Download - Fail Meja Guru ROHA

Transcript

sekolah kebangsaan pengkalan rajaSekolah kluster kecemerlangan fasa 9Batu 29, 81500 pekan nanas, Pontian johor

FAIL MEJA

DISEDIAKAN OLEH :

SITI ROHAYATI BINTI AHMAD SIDEKGURU CEMERLANG BAHASA INGGERISSK PENGKALAN RAJA

..Kualiti adalah sesuatu keadaanyang cemerlang atau amat baik tetapikebaikan itu tidak terhad atau tetap padasesuatu tahap. Ianya tidak statik. Ia bergeraksepanjang masa. Justeru itu, apabila sahaja kita mencapai kualiti yang kita kejar, kitamendapati ada lagi kualiti yang mesti kita kejar.Setelah kita mengejar dan kita mencapaikualiti yang baru yang menjadi matlamat kita,sekali lagi kita mendapati ada lagi kuantiti yanglebih baik daripada itu yang perlu kita kejar.Denganitu usaha kita tidak berhabis-habis dan tidak adahadnya dan kita perlu mengejar kualitisepanjang masa..

Berusaha ke arah mengembangkan potensi anak didik secara menyeluruh bagi membolehkan mereka menjadi modal insan, berilmu pengetahuan, bertanggungjawab, berdisiplin, bersatu padu selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara dan Rukun Negara.

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Melahirkan 40% murid cemerlang 5A UPSR.Mencapai 100% lulus UPSRMelahirkan modal insan yang cemerlang JERIS, beriman dan berakhlak mulia, saling menghormati sesama warga Negara.Mencapai sekurang-kurangnya tempat ketiga dalam setiap pertandingan.

A. PENGURUSAN1. Memastikan kebersihan dan keceriaan kawasan sekolah baik dan boleh dijadikan contoh oleh sekolah-sekolah lain.2. Memastikan bilik darjah sentiasa di dalam keadaan bersih, kemas dan ceria.3. Memastikan semua bilik-bilik khas digunakan sepenuhnya.4. Memastikan Bilik Guru Besar, Bilik GPK, Pejabat, Bilik Guru, Perpustakaan dan bilik-bilik khas yang lain diselia dengan baik bagi mewujudkan suasana yang kondusif.5. Memastikan satu hubungan yang baik dan harmonis di antara murid, guru-guru, kakitangan sokongan, PIBG dan masyarakat sekitar.B. KURIKULUM1. UPSR1.1. Meningkatkan pencapaian keseluruhan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu Pemahaman, Penulisan, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains kepada 100%.1.2. Memastikan pencapaian lulus dengan gred A bagi semua mata pelajaran sekurang-kurangnya 50%.1.3. Memastikan pencapaian sekurang-kurangnya 40% calon UPSR mendapat 5A.1.4. Memastikan semua murid lulus dalam PAFA dan PEKA.1.5. Meningkatkan Gred Purata Sekolah kepada 1.78

2. PKSR & KSSR2.1. Memastikan Tahap 1 mencapai 100% Arus Perdana.2.2. Memastikan peratus pencapaian bagi semua mata pelajaran sekurang-kurangnya 90%.

3. Membudayakan Warga SKPR dengan ilmu, budaya membaca dan Celik Komputer.

C. PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

1. Membangun sahsiah murid.2. Memastikan Aplikasi Pangkalan Data Murid sentiasa dikemaskini.3. Melahirkan modal insan yang cemerlang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial (JERIS).4. Memastikan ponteng sifar.5. Mengurangkan kadar salah laku.

D. KOKURIKULUM

1. Memastikan aktiviti-aktiviti kokurikulum yang telah dirancangkan dapat dilaksanakan dengan jaya.2. Memastikan penyertaan hanya untuk pertandingan yang telah dikenal pasti samada di peringkat Zon, Daerah atau Negeri.3. Memastikan murid-murid telah bersedia bagi mengikuti setiap aktiviti/ pertandingan yang diadakan.

