan Benedict
A brick red precipitate is formed Mendakan merah bata terbentuk
Table 3 Jadual 3
The test shows that distilled water contains
Ujian menunjukkan air suling mengandungi
A protein protein
C fat lemak
B glucose glukosa
D starch kanji
SULIT 15
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
19 Diagram 10 shows characteristics of plant S.
Rajah 10 menunjukkan ciri-ciri tumbuhan S.
Diagram 10 Rajah 10
Which of the following represent S and T?
Antara berikut, yang manakah mewakili S dan T?
Plant S Tumbuhan S
Characteristic T Ciri-ciri T
A Durian tree Pokok durian
Tap root system Sistem akar tunjang
B Grass Rumput
Fibrous root system Sistem akar serabut
C Balsam plant Pokok keembung
Seeds with two cotyledon Biji benih mempunyai dua kotiledon
D Maize plant Pokok jagung
Seeds with one cotyledon Biji benih mempunyai satu kotiledon
Network veins Urat jejala
Non-woody stem Batang tak berkayu
S
T
SULIT 16
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
20 Diagram 11 shows a mynah getting its foods on top of a buffalo’s back.
Rajah 11 menunjukkan seekor burung tiong mendapat makanan di atas belakang seekor kerbau.
Diagram 11 Rajah 11
Which of the following interaction is correct?
Antara interaksi berikut, yang manakah betul?
A Competition Persaingan
C Prey-predator interaction Hubungan mangsa pemangsa
B Mutualism Mutualisme
D Commensalism Komensalisme
21 Which of the following is not needed for photosynthesis?
Antara berikut, yang manakah tidak diperlukan untuk fotosintesis?
A Oxygen Oksigen
C Chlorophyll Klorofil
B Water Air
D Sunlight Cahaya matahari
SULIT 17
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
22 Which of the following activities helps to conserve and preserve the natural water? Antara aktiviti-aktiviti berikut, yang manakah dapat membantu memulihara dan memelihara air semulajadi?
A Build new dump fill
Bina tempat pembuangan sampah baru
B Level hilly area for housing Ratakan kawasan bukit untuk perumahan
C Enforcing law regarding waste disposal Menguatkuasakan undang-undang berkaitan pembuangan bahan buangan
D Build new factories near water catchment area Membina kilang-kilang baru berhampiran kawasan tadahan hujan
23 Diagram 12 shows part of the water treatment’s process.
Rajah 12 menunjukkan sebahagian daripada proses pembersihan air.
Diagram 12 Rajah 12
Which of the following tanks labelled A, B, C and D clears suspended materials and reduces
acidity of water? Antara tangki-tangki yang berlabel A, B, C dan D berikut, yang manakah menghapuskan bahan-bahan terampai dan mengurangkan keasidan air?
Reservoir Empangan
Sedimentation tank Tangki
pemendapan
Screening tank Tangki
i Coagulation tank Tangki
pengumpalan
Aeration tank Tangki pengudaraan
A
B
C D
SULIT 18
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
24 Diagram 13 shows an activity that influence air pressure. Rajah 13 menunjukkan satu aktiviti yang mempengaruhi tekanan udara.
Diagram 13
Rajah 13
Which of the following explanations is true about air particles in the ping-pong ball? Antara penerangan berikut, yang manakah benar mengenai zarah-zarah udara dalam bola ping-pong?
A Air particles in the ping-pong ball exert greater energy
Zarah-zarah udara dalam bola ping-pong mengenakan tenaga yang lebih tinggi
B Kinetic energy of the air particles in the ping-pong ball decreases Tenaga kinetik zarah-zarah udara dalam bola ping-pong berkurang
C Air particles in the ping-pong ball expand Zarah-zarah udara dalam bola ping-pong mengembang
D Mass of air particles in the ping-pong ball increases Jisim zarah-zarah udara dalam bola pong-pong bertambah
Dented ping-pong ball Bola ping-pong kemek
Hot water Air panas
Undented ping-pong ball Bola ping-pong tak kemek
SULIT 19
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
25 Diagram 14 shows a wooden block that is pulled over a distance of 60 cm across a table by
using a spring balance. Rajah 14 menunjukkan sebuah bongkah kayu ditarik sejauh 60 cm di atas meja menggunakan neraca spring.
Diagram 14 Rajah 14
Which of the following is the reading of the spring balance if the work done is 240 J?
Antara berikut, yang manakah bacaan neraca spring jika kerja yang dilakukan adalah 240 J?
