BUKU PANDUAN PROGRAM IJAZAH PERTAMA
AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
SESI 2016/2017
2
ISI KANDUNGAN Halaman
KATA-KATA ALUAN PENGARAH 3
LATAR BELAKANG 4 CARTA ORGANISASI KAKITANGAN PENTADBIRAN 7
Senarai Kakitangan Pentadbiran 8
CARTA ORGANISASI KAKITANGAN AKADEMIK 9
Senarai Kakitangan Akademik 10
STRUKTUR PROGRAM
Maklumat Am 12
Kalendar Pengajian Sesi Akademik 2016/2017 18
RINGKASAN NAMA PENSYARAH 19 HADIAH-HADIAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU 21 PELAN STRUKTUR BANGUNAN
Tingkat Bawah 23
Tingkat Satu 24
Tingkat Dua 25
Tingkat Tiga 26
KURSUS TERAS DAN ELEKTIF
Pro-Forma dan Maklumat Kursus 28
JABATAN BAHASA MELAYU
Carta Akademik Jabatan Bahasa Melayu 64
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional 65
Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 67
Pro-Forma dan Maklumat Kursus 71
JABATAN SOSIO-BUDAYA/KESENIAN MELAYU
Carta Akademik Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu 199
Program Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu 200
- Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 202 - Pro-Forma dan Maklumat Kursus 206
Program Sarjana Muda Kesenian Melayu 338
- Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 340 - Pro-Forma dan Maklumat Kursus 345
JABATAN LINGUISTIK MELAYU
Carta Akademik Jabatan Linguistik Melayu 563
Program Sarjana Muda Linguistik Melayu 564
Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 566
Pro-Forma dan Maklumat Kursus 570
JABATAN KESUSASTERAAN MELAYU
Carta Akademik Jabatan Kesusasteraan Melayu 688
Program Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu 689
Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 691
Pro-Forma dan Maklumat Kursus 695
3
KATA-KATA ALUAN
PENGARAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
UNIVERSITI MALAYA Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihi, Assalamualaikum dan salam sejahtera. Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan tahniah dan syabas kepada semua pelajar baharu yang telah terpilih sebagai pelajar Akademi Pengajian Melayu (APM) Sesi 2016/2017. Bagi pihak APM, kami mengalu-alukan kedatangan saudara-saudari untuk melanjutkan pelajaran sama ada pada peringkat Ijazah Sarjana Muda ataupun Ijazah Tinggi. Program-program bagi sesi 2016/2017 merupakan program yang telah disemak semula dan dijenamakan dengan nama baharu, iaitu Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional, Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu, Sarjana Muda Linguistik Melayu, Sarjana Muda Sosiobudaya Melayu dan Sarjana Muda Kesenian Melayu. Kami berharap saudara-saudari dapat menggunakan peluang yang telah diberikan ini untuk mengenal pasti bidang yang diminati serta seterusnya mempertingkat kecemerlangan akademik yang ada dan sekali gus mampu untuk merealisasikan cita-cita masing-masing pada masa hadapan. Buku ini adalah sumber rujukan penting yang membekalkan maklumat dan keterangan lanjut tentang program-program serta kursus-kursus yang terdapat di APM. Sungguhpun demikian, sekiranya saudara-saudari mempunyai sebarang kemusykilan tentang program atau kursus yang ditawarkan dan buku panduan ini tidak secara khusus menjawab persoalan-persoalan yang timbul, silalah berhubung dengan staf pentadbiran atau tenaga akademik APM. Staf pentadbiran dan tenaga akademik akan sedia membantu saudara-saudari. Akhir kata, berusahalah dengan gigih supaya tidak menghampakan harapan ibu bapa dan saudara-mara. Kami mendoakan semoga saudara-saudari berjaya menempuh segala cabaran sepanjang tempoh menjadi pelajar di APM. Semoga saudara-saudari juga dapat manfaat yang sepenuhnya selama mengikuti pengajian di APM. Menuntut ilmu itu taqwa, menyampaikan ilmu itu ibadah, mengulang ilmu itu zikir, mencari
ilmu itu jihad (Imam Al-Ghazali) CEMERLANG BERSAMA UM. PROFESOR MADYA DR. PUTERI ROSLINA ABDUL WAHID Pengarah Akademi Pengajian Melayu Universiti Malaya.
4
LATAR BELAKANG AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
Akademi Pengajian Melayu (APM) telah ditubuhkan pada tahun 1990 hasil daripada Laporan Lembaga Pengajian mengenai Akademi Pengajian Melayu. Pada masa itu, Akademi Pengajian Melayu memberi tumpuan kepada kegiatan penyelidikan, penerbitan, dan pendokumentasian, iaitu sebagai pelengkap kepada fungsi yang dijalankan oleh Jabatan Pengajian Melayu (JPM) di Fakulti Sastera dan Sains Sosial. Pada 14 Julai 1995, Jabatan Pengajian Melayu dan Akademi Pengajian Melayu bergabung dengan rasminya untuk menjadi satu institusi akademi di Universiti Malaya. Kegiatan utama APM terbahagi kepada dua bahagian, iaitu Bahagian Pengijazahan dan Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan. Bahagian Pengijazahan terdiri daripada Jabatan Bahasa Melayu, Jabatan Sosio-Budaya Melayu, Jabatan Linguistik Melayu, Jabatan Kesusasteraan Melayu, dan Jabatan Kesenian Melayu. Mulai April 2012, Jabatan Sosio-Budaya Melayu dan Jabatan Kesenian Melayu telah digabungkan dari segi pentadbiran, manakala programnya masih lagi dikekalkan dengan pengkhususan masing-masing. Fungsi kegiatan Penyelidikan, Dokumentasi dan Penerbitan diambil alih oleh Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan setelah jabatan-jabatan tersebut dibubarkan. Misi penubuhan Akademi Pengajian Melayu adalah seperti berikut : Menjadi pusat kecemerlangan Pengajian Melayu dalam penyebaran dan pengayaan ilmu penyelidikan, pendokumentasian, penerbitan, dan kegiatan-kegiatan akademik yang lain, dan secara khusus meletakkan sumbangan Islam sebagai asas penting demi memberikan sumbangan kepada negara dan kesejahteraan sejagat. Objektif penubuhan APM adalah seperti berikut : 1. Mencari, mentakrif, dan mengembangkan ilmu berdasarkan kebenaran yang
bersendikan akidah Islam. 2. Melahirkan ilmuan Pengajian Melayu yang cemerlang dan berjaya secara duniawi dan
ukhrawi. 3. Menyediakan graduan dan ilmuan yang cekap, berinovatif, beriltizam, beradab,
beragama, berwawasan dan peka terhadap perkembangan ilmu agama dan ilmu keduniaan.
4. Mempertingkatkan serta melengkapkan usaha-usaha pendokumentasian bahan-bahan ilmu berhubung dengan Pengajian Melayu dan memasyarakatkan bahan-bahan tersebut.
5. Menjadi pusat kegiatan penyelidikan Melayu yang utama dan terpenting di dunia. Merakam, mengumpul, menyimpan, dan memasyarakatkan segala bentuk data tentang Pengajian Melayu.
6. Menjadi pusat kegiatan Pengajian Melayu yang terunggul di dunia dengan kegiatan seminar, persidangan, dan kegiatan akademik lain yang berhubung dengan orang Melayu.
Untuk mencapai objektif-objektif di atas, jabatan-jabatan yang terdapat di APM telah
ditubuhkan dengan arah tujuannya yang tersendiri tetapi bersifat intergratif dan saling melengkapi.
5
JABATAN-JABATAN AKADEMIK DI AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
Pada masa ini terdapat empat Jabatan Akademik yang mengendalikan kursus-kursus pada peringkat ijazah dasar iaitu:
1. Jabatan Bahasa Melayu 2. Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu 3. Jabatan Linguistik Melayu 4. Jabatan Kesusasteraan Melayu
1. Jabatan Bahasa Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional
Program ini menyediakan kursus yang lebih menumpukan pengajian kepada korpus bahasa Melayu baku. Antara kursus yang ditawarkan ialah Tatabahasa, Bahasa Melayu Lisan, Stilistik, Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu, Kosa Kata dan Peristilahan, Laras, Semantik, Analisis Wacana, Pengajaran, Leksikografi, Kesantunan, Dialektologi, Retorik, Bahasa Melayu dan Multimedia, Sistem Ejaan Jawi, Bahasa Melayu Profesional, Penterjemahan Bahasa Melayu, Pemerolehan Bahasa Melayu, Geolinguistik Melayu, dan Bahasa Melayu Tinggi. 2. Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu
Program Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu
Program ini menumpukan pengajian kepada masyarakat dan budaya Melayu, iaitu tentang Etnografi Melayu, Teori Kajian Masyarakat dan Budaya, Keluarga dan Kekeluargaan, Agama dan Kepercayaan, Perubatan dan Kesihatan, Hukum Adat, Pemikiran Masyarakat Melayu dalam Era Globalisasi, Budaya Popular Melayu, Seni Budaya Melayu, Politik Melayu, Ekonomi Melayu, Identiti Melayu, Gender, Masyarakat dan Budaya, Organisasi dan Proses-Proses Sosial, Hubungan Etnik dan Warga Tua dalam Masyarakat Melayu. Program Sarjana Muda Kesenian Melayu Program ini menumpukan pengajian kepada aspek teoretis dan pragmatis dalam bidang kesenian dengan penumpuan kepada penjurusan Kesenian Integrasi dan Seni Visual & Media Kreatif. Kesenian Integrasi mengutamakan aspek seni persembahan Melayu dan hal-hal yang berkaitan dengan proses kreatif, kemahiran, teknologi visual dan audio serta aspek-aspek pengurusan kesenian. Seni Visual & Media Kreatif pula menjurus kepada aspek-aspek seni visual tradisi, moden dan kreatif khasnya yang bernilai estetik, berkemahiran, berdaya usaha sama, berasaskan praktik pengurusan dan kemajuan media kreatif dalam perkembangan semasa seni visual. 3. Jabatan Linguistik Melayu Program Sarjana Muda Linguistik Melayu
Program ini menumpukan pengajian kepada disiplin linguistik global dan bahasa-bahasa serumpun Melayu yang terdapat di alam Melayu, iaitu Pengantar Linguistik Melayu, Kaedah Penyelidikan Linguistik Lapangan, Pengantar Linguistik Berkomputer, Fonetik, Fonologi, Morfologi, Tipologi Bahasa, Bahasa Iban, Teori Asas Nahu dan Penerapannya, Etnolinguistik, Geolinguistik Alam Melayu, Perbandingan Sistem Antara Bahasa, Linguistik Korpus, Aspek Linguistik Bahasa Klasik, Pragmatik, Pertembungan Bahasa, Dialektologi, Sintaksis, Sosiolinguistik, Sosiologi Bahasa, Psikolinguistik, Kemahiran Berbahasa, Bilingualisme, Sejarah Linguistik, Kompetensi Komunikatif, Leksikolgi, Semantik, Linguistik Teks, Linguistik dan Sastera dan Linguistik dan Budaya. 4. Jabatan Kesusasteraan Melayu
Program Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu
Program ini menumpukan pengajian kepada teori dan praktikal dengan penumpuan kepada tiga jurusan utama, iaitu sastera teras dan pengajaran sastera pengurusan dan pemasaran sastera; dan sastera kreatif dan penyuntingan sastera. Pemahaman dan penguasaan terhadap Sejarah Kesusasteraan Melayu, Teori Sastera, Kritikan Sastera dan genre - genre sastera baik dalam sastera tradisional mahupun moden diberikan penekanan. Di samping itu, penumpuan juga turut diberikan kepada kursus-kursus yang bersifat praktikal dan profesionalisme seperti Pengurusan dan Pemasaran Sastera, Penyuntingan Sastera, Pengajaran dan Penilaian Sastera, Penulisan Kreatif dan Sastera dan Undang-Undang. Jabatan juga telah menambah kursus-kursus baharu sesuai dengan kehendak majikan dan pasaran masa kini seperti Kesusasteraan Komunikatif, Penerbitan Kesusasteraan, Penulisan Kesusasteraan Kanak-Kanak, Penulisan Kesusasteraan Remaja, Kesusasteraan dalam Pendidikan, Penulisan Kreatif Puisi, Penulisan Kreatif Prosa, Kesusasteraan dalam Multimedia dan Pengantar Kesusasteraan Dunia.