Ilmu yang diamalkan melahirkan insan berakhlak mulia

Sekolah Kebangsaan Pengkalan Raja komited untuk menyediakan dan melaksanakan pembelajaran dan pengajaran yang berkualiti bagi memenuhi keperluan pelanggan. Adalah menjadi komitmen pihak pengurusan dan semua anggota untuk mematuhi keperluan-keperluan SPSK dan meningkatkan keberkesanannya secara berterusan.

Kami Warga Sekolah Kebangsaan Pengkalan Raja, Pontian, dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai kecemerlangan dan :-

1. Memastikan setiap murid Tahun 1 hingga 6 dapat belajar dengan sempurna pada hari pertama sesi persekolahan.2. Memastikan setiap murid mendapat kelengkapan buku dan alat tulis sebelum mereka memulakan pembelajaran pada hari pertama.3. Memastikan semua murid selesa dengan kemudahan asas seperti bilik darjah, bilik sumber, tandas dan lain-lain kemudahan yang disediakan.4. Memastikan kawasan sekolah dan yang lainnya selamat digunakan oleh setiap murid dan tetamu lain.5. Memastikan urusan kebajikan dan kesihatan semua murid terkawal dan dokumen yang diperlukan siap sedia digunakan.6. Memastikan semua murid diberi peluang menyertai aktiviti kokurikulum yang diminati tanpa sebarang pilih kasih.7. Memastikan semua murid yang tamat belajar di Tahun 6 telah menguasai kemahiran 3M.8. Memastikan semua pelanggan yang datang untuk urusan berkaitan akan mendapat layanan yang mesra dan rapat.9. Sentiasa menerima pandangan dan teguran membina dengan sikap yang terbuka demi mempertingkatkan pencapaian dan prestasi sekolah ini pada semua bidang.

Unit kurikulum

Peperiksaanmatlamat

Peperiksaan bertujuan untuk membantu guru semasa menjalankan penilaian di peringkat sekolah dan pusat. Guru-guru diberi pendedahan tentang konsep, kaedah, cirri-ciri, dan keperluan melaksanakan Penilaian Kendalian Sekolah (PKS), Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan cara-cara mengaplikasinya di dalam bilik darjah sebagaimana yang telah diselaraskan di peringkat pusat.

Objektif

1. Menjelaskan konsep Penilaian Kendalian Sekolah (PKS)

2. Menyenaraikan cirri-ciri Penilaian Kendalian Sekolah.

3. Menyatakan kaedah penilaian dalam Penilaian Kendalian Sekolah.

4. Menghuraikan kepentingan Penilaian Kendalian Sekolah dalam pengajaran dan pembelajaran.

5. Menghuraikan perkaitan antara Penilaian Kendalian Sekolah dan penilaian di peringkat pusat.

6. Merancang dan melaksanakan Penilaian Kendalian Sekolah dalam pengajaran dan penilaian.

7. Membuat pendedahan bagi membantu guru dalam penyediaan Penilaian Kendalian Sekolah.

8. Memastikan penilaian Kendalian Sekolah adalah bersistematik. 9. Menyediakan infrastruktur fizikal dan persekitaran yang sesuai untuk menyokong aktiviti penilaian di kalangan guru dan pelajar.

10. Mengamalkan budaya kerja berkualiti berteraskan nilai watan.

Sasaran

Semua guru dan murid Tahun 1 hingga 6, Sekolah Kebangsaan Pengkalan Raja.

