Transcript
Page 1: Belajar mat bermakna1

BELAJAR MATEMATIKA BELAJAR MATEMATIKA BERMAKNA (DARI ALAM)BERMAKNA (DARI ALAM)

• BELAJAR SISTEM PERSAMAAN LINEAR DENGAN TIMBANGAN

• BILANGAN JARI • BELAJAR ILMU ROBUST DARI

TONGKAT YANG DI ATAS TANGAN• BILANGAN LABA-LABA• MENGHITUNG JARI-JARI BUMI

DENGAN SIFAT GARIS LURUS DAN LINGKARAN

Page 2: Belajar mat bermakna1

MENGEMBANGKAN PENALARAN KETIKA MENGEMBANGKAN PENALARAN KETIKA BELAJAR SPL DG TIMBANGANBELAJAR SPL DG TIMBANGAN

• Perhatikan timbangan di bawah ini!

• Obyek mana yang harus dipindahkan ke sisi kiri timbangan (c) agar skala seimbang? Uraikan alasanmu bagaimana menyelesaikan masalah tersebut?

(a) (b) (c)

Page 3: Belajar mat bermakna1

BANDINGKAN DENGAN INIBANDINGKAN DENGAN INI

• DIBERIKAN SISTEM PERSAMAAN

• X + Y = 2Z• 5Y + Z = X + Z• 3Z + … = 2X

• AGAR SISTEM PERSAMAAN TERSEBUT BENAR UNTUK SETIAP NILAI X, Y, DAN Z, MAKA APA YANG HARUS DIISIKAN KE TITIK-TITIK?

Page 4: Belajar mat bermakna1

BELAJAR SISTEM PERSAMAAN LINEAR DENGAN BELAJAR SISTEM PERSAMAAN LINEAR DENGAN

TIMBANGAN: Untuk mengembangkan penalaran siswaTIMBANGAN: Untuk mengembangkan penalaran siswa

• Perhatikan Timbangan di bawah ini!

(a) (b) (c)

•Obyek mana yang harus dipindahkan ke sisi kiri timbangan (c) agar skala seimbang? Uraikan alasanmu bagaimana menyelesaikan masalah tersebut?

Page 5: Belajar mat bermakna1

BANDINGKAN DENGAN INIBANDINGKAN DENGAN INI

• DIBERIKAN SISTEM PERSAMAAN

• 2X + Y = 4• X + 3Y = 7• 3 + … = 2Y + X

• AGAR SISTEM PERSAMAAN TERSEBUT BENAR UNTUK SETIAP NILAI X, Y, DAN Z, MAKA APA YANG HARUS DIISIKAN KE TITIK-TITIK?

Page 6: Belajar mat bermakna1

PENALARAN DALAM MENYELESAI-PENALARAN DALAM MENYELESAI-KAN SISTEM PERSAMAANKAN SISTEM PERSAMAAN

• Perhatikan berat masing-masing timbangan yang berisi: silinder, bola, balok, tongkat berikut!

• Berapa berat masing-masing: silinder, bola, balok, dan tongkat! Uraikan alasanmu bagaimana menyelesaikan masalah tersebut!

34 kg 20 kg

18 kg 35 kg = ….

= ….

= ….

= ….

34 kg 20 kg

18 kg 35 kg

Page 7: Belajar mat bermakna1

BANDINGKAN DENGAN BANDINGKAN DENGAN MASALAH BERIKUTMASALAH BERIKUT

• Diberikan sistem persamaan linear sbb!

• 2x + y + z = 34• x + 4w + y = 20• x + z = 18• X + 3z + w = 35

• Tentukan nilai x, y, z, dan w!

Page 8: Belajar mat bermakna1
Page 9: Belajar mat bermakna1

Bilangan jariBilangan jari

13

5

7

9

11

13

15

17

1921

2325

1 7 13 19 25

3 9 15 21 27

5 11 17 23 29

27

29

Page 10: Belajar mat bermakna1

Bilangan jariBilangan jari

13

57

9

11 13

15

1719

21

23

25

1 11 13 23 25

3 9 15 21 27

5 7 17 19 29

27

29

Page 11: Belajar mat bermakna1

PROBLEMPROBLEM

• Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukan nilai lim f(x) untuk x 3 (jika ada)! Berikan alasan terhadap jawaban saudara!

3

1

3

1 2 4

f

X

f(x)

Page 12: Belajar mat bermakna1

LOMBALOMBA

• Biaya Pendaftaran Rp. 1.000,-

• Hadiahnya BMW

• Caranya: anda harus menenmpuh jarak perjalanan 10 m. Setiap separoh jarak yang ada harus berhenti 1 menit.

• Apakah anda mau ikut? Berikan alasanmu!

Page 13: Belajar mat bermakna1

Menjabarkan gejala alam Menjabarkan gejala alam

cos l

lg m

sin g m

H

xsin l

cosH

X

U

M

V

Y

b

Page 14: Belajar mat bermakna1

Analisa masalahAnalisa masalah

• Gerak rotasi batang pendulum di pusat grafitasi (XG,YG)

• Berdasarkan hukum Newton total gaya ( F ) yang bekerja pada suatu sistem sebanding dengan massa (m) dan percepatan (a), sehingga

• m a = F

Page 15: Belajar mat bermakna1

INGIN TAHU YANG LAININGIN TAHU YANG LAIN

• IKUTI EPISODE BERIKUTNYA

• THANK YOU

• GOOD BYE


Top Related