6
BAHAGIAN PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN DI AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
Selain empat jabatan akademik tersebut, Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan ditubuhkan bagi mengendalikan dan menyelaraskan kegiatan-kegiatan penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan. Aktiviti Penyelidikan menumpukan perhatian kepada penyelidikan dalam bidang-bidang yang sedia ada dalam Pengajian Melayu, Bahasa dan Linguistik Melayu, Kebudayaan Melayu dan Kesusasteraan Melayu. Bahagian ini turut memberi penekanan dan penerokaan beberapa bidang utama seperti Sejarah Alam Melayu, Politik dan Ekonomi Melayu, Pemikiran dan Falsafah Melayu, Kesenian Melayu, Permodenan Masyarakat Melayu, Orang Melayu dalam Konteks Sains dan Teknologi, Agama dan Kepercayaan dalam Masyarakat Melayu, Pengajian Etnik dalam Dunia Melayu dan lain-lain. Aktiviti Dokumentasi menumpukan kegiatan kepada kerja-kerja pendokumentasian yang merupakan satu usaha yang berterusan, selaras dengan prinsip-prinsip ilmiah dan kesarjanaan Pengajian Melayu. Kegiatan ini bercorak menyokong dan meningkatkan taraf kesarjanaan bidang Pengajian Melayu. Pendokumentasian melibatkan kegiatan yang luas yang meliputi pengumpulan manuskrip Melayu, bahan-bahan tradisi lisan Melayu, kumpulan hasil aural dan visual Melayu, bahan-bahan budaya kebendaan, karya-karya sastera Melayu dan Bibliografi Melayu. Aktiviti Penerbitan melengkapi kegiatan-kegiatan penyelidikan dan dokumentasi yang dijalankan. Hasil-hasil penyelidikan, kerja-kerja dokumentasi, kerja-kerja transliterasi teks dan sebagainya diterbitkan untuk dijadikan rujukan kepada semua lapisan ilmuwan terutamanya kepada mereka yang berminat dalam bidang Pengajian Melayu.
7
8
KAKITANGAN PENTADBIRAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
Pengarah Profesor Madya Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid
Timbalan Pengarah (Ijazah Dasar) Dr. Salinah Jaafar
Timbalan Pengarah (Ijazah Tinggi) Profesor Madya Dr. Nor Hisham Osman
Timbalan Pengarah (Penyelidikan) Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd Ali
Ketua Jabatan Bahasa Melayu Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin
Ketua Jabatan Sosio-
Budaya/Kesenian Melayu Dr. Nor Azlin Hamidon
Ketua Jabatan Linguistik Melayu Dr. Ahmad Ramizu Abdullah
Ketua Jabatan Kesusasteraan
Melayu Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi
Penolong Pendaftar (Ijazah Tinggi) Puan Nur Suhada Kelwon
Penolong Pendaftar (Ijazah Dasar) Puan Husziatina Husin
Kurator Encik Mohd Anis Abdul Samad
Pegawai Projek Encik Mohd Hafiz Jumali
Setiausaha Pejabat
Puan Fatimah Khalid (Pejabat Pengarah)
Puan Nur Hafizah Mohd Yusopp (Bahagian
Ijazah Dasar)
Puan Sharifah Zainun Syed Sahil, (Bahagian
Ijazah Tinggi)
Puan Radziyah Sulaiman (Bahagian
Penyelidikan dan Pembangunan)
Penolong Jurutera Encik Mohd Noor Zulhaimi Yaacop
Penolong Pegawai Teknologi
Maklumat Puan Norfazana Muzi
Pembantu Tadbir Kanan
(Perkeranian dan Operasi) Puan Rodiah Dahaman
Pembantu Tadbir
(Perkeranian dan Operasi)
Encik Rosli Md Jatim
Puan Ahna Sum Sum
Puan Nurhazwani Moktar
Puan Radziah Abu Nor
Puan Rohaida Hashim
Puan Siti Massidah Isnin
Puan Siti Salasiah Mohd Zakaria
Cik Suryani Othman
Pembantu Tadbir (Kewangan) Puan Rosleza Abu Hanifah
Pembantu Operasi Encik Amir Fariz Amran
Encik Jeffry Ayob
9
10
KAKITANGAN AKADEMIK AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
Profesor Profesor Dr. Mohamad Mokhtar Abu Hassan, PhD (ANU)
Profesor Madya
Dr. Ab. Razak Ab. Karim, PhD (UM) Dr. Awang Azman Awang Pawi (UM) Dr. Hashim Ismail, PhD (UM) Dr. Indirawati @ Indrawati Zahid, PhD (UM) Dr. Nor Hisham Osman, PhD (UM) Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid, PhD (UM) Dr. Rohani Mohd Yusof, PhD (UM) Dr. Zahir Ahmad, PhD (UM)
Pensyarah
Dr. Ahmad Ramizu Abdullah, PhD (UM)
Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi, PhD (UM)
Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin, PhD (UPM)
Dr. Norhayati Ab. Rahman, PhD (USM)
Dr. Salinah Jaafar, PhD (UM)
Dr. Nor Azlin Hamidon, PhD (UiTM)
Dr. Sabzali Musa Kahn, PhD (UPM)
Dr. Mohd Effindi Samsuddin, PhD (UM)
Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd Ali, PhD (UKM)
Dr. Rohaidah Haron, PhD (UKM)
Dr. Mohammad Nazzri Ahmad, PhD (UM)
Dr. Hasmidar Hassan, PhD (UKM)
*Dr. Kim Keum Hyun, PhD (UM)
*Dr. Lawrence Nathaniel Ross, PhD (NY)
*Dr. Maizira Abdul Majid, PhD (UKM)
*Dr. Madiawati Mamat @ Mustafa, PhD (UPM)
*Dr. Nur Yuhanis Mohd Nasir, PhD (UM)
*Dr. Nurhamizah Hashim, PhD (UM)
Encik Ahmad Hakimi Khairuddin, MA (Wichita State)
Puan Noor Hasnoor Mohamad Nor, MMS (UM)
Pengajar Sementara/ Skim Latihan Akademik Bumiputera (SLAB) /Skim Latihan Akademik IPTA (SLAI)
Encik Mohd Faizal Md. Nor, MMS (UM) Puan Shafaatusara Silahuddin MMS (UM)
Karyawan Tamu/Pakar/ Fellow Penyelidik/ Pakar Runding
Dr. Sjafri Sairin, PhD, (Universitas Gadjah Mada) Dr. Henri Michel Marie Chambert Loir, PhD (Sorbonne)
* Pensyarah Kontrak
STRUKTUR PROGRAM
MAKLUMAT AM JADUAL SEMESTER
12
MAKLUMAT AM 1. Pendahuluan
(1) Pelajar dinasihat supaya membaca maklumat tentang Sistem Semester melalui Buku Panduan Umum Sistem Semester Universiti Malaya dan Buku Kaedah-Kaedah dan Peraturan-Peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 sebagai pelengkap kepada Buku Panduan Akademi Pengajian Melayu.
(2) Pelajar perlu mengambil perhatian bahawa pendaftaran kursus adalah berdasarkan kursus-kursus yang ditawarkan pada semester berkenaan.
(3) Bilangan pelajar untuk sesuatu kursus juga adalah tertakluk kepada kapasiti bagi kursus berkenaan.
(4) Maklumat Am ini hanya terpakai untuk pelajar kemasukan Sesi 2016/2017 sahaja. Buku ini hendaklah diguna pakai sepanjang tempoh pengajian pelajar. Pelajar kemasukan sebelum Sesi 2016/2017 hendaklah merujuk Buku Panduan sesi kemasukan masing-masing.
2. Pendaftaran Kursus
(1) Pelajar dikehendaki mendaftar kursus mengikut tahap program pengajian yang ditetapkan. Tahap pengajian ditentukan berdasarkan kredit yang telah disempurnakan oleh pelajar seperti berikut:
Tahap Pengajian
Sistem Pengajian
Enam Semester
Tujuh Semester
Lapan Semester
Awal 35 kredit dan ke bawah
35 kredit dan ke bawah
35 kredit dan ke bawah
Pertengahan 36 -75 kredit 36 85 kredit 36 95 kredit
Akhir 76 kredit dan ke atas
86 kredit dan ke atas
96 kredit dan ke atas
(2) Pelajar diberi tempoh masa selama dua minggu dari tarikh permulaan semester
untuk menyempurnakan pendaftaran kursus. Pendaftaran untuk mana-mana kursus hendaklah selesai pada minggu kuliah kedua Semester Biasa dan minggu kuliah pertama Semester Khas.
(3) Sekiranya pelajar tidak mendaftar dalam tempoh yang ditetapkan maka status
akademik pelajar adalah diluputkan. (4) Pelajar hendaklah mendaftar kursus berdasarkan Struktur Pengajian Ijazah
program pengajiannya. Mana-mana kursus yang didaftarkan selain daripada yang ditetapkan di dalam Struktur Pengajian Ijazah tidak akan diambil kira untuk tujuan penyempurnaan pengijazahan.