CARTA ORGANISASI KURIKULUMSEKOLAH KEBANGSAAN PENGKALAN RAJA

PENGERUSIEN. HASSAN BIN MOHAMED EUSOFFGURU BESAR SK PENGKALAN RAJATIMBALAN PENGERUSIEN. ABD. LATIFF BIN AHMAD GPK KURIKULUM NAIB PENGERUSIPN. NAZIAH BINTI ZAILANIGPK HAL EHWAL MURIDNAIB PENGERUSIEN. SUARDI BINTI JASMINGPK KOKURIKULUM K.P. BAHASA MELAYUPN. SHARIFAH BINTI AHMADK.P. BAHASA INGGERISPN. SITI ROHAYATI BINTI AHMAD SIDEKK.P. MATEMATIKPN. NOLILITTA BINTI MIANK.P. SAINSPN. EPIPAH BINTI BACHOKK.P. PENDIDIKAN ISLAMPN. NORIATI BINTI ZAINONK.P. BAHASA ARABEN. NAZARUDIN BIN YUSROK.P. PEND. JASMANI & PEND. KESIHATANEN. ISMALI BIN ISMAILK.P. PEND. SENI VISUALPN. FARAWAHIDA BINTI ZAINALK.P. KEMAHIRAN HIDUPEN. MOHD NAZMI BIN SUHAINIK.P. KAJIAN TEMPATANEN. BACHOK BIN IBRAHIMK.P. MUZIKPN. NOLILITTA BINTI MIANK.P. PEND SIVIK KENEGARAANEN. BACHOK B. IBRAHIMK.P. PEND. MORALCIK FAIZAWATY BINTI SALLEHK.P. PEMULIHAN KHASPN. NOR AZIAH BINTI IBRAHIMSETIAUSAHAPN. EPIPAH BT.BACHOKS/U PEPERIKSAANK.P. PRA SEKOLAHPN. SURIANI BINTI KASKONK.P. SEJARAHPN. SHARIFAH BINTI AHMADK.P. REKA BENTUK TEKN.EN. MOHD NAZMI BIN SUHAINIK.P. TEKN. MAKLUMATEN. BACHOK BIN IBRAHIM

SENARAI TUGAS/ KUASA DAN HUBUNGAN

NAMA unit: Kurikulum / Peperiksaan

Jawatan: Guru Matapelajaran Bahasa Inggeris Jawatan:Guru Matapelajaran Bahasa Inggeris

Tugas dan Tanggungjawab

1. Menyediakan buku rekod mengajar dan memastikan huraian sukatan pelajaran tahunan terkini dikepilkan bersama.

2. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan berdasarkan huraian sukatan pelajaran dari kementerian.

3. Mengemaskini buku rekod mengajar dengan maklumat terkini seperti ;

a. butiran dirib. jadual waktu kelasc. jadualwaktu persendiriand. senarai buku matapelajaran muride. senarai buku rujukanf. sukatan pelajaran terkinig. rancangan tahunanh. senarai nama murid-muridi. rekod penilaian muridj. rekod pencerapan

4. Menyediakan rancangan harian setiap hari berdasarkan sukatan pelajaran tahunan yang terbaru dengan memastikan setiap item lengkap seperti;

a. Themeb. Topicc. Specificationsd. Learning Objectivese. Success Criteriaf. Activitiesg. Teaching Aidh. Impact

5. Menghantar Buku Rekod Mengajar untuk disemak setiap pada hari Khamis.

6. Menyemak buku latihan dalam tempoh 3 hari selepas latihan diberi.

7. Menyemak buku kerja dan buku aktiviti murid sekurang-kurangnya sekali dalam seminggu.

8. Menyemak kertas soalan peperiksaan Formatif dan PKSR sebanyak dua kali setahun.

9. Menggubal soalan peperiksaan sebagaimana yang telah ditetapkan oleh setiausaha peperiksaan.

10. Melaksanakan Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS),

11. Memasukkan markah PLBS ke dalam disket.

12. Menyerahkan disket PLBS yang telah lengkap berserta cetakan kepada setiausaha

13. Menyerahkan markah penilaian Ujian Formatif dan Penilaian Kendalian Berasaskan Sekolah bagi matapelajaran Inggeris kepada guru kelas

