qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer Analisis Soalan Sejarah tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas STPM dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc3/27/2011 Agus & Alif

TEMA 1 : Manusia dan MasyarakatTahun 2001 Soalan Huraikan latar belakang masyarakat Kota Makkah dan Kota Madinah sebelum kedatangan Islam Perihalkan penentangan yang dihadapi oleh Nabi Muhammad SAW sewaktu berada di Kota Makkah dan nyatakan langkah-langkah yang diambil oleh baginda bagi mengatasinya . Jelaskan struktur dan ciri-ciri masyarakat Arab pada zaman jahiliah . Masyarakat yang terdapat pada zaman Khulafa` ar-Rasyidin terdiri daripada pelbagai golongan. Huraikan . Bandingkan ciri-ciri masyarakat Arab pada zaman jahiliah dengan masyarakat Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW di Madinah. Bincangkan konsep manusia menurut pandangan Islam dan Arab jahiliah. Bagaimanakah Nabi Muhammad SAW menangani masalahmasalah yang ditimbulkan oleh kaum-kaum di Madinah ? Bincangkan langkah-langkah yang diambil oleh Nabi Muhammad SAW ke arah pembentukan negara Islam Madinah. Bincangkan usaha-usaha yang dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW untuk menyatupadukan masyarakat Madinah. Huraikan peranan pelbagai kelompok masyarakat Quraisy dalam bidang ekonomi dan politik pada zaman Jahiliah. catatan

2002 2003 2004

2005 (klon)

2006 (klon) 2007 (klon) 2008 (klon) 2009

2010

2011

Tema 2 : Pemerintahan dan PentadbiranTahun 2001 2002 Soalan Terangkan tindakan kerajaan Bani Umaiyah terhadap golongan Syiah dan Khawarij. Shahifah Madinah dianggap sebagai perlembagaan bertulis yang pertama pada Zaman Islam. Huraikan perkara-perkara yang terdapat dalam shahifah tersebut. Huraikan konsep khalifah dan kaitannya dengan proses perlantikan Abu Bakar as-Siddiq sebagai Khalifah Islam yang pertama. Bandingkan dasar pemerintahan Khulafa` ar-Rasyidin dengan pemerintahan Bani Umaiyah. Bandingkan cirri-ciri masyarakat Arab pada zaman jahiliah dengan masyarakat Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW di Madinah. Bincangkan peranan keluarga Barmaki dalam pemerintahan kerajaan Bani Abbasiyah. Bandingkan sistem pemerintahan kerajaan Madinah (pada zaman Nabi Muhammad SAW) dengan pemerintahan Rom (zaman Augustus) Bandingkan cirri-ciri sistem pentadbiran kerajaan Abbasiyah pada zaman Abu Abbas as-Saffah hingga zaman Khalifah Harun ar-Rasyid. Huraikan kaedah pemilihan khalifah pada zaman Khulafa` ar-Rasyidin. Bincangkan prinsip syura, keadilan, dan persamaan hak dalam pemerintahan Islam Madinah. Bandingkan peranan antara ketua kerajaan dalam pemerintahan Khulafa` ar-Rasyidin dengan empayar Kesultanan Melayu Melaka. Catatan

2003

Dua soalan

2004

2005 (klon)

Dua soalan

2006 (klon) 2007 (klon) 2008 (klon)

Dua soalan Perbandingan

2009

2010

2011

Tema 3 : Ketahan dan PertahananTahun 2001 Soalan Huraikan etika peperangan dalam Islam melalui empat ekspedisi penting yang disertai oleh Nabi Muhammad SAW. Jelaskan sebab-sebab Kota Madinah diserang oleh tentera al-Ahzab dan huraikan peranan kumpulan-kumpulan utama yang terlibat dalam peperangan tersebut. Terangkan langkah-langkah yang diambil oleh Khalifah Muawiyah bin Abu Sufyan bagi meningkatkan kekuatan ketenteraan Islam pada zamannya. Nilaikan kepentingan perang Badar kepada umat Islam. Bandingkan konsep ketahanan dan pertahanan antara tamadun Islam dengan tamadun Eropah. Huraikan organisasi dan pentadbiran ketenteraan Islam di Filipina dan Pattani (abad ke-17 Masihi) Bincangkan etika dan strategi peperangan yang diamalkan oleh Nabi Muhammad SAW. Huraikan kesan Perang Salib terhadap Eropah Barat dan dunia Islam. Bincangkan kepentingan konsep jihad dalam mempertahankan negara dari zaman Nabi Muhammad SAW hingga zaman Khulafa` ar-Rasyidin. Bincangkan struktur dan pentadbiran ketenteraan pada zaman Nabi Muhammad SAW dan zaman Bani Umaiyah Huraikan tujuan pembentukan angkatan tentera dalam tamadun Islam. Catatan

2002

2003

2004

Dua soalan Perbandingan

2005 (klon) 2006

Dua soalan

2007 (klon)