(5) Pada amnya bilangan kredit maksimum yang boleh diambil pada Semester Biasa
adalah 20 kredit dan 9 kredit bagi Semester Khas. (6) Walau apapun yang diperuntukan oleh perenggan (5) di atas, pelajar baharu
dihadkan mengambil tidak melebihi 18 kredit dalam semester permulaan bagi program pengajiannya melainkan jika diluluskan oleh Senat.
(7) Seseorang pelajar dibenarkan mendaftar kursus lebih daripada 20 kredit tetapi
tidak melebihi 22 kredit pada mana-mana Semester Biasa selepas semester permulaan pengajiannya tertakluk kepada pelajar memohon dan mendapat kelulusan Dekan Fakulti program pengajiannya.
13
(8) Pelajar Tahap Akhir boleh memohon secara rasmi kepada Dekan Fakulti program pengajiannya untuk diberi kelonggaran mendaftar melebihi 22 kredit dalam sesuatu Semester Biasa bagi tujuan pengijazahan pada semester berkenaan.
(9) Pelajar Tahap Pertengahan yang bertujuan untuk menyempurnakan pengajian
bagi pengijazahan pada semester berkenaan boleh memohon secara rasmi kepada Dekan Fakulti program pengajiannya untuk mendaftar melebihi 22 kredit dalam sesuatu Semester Biasa atau melebihi 9 kredit bagi Semester Khas sekiranya memenuhi syarat-syarat berikut:
(a) Bukan dalam tempoh pemerhatian akademik pada semester berkenaan; (b) Mempunyai PNGK tidak kurang daripada 3.00 pada semester sebelum
pendaftaran berkenaan. (10) Bilangan kredit minimum pada Semester Biasa yang boleh diambil oleh seseorang
pelajar adalah 6 kredit. Pendaftaran kurang daripada 6 kredit hendaklah mendapat kelulusan Dekan Fakulti program pengajiannya.
(11) Bagi kes selepas tamat tempoh minimum program pengajian dan/atau bagi
maksud memenuhi keperluan penganugerahan ijazah, seseorang pelajar boleh mendaftar kurang daripada bilangan kredit minimum yang ditetapkan.
(12) Dalam semester di mana pelajar diletakkan di bawah tempoh pemerhatian
akademik, pelajar berkenaan tidak dibenar mendaftar lebih daripada 12 kredit. Permohonan untuk mendaftar lebih daripada 12 kredit hendaklah dikemukakan secara rasmi untuk pertimbangan dan kelulusan Dekan Fakulti.
(13) Permohonan untuk mendaftar lebih kredit hendaklah dibuat selewat-lewatnya
pada akhir minggu kuliah pertama semester berkenaan. (14) Pelajar bertanggungjawab menyemak dan memastikan kod kursus yang didaftar
adalah betul. Segala maklumat pendaftaran selepas tempoh yang ditetapkan adalah muktamad.
(15) Pendaftaran mana-mana kursus tidak dibenarkan sama sekali selepas minggu
kuliah kedua Semester Biasa dan minggu kuliah pertama Semester Khas. (16) Pendaftaran bagi mana-mana kursus yang ada pra syarat hanya akan dibenarkan
sekiranya pelajar telah lulus kursus pra syarat dengan memperolehi sekurang-kurangnya gred C.
(17) Pendaftaran untuk kursus Kokurikulum dibenarkan selepas pelajar telah menjalani
sekurang-kurangnya dua Semester Biasa pengajiannya. 3. Struktur Program Pengajian
(1) Pelajar dikehendaki mengambil sejumlah minimum 128 kredit. Komponen kursus yang melayakkan seseorang pelajar dianugerahi Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu ialah:
(a) Kursus PTj (108 kredit)
Kursus Teras Fakulti (9 kredit)
Kursus Elektif Fakulti (9 kredit)
Kursus Teras Program (60 kredit)
Kursus Elektif Program (30 kredit)
14
(b) Kursus Universiti (20 kredit)
Kursus TITAS (2 kredit)
Kursus Elektif Luar Fakulti/KELF (2 kredit)
Kursus Hubungan Etnik [(W)/Pengenalan Kepada Malaysia (BW)] (2 kredit)
Kursus Literas Maklumat (2 kredit)
Kursus Ko-Kurikulum (2 kredit)
Kursus Bahasa Inggeris (6 kredit)
Kursus Asas Pembudayaan Keusahawanan (2 kredit)
Kursus Jalinan Masyarakat (2 kredit)
(2) Pemindahan Kredit
(a) Pemindahan kredit bermakna pemindahan kredit bersama-sama dengan gred yang diperolehi bagi kursus yang diambil oleh pelajar selepas diterima masuk untuk mengikuti program pengajian di Universiti.
(b) Kredit yang diperolehi bersama-sama dengan gred dan mata gred bagi kursus berkenaan akan diambil kira dalam pengiraan PNG dan PNGK pelajar. Kebenaran untuk pemindahan kredit tertakluk kepada syarat-syarat berikut:
(i) Kursus yang dipohon untuk pemindahan kredit mempunyai pertindihan
sekurang-kurangnya 75% dengan kursus yang ditawarkan di Universiti ini;
(ii) Gred atau mata gred yang diperolehi untuk kursus berkenaan adalah tidak kurang daripada C atau 2.0; dan
(iii) Kursus yang dipohon mempunyai nilai kredit yang setara dengan kursus yang ditawarkan di Universiti.
(iv) Kursus yang dipohon untuk pemindahan kredit hendaklah merupakan kursus dari progam pengajian yang setaraf dengan program pengajian yang sedang diikuti di Universiti.
(c) Kursus yang diikuti semasa program pertukaran pelajar yang tidak
tersenarai di dalam Struktur Pengajian Ijazah program pengajiannya boleh dipertimbangkan pemindahan kredit tertakluk kepada kursus berkenaan mendapat perakuan Dekan Fakulti program pengajian pelajar seperti berikut:
(i) Menggantikan Kursus Elektif/Minor/Kursus Elektif Luar Fakulti. Bagi
tujuan ini, gred dan mata gred kursus akan diambilkira dalam pengiraan PNG dan PNGK.
(ii) Tidak menggantikan mana-mana kursus yang ditetapkan oleh Struktur
Pengajian Ijazah. Kursus akan dicatatkan di dalam transkrip akademik pelajar tetapi gred dan mata gred kursus berkenaan tidak akan diambil kira dalam pengiraan PNG dan PNGK.
(3) Pengecualian Kredit
(a) Pengecualian kredit bermakna pengecualian dari pendaftaran dan
mengikuti kursus yang ditetapkan untuk sesuatu program pengajian berdasarkan kursus yang diambil oleh pelajar sebelum diterima masuk ke program pengajian Universiti. Kursus yang diluluskan pengecualian kredit akan diberikan gred K dan kredit tidak diambil kira dalam pengiraan PNG dan PNGK.
15
(b) Bagi maksud pertimbangan pengecualian kredit:
(i) Pelajar dikehendaki memperolehi sijil/diploma/ijazah berkenaan terlebih dahulu dan hendaklah dalam tempoh 5 tahun dari sesi kemasukan pelajar ke universiti; dan
(ii) Permohonan dikemukakan dalam dua semester pertama pengajian.
(c) Syarat-syarat untuk pengecualian kredit adalah seperti berikut:
(i) Kursus yang dipohon untuk pengecualian kredit mempunyai pertindihan sekurang-kurangnya 75% dengan kursus yang ditawarkan di Universiti ini; dan
(ii) Gred atau mata gred yang diperolehi untuk kursus berkenaan adalah tidak kurang daripada C atau 2.0.
(5) Permohonan Pemindahan dan Pengecualian Kredit
(a) Permohonan untuk pemindahan atau pengecualian kredit hendaklah
dikemukakan kepada Dekan Fakulti tidak lewat dari hari Jumaat minggu kuliah kedua Semester Biasa bersama-sama dengan:
(i) Bayaran yuran proses atas suatu kadar yang ditetapkan. Yuran ini
tidak akan dikembalikan; (ii) Dokumen sokongan wajib iaitu, hasil pembelajaran kursus,
silibus/kandungan kursus dan skim penggredan kursus yang dipohon untuk pemindahan atau pengecualian kredit.
(b) Jumlah maksimum kredit yang boleh dipindahkan dan dikecualikan tidak
boleh melebihi satu pertiga jumlah kredit program pengajian berkenaan.
(c) Tertakluk kepada syarat pada perenggan (2)(b) dan (3)(c) di atas, pelajar yang diluluskan bertukar program pengajian boleh dipertimbangkan untuk pemindahan kredit dengan syarat gred atau mata gred yang diperolehi untuk kursus berkenaan adalah tidak kurang daripada C atau 2.0.
(d) Keputusan permohonan pengecualian dan/atau pemindahan kredit pelajar
akan dimaklumkan oleh Pendaftar/Dekan Fakulti program pengajian. 4. Kehadiran Kelas
Pelajar diwajibkan menghadiri semua kelas dan ketidakhadiran dalam kelas perlu dilaporkan kepada pensyarah dengan segera. Pensyarah bertanggungjawab memaklumkan kepada pelajar tentang akibat ketidakhadiran dalam kelas dan dikehendaki menyimpan rekod kehadiran serta melaporkan tentang ketidakhadiran yang berlebihan kepada Dekan Fakulti.
5. Skim Penggredan
(1) Gred rasmi Universiti serta markah dan maksudnya adalah seperti berikut:
Markah Gred Mata Gred Maksud
90-100 80-89 75-79
A+ A A-
4.0 4.0 3.7
Amat Cemerlang Cemerlang Cemerlang
70-74 65-69 60-64
B+ B B-
3.3 3.0 2.7
Kepujian Kepujian Kepujian
16
55-59 50-54
C+ C
2.3 2.0
Lulus Lulus
45-49 40-44 35-39
C- D+ D
1.7 1.3 1.0
Gagal Gagal Gagal
00-34 F 0.0 Gagal
(2) Gred lulus bagi semua kursus adalah gred C.
6. Penebusan Gred Kursus
(1) Pelajar boleh mengemukakan permohonan untuk menebus gred C- bagi mana-mana kategori kursus tertakluk kepada syarat-syarat berikut dan persetujuan Dekan Fakulti program pengajiannya:
(a) Kursus tersebut boleh ditebus kepada gred C sahaja; (b) Markah akan ditambah kepada markah sedia ada; (c) Penebusan hanya boleh dibuat untuk satu kursus sahaja pada semester
berkenaan; dan (d) Permohonan untuk menebus gred C- hendaklah dibuat dalam masa satu
minggu selepas tarikh rasmi keputusan peperiksaan.
(2) Penebusan kursus ini boleh dibuat melalui tugasan, ujian atau kaedah-kaedah penilaian lain yang ditetapkan oleh pemeriksa kursus berkenaan.