A 144 N C 300 N
B 180 N D 400 N
26 The following information are the characteristics of an organism.
Maklumat berikut adalah ciri-ciri satu organisma.
• Invertebrate organism Organisma tidak bertulang belakang
• Has a hydrostatic skeleton Mempunyai rangka hidrostatik
• Aquatic organism Organisma akuatik
Which of the following organisms has these characteristics? Antara organisma berikut, yang manakah mempunyai ciri-ciri ini?
A Sea cucumber
Gamat laut C Caterpillar
Beluncas
B Earthworm Cacing tanah
D Crab Ketam
SULIT 20
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
Tendril Sulur paut
27 Diagram 15 shows a type of plant using its structure for support.
Rajah 15 menunjukkan satu jenis tumbuhan menggunakan strukturnya untuk sokongan.
Diagram 15
Rajah 15
Which of the following plants uses the same support system? Antara tumbuhan berikut, yang manakah menggunakan sistem sokongan yang sama?
A Long bean
Kacang panjang C Strawberry
Strawberi
B Green bean Kacang hijau
D Cucumber Timun
28 Which of the following cylindrical tins labelled A, B, C and D is the most stable?
Antara tin-tin silinder berlabel A, B, C dan D berikut, yang manakah paling stabil?
A C B D
SULIT 21
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
29 Diagram 16 shows a lever system in equilibrium.
Rajah 16 menunjukkan sistem tuas dalam keadaan yang seimbang.
Diagram 16 Rajah 16
Which of the following is correct?
Antara berikut, yang manakah betul?
Class of lever Kelas tuas X (cm) Y (N)
A First class lever Tuas kelas pertama 60 4
B Second class lever Tuas kelas kedua 40 8
C Third class lever Tuas kelas ketiga 60 6
D Third class lever Tuas kelas ketiga 40 10
X cm 20 cm
Y N
8 N
Fulcrum Fulkrum
SULIT 22
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
30 Diagram 17 shows an alveolus and a blood capillary on its surface.
Rajah 17 menunjukkan alveolus dan kapilari darah di atas permukaannya.
Diagram 17 Rajah 17
Which of the following shows the correct concentration of oxygen at P and Q?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan kepekatan oksigen yang betul di P dan Q?
P Q
A High Tinggi
High Tinggi
B High Tinggi
Low Rendah
C Low Rendah
Low Rendah
D Low Rendah
High Tinggi
Alveolus Alveolus
Capillary Kapilari
P Q
Direction of blood flow Arah pengaliran darah
SULIT 23
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
31 The following information describes one of the chambers in the human heart.
Maklumat berikut, menerangkan salah satu ruangan dalam jantung manusia.
• Oxygenated blood flows through it Darah beroksigen mengalir melaluinya
• Bicuspid valve is connected to it Injap bikuspid disambung dengannya
• Pumps blood to all parts of the body Mengepam darah ke seluruh badan
Which of the following is this chamber? Antara berikut, yang manakah ruangan ini?
A Right atrium
Atrium kanan C Right ventricle
Ventrikel kanan
B Left atrium Atrium kiri
D Left ventricle Ventrikel kiri
32 Which of the following organs excrete water in large amount during rainy season?
Antara organ berikut, yang manakah mengumuh air dalam kuantiti yang banyak semasa musim hujan?
A Skin
Kulit C Kidneys
Buah pinggang
B Lungs Peparu
D Anus Dubur
SULIT 24
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
33 Diagram 18 shows the longitudinal section of a flower.
Rajah 18 menunjukkan keratan memanjang sekuntum bunga.
Diagram 18 Rajah 18
Which of the following parts will develop into fruit and seed after fertilisation?
Antara bahagian berikut, yang manakah akan berkembang menjadi buah dan biji selepas persenyawaan?
Fruit
Buah Seed Biji
A W Z
B X W
C Y Z
D Z Y
W X
YZ
SULIT 25
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
34 Diagram 19 shows a female reproductive system.
Rajah 19 menunjukkan sistem pembiakan perempuan.
Diagram 19 Rajah 19
Which of the following processes occur at K?
Antara proses-proses berikut, yang manakah berlaku di K?
A Mensturation and ovulation Penghaian dan pengovulan
C Ovulation and fertilisation Pengovulan dan persenyawaan
B Mensturation and implantation Penghaidan dan penempelan
D Fertilisation and implantation Persenyawaan dan penempelan
K
SULIT 26
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
35 Diagram 20 shows an activity to study the reaction between a metal and a non-metal.
Rajah 20 menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji tindak balas logam dan bukan logam.
