kit rimup kokurikulum

11

KO

KU

RIK

UL

UM

2

3

44

Karnival KebudayaanKarnival Kebudayaan

Minggu Budi BahasaMinggu Budi BahasaPesta Makanan Antara Kaum ( Demonstrasi)

Pesta Makanan Antara Kaum ( Demonstrasi)

Program Ala National Geographic

Program Ala National Geographic

Pertunjukan Fesyen Pakaian Tradisional

Pertunjukan Fesyen Pakaian Tradisional

Sembang-Sembang Perpaduan

Sembang-Sembang Perpaduan

Malam Seni BudayaMalam Seni Budaya

KO

KU

RIK

UL

UM

55

KARNIVAL KEBUDAYAANKARNIVAL KEBUDAYAAN

66

KARNIVAL KEBUDAYAANKARNIVAL KEBUDAYAAN

DEFINISI

Pesta Kebudayaan yang memaparkan pelbagai warisan budaya masyarakat

Malaysia. Pelbagai aktiviti dianjurkan untuk karnival ini seperti permainan, pameran,

nyanyian, tarian, muzik dan alat muzik warisan budaya masyarakat Malaysia.

77

JENIS AKTIVITIJENIS AKTIVITI

Persembahan/pertandingan/pameran warisan Persembahan/pertandingan/pameran warisan budaya masyarakat Malaysia seperti:budaya masyarakat Malaysia seperti:

1. Pakaian1. Pakaian 6. Nyanyian6. Nyanyian

2. Makanan2. Makanan 7. Tarian7. Tarian

3. Permainan3. Permainan 8. Seni Bina8. Seni Bina

4. Alat Muzik4. Alat Muzik 9. Kraf Tangan9. Kraf Tangan

5. Muzik5. Muzik 10.Kolam (masyarakat 10.Kolam (masyarakat India)India)

88

KOLAM ( KAUM INDIA)KOLAM ( KAUM INDIA)

99

MATLAMATMATLAMAT

Melahirkan generasi Malaysia yang Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, jiwa dan peribadi yang unggul,

muhibah dan mampu menghadapi muhibah dan mampu menghadapi cabaran secara kolektif dan cabaran secara kolektif dan

bersepadu serta dapat bersepadu serta dapat memberikan sumbangan kepada memberikan sumbangan kepada

masyarakat dan negaramasyarakat dan negara..

1010

OBJEKTIFOBJEKTIF

1.1. Meningkatkan pengetahuan murid Meningkatkan pengetahuan murid tentang pelbagai warisan budaya tentang pelbagai warisan budaya masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.

2.2. Melibatkan diri dalam kanival kebudayaan Melibatkan diri dalam kanival kebudayaan warisan budaya masyarakat Malaysia.warisan budaya masyarakat Malaysia.

3.3. Menghargai pelbagai warisan budaya Menghargai pelbagai warisan budaya masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.

1111

SASARANSASARAN

1.1. Semua muridSemua murid

2.2. PIBGPIBG

3.3. Ibu bapaIbu bapa

1212

SYARAT-SYARATSYARAT-SYARAT

1.1. Aktiviti bercirikan unsur-unsur Aktiviti bercirikan unsur-unsur tradisional warisan budaya tradisional warisan budaya masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.

2.2. Bahan pameran kraf tangan ialah Bahan pameran kraf tangan ialah warisan budaya pelbagai kaumwarisan budaya pelbagai kaum

3.3. Setiap kumpulan hendaklah diwakili Setiap kumpulan hendaklah diwakili oleh kaum yang berbeza semasa oleh kaum yang berbeza semasa mendemonstrasikan kraf tangan.mendemonstrasikan kraf tangan.

1313

Langkah-langkah Pelaksanaan Langkah-langkah Pelaksanaan (Demonstrasi membuat kraf tangan)(Demonstrasi membuat kraf tangan)

Sebelum Sebelum i.i. Mengadakan mesyuarat untuk Mengadakan mesyuarat untuk

membentuk ahli jawatankuasa dan membentuk ahli jawatankuasa dan mengagihkan tugas, menentukan mengagihkan tugas, menentukan anggaran perbelanjaan, menetapkan anggaran perbelanjaan, menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti karnival.tarikh, tempat dan aktiviti karnival.

ii.ii. Menghubungi pihak dan agensi Menghubungi pihak dan agensi berkaitan seperti Jabatan Perpaduan berkaitan seperti Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional Daerah, Negara dan Integrasi Nasional Daerah, Perbadanan Kraf Tangan Malaysia dan Perbadanan Kraf Tangan Malaysia dan Pejabat Pelajaran Gabungan Daerah.Pejabat Pelajaran Gabungan Daerah.

iii.iii. Mengenal pasti tapak pameran, alatan Mengenal pasti tapak pameran, alatan dan bahan yang diperlukan untuk dan bahan yang diperlukan untuk pameran.pameran.