7. Mengulang Kursus
(1) Pelajar yang gagal bagi mana-mana kursus sepertimana ditetapkan di bawah perenggan 5 dikehendaki mengulang kursus berkenaan sehingga mencapai sekurang-kurangnya gred lulus tertakluk kepada struktur program pengajian yang diikuti oleh pelajar dan had tempoh pengajian maksimum.
(2) Walau bagaimanapun sekiranya pelajar memperolehi gred F atau gred U
sebanyak tiga kali bagi kursus yang sama, pelajar diputuskan sebagai gagal keluar dari program pengajiannya di Universiti.
8. Mempertingkatkan Gred Kursus dan/atau Prestasi Akademik
(1) Tertakluk kepada struktur program pengajian yang diikuti oleh pelajar sebagaimana yang diluluskan oleh Senat dan had tempoh pengajian maksimum, seseorang pelajar dibenarkan mengulang mana-mana kursus sekali sahaja untuk mempertingkatkan gred kursus yang telah lulus kepada satu gred yang lebih baik. Gred terbaik akan diambil kira bagi tujuan pengiraan PNGK.
(2) Bagi tujuan mempertingkatkan prestasi akademik, pelajar dibenarkan mengambil kursus lain dalam kategori yang sama sebagai ganti bagi tujuan tersebut.
(3) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan 8(1) dan 8(2) di atas,
seseorang pelajar tidak dibenarkan untuk mempertingkatkan gred dan/atau prestasi akademik setelah pelajar diluluskan Senat untuk dianugerahkan Ijazah.
9. Penganugerahan Ijazah
(1) Seseorang pelajar boleh dianugerahkan ijazah apabila telah memenuhi keperluan program pengajiannya.
(2) Ijazah yang dianugerahkan adalah ijazah kepujian berdasarkan PNGK terakhir.
Untuk melayakkan dianugerahkan ijazah kepujian ini, pelajar hendaklah mencapai PNGK terakhir tidak kurang daripada 2.00.
17
(3) Pelajar layak dianugerahkan ijazah Lulus dengan Kepujian (Dengan Cemerlang)
sekiranya (a) mencapai PNGK terakhir 3.70 dan ke atas; (b) tidak pernah mendapat gred F dan/atau gred U bagi mana-mana kursus
sepanjang tempoh program pengajiannya; (c) tidak pernah mengulang mana-mana kursus seperti di dalam perenggan 7;
dan (d) berjaya menamatkan program pengajian dalam tempoh minimum atau
tempoh yang dibenarkan.
(4) Seseorang pelajar yang telah mendapat gred F dan/atau gred U bagi mana-mana kursus dan berjaya mempertingkatkan gred F dan/atau gred U itu kepada suatu gred yang lebih baik pada percubaan berikutnya adalah tidak layak dianugerahkan Ijazah Lulus dengan Kepujian (Dengan Cemerlang).
10. Penasihat Akademik
(1) Penasihat Akademik bertanggungjawab bagi: (a) membantu pelajar dalam pemilihan kursus dan bilangan kredit yang pelajar
akan ambil sebelum semester bermula; dan/atau (b) memberikan bimbingan kepada pelajar dalam mengatasi masalah
pembelajaran, jika ada, berdasarkan kemajuan pengajian pelajar.
(2) Setiap pelajar hendaklah berjumpa dengan Penasihat Akademik sekurang-kurangnya dua (2) kali dalam setiap semester, iaitu pada minggu pendaftaran, pertengahan semester atau sebelum peperiksaan.
(3) Pelajar yang diletakkan di bawah tempoh pemerhatian akademik diwajibkan
berjumpa dengan Penasihat Akademik.
18
KALENDAR PENGAJIAN SESI AKADEMIK 2016/2017 (Secara Am)
SEMESTER I
Haluansiswa 1 minggu* 28.08.2016 - 04.09.2016
Kuliah 7 minggu* 05.09.2015 - 21.10.2016
Cuti Pertengahan Semester I 1 minggu* 22.10.2016 - 30.10.2016
Kuliah 7 minggu* 31.10.2016 - 16.12.2016
Minggu Ulangkaji 1 minggu* 17.12.2016 - 25.12.2016
Peperiksaan Semester I 3 minggu 26.12.2016 - 14.01.2017
Cuti Semester I 4 minggu* 15.01.2017 - 12.02.2017
24 minggu
SEMESTER II
Kuliah 7 minggu 13.02.2017 - 31.03.2017
Cuti Pertengahan Semester II 1 minggu 01.04.2017 - 09.04.2017
Kuliah 7 minggu* 10.04.2017 - 26.05.2017
Minggu Ulangkaji 1 minggu 27.05.2017 - 04.06.2017
Peperiksaan Semester II 3 minggu 05.06.2017 - 24.06.2017
19 minggu
CUTI TAHUNAN / SEMESTER KHAS
Cuti 9 minggu 25.06.2017 - 27.08.2017
atau
Kuliah dan Peperiksaan 8 minggu 28.06.2017 - 20.08.2017
* Hari Kemerdekaan (31 Ogos 2016) Tahun Baru Cina (28 & 29 Februari 2017) Hari Raya Aidil Adha (12 September 2016) Taipusam (10 Februari 2017) Hari Malaysia (16 September 2016) Hari Pekerja (1 Mei 2017) Maal Hijrah (2 Oktober 2016) Hari Wesak (10 Mei 2017) Deepavali (29 Oktober 2016) Nuzul Al-Quran (12 Jun 2017) Maulidur Rasul (12 Disember 2016) Hari Raya Aidil Fitri (26 & 27 Jun 2017) Hari Krismas (25 Disember 2016) Tahun Baharu (1 Januari 2017)
19
RINGKASAN NAMA PENSYARAH/TUTOR
Nama Pensyarah/Tutor Ringkasan No. Tel/E-Mail/No. Bilik
Jabatan Bahasa Melayu
Profesor Madya Dr. Ab. Razak Ab. Karim
ARK 03-79677254 [email protected] No. 34 (Tingkat 3)
Profesor Madya Dr. Indirawati @ Indrawati Zahid
IZ 03-79677224 [email protected] No. 5 (Tingkat 2)
Profesor Madya Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid
PRAW 03-79677248 [email protected] No. 28 (Tingkat 3)
Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin
MSH 03-796777245 [email protected] No. 25 (Tingkat 3)
Dr. Rohaidah Haron RH 03-79677222 No. 3 (Tingkat 2) [email protected]
Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu
Profesor Madya Awang Azman Awang Pawi
AAAP 03-79677264 [email protected] No. (Tingkat 3)
Dr. Kim Keum Hyun
KIM 03-79677251 [email protected] No. 31 (Tingkat 3)
Dr. Nor Azlin Hamidon NAH 03-79677241 [email protected] No. 21 (Tingkat 2)
Dr. Sabzali Musa Kahn SMK 03-79677263 [email protected] No. 43 (Tingkat 3)
Dr. Mohd Effindi Samsuddin MES 03-79677235 [email protected] No. 15 (Tingkat 2)
Dr. Maizira Abdul Majid MAM 03-79677237 [email protected] No. 42 (Tingkat 3)
Dr. Mohammad Nazzri Ahmad
MNA 03-79677236 [email protected] No. 16 (Tingkat 2)
Dr. Nuryuhanis Mohd Nasir NMN 03-79677243 [email protected] Bilik RA (Tingkat 2)
Encik Ahmad Hakimi Khairuddin
AHK 03-79677232 [email protected] No. 12 (Tingkat 2)
Encik Mohd Faizal Md Nor (SLAB)
MFMN 03-79677243 [email protected] Bilik RA(Tingkat 2)
Puan Shafaatusara Silahuddin (SLAB)
SS 03-79677243 [email protected] Bilik RA (Tingkat 2)
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
20
Jabatan Linguistik Melayu
Profesor Madya Dr. Nor Hisham Osman
NHO 03-79677226 [email protected] No. 7 (Tingkat 2)
Profesor Madya Dr. Rohani Mohd Yusof
RMY 03-79677221 [email protected] No. 2 (Tingkat 2)
Dr. Ahmad Ramizu Abdullah ARA 0379677238 18 (Tingkat 2) [email protected]
Dr. Salinah Jaafar SJ 03-79677258 [email protected] No. 38 (Tingkat 3)
Dr. Hasmidar Hassan
HH -
Puan Noor Hasnoor Mohamad Nor
NHMN 03-79677234 [email protected] No. 13 (Tingkat 2)
Jabatan Kesusasteraan Melayu
Profesor Dr. Mohamad Mokhtar Abu Hassan
MMAH 03-79677225 [email protected] No. 6 (Tingkat 2)
Profesor Madya Dr. Hashim Ismail
HI 03-79677228 [email protected] No. 8 (Tingkat 2)
Profesor Madya Dr. Zahir Ahmad
ZA 03-79677229 [email protected] No. 10 (Tingkat 2)
Dr. Norhayati Ab Rahman NAR 03-79677239 [email protected] No. 19 (Tingkat 2)
Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd. Ali
TIM 03-79677235 [email protected] No. 15 (Tingkat 2)
Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi
MT 03-79677240 [email protected] No. 20 (Tingkat 2)
Dr. Madiawati Mamat @ Mustafa
MM 03-79677262 [email protected] No. 42 (Tingkat 3)
Dr. Nurhamizah Hashim NH 03-79677243 [email protected] No. 33 (Tingkat 3)
Dr. Eizah Mat Hussin EMH 03-79677243 [email protected]
(T) - Tutor SLAB - Skim Latihan Akademik Bumiputera SLAI - Skim Latihan IPTA
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
21
HADIAH-HADIAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
Hadiah Buku Cikgu Haji Osman Hassan
Dianugerahkan kepada pelajar terbaik dalam Pengajian Melayu (dalam Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian, Linguistik, Bahasa atau Kesusasteraan) berdasarkan Peperiksaan Tahun Akhir untuk Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu, Akademi Pengajian Melayu.
Pingat Emas Kesatuan Kebangsaan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB)
Dianugerahkan kepada pelajar Melayu terbaik dalam bidang Pengajian Melayu dalam Peperiksaan Akhir untuk Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu, Akademi Pengajian Melayu.
22
STRUKTUR BANGUNAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU
23
24
25
.
26
KURSUS TERAS FAKULTI Pro-Forma dan Maklumat Kursus
28
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX1001 PERADABAN MELAYU
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus
Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep-konsep asas dalam pembentukan Peradaban
Melayu. 2. Menjelaskan latar belakang, sejarah perkembangan dan ciri-ciri
utama yang mendasari Peradaban Melayu. 3. Menghuraikan contoh-contoh Peradaban Melayu dari pelbagai
sumber.
Kemahiran Boleh Pindah Tiada
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini menghuraikan latar belakang dan faktor-faktor utama yang mendasari Peradaban Melayu dan juga sejarah perkembangannya. Konsep-konsep asas berkaitan dan contoh-contoh yang berkaitan dengan Peradaban Melayu akan dibincangkan secara umum.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan Tutorial
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir setiap Semester. Keputusan akan dipamerkan kepada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013.
