tugasan 4 amalan terbaik

PEMBANGUNAN BANDAR MAPANLMCP1532

Tugasan 4Amalan Terbaik dalam Pembangunan

Bandar Mapan

Disediakan oleh: Nurul Aziera Syakilla Binti Zakaria

• Anda diminta untuk mencari  amalan terbaik di mana-mana bandar, termasuk bandar tempat anda duduk. Buat laporan ringkas dengan gambar-gambar dan rajah-rajah yang sesuai dalam bentuk MS PowerPoint. Muat naik slides anda ke SlideShare.com dan berikan link nya

TUGASAN 4

AMALAN TERBAIK DI TERENGGANU

• Visi• Menyediakan perkhidmatan perancangan bandar

berdasarkan amalan terbaik kearah mencapai bandar raya Kuala Terengganu yang maju dan lestari.

• Maka, antara rancangan pemajuan melalui Rancangan Tempatan Daerah (RTD) Kuala Terengganu,2020 ialah Pelan Cadangan Guna Tanah Daerah Kuala Terengganu.

• Amalan terbaik di Terengganu juga dapat dilihat melalui proses penjagaan pulau-pulau yang terdapat di Terengganu daripada tercemar serta amalan mengutamakan pendidikan kepada masyarakat.

JABATAN PERANCANGAN BANDAR NEGERI TERENGGANU

Pelan Cadangan Guna Tanah Daerah Kuala Terengganu

• Cadangan pembangunan guna tanah Daerah Kuala Terengganu, 2020 memperlihatkan untuk aktiviti pembesaran dan pertanian. Tanah kosong dijangka akan dibangunkan sepenuhnya menjelang tahun 2020.

cadangan guna tanah dilaksanakan kerana ianya dapat

mempertingkatan penyediaan kemudahan masyarakat.

Amalan penjagaan pulau-pulau di Terengganu

• Menghadkan dan mengawal pembangunan fizikal di Pulau Redang supaya Pulau-Pulau kualiti air marin tidak tercemar.

• Melindungi perairan Pulau Bidong sebagai rizab marin dan kawasan dataran sebagai kawasan warisan sejarah

• Melaksanakan program gotong-royong dalam usaha memastikan kebersihan pulau-pulau di Terengganu terjaga.

Program gotong royong membersihkan pulau-pulau

Amalan mengutamakan pendidikan kepada masyarakat

• Pendidikan merupakan salah satu tunjang utama dalam pembangunan sosial negara.

• Pengabaian dalam soal pendidikan bererti mengabaikan kebajikan masyarakat dan menjejaskan pembangunan sesebuah negara.

• Maka, Yayasan Terengganu terlibat dengan usaha menyediakan peluang-peluang pendidikan untuk pelajar-pelajar Terengganu terutama kepada pelajar peringkat sekolah rendah dan menengah.

• Usaha ini diterjemahkan dengan menyediakan program dan membangunkan institusi pendidikan bagi pelajar-pelajar cemerlang dan yang tercicir daripada mendapat tempat di institusi pendidikan kerajaan yang lain.

• Amalan yang dilakukan oleh pihak negeri Terengganu dapat dicontohi oleh masyarakat

• Contohnya, aktiviti gotong royong tidak memerlukan kos tinggi dalam melaksanakan aktiviti ini

• Keutamaan terhadap pendidikan tidak akan mendatangkan apa-apa kerugian, malah dapat membantu dalam perkembangan dan pembangunan negara.

Penutup