14. Mengenalpasti kaedah yang paling mudah untuk murid mempelajari sesuatu topik dalam mata pelajaran.

Jawatan:Setiausaha Kurikulum

Tugas dan Tanggungjawab

1 Membantu merancang dan menyediakan takwim sekolah bagi tahun semasa bersama Geru Penolong Kanan.

2 Membantu merancang dan menyediakan rancangan tahunan (Carta Gantt).3 Membantu menyediakan jadual waktu kelas tuisyen.

4 Membantu menyelaraskan perjalanan kelas tambahan (Selasa, Sabtu, dan cuti).

5 Membantu menyediakan jadual dan menyelaraskan perjalanan Program Kecemerlangan UPSR

6 Membantu menyediakan graf dan laporan Program Kecemerlangan UPSR

7 Membantu membuat laporan setengah tahun dan akhir tahun.

8 Membantu merancang dan menyelaras mesyuarat kurikulum dan perjumpaan guru Tahun 6.

9 Membantu memastikan setiap panitia mempunyai Rancangan Tahunan daripada Tahun 1 hingga 6.

10 Membantu memastikan perjalanan kurikulum sekolah dan perjalanan p & p di dalam kelas berjalan lancar.

11 Membuat kertas kerja dan laporan bagi aktiviti yang telah dijalankan dalam unit kurikulum.

Jawatan:Penolong Setiausaha Peperiksaan

Tugas dan Tanggungjawab

1. Membantu mendaftar nama calon yang akan menduduki UPSR mengiku tahun semasa.

2. Membantu memasukkan data senarai pengawas peperiksaan UPSR bagi tahun semasa.

3. Membantu memasukkan data dan menghantar ke PPD senarai markah PEKA, PAFA dan peperiksaan percubaan bagi calon UPSR mengikut tahun semasa.

4. Membantu menyediakan borang akuan calon UPSR.

5. Membantu menyediakan persiapan dan kelengkapan untuk calon-calon UPSR mengikut tahun semasa seperti Borang Perakuan Calon, Kertas Jawaban OMR, Pelan Tempat Duduk, Senarai nama calon bersama nombor sijil kelahiran, dewan, persiapan alatulis dan lain-lain.

6. Membantu menganalisis markah percubaan calon UPSR.

7. Membantu mengambil dan membuat analisa peratus murid lulus UPSR dan matapelajaran (teras) apabila keputusan diumumkan.

8. Membantu merangka carta aliran kerja dalam persediaan soalan peperiksaan dalaman.

9. Membantu menyediakan jadual waktu peperiksaan dalaman.

10. Membantu menyediakan senarai penggubal soalan bagi peperiksaan dalaman.

11. Membantu mengedarkan borang analisa matapelajaran dan murid galus kepada semua ketua panitia.

12. Membantu membuat analisa keseluruhan mengikut tahun 1 hingga 6.

13. Membantu membuat graf perbandingan bagi setiap tahun daripada Tahun 1 hingga 6 setelah setiap peperiksaan selesai.

14. Membantu menyerahkan disket markah PLBS dan SBOA kepada guru-guru matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk melaksanakan Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS) dan School Based Oral Assessment (SBOA).

15. Membantu mengumpul dan menyimpan semula disket-disket PLBS dan SBOA bersama cetakan yang telah dikembalikan oleh guru-guru matapelajaran.

16. Membantu membuat TOV setiap penghujung tahun.

PROSES KERJA BAGI TUGASPERLAKSANAA PKS (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH)

BilProses KerjaPegawai yang meluluskan/DirujukSaksi Undang-undang/Peraturan

10.Membuat perancangan aktiviti penilaian yang akan dijalankan.

Menentukan penggubal soalan dan perkara yang hendak dinilai.

Guru membina instrumen/ soalan

Instrumen disemak oleh ketua panitia/ GPK Kurikulum / Guru Besar.

Persediaan persiapan penilaian (PKS)

Melaksanakan penilaian

Merekod (kad profil)

Menganalisis markah secara keseluruhan mengikut aliran

Melapor (jika perlu)

Tindakan SusulanPPD/ Guru BesarGPK 1

Ketua Panitia/ Setiausaha peperiksaan / GPK Kurikulum

Guru matapelajaran / penggubal soaalan

Ketua Panitia/ GPK Kurikulum / Guru Besar.