Dua soalan Perbandingan

2008 2009

2010

2011

Tema 4 : Sistem Ekonomi IslamTahun 2001 2002 Soalan Huraikan sumber dan sistem pentadbiran Baitulmal pada zaman Khailifah Umar bin al-Khattab. Bandingkan perlaksanaan jizyah pada zaman pemerintahan Khulafa` ar-Rasyidin dengan pemerintahan zaman Bani Umaiyah. Jelaskan perbezaan antara sistem ekonomi Islam dengan sistem ekonomi kapitalis yang diamalkan di Barat. Huraikan perlaksanaan kharaj pada zaman Khulafa` arRasyidin. Bincangkan sumber-sumber pendapatan negara dan kepentingannya kepada masyarakat pada zaman pemerintahan Nabi Muhammad SAW dengan tamadun Eropah. Bincangkan kegiatan ekonomi penduduk Melaka pada zaman kerajaan Melaka. Bincangkan perlaksanaan jizyah pada zaman Bani Umaiyah. Bincangkan mengapakah perkembangan ekonomi pada zaman Khalifah Harun ar-Rasyid lebih baik daripada zaman Charlemagne di Eropah Barat? Huraikan faktor-faktor yang membawa kepada kemunculan Acheh sebagai pusat perdagangan di Asia Tenggara pada abad ke-16. Huraikan prinsip asas ekonomi dalam tamadun Islam. Catatan

Dua soalan

2003 2004

2005 (klon) 2006 (klon)

Dua soalan

2007 (klon) 2008 (klon) 2009

2010

2011

Tema 5 : PendidikanTahun 2001 2002 2003 Soalan Huraikan institusi dan kurikulum pendidikan pada zaman Bani Abbasiyah. Tiada soalan. Bincangkan faktor-faktor yang menyumbang kepada kemunculan Acheh sebagai pusat kegiatan intelektual Islam di Asia Tenggara pada abad ke-16 hingga abad ke-17. Huraikan perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan Bani Umaiyah. Bincangkan sistem pendidikan di Andalusia pada abad ke10 Masihi. Tiada soalan. Bincangkan objektif pendidikan formal tamadun Rom dengan tamadun Islam. Bincangkan peranan pelbagai institusi pendidikan yang terdapat dalam tamadun Islam dan tamadun India. Catatan

2004 2005 (klon) 2006 2007 (klon) 2008 (klon) 2009

2010

2011

Tema 6 : IntelektualTahun 2001 Soalan Jelaskan sebab kegiatan intelektual dan perkembangan ilmu pada zaman Khalifah Harun ar-Rasyid adalah jauh lebih maju daripada zaman Charlemagne di Eropah Barat. Bincangkan pandangan golongan Ahli Sunnah wal-Jamaah dan golongan Muktazilah tentang akal sebagai sumber ilmu. Pertemuan antara tamadun Islam dengan tamadun Eropah memberikan sumbangan yang besar dalam pencapaian tamadun dunia. Jelaskan bagaimanakah pertemuan antara tamadun tersebut berlaku? Bincangkan sumbangan tamadun Islam dan tamadun China dalam bidang ekonomi. Jelaskan sejauh manakah tamadun Islam mempengaruhi perkembangan budaya dan intelektual tamadun Eropah? Bincangkan kemajuan ilmu sains dalam tamadun Islam dan tamadun Barat dengan mengemukakan tiga tokoh bagi kedua-dua tamadun berkenaan. Huraikan lima faktor yang membawa kepada kegemilangan Baghdad sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman kerajaan Bani Abbasiyah. Huraikan kemajuan dalam bidang sains dan matematik pada zaman Abbasiyah. Huraikan peranan Acheh sebagai pusat perkembangan pendidikan dan intelektual pada zaman Sultan Iskandar Mahkota Alam. Catatan Soalan perbandingan

2002

2003 2004 2005 (klon) 2006 (klon) 2007 (klon) 2008 (klon) 2009

2010

2011

Tema 7 : Penjelajahan dan PenerokaanTahun 2001 2002 2003 2004 2005 2006 (klon) 2007 (klon) 2008 2009 Soalan Tiada soalan. Huraikan sumbangan-sumbangan al-Masudi kepada perkembangan tamadun manusia. Tiada soalan. Bincangkan sumbangan Ibn Hawqal dalam bidang pelayaran dan geografi. Tiada soalan. Huraikan sumbangan al-Mas`udi dalam bidang sejarah dan geografi. Bincangkan sumbangan Ibn Majid dalam bidang pelayaran dan geografi. Tiada soalan. Catatan

2010

2011

Tema 8 : Kebudayaan dan KeseniannTahun 2001 2002 2003 2004 2005 (klon) 2006 2007 2008 (klon) 2009 Soalan Catatan Tiada soalan Tiada soalan Tiada soalan Nilai pencapaian dalam bidang seni bina pada zaman kerajaan Bani Umaiyah. Nilai pencapaian dalam bidang seni bina pada zaman kerajaan Bani Umaiyah. Tiada soalan Tiada soalan Bincangkan motif penghasilan seni dalam tamadun Islam.

2010

2011