Apa itu OBE?HasilPendidikan Berasaskan Hasil (OBE) adalah

prosespembelajaran dan pendekatan yang memfokus kepada hasil pembelajaran (Learning Outcome), iaitu pengetahuan, kemahiran dan nilai untukdicapai oleh setiap pelajar sebelum dan selepas tamat pengajian.

Hasil pembelajaran ialah apa yang boleh ditunjukkan oleh pelajar tentang pengetahuan dan kebolehan membuat sesuatu selepas sesuatu perkara d ia jar . Contoh has i l pembelajaran ia lah menerangkankepentingan 5S.

Pembelajaran yang lebih jelas.

Kepelbagaian bentukpeni la ian kepada

pelajar.

Peratus penyertaan dan penglibatan pelajar lebihtinggi dalam aktivitiPengajaran dan Pembelajaran.

U n t u k m e m a s t i k a n sistem pendidikan yang

berstruktur ia i tuPEO, PLO dan CLO

dapat dicapai.

Untuk memastikan program pengajian di PKS mendapat akrediatsi daripada badan yang

diiktiraf (MQA/ETAC/MBOT)

Untuk memastikan graduan kejuruteraan Politeknik mendapat perakuan oleh pihakDublin Accord agardiiktiraf di peringkat

antarabangsa.

Pengajaran & Pembelajaran(kaedah)

Rekabentuk Kurikulum

Penilaian

Bagaimana anda mahupelajar belajar?Kaedah pengajaran dan pembelajaran selaras dengan hasil pembelajaran (LO)

Apa yang anda mahu pelajar belajar?Matlamat dan hasil pembelajaran (LO)

Bagaimana anda menilaisejauh mana pelajaranda telah mempelajarinya?Kaedah penilaian danPiawaian selaras dengannya.

CLO?

PLO?

PEO?

CQI

CLO (Hasil Pembelajaran Kursus) adalah penyataan berhubung pengetahuan/ kemahiran/ kebolehan yang diharapkan dapat dicapai oleh pelajar untuk mengetahui, memahami dan melaksanakan hasil daripada pengalaman dan pembelajaran mereka.CLO bagi setiap kursus adalah berbeza mengikut program pengajian. Sila rujuk Course Outline yangdiberikan oleh pensyarah.

PLO (Hasil Pembelajaran Program) adalah pengetahuan, kemahiran,dan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh pelajar setelah tamatpengajian.PLO untuk setiap program pengajian adalah berbeza. Sila rujuk Student Handbook mengikut program pengajian.

PEO (Objektif Pendidikan Program) adalah gambaran tentangkerjaya dan perkembangan profesional graduan, yang akan dinilaidalam tempoh minima tiga hingga lima tahun selepas tamat pengajian.PEO untuk setiap program pengajian adalah berbeza. Sila rujuk Student Handbook mengikut program pengajian.

CQI (Penambahbaikan Kualiti Berterusan) memberi tumpuankepada keperluan untuk menganalisis data-data yang objektif bagi meningkatkan atau menambahbaik sesuatu proses.

CLUSTER 1Knowlege &Understanding

CLUSTER 2Cognitive Skills

CLUSTER 4Personal &Entrepreneurial Skills

CLUSTER 5Ethics &Professionalisms

CLUSTER 3Function WorkSkills

Practical Skills

Interpersonal Skills

Communication Skills

Digital Skills

Numeracy Skills

Leadership, Autonomy& Responsibility

Outcome BasedEducation

OBE

OBE

Outcome BasedEducation

Kenapa

Penting

FALSAFAH OBE

Tradisional OBE

fokus untukmengukur

prestasi pelajarsecara

empirikalyang dipanggil

HasilPembelajaran.

OBE

Peralihan Daripada Peralihan Daripada PENDIDIKAN TRADISIONAL

KEPADA OBE

Pensyarah-Pelajar

Memikirkan pelajar/impak pengajarankepada pelajar.

Adakah mereka mempelajari apayang saya ajar?

Apak ah impak pengajaran saya?

Apakah yang pelajarboleh buat selepaspengajaran saya?

Behavioural objectives/learning outcomes

Pensyarah-Pelajar

Memikirkan diripensyarah sendiri

Apa yang saya akan ajar?

Apa yang saya akan ajar selepas ini?

Isi pelajaran

Non-behaviouralobjectives

Apa Itu

HASIL PEMBELAJARAN (LO)