No.Kod: BMM3105

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENTPENTAKSIRAN KERJA KURSUS - PROJEK

(Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)

Kursus :PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER

Tempoh Tarikh Mula: 28 JAN 2013Tarikh Serahan : 28 MAC 2013

Program : PISMP Semester /Tahun: 3 / 2013Kumpulan: 1. PISMP (SJKT) BM SEMESTER 3

2. PISMP (SJKC) BM SEMESTER 3

Disediakan oleh: NOOR SALAWATI BINTI ABU BAKAR

Disahkan oleh: PenyelarasKursus

Ketua Jabatan

Nama& Tandatangan

................................................NOOR SALAWATI BT ABU BAKAR

.................................EN. JOHN GITOM

Ketua Jabatan Jabatan Pengajian Melayu

Tarikh: 28 JANUARI 2013 30 JANUARI 2013

No.Kod: BMM3105

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK

TAJUK KURSUS : BMM 3105 - PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS :

Pada akhir pembelajaran ini pelajar dapat; 1. Menggunakan internet, laman web, pembelajaran secara dalam talian dan luar talian, model perpautan dalam penyusunan bahan dan

perpautan antara bahan. 2. Memilih bahan-bahan daripada internet untuk pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. 3. Membina tapak pembelajaran yang mudah 4. Mengedit bahan pengajaran secara dalam talian 5. Menggunakan bahan Bahasa Melayu dalam internet, alat pengarangan, animasi dalam persembahan dan cakera padat pembelajaran dalam

pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu. 6. Mengadakan simulasi pengajaran Bahasa Melayu secara sidang video.

Kerja kursus ini bagi menilai Hasil Pembelajaran 1, 2, 4 dan 5

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :

Pada akhir tugasan ini pelajar dapat; 1. Membangunkan bahan bantu pengajaran berasaskan pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer.2. Menghasilkan rancangan pengajaran harian (RPH) berdasarkan bahan yang dibangunkan. 3. Menghasilkan papan cerita ” Story Board” bagi menghasilkan perisian pembelajaran yang terbaik.

Tugasan Kerja Kursus Pendek Ketua Bidang Dasar, Pusat Perkembangan kurikulum Kementerian Pendidikan, Dr. Sharifah Nor Puteh (2007), berpendapat bahawa pendidikan awal yang berkualiti amat perlu bagi meningkat perkembangan menyeluruh seorang kanak-kanak. Menurut beliau, ”perkembangan kognitif melibatkan pemerhatian, perbandingan dan diskriminasi, am alan, konsep masa, konsep ruang dan penyelesaian masalah, pengelasan padanan satu dengan satu konsep nomber, operasi nombor dan pengukuran,” Perkembangan ini sangat penting untuk menjadikan kanak-kanak berkembang dengan baik dalam segala aspek.

No.Kod: BMM3105

Berdasarkan satu topik atau sub topik bagi satu mata pelajaran/komponen Bahasa Melayu yang akan diajar, anda dikehendaki;

a. Membangun satu perisian bagi subjek Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer (PPBK) sebagai bahan bantu mengajar (BBM) bagi satu masa kelas pembelajaran. Anda boleh menggunakan perisian alat pengarangan (authoring tool), seperti Macromedia Authorware, Powerpoint atau lain-lain perisian yang sesuai dalam membangunkan perisian Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer (PPBK) tersebut,

b. Menyediakan laman web untuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendahc. Sediakan satu Rancangan Pengajaran Harian (RPH) model ASSURE lengkap bagi satu sesi pengajaran kelas pengajaran Bahasa

Melayu, berpandukan perisian Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan K omputer (PPBK) yang dibangunkan, d. Penghasilan papan cerita (Storyboard) perisian pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer yang dibangunkan

Panduan Tugasan:1. Tugasan hendaklah disiapkan secara berkumpulan, iaitu dua atau tiga orang sekumpulan.2. Hantar tugasan semasa kuliah bersemuka pada 28HB MARCH 20133. Semua bahan tugasan hendaklah dihantar dalam bentuk ‘hardcopy’ dan ‘softcopy’ kepada pensyarah. 4. Penulisan dan penghasilan refleksi dibuat secara individu dan dikepilkan bersama dalam tugasan kumpulan5. Penilaian tugasan juga akan dibuat secara berterusan dengan merujuk kepada laman sesawang anda. Kemaskini laman sesawang

anda dari semasa ke semasa hingga pada hari Pameran Bahan (bermula 28hb JANUARI 2013 hingga 03hb MEI 2013)

Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:1. Isi kandungan hendaklah menyeluruh, konsisten dan terperinci.2. Tugasan anda perlu merangkumi perkara-perkara yang berikut :

3. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah disokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan.

4. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah.5. Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren.6. Penulisan laporan harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemahkan maklumat secara terperinci.

Kriteria PentaksiranTugasan akan disemak berdasarkan kriteria pentaksiran yang disediakan.

No.Kod: BMM3105

Tugasan disediakan oleh Disahkan oleh

_________________________ ____________________( PN. NOOR SALAWATI ABU BAKAR) (JOHN GITOM)

No.Kod: BMM3105

SKEMA RINGKASA. Pemerolehan Ilmu (25%)

Mencari dan mengumpul sumber - 7% Isi Kandungan- 8% Kefahaman maklumat - 10%

B. Penguasaan Ilmu dan kemahiran (30%) Kebolehan merancang dan menstruktur maklumat secara bermakna - 10% Kebolehan mengaplikasi ilmu dan kemahiran - 10% Kebolehan membina pemikiran dan tafsiran sendiri-10%

C. Pemindahan Pembelajaran (30%) Mengkaji teori/pengetahuan yang dipelajari dalam situasi sebenar - 10% Aplikasi dalam konteks/situasi sebenar - 10% Penghasilan produk berdasarkan prinsip dan prosedur yang betul – 10%

D. Sikap dan Sahsiah (15%) Refleksi - 5% komitmen –5% kolaborasi) - 5%

No.Kod: BMM3105