UM-PT01-PK03-BR003-S04
29
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 I
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX1001 PERADABAN MELAYU 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Andaya, Y.L. (2008), Leaves of the Same Tree. Honolulu: University of Hawaii Press.
2. Kamal Hassan & Ghazali Basri. (2005), The Encylopedia of Malaysia: Religions and Beliefs in Malaysia. Singapore: Editions Didier Millet.
3. Mohammad Redzuan Othman. (2006), Islam dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
4. O'Reilly, Dougald J. W. (2007), Early civilizations of Southeast Asia, Rowman Altamira Press.
5. Wolters, Oliver William (1999), History, culture, and region in Southeast Asian perspectives, Singapore: Cornell University Southeast Asia Program Publications.
Bahan Pengajaran/ Peralatan Powerpoint/ Komputer
Strategi Pembelajaran
Kuliah, Tutorial dan Pembentangan
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan Bersemuka: 41 jam Pembelajaran berpandu: - Pembelajaran berdikari: 77 jam Penilaian: 2 jam
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Prof. Madya Dr. Awang Azwan Awang Pawi No. 5 (Tingkat 3) 03-79677264 [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat
Sesi Tutorial/Amali: Hari/Masa Tempat
Rujuk Jadual Waktu Kuliah Terperinci Semasa
Tarikh Penting (Contoh: ujian, peperiksaan akhir, kuiz dll)
Tugasan 1: Minggu 8 Tugasan 2: Minggu 11 Peperiksaan Akhir: Rujuk Jadual Peperiksaan Semester Semasa
mailto:[email protected]
30
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/Peralatan
1
Kuliah: Pengenalan Kursus Andaya, Y.L. (2008), Leaves of the Same Tree. Honolulu: University of Hawaii Press
2
Kuliah dan Tutorial: Konsep Peradaban Melayu
Kamal Hassan & Ghazali Basri. (2005), The Encylopedia of Malaysia: Religions and Beliefs in Malaysia. Singapore: Editions Didier Millet.
3
Kuliah dan Tutorial: Sejarah Peradaban Melayu Zaman Pra Sejarah
O'Reilly, Dougald J. W. (2007), Early civilizations of Southeast Asia, Rowman Altamira Press.
4
Kuliah dan Tutorial: Sejarah Peradaban Melayu Zaman Hindu-Buddha
Wolters, Oliver William (1999), History, culture, and region in Southeast Asian perspectives, Singapore: Cornell University Southeast Asia Program Publications.
5
Kuliah dan Tutorial: Sejarah Peradaban Melayu Zaman Islam
Wolters, Oliver William (1999), History, culture, and region in Southeast Asian perspectives, Singapore: Cornell University Southeast Asia Program Publications.
6
Kuliah dan Tutorial: Sejarah Peradaban Melayu Zaman Penjajahan Barat
Wolters, Oliver William (1999), History, culture, and region in Southeast Asian perspectives, Singapore: Cornell University Southeast Asia Program Publications.
7
Kuliah dan Tutorial: Sejarah Peradaban Melayu Zaman Moden
Kamal Hassan & Ghazali Basri. (2005), The Encylopedia of Malaysia: Religions and Beliefs in Malaysia. Singapore: Editions Didier Millet.
8
Kuliah dan Tutorial: Ciri-Ciri Peradaban Melayu (dari aspek Bahasa) Penyerahan Tugasan 1
Mohammad Redzuan Othman. (2006), Islam dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
9
Kuliah dan Tutorial: Ciri-Ciri Peradaban Melayu (dari aspek Sastera)
Mohammad Redzuan Othman. (2006), Islam dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
10
Kuliah dan Tutorial: Ciri-Ciri Peradaban Melayu (dari aspek Budaya)
Mohammad Redzuan Othman. (2006), Islam dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
11
Kuliah dan Tutorial: Ciri-Ciri Peradaban Melayu (dari aspek Seni) Penyerahan Tugasan 2
Mohammad Redzuan Othman. (2006), Islam dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
12
Kuliah dan Turorial: Peradaban Melayu (Islam) dan Peradaban Barat
Mohammad Redzuan Othman. (2006), Islam dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
31
13
Kuliah dan Tutorial: Isu-Isu Peradaban konflik, dialog dan interaksi antara peradaban
Andaya, Y.L. (2008), Leaves of the Same Tree. Honolulu: University of Hawaii Press
14
Kuliah dan Tutorial: Rumusan Semua rujukan utama.
UM-PT01-PK03-BR004-S04
32
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX1002 PENGAJIAN MELAYU BERTERASKAN ISLAM
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrifkan konsep Pengajian Melayu berteraskan
Islam. 2. Mengenal pasti konsep-konsep penting dalam bidang
sosio-budaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu yang berteraskan Islam.
3. Mengaplikasi nilai-nilai Islam ke dalam aspek sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu.
Kemahiran Boleh Pindah Tiada
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini akan memperkenalkan bidang Pengajian Melayu yang berteraskan Islam. Konsep-konsep penting dalam bidang sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu yang berteraskan Islam juga akan dibincangkan. Kursus ini juga menerapkan nilai-nilai Islam dalam aspek sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan Tutorial
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir setiap Semester. Keputusan akan dipamerkan kepada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian ijazah Pertama) 2013.
UM-PT01-PK03-BR003-S04
33
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 I
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX1002 PENGAJIAN MELAYU BERTERASKAN ISLAM 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Ahmad Mohd Salleh (2003), Pendidikan Islam Falsafah, Sejarah dan Kaedah Pengajaran Pembelajaran. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
2. Aziz Deraman (2000). Tamadun Melayu dan Pembinaan Bangsa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
3. Hashim Musa (1997). Epigrafi Melayu: Sejarah sistem tulisan dalam Bahasa Melayu (Siri monograf sejarah bahasa Melayu). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
4. Ismail Hamid, 2001. Perkembangan Kesusasteraan Melayu Lama, Petaling Jaya: Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd.
5. Sloane, Patricia. (1999). Islam Modernity and Entrepreneurship Among the Malays. London: MacMillan.
Bahan Pengajaran/ Peralatan Powerpoint/ Komputer
Strategi Pembelajaran Kuliah, Tutorial
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan Bersemuka: 41 jam Pembelajaran Berpandu: - Pembelajaran Berdikari: 77 jam Penilaian: 2 jam
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1)
Pensyarah Bilik Telefon/e-me
Dr. Mohammad Nazzri Ahmad No. 16 (Tingkat 2) 03-79677236/ [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat Sesi Tutorial/Amali: Hari/Masa Tempat
Rujuk Jadual Waktu Kuliah Terperinci Semasa
Tarikh Penting (Contoh: ujian, peperiksaan akhir, kuiz dll)
Tugasan 1: Minggu 8 Tugasan 2: Minggu 11 Peperiksaan Akhir: Rujuk Jadual Peperiksaan Semester Semasa
mailto:[email protected]
34
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/ Peralatan
1 Kuliah: Pengenalan Konsep-konsep dalam Pengajian Melayu Berteraskan Islam
Ahmad Mohd Salleh (2003), Pendidikan Islam Falsafah, Sejarah dan Kaedah Pengajaran Pembelajaran. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
Ismail Hamid (1985). Peradaban Melayu dan Islam. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
2 Kuliah dan Tutorial: Sejarah kedatangan Islam ke Tanah Melayu
Ahmad Mohd Salleh (2003), Pendidikan Islam Falsafah, Sejarah dan Kaedah Pengajaran Pembelajaran. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
Ismail Hamid (1985). Peradaban Melayu dan Islam. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
3 Kuliah dan Tutorial: Bahasa dalam konteks pembinaan tamadun ilmu.
Aziz Deraman (2000). Tamadun Melayu dan Pembinaan Bangsa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
4 Kuliah dan Tutorial: Falsafah Pendidikan Bahasa dalam rangka pengislaman ilmu.
Aziz Deraman (2000). Tamadun Melayu dan Pembinaan Bangsa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Ahmad Mohd Salleh (2003), Pendidikan Islam Falsafah, Sejarah dan Kaedah Pengajaran Pembelajaran. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
Ismail Hamid (1985). Peradaban Melayu dan Islam. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
5 Kuliah dan Tutorial: Sistem Tulisan bahasa Melayu
Hashim Musa (1997). Epigrafi Melayu: Sejarah sistem tulisan dalam Bahasa Melayu (Siri monograf sejarah bahasa Melayu). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
6
Kuliah dan Tutorial: Sejarah dan perkembangan kesusasteraan Melayu tradisional dan moden.
Ismail Hamid, 2001. Perkembangan Kesusasteraan Melayu Lama, Petaling Jaya: Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd.
7 Kuliah dan Tutorial: Ciri-ciri dan konsep Sastera Islam
Mustafa Hj. Daud. (1994). Kesusasteraan dalam Tamadun Islam. Kuala Lumpur: Utusan Publications.
8 Kuliah dan Tutorial: Pengaruh Islam dalam kesusasteraan Penyerahan Tugasan 1
Teuku Iskandar. (1995). Kesusasteraan Klasik Melayu Sepanjang Abad. Brunei: Universiti Brunei Darussalam.
9 Kuliah dan Tutorial: Seni rupa berteraskan Islam (Seni Bina, Seni Busana, Seni Lukis Kotemporari)
Othman Mohd Yatim. (1994) Islamic Art. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Engku Ibrahim Ismail Dan Abdul Ghani Shamsuddin. (1992). Konsep Seni Dalam Islam. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya.
35
10 Kuliah dan Tutorial: Seni Persembahan berteraskan Islam (Seni Tari, Seni Lakon)
Othman Mohd Yatim. (1994) Islamic Art. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Engku Ibrahim Ismail Dan Abdul Ghani Shamsuddin. (1992). Konsep Seni Dalam Islam. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya.
11 Kuliah dan Tutorial: Seni Persembahan berteraskan Islam (Seni Muzik/Suara)
Penyerahan Tugasan 2
Othman Mohd Yatim. (1994) Islamic Art. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Engku Ibrahim Ismail Dan Abdul Ghani Shamsuddin. (1992). Konsep Seni Dalam Islam. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya.
12 Kuliah dan Tutorial: Keluarga dan kekeluargaan berteraskan Islam
Yaacob Harun. (1991). Keluarga Melayu Bandar. KL: DBP.
13 Kuliah dan Tutorial: Perubatan Melayu berteraskan Islam
Hashim Awang A.R. 1990. Pengantar Antropologi Perubatan. Dewan Bahasa & Pustaka: Kuala Lumpur;
14 Kuliah dan Tutorial: Ekonomi berteraskan Islam
Sloane, Patricia. (1999). Islam Modernity and Entrepreneurship Among the Malays. London: MacMillan.