Setiausaha Peperiksaan

S/u Peperiksaan, guru

Guru matapelajaran/ guru kelas

Setiausaha Peperiksaan

Setiausaha Peperiksaan/ GOK Kurikulum/ Guru Besar

Ketua Panitia/ Guru matapelajaran.Surat panggilan dari PPD (penilaian pusat

CARTA ALIRAN KERJA PERLAKSANAAN PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH (PKS)

MERANCANGmenentukan hasil pembelajaran dan instrumen penilaianmwnyediakan senarai penggubal

MEMBINA INSTRUMENMembuat jadual penentu ujianMembina instrumen/ soalan

MELAKSANAKAN PENILAIANPenulisan / lisan

MEREKOD

MENGANALISIS MAKLUMAT

MELAPOR (jika perlu)

YATIDAK

PENGUASAAN PERKARA YANG DIAJARTINDAKAN SUSULANpengukuhanpengayaan

TINDAKAN SUSULAN* pemulihan

TERUSKAN PELAJARAN BARU

SENARAI SEMAK BAGI PERLAKSANAAN PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH (PKS)

TINDAKAN TANDA CATATAN

1. Merancang aktiviti penilaian.

2. Menentukan penggubal instrumen

3. Guru membina instrumen

4. Guru menyediakan persiapan penilaian seperti:*memastikan semua instrumen telah disediakan.*kertas jawapan penilaian bertulis telah disediakan.

5. Guru melaksanakan penilaian

6. Merekod markah yang diperolehi

7. S/u peperiksaan membuat analisis

8. Melapor kepada Guru Besar/ GPK Kurikulu (jika perlu)

9. Membuat Tindakan susulan.

PROSES KERJA BAGI TUGASMENYEDIAKAN SUKATAN PELAJARAN

BilProses KerjaPegawai yang meluluskan/DirujukSaksi Undang-undang/Peraturan

7.Pastikan guru yang akan menghadiri kursus semakan Sukatan Pelajaran.

Guru yang terpilih wajib menghadiri kursus.

Guru yang menghadiri kursus perlu mengisi minit curai.

Minit curia perlu diserahkan kepada GPK dan ketua panitia.

Mengambil tindakan susulan seperti di dalam minit curai.

Failkan semua bahan yang didapati dari kursus, huraian sukatan pelajaran dan rancangan tahunan yang baru di dalam fail panitia sebulum permulaaan sesi persekolahan yang baru.

Mengumpul semula semua huraian sukatan pelajaran dan rancangan tahunan yang baru pada setiap akhir sesi persekolahan.

Guru BesarGPK 1

GPK 1

GPK 1Surat panggilan dari PPD

Perkeliling Kementerian Pendidikan 256

CARTA ALIRAN KERJA MENDAPATKAN/MEMFAILKAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN

Terima surat panggilan dari PPD

Pastikan guru yang menghadiri kursus

Hadir kursus

Isikan minit mesyuarat

Menyediakan rancangan tahunan

Memberi salinan kepada panitia

Memberi salinan kepada GPK 1

SENARAI SEMAK BAGI MENYEDIAKANRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

TINDAKAN TANDA CATATAN

1. Menerima surat panggilan

2. Memastikan guru yang hadirKe kursus

3. Guru menghadiri kursus

4. Guru mengisi minit curai

5. Tindakan susulan telah diambil

6. Guru menyediakan RPT

7. Memberi salinan kepada panitia

8. Memberi salinan kepada GPK 1

SENARAI UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN YANG DIPERLUKAN OLEH GURU MATAPELAJARAN

1. Senarai buku rujukan

Buku panduan tugas guru Buku pengurusan Buku rujukan penerbit yang dipilih untuk P&P Huraian sukatan pelajaran tahunan

SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI

1. Penolong Setiausaha Peperiksaan2. Setiausaha Kurikulum3. Ketua Panitia Bahasa Inggeris4. Penyelaras Jadual Waktu5. Guru Penasihat Persatuan Bahasa dan agama6. Guru Penasihat Rumah Kanang7. Guru Penasihat Olahraga

NORMA KERJA BAGI TUGAS-TUGAS YANG DIJALANKAN OLEH GURU

BilJenis KerjaMasa Yang DiambilJumlah unit yang boleh dijangkakan dalam seminggu

5.Penyediaan RPT

Penyediaan rancangan harian

Menyemak buku latihan

Menyemak buku kerja

Menyemak lembaran kerja

1 bulan

1 hari

2 hari

1 hari

NORMA KERJA BAGI TUGAS-TUGAS YANG DIJALANKAN OLEH SETIAUSAHA PEPERIKSAAN

BilJenis KerjaMasa Yang DiambilJumlah unit yang boleh dijangkakan dalam seminggu

6.Memasukkan data calon murid UPSR

Memasukkan markah calon UPSR

Membuat analisa keputusan UPSR

Membuat persediaan peperiksaan dalaman

Membuat analisa tahunan.