Diagram 20 Rajah 20
Which of the following is the function of potassium permanganate (VII)?
Antara berikut, yang manakah fungsi kalium permanganat (VII)?
A Speed up the reaction Mempercepatkan tindak balas
B Releases oxygen for reaction Membebaskan oksigen untuk tindak balas
C Slow down the reaction Memperlahankan tindak balas
D Provide potassium for the reaction Membekalkan kalium untuk tindak balas
Heating Pemanasa
Heating Pemanasa
Glass wool Wul kaca
Potassium permanganate (VII) Kalium permanganat (VII)
Copper powder Serbuk kuprum
SULIT 27
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
36 Diagram 21 shows the heating of zinc oxide. Rajah 21 menunjukkan pemanasan zink oksida.
Diagram 21 Rajah 21
Which of the following pairs is correct?
Antara pasangan berikut, yang manakah betul?
Changes in liquid X Perubahan pada cecair X
Present of gas Kehadiran gas
A Limewater remains colourless Air kapur kekal jernih
No gas Tiada gas
B Limewater turns chalky Air kapur bertukar keruh
Carbon dioxide Karbon dioksida
C Acidified potassium manganate (VII) solution turns colourless Larutan natrium manganat (VII) berasid bertukar jernih
Carbon dioxide Karbon dioksida
D Acidified potassium manganate (VII) solution turns milky Larutan natrium manganat (VII) berasid bertukar keruh
Sulphur dioxide Sulfur dioksida
Zinc oxide Zink oksida
Heating Pemanasan
Liquid X Cecair X
SULIT 28
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
37 Diagram 22 shows 3 identical bulbs, which are connected in parallel.
Rajah 22 menunjukkan 3 biji mentol yang serupa di sambung secara selari.
Diagram 22 Rajah 22
Which of the following is the value of voltage across each bulb?
Antara berikut, yang manakah nilai voltan yang merentasi setiap mentol?
A 9 V C 18 V
B 12 V D 27 V
38 Diagram 23 shows three compasses placed near two bar magnets.
Rajah 23 menunjukkan tiga kompas yang diletak berhampiran dua magnet bar.
Diagram 23
Rajah 23
Which of the following statements is true? Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?
A Direction of compasses show the opposite direction of magnetic fields Arah kompas menunjukkan arah berlawanan medan magnet
B Pole X repels pole Y Kutub X menolak kutub Y
C Direction of compasses show the strength of the magnetic force Arah kompas menunjukkan kekuatan daya tarikan magnet
D Y is North pole Y adalah kutub Utara
X Y
9V
6Ω
6Ω
6Ω
SULIT 29
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
39 Diagram 24 shows readings of electric meter for a household. Rajah 24 menunjukkan bacaan-bacaan meter elektrik untuk seisi rumah.
Diagram 24 Rajah 24
Table 4 shows the rate of electric charged by the electrical power supplier.
Rajah 4 menunjukkan kadar elektrik yang dikenakan oleh pembekal kuasa elektrik.
Charge Caj
Unit Unit
Rate (cent) Kadar (sen)
First Pertama 200 0.22
Consecutive Seterusnya 500 0.29
Table 4 Jadual 4
Calculate the cost of electrical energy used by the household.
Kirakan kos tenaga elektrik yang digunakan oleh seisi rumah.
A RM 60.28 C RM 72.28
B RM 65.46 D RM 79.46
Previous reading Bacaan dahulu
0 2 9 5 2 1
kWj
TTB NO MT94 224873
Current reading Bacaan semasa
0 2 9 7 9 5
kWj
TTB NO MT94 224873
SULIT 30
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
40 Diagram 25 shows a type of galaxy in the universe. Rajah 25 menunjukkan sejenis galaksi dalam alam semesta.
Diagram 25 Rajah 25
Which of the following statements represents this type of galaxy?
Antara pernyataan berikut, yang manakah mewakili galaksi jenis ini?
END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT
A It is elliptical in shape Berbentuk elip
B Our solar system located in this type of galaxy Solar sistem kita terletak dalam galaksi jenis ini
C It consists of hundreds of stars Ia terdiri daripada beratus-ratus bintang
D Only a few exists in the universe Hanya sedikit sahaja wujud dalam alam semesta
SULIT 31
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
SULIT 32
[Lihat sebelah 55/1 © 2008 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah Tampin SULIT
INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 40 questions.
Kertas ini mengandungi 40 soalan. 2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.
3. Each question is followed by four alternative answers A, B, C or D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheet provided.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C atau D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.
4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudaian hitamkan jawapan yang baru.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.