UM-PT01-PK03-BR004-S04
36
PRO FORMA KURSUS
PENTING:
Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kebenaran Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX1003 PENGKAEDAHAN DALAM PENGAJIAN MELAYU
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus
Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif kaedah-kaedah utama dalam Pengajian
Melayu. 2. Mengenal pasti kaedah yang relevan berdasarkan
bidang Pengajian Melayu. 3. Mengaplikasi kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu
dalam penyelidikan dan penulisan.
Kemahiran Boleh Pindah Tiada
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini secara umumnya memberi pendedahan kepada pelajar tentang kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu. Selain itu, kursus ini juga meneliti kaedah dan pendekatan yang relevan digunakan dalam bidang-bidang utama Pengajian Melayu. Pelajar juga perlu mengaplikasikan kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu dalam penyelidikan dan penulisan.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan Tutorial
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir setiap Semester. Keputusan akan dipamerkan kepada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013.
UM-PT01-PK03-BR003-S04
37
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Tahun Akademik Semester/Penggal
2016/2017 2
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX1003 PENGKAEDAHAN PENGAJIAN MELAYU 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Asmah Haji Omar. (2008) Nahu kemas kini : Panduan bahasa yang baik dan betul. Kuala Lumpur : PTS Sdn. Bhd.
2. Asmah Haji Omar. (2003) Kaedah penyelidikan bahasa di lapangan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
3. Mokhtar Ismail . (2011) Penyelidikan kuantitatif dalam pendidikan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
4. Othman Lebar. (2012) Penyelidikan kualitatif : Pengenalan kepada teori dan metod. Tanjung Malim, Perak : Penerbit UPSI.
5. Rahmah Bujang dan Nor Azlin Hamidon. (2008) Kesenian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu
6. Sahlan Mohd. Saman. (2009) Penyelidikan sastera : Teori, metodologi, dan kecemerlangan masa depan. Brunei darussalam : UBD.
7. Wan Abd. Kadir Wan Yusof. (2003) Pengkaedahan penyelidikan pengajian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu.
Bahan Pengajaran/ Peralatan
Powerpoint/ Komputer
Strategi Pembelajaran Kuliah, Tutorial dan Pembentangan
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan Bersemuka: 41 jam Pembelajaran berpandu: - Pembelajaran berdikari: 77 jam Penilaian: 2 jam
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Prof. Madya Dr. Rohani Mohd Yusof No. 2 (Tingkat 2) 03-79677221 [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat
Rujuk Jadual Waktu Kuliah Terperinci Semasa
Tarikh Penting
Tugasan 1: Minggu 8 Tugasan 2: Minggu 11 Peperiksaan Akhir: Rujuk Jadual Peperiksaan Semester Semasa
mailto:[email protected]
38
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/Peralatan
1
Kuliah: Pengenalan Kursus
Wan Abd. Kadir Wan Yusof. (2003) Pengkaedahan Penyelidikan Pengajian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu
2
Kuliah dan Tutorial: Pengkaedahan Pengajian Melayu (Kualitatif)
Othman Lebar. (2012) Penyelidikan Kualitatif : Pengenalan Kepada Teori Dan Metod. Tanjung Malim, Perak : Penerbit UPSI.
3 Kuliah dan Tutorial: Pengkaedahan Pengajian Melayu (Kualitatif)
Othman Lebar. (2012) Penyelidikan Kualitatif : Pengenalan Kepada Teori Dan Metod. Tanjung Malim, Perak : Penerbit UPSI.
4
Kuliah dan Tutorial: Pengkaedahan Pengajian Melayu (Kuantitatif)
Mokhtar ismail . (2011) Penyelidikan Kuantitatif Dalam Pendidikan.. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
5 Kuliah dan Tutorial: Pengkaedahan Pengajian Melayu (Kuantitatif)
Mokhtar ismail . (2011) Penyelidikan Kuantitatif Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
6
Kuliah dan Tutorial: Kaedah dalam Pengajian Bahasa dan Linguistik Melayu
Asmah Haji Omar. (2008) Nahu Kemas Kini : Panduan Bahasa Yang Baik Dan Betul. Kuala Lumpur : PTS Sdn. Bhd. Asmah Haji Omar. (2003) Kaedah penyelidikan bahasa di lapangan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
7 Kuliah dan Tutorial: Kaedah dalam Pengajian Bahasa dan Linguistik Melayu
Asmah Haji Omar. (2008) Nahu Kemas Kini : Panduan Bahasa Yang Baik Dan Betul. Kuala Lumpur : PTS Sdn. Bhd. Asmah Haji Omar. (2003) Kaedah penyelidikan bahasa di lapangan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
8
Kuliah dan Tutorial: Kaedah dalam Pengajian Bahasa dan Linguistik Melayu Penyerahan Tugasan 1
Asmah Haji Omar. (2008) Nahu Kemas Kini : Panduan Bahasa Yang Baik Dan Betul. Kuala Lumpur : PTS Sdn. Bhd. Asmah Haji Omar. (2003) Kaedah penyelidikan bahasa di lapangan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
9
Kuliah dan Tutorial: Kaedah dalam Pengajian Kesusasteraan Melayu
Sahlan Mohd. Saman. (2009) Penyelidikan Sastera : Teori, Metodologi, Dan Kecemerlangan Masa Depan. Brunei Darussalam : UBD
10 Kuliah dan Tutorial: Kaedah dalam Pengajian Kesusasteraan Melayu
Sahlan Mohd. Saman. (2009) Penyelidikan Sastera : Teori, Metodologi, Dan Kecemerlangan
Masa Depan. Brunei Darussalam : UBD.
39
11
Kuliah dan Tutorial: Pengajian Sosio-Budaya dan Kesenian Melayu Penyerahan Tugasan 2
Hashim Awang A.R. (1996). Fieldwork : Satu Pencarian Dan Pengalaman. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu. Rahmah Bujang dan Nor Azlin Hamidon. (2008) Kesenian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu.
12 Kuliah dan Tutorial: Pengajian Sosio-Budaya dan Kesenian Melayu
Hashim Awang A.R. (1996). Fieldwork : Satu Pencarian Dan Pengalaman. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu. Rahmah Bujang dan Nor Azlin Hamidon. (2008) Kesenian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu.
13 Kuliah dan Tutorial: Kaedah dalam Pengajian Sosio-Budaya dan Kesenian Melayu
Hashim Awang A.R. (1996). Fieldwork : Satu Pencarian Dan Pengalaman. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu. Rahmah Bujang dan Nor Azlin Hamidon. (2008) Kesenian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu.
14
Kuliah dan Tutorial: Rumusan dan ulang kaji
Wan Abd. Kadir Wan Yusof. (2003) Pengkaedahan Penyelidikan Pengajian Melayu. Kuala Lumpur : Akademi Pengajian Melayu
UM-PT01-PK03-BR004-S04
40
KURSUS ELEKTIF FAKULTI Pro-Forma dan Maklumat Kursus
41
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX2001 SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghuraikan sejarah perkembangan bahasa Melayu
secara kronologi. 2. Membincangkan ciri-ciri utama setiap tahap
perkembangan bahasa Melayu. 3. Merumuskan peranan bahasa Melayu dari dahulu hingga
kini.
Kemahiran Boleh Pindah Tiada
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini memperkenalkan sejarah perkembangan bahasa Melayu secara kronologi : bahasa Melayu Kuno, bahasa Melayu Klasik, bahasa Melayu Moden. Kursus ini juga meninjau perubahan-perubahan bahasa Melayu mengikut kronologi; faktor-faktor pengaruh dan lain-lain. Selain itu, peranan bahasa Melayu dari dahulu hingga kini dibincangkan.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan tutorial
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir. Keputusan akhir dipamerkan pada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013
UM-PT01-PK03-BR003-S04
42
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 I
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX2001 SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Asmah Hj. Omar. 2008. Ensiklopedia Bahasa Melayu. 2008. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
2. Asmah Hj. Omar. dan Noor Ein Mohd Noor. 1981. National Language as Medium of Instruction, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka.
3. M.A.J.BEG. 1983. Arabic Loan-Words in Malay. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia
4. M.A.J.BEG .1984 Sanskrit Loan Words in Malay. Bangi. Universiti Kebangsaan Malaysia
5. Gallop, A. T. 2012. The Malay seals, London: The British Library.
6. Zaaba. 1965. Ilmu pengarang Melayu. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa & Pustaka.
Bahan Pengajaran/ Peralatan
Komputer dan LCD
Strategi Pembelajaran
Kuliah dan tutorial.
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan bersemuka: 42 Jam Pembelajaran berpandu: - Pembelajaran berdikari: 76 Jam Penilaian: 2 Jam
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1,CS2,CS3) Kerja Berpasukan (TS1,TS2)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Prof. Madya Dr. Ab. Razak Ab. Karim 34 (Tingkat 3) 03-79677254/ [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat Sesi Tutorial/Amali: Hari/Masa Tempat
Rujuk Jadual Waktu Kuliah Semasa
Tarikh Penting (Contoh: ujian, peperiksaan akhir, kuiz dll)
Penyerahan Tugasan 1 : Minggu 8 Penyerahan Tugasan 2 : Minggu 11 Peperiksaan: Rujuk Jadual Waktu Peperiksaan
43
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/Peralatan
1
Kuliah: Pengenalan a. Konsep Melayu b. Asal-usul Bangsa dan Bahasa
Melayu Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar.2008. Ensiklopedia Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
2
Kuliah: Bahasa Melayu Kuno Ciri-ciri Bahasa Melayu Kuno: Batu-batu Bersurat Abad Ke-7 dan Ke-8 Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar. 1985. Susur Galur Bahasa Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
3
Kuliah: Ciri-ciri Bahasa Melayu Pada Batu-batu Bersurat Abad Ke-14 Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar. 1985. Susur Galur Bahasa Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
4
Kuliah: Bahasa Melayu Klasik Ciri-ciri Bahasa Melayu Klasik Berdasarkan Karya Kesusasteraan Klasik
Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar. 1985.Susur Galur Bahasa Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
5
Kuliah: Bahasa Melayu Abad Ke-16 Hingga Ke-19 a. Pengaruh Bahasa Sanskrit b. Pengaruh Bahasa Tamil c. Pengaruh Bahasa Arab. Tutorial: Perbincangan
M.A.J.BEG .1984 Sanskrit Loan Words in Malay. Bangi. Universiti Kebangsaan Malaysia M.A.J.BEG. 1983. Arabic Loan-Words ini Malay.Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia
6
Kuliah: Perkembangan Bahasa Selepas Kemerdekaan Sejarah Perjuangannya Perancangan Bahasa Melayu Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar. 1985. Susur Galur Bahasa Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Asmah Hj. Omar dan Noor Ein Mohd Noor. 1981. National Language as Medium of Instruction, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka.