Membuat TOV keseluruhan1 minggu

3 hari

1 hari

1bulan 2 minggu

1 minggu

2 minggu

SENARAI TUGAS HARIAN

NAMA : SITI ROHAYATI BINTI AHMAD SIDEKJAWATAN : GURU MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS SETIAUSAHA KURIKULUM, PENOLONG SETIAUSAHA PEPERIKSAAN.TARIKH :

BILTUGAS SAYA HARI INICATATAN

SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAINBAHAGIAN KURIKULUM, UNIT PANITIA BAHASA INGGERISJAWATAN ; GURU MATAPELAJARANTUGAS PEGAWAI ATASAN YANG ADA HUBUNGANTUGAS DAN TANGGUNGJAWABKUASA YANG DIBERITUGAS PEGAWAI LAIN YANG ADA HUBUNGAN SERTA JENIS HUBUNGAN

Guru BesarSemua perkara mengenai peningkatan kurikulum serta memastikan perlaksanaan selaras dengan dasar kementerian.

Guru Penolong Kanan KurikulumMenyelia dan menilai P&P, memastikan perjalanan panitia, merancang dan menyelaras peperiksaan, penilaian dan tindakan susulan.

1. Mendapatkan sukatan pelajaran semasa. 2. Menyiapkan rancangan harian setiap hari sesuai dengan jadual waktu yang telah diberikan. 3. Menyediakan soalan peperiksaan seperti yang dikehendaki oleh pentadbir. 4. Menjalankan Penilaian Lisan Berasaskan Sekolah dijalankan 2 kali setahun mengikut penggal. 5. Berbincang dengan guru sealiran tentang kelemahan yang dihadapi oleh pelajar.

Guru-guru* Ketua panitia urusan sukatan dan rancangan tahunan serta buku rujukan. * Guru sealiran berbincang tentang teknik yang lebih berkesan apabila menghadapi sesuatu masalah pembelajaran dari murid yang lemah sebelum merujuk kepada ketua panitia.

Pembantu Pejabat * Menyediakan bahan riso untuk P&P dan fotostat bahan yang diperlukan.

Hubungan Luar* Mendapatkan maklumat terkini tentang teknik P&P yang lebih berkesan dari sekolah lain.

SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAINBAHAGIAN KURIKULUM, UNIT PANITIA PENDIDIKAN JASMANIJAWATAN ; GURU MATAPELAJARANTUGAS PEGAWAI ATASAN YANG ADA HUBUNGANTUGAS DAN TANGGUNGJAWABKUASA YANG DIBERITUGAS PEGAWAI LAIN YANG ADA HUBUNGAN SERTA JENIS HUBUNGAN

Guru BesarSemua perkara mengenai peningkatan kurikulum serta memastikan perlaksanaan selaras dengan dasar kementerian.

Guru Penolong Kanan KurikulumMenyelia dan menilai P&P, memastikan perjalanan panitia, merancang dan menyelaras peperiksaan, penilaian dan tindakan susulan.

1. Mendapatkan sukatan pelajaran semasa. 2. Menyiapkan rancangan harian setiap hari sesuai dengan jadual waktu yang telah diberikan. 3. Menyediakan soalan peperiksaan seperti yang dikehendaki oleh pentadbir. Menggunakan peralatan P&P seperti yang disediakan. 4. Berbincang dengan guru sealiran tentang kelemahan yang dihadapi oleh pelajar.

Pembantu Pejabat * Menyediakan bahan riso untuk P&P dan fotostat bahan yang diperlukan.

Hubungan Luar* Mendapatkan maklumat terkini tentang teknik P&P yang lebih berkesan dari sekolah lain.