iv.iv. Maklum kepada ibu bapa melalui surat.Maklum kepada ibu bapa melalui surat.v.v. Mengumpul bahan kraf tangan warisan Mengumpul bahan kraf tangan warisan

budaya pelbagai kaum daripada murid-budaya pelbagai kaum daripada murid-murid dan pihak lain yang terlibat.murid dan pihak lain yang terlibat.

vi.vi. Taklimat kepada AJK tentang susun Taklimat kepada AJK tentang susun atur dan jadual bertugas.atur dan jadual bertugas.

vii.vii. Membuat persiapan di tapak pameran.Membuat persiapan di tapak pameran.viii.viii. Makluman dan taklimat kepada murid Makluman dan taklimat kepada murid

semasa perhimpunan.semasa perhimpunan.

Langkah 1

SemasaSemasa ii Ucapan alu-Ucapan alu-

aluan/perasmianaluan/perasmian..

iiii Pelaksanaan Pelaksanaan pameran pameran warisan budaya warisan budaya pelbagai kaum.pelbagai kaum.

iiiiii Demonstrasi Demonstrasi membuat kraf membuat kraf tangan oleh tangan oleh murid berbilang murid berbilang kaum.kaum.

iviv Penyampaian Penyampaian hadiah/sijil/ hadiah/sijil/ cenderamata.cenderamata.

Langkah 2

SelepasSelepasi.i. Membersihkan Membersihkan

tapak tapak pameran.pameran.

ii.ii. Menyediakan Menyediakan laporan.laporan.

iii.iii. Menulis surat Menulis surat penghargaan penghargaan kepada pihak kepada pihak yang terlibat.yang terlibat.

Langkah 3

1414

Langkah –Langkah PelaksanaanLangkah –Langkah Pelaksanaan

(Demonstrasi membuat kraf tangan)(Demonstrasi membuat kraf tangan)

SebelumSebelum

1.Mengadakan Mesyuarat – Membentuk AJK, mengagihkan tugas,

menentukan anggaran perbelanjaan,

menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti karnival.

2. Menghubungi pihak dan agensi berkaitan –

Jabatan Perpaduan Negara, Integrasi Nasional Daerah,

Perbadanan Kraf Tangan Malaysia dan Pejabat Pelajaran Gabungan /Daerah

1515

3. Mengenal pasti tapak pameran.

4. Mengenal pasti alatan dan bahan yang diperlukan.

5. Makluman kepada ibubapa melalui surat.

6. Mengumpul bahan kraf tangan warisan budaya

pelbagai kaum.

7. Taklimat kepada AJK – susun atur , jadual bertugas.

8. Membuat persiapan di tapak pameran.

9. Makluman dan taklimat kepada murid

semasa perhimpunan .

1616

SemasaSemasa

1. Ucapan alu-aluan/perasmian.

2. Pelaksanaan pameran warisan budaya

pelbagai kaum.

3. Demonstrasi membuat kraf tangan oleh

murid berbilang kaum.

4. Penyampaian hadiah / sijil /

cenderamata.

1717

SelepasSelepas

1. Membersihkan tapak pameran.

2. Menyediakan laporan.

3. Menulis surat penghargaan kepada pihak

yang terlibat.

1818

PROGRAM ALA PROGRAM ALA NATIONALNATIONALGEOGRAPHIC GEOGRAPHIC YANGYANG MENYIARKANMENYIARKAN

ADAT RESAM MASYARAKAT ADAT RESAM MASYARAKAT MALAYSIAMALAYSIA

1919

PROGRAM ALA PROGRAM ALA NATIONALNATIONALGEOGRAPHIC GEOGRAPHIC YANGYANG MENYIARKANMENYIARKAN

ADAT RESAM MASYARAKAT ADAT RESAM MASYARAKAT MALAYSIAMALAYSIA

DEFINISIDEFINISIProjek mengenali dan mendokumentasikan Projek mengenali dan mendokumentasikan

adat resam yangadat resam yangdiamalkan oleh masyarakat pelbagaidiamalkan oleh masyarakat pelbagai

kaum di kawasan tempat tinggal muridkaum di kawasan tempat tinggal muridseperti majlis pertunangan,seperti majlis pertunangan,perkahwinan dan kelahiran.perkahwinan dan kelahiran.

..

2020

JENIS AKTIVITIJENIS AKTIVITI

1.1. Merakam gambar menggunakan Merakam gambar menggunakan kamera atau video kamera. kamera atau video kamera.

2.2. Persembahan multi media (Persembahan multi media (power power pointpoint). ).

3.3. Melukis gambar.Melukis gambar.4.4. Buku skrap / folio.Buku skrap / folio.

2121

MATLAMATMATLAMAT

Melahirkan generasi Malaysia yang Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, muhibah dan peribadi yang unggul, muhibah dan mampu menghadapi cabaran dan mampu menghadapi cabaran

secara kolektif dan bersepadu serta