7
Kuliah: Perancangan bahasa di Malaysia Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar. dan Noor Ein Mohd Noor. 1981. National Language as Medium of Instruction, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka.
8
Kuliah: Sejarah Ringkas Perkembangan Sistem Tulisan, Ejaan, Peristilahan, Perkamusan Tutorial: Perbincangan Penyerahan Tugasan 1
Asmah Hj. Omar. dan Noor Ein Mohd Noor. 1981. National Language as Medium of Instruction, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka
44
9
Kuliah: Agensi/Badan Dalam Perkembangan Bahasa Melayu Tutorial: Perbincangan
Asmah Hj. Omar. 1985. Susur Galur Bahasa Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
10
Kuliah dan tutorial: Seminar tentang tajuk yang diberikan Penyerahan Tugasan 2
LCD, komputer dan bahan pembentangan
11
Kuliah dan tutorial: Seminar tentang tajuk yang diberikan
LCD, komputer dan bahan pembentangan
12
Kuliah dan tutorial: Rumusan pembentangan dan penambahbaikan esei
LCD, komputer dan bahan pembentangan
13
Kuliah dan tutorial: Ulangkaji dan perbincangan topik penting
LCD, komputer dan bahan tambahan
14
Kuliah dan tutorial: Rumusan kursus LCD, komputer dan bahan tambahan
UM-PT01-PK03-BR004-S04
45
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX2002 PENGANTAR E-SASTERA
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus
Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep e-sastera. 2. Mengaplikasi kaedah e-sastera dalam karya sastera. 3. Membina projek e-sastera bagi keperluan sastera semasa.
Kemahiran Boleh Pindah Aplikasi perisian multimedia.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini memperkenalkan bidang sastera yang dipersembahkan melalui atas talian yang antaranya merangkumi genre seperti novel, puisi, cerpen, sajak dan kritikan serta menganalisis bidang berkenaan dari sudut perkembangan sastera Melayu semasa.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan tutorial.
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 60% Peperiksaan Akhir: 40% Markah penilaian berterusan akan ditampal di papan kenyataan sebelum peperiksaan akhir. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013
UM-PT01-PK03-BR003-S04
46
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 2
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX2002 PENGANTAR E-SASTERA 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. http://www.esastera2u.com 2. http://www.penulisan2u.my 3. Azhar Hj Wahid, 2011. Globalisasi Sastera Siber. Tanjung
Malim:UPSI 4. Muhammad Haji Salleh, 2000. Puitika Sastera Melayu. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. 5. Norazlin Mohamed, 2007. Sistem Multimedia. Batu
Caves:Venton Publishing.
Bahan Pengajaran/ Peralatan
Komputer dan LCD
Strategi Pembelajaran
Kuliah dan tutorial.
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan Bersemuka: 41 jam Pembelajaran Berpandu: - Pembelajaran Berdikari: 77 jam Penilaian: 2 jam
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3, CS4) Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Dr. Madiawati Mamat @ Mustaffa 42 (Tingkat 3) 03-79677262 [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat Sesi Tutorial/Amali: Hari/Masa Tempat
Rujuk Jadual Waktu Kuliah Semasa
Tarikh Penting (Contoh: ujian, peperiksaan akhir, kuiz dll)
Penyerahan tugasan 1 Minggu ke-5 Penyerahan tugasan 2 Minggu ke-10 Penyerahan tugasan 3 Minggu ke-13 Peperiksaan Akhir: Rujuk Jadual Waktu Peperiksaan Semasa
47
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/Peralatan
1
Kuliah: Pengenalan Internet, Laman Web, Blog dan Blogger
http://www.esastera2u.com
2
Kuliah: Pengenalan konsep -Sastera -e-sastera -sastera siber -sastera multimedia Tutorial: Latihan
1. http://www.esastera2u.com. 2. Muhammad Haji Salleh, 2000. Puitika Sastera
Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
3
Kuliah: Pengenalan konsep sastera dan e-sastera yang merangkumi sastera prosa dan puisi Tutorial: Latihan
4
Kuliah: Pengenalan e- Novel Tutorial: Latihan
1. http://www.esastera2u.com 2. http://www.penulisan2u.my 3. Azhar Hj Wahid, 2011. Globalisasi Sastera
Siber. Tanjung Malim:UPSI
5
Kuliah: E-Novel Sendiri Tutorial: Latihan Penyerahan Tugasan 1
6
Kuliah: E-Novel Kongsi Tutorial: Latihan
7
Kuliah: E-cerpen Tutorial: Latihan
8
Kuliah: E-puisi -Konsep -Jenis-jenis e-puisi -elemen multimedia dalam e-puisi Tutorial: Latihan
1. http://www.esastera2u.com 2. Azhar Hj Wahid, 2011. Globalisasi Sastera
Siber. Tanjung Malim:UPSI 3. Norazlin Mohamed, 2007. Sistem Multimedia.
Batu Caves:Venton Publishing
9
Kuliah: E-puisi -Konsep -Jenis-jenis e-puisi -elemen multimedia dalam e-puisi Tutorial: Latihan
48
10-11
Kuliah: Kegiatan-kegiatan Penulis dalam esastera -Blog -Laman web -Laman sosial -You tube Tutorial: Latihan Penyerahan Tugasan 2
1. http://www.esastera2u.com 2. http://www.penulisan2u.my 3. Azhar Hj Wahid, 2011. Globalisasi Sastera
Siber. Tanjung Malim:UPSI
12
Kuliah dan Tutorial: Perbincangan dalam Kelas
1. http://www.esastera2u.com 2. http://www.penulisan2u.my 3. Azhar Hj Wahid, 2011. Globalisasi Sastera
Siber. Tanjung Malim:UPSI 4. Muhammad Haji Salleh, 2000. Puitika Sastera
Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
5. Norazlin Mohamed, 2007. Sistem Multimedia. Batu Caves:Venton Publishing 13
Kuliah dan Tutorial: Perbincangan dalam Kelas Penyerahan Tugasan 3
14
Kuliah dan Tutorial: Rumusan
1. http://www.esastera2u.com 2. http://www.penulisan2u.my 3. Azhar Hj Wahid, 2011. Globalisasi Sastera
Siber. Tanjung Malim:UPSI 4. Muhammad Haji Salleh, 2000. Puitika Sastera
Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
5. Norazlin Mohamed, 2007. Sistem Multimedia. Batu Caves:Venton Publishing
UM-PT01-PK03-BR004-S04
http://www.penulisan2u.my/http://www.penulisan2u.my/http://www.penulisan2u.my/
49
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX3001 DRAMA DAN MEDIA
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep lakon dalam seni persembahan Melayu
dalam pelbagai media (pentas, televisyen, filem). 2. Menjelaskan aspek penskripan dan persembahan drama
mengikut media tertentu sebagai dinamisme seni persembahan.
3. Menganalisis setiap bentuk dan hubungan media dengan perlakuan serta dinamisme kandungan drama yang terungkap dalam media tersebut.
Kemahiran Boleh Pindah Penulisan skrip drama.
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini mendedahkan konsep lakon dalam pelbagai media. Menganalisis setiap skrip dan aspek persembahannya melalui contoh. Penilaian terhadap bentuk-bentuk persembahan drama pelbagai media.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah, Tutorial/PBL
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 60% Peperiksaan Akhir: 40% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir. Keputusan akhir dipamerkan pada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013
UM-PT01-PK03-BR003-S04
50
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 I
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX3001 DRAMA DAN MEDIA 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Patrice Pavis. (1992). Theatre At The Crossroads Of Culture. London, New York : Routledge.
2. Said Halim Said Nong. (1988). Drama Melayu Televisyen Malaysia Satu Penilaian Perkembangan Dan Peranan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
3. Pradip N. Thomas And Zaharom Nain (Eds.). (2004). Who Owns The Media Global Trends And Local Resistances. Penang: Southbound.
4. Joost Smiers. (2005). Arts Under Pressure Promoting Cultural Diversity In The Age Of Globalization. The Hague: Hivos.
Bahan Pengajaran/ Peralatan
Rujukan Utama, Projektor LCD, Komputer Riba, Kertas Edaran.
Strategi Pembelajaran
Kuliah, Tutorial, Project Based Learning (PBL), Tugasan
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan bersemuka: 40 Pembelajaran berpandu: - Pembelajaran berdikari: 78 Penilaian: 2
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3, CS4) Etika dan Moral Profesional (EM 1, EM 2)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Dr. Maizira Abdul Majid Bangunan APM, Tingkat 2 03-79677237 [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat Sesi Tutorial/Amali: Hari/Masa Tempat
Bagi jadual waktu kuliah dan tutorial, sila rujuk jadual waktu yang disediakan di [email protected]
Tarikh Penting
(Contoh: ujian, peperiksaan akhir, kuiz dll)
Ujian: tiada, tugasan minggu 12: 60%
Peperiksaan 40% : Sila rujuk jadual waktu peperiksaan yang disediakan di [email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]
51
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/Peralatan
1
Kuliah: Konsep drama dan lakon Rujukan Utama: Bab 5 Theatre and the Media: Specificity and Interference (Patrick Pavis.1992. h. 99-135), Projektor LCD, Komputer Riba,
2
Kuliah: Drama & lakon dalam pelbagai media
(Bengkel)
Rujukan Utama: Bab 5 Theatre and the Media: Specificity and Interference (Patrick Pavis.1992. h. 99-135), Projektor LCD, Komputer Riba,
3
Kuliah: Drama & lakon dalam media pentas
(Bengkel)
Rujukan Utama: Pt. 2 tajuk akhir (P.N. Thomas & Z. Nain. 2004. h. 249-270), Projektor LCD, Komputer Riba,
4
Kuliah: Drama & lakon dalam media televisyen
(Bengkel)
Rujukan Utama: Pt. 2 tajuk akhir (P.N. Thomas & Z. Nain. 2004. h. 249-270), Projektor LCD, Komputer Riba,
5
Kuliah: Drama & lakon dalam media filem
(Bengkel)
Rujukan Utama:
6
Kuliah: Latarbelakang perkembangan drama dalam media di Malaysia
(Bengkel)
Bab 3 (SHSNong. 1988. h. 54-106), Projektor LCD, Komputer Riba,
7
Kuliah: Media dan hubungan komunikasi melalui drama
(Bengkel)
Patrice Pavis. (1992). Theatre At The Crossroads Of Culture. London, New York : Routledge.
8
Kuliah: Drama dan hubungan media penulisan skrip
(Bengkel)
Said Halim Said Nong. (1988). Drama Melayu Televisyen Malaysia Satu Penilaian Perkembangan Dan Peranan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
9
Kuliah: Studi kes beberapa drama terpilih dalam media media televisyen, pentas, filem. Berdasarkan PBL
(Bengkel)
Pradip N. Thomas And Zaharom Nain (Eds.). (2004). Who Owns The Media Global Trends And Local Resistances. Penang: Southbound.
10
Kuliah: Studi kes beberapa drama terpilih dalam media media televisyen. PBL
(Bengkel)
Joost Smiers. (2005). Arts Under Pressure Promoting Cultural Diversity In The Age Of
Globalization. The Hague: Hivos.
11
Kuliah: Studi kes beberapa drama terpilih dalam media pentas. Berdasarkan PBL
(Bengkel)
Patrice Pavis. (1992). Theatre At The Crossroads Of Culture. London, New York : Routledge.
52
12
Kuliah: Studi kes beberapa drama terpilih dalam media filem. Berdasarkan PBL (Bengkel) Pelajar menghantar penulisan projek/ tugasan (60%)
Said Halim Said Nong. (1988). Drama Melayu Televisyen Malaysia Satu Penilaian Perkembangan Dan Peranan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
13
Kuliah: Menganalisis setiap bentuk drama dalam pelbagai media. Menilai drama dalam pelbagai media (Bengkel)
Pradip N. Thomas And Zaharom Nain (Eds.). (2004). Who Owns The Media Global Trends And Local Resistances. Penang: Southbound.
14
Rumusan
-
UM-PT01-PK03-BR004-S04
53
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX3002 KOSMOLOGI MELAYU
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep asas seperti kosmologi dan kosmos. 2. Menjelaskan bagaimana orang Melayu memahami dunia di
sekeliling mereka. 3. Mengaplikasi konsep asas terhadap maklumat yang
dikumpul melalui penyelidikan berkumpulan untuk menghasilkan kerja kursus.
Kemahiran Boleh Pindah Tiada
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini akan mengkaji pendekatan antropologi budaya yang mengorientasikan kognisi Melayu pada makro kosmik, dan meliputi persoalan susunan (order) transendental, kewujudan, hierarki, saling melengkapi, harmoni dan berimbang, bagi mencari makna-makna dalam kehidupan budaya Melayu. Pengucapan kosmologikal yang akan dikemukakan berhubung dengan alam nyata dan ghaib, khususnya asal usul kejadian alam, konsep makhluk dan manusia, rasa, ruang dan masa, ritual, sebagai pernyataan moraliti dalam kehidupan sosial Melayu.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan tutorial
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir. Keputusan akhir dipamerkan pada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013.
UM-PT01-PK03-BR003-S04
54
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 I
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX3002 KOSMOLOGI MELAYU 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Howell, Signe (1994). Society and Cosmos: Chewong of Peninsular Malaysia, Oxford University Press.
2. Murata, Sachiko (1996). The Tao of Islam: Kitab Rujukan Tentang Relasi Gender dalam Kosmologi dan Teologi Islam, Bandung: Penerbit Mizan.
3. Seyyed Husein Nasir (1992). Pengenalan Doktrin Kosmologi, KL: DBP.
4. Gerhard Hoffsteadeter (2011). Modern Muslim Identities: Negotiating Religion and Ethnicity in Malaysia. Copenhagen: NIAS Press.
5. Mohd Shuhaimi bin Haji Ishak and Osman Chuah Abdullah (2012). Islam and the Malay World: An Insight inti the Assimilation of Islamic Values. World Journal of Islamic and Civilization , 2(2): 58-65.
Bahan Pengajaran/ Peralatan
Komputer dan LCD
Strategi Pembelajaran Kuliah dan tutorial
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan Bersemuka : 41 jam Pembelajaran Berpandu : - Pembelajaran Berdikari : 77 jam Penilaian: 2 jam
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Dr. Nor Azlin Hamidon (Ketua Jabatan) Bilik Ketua Jabatan, Bangunan APM 79677205/ [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat Sesi Tutorial/Amali:
Hari/Masa Tempat
Rujuk Jadual Waktu Kuliah Semasa
Tarikh Penting (Contoh: ujian, peperiksaan akhir, kuiz dll)
Penyerahan esei panjang - minggu 10 : 30% Pembentangan Minggu 11 -13 : 10% Peperiksaan 60% : Rujuk Jadual Waktu Peperiksaan
55
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Jadual Pengajaran
Minggu Topik Kuliah/Tutorial/Tugasan Rujukan/Bahan Pengajaran/Peralatan
1
Kuliah: Konsep kosmos, kosmologi, kosmografi
A. Yusuf Ali, 1983. The Holy Quran Text: Translation and Commentary, Maryland: Amaka Corp.
2
Kuliah: Prinsip-prinsip susunan alam
Tutorial: Perbincangan
Endicott, K.M., 1970. Analysis of Malay Magic, London: Cambridge.
3
Kuliah: Kejadian alam Melayu dari sumber mantera
Tutorial: Perbincangan
Howell, Signe, 1994. Society and Cosmos: Chewong of Peninsular Malaysia, Oxford University Press.
4
Kuliah:
Kejadian alam berdasarkan Al-Quran
Tutorial: Perbincangan
Murata, Sachiko, 1996. The Tao of Islam: Kitab Rujukan Tentang Relasi Gender dalam Kosmologi dan Teologi Islam, Bandung: Penerbit Mizan.
5
Kuliah: Kejadian alam berdasarkan sains barat
Tutorial: Perbincangan
Seyyed Husein Nasir, 1992. Pengenalan Doktrin Kosmologi, KL: DBP.
6
Kuliah: Kejadian manusia berdasarkan Al-Quran
Tutorial: Perbincangan
Skeat, W.W., 1965. Malay Magic: An Introduction to Folklore and Popular Religion of the Malay Peninsular, London: Frank Cass. & Co.
7
Kuliah: Konsep manusia Melayu dan perubahan
Tutorial: Perbincangan
A. Yusuf Ali, 1983. The Holy Quran Text: Translation and Commentary, Maryland: Amaka Corp.
8
Kuliah: Persoalan mengatur kehidupan
Tutorial: Perbincangan
Endicott, K.M., 1970. Analysis of Malay Magic, London: Cambridge.
9
Kuliah: Ruang Budaya
Tutorial: Pebincangan
Howell, Signe, 1994. Society and Cosmos: Chewong of Peninsular Malaysia, Oxford University Press.
10
Kuliah: Ruang Sosial
Tutorial : Penyerahan Esei : 30%
Murata, Sachiko, 1996. The Tao of Islam: Kitab Rujukan Tentang Relasi Gender dalam Kosmologi dan Teologi Islam, Bandung: Penerbit Mizan.
11
Kuliah: Wilayah Kuasa
Tutorial: Pembentangan
Seyyed Husein Nasir, 1992. Pengenalan Doktrin Kosmologi, KL: DBP.
12
Kuliah: Masa Budaya
Tutorial: Pembentangan
Skeat, W.W., 1965. Malay Magic: An Introduction to Folklore and Popular Religion of the Malay Peninsular, London: Frank Cass. & Co.
56
13
Kuliah: Masa Statik dan Dinamik
Tutorial: Pembentangan
A. Yusuf Ali, 1983. The Holy Quran Text: Translation and Commentary, Maryland: Amaka Corp.
14
Kuliah dan Tutorial: Rumusan -
UM-PT01-PK03-BR004-S04
57
PRO FORMA KURSUS
PENTING: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.
Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Jabatan
Akademi Pengajian Melayu
Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu
Kod Kursus* Tajuk Kursus*
JIX3003 GEOLINGUISTIK MELAYU
Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus
Tiada
Masa Pembelajaran Pelajar* (SLT) Kredit*
120 3
Hasil Pembelajaran Kursus* Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti kawasan yang dikenal sebagai kawasan
geolinguistik sebagai lawan kawasan keluarga bahasa. 2. Menjelaskan kawasan tradisional sebagai lawan kawasan
bukan tradisional, serta kawasan-kawasan inti sebagai lawan kawasan bukan inti.
3. Mengaplikasi teori berkaitan yang menjelaskan kemantapan sesuatu kawasan inti/tradisional, atau sebaliknya.
Kemahiran Boleh Pindah Tiada
Sinopsis Kandungan Kursus Kursus ini bertujuan memperkenalkan konsep geolinguistik, dan bagaimana mengenal kawasan yang diberi nama geolinguistik (selaras dengan adanya kawasan geopolitik dan geobudaya). Pelajar akan diperkenalkan sejarah pertumbuhan dan perkembangan/ penyempitan kawasan yang seperti itu, serta perbezaan-perbezaan dalam kawasan yang berlaku dengan adanya peredaran masa dan perkembangan-perkembangan sosial.
Strategi Pembelajaran (kuliah, tutorial, bengkel, perbincangan, dll)
Kuliah dan tutorial.
Pemberatan Penilaian* Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Kriteria Dalam Penilaian Sumatif
Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan: 60% Markah penilaian berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir. Keputusan akhir dipamerkan pada papan kenyataan. Rujuk Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013 dan Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2013
UM-PT01-PK03-BR003-S04
58
MAKLUMAT KURSUS UNTUK SEMESTER/PENGGAL SEMASA
Sesi Akademik Semester/Penggal
2016/2017 I
Kod Kursus Tajuk Kursus Kredit Bahasa Pengantar Pra-Syarat Kursus/ Keperluan Minimum
JIX3003 GEOLINGUISTIK MELAYU 3 Bahasa Melayu Tiada
Rujukan Utama 1. Asmah Hj. Omar. (2005). Alam dan Penyebaran Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
2. Asmah Hj. Omar. (2008). Bahasa Melayu di Samudera: Benih yang Baik Menjadi Pulau. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
3. Asmah Hj. Omar. (2009). Carik-Carik Bulu Ayam: Kisah Runding Bahasa Dunia Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
4. Asmah Hj. Omar. (2003). Geolinguistics and the Diffusion of Malay. dalam Asmah Hj. Omar (ed). The Genius of Malay Civilisation, Institute of Malay Civilisation, UPSI, Tanjung Malim. (2003), pp. 333-361.
5. Cooper, Robert L. (ed). (1982). Language Spread: Studies in Diffusion and Social Change. Bloomington: Indiana University Press
Bahan Pengajaran/ Peralatan
Nota Kuliah, Buku Rujukan, Artikel Pilihan/Power Point
Strategi Pembelajaran Kuliah dan tutorial
Masa Pembelajaran Pelajar
Perjumpaan bersemuka : 42 Pembelajaran berpandu : - Pembelajaran berdikari : 76 Penilaian: 2
Kemahiran Insaniah Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)
Pensyarah Bilik Telefon/e-mel
Dr. Salinah Jaafar
38 (Tingkat 3)
03 79677258/ [email protected]
Sesi Kuliah: Hari/Masa Tempat Sesi Tutorial/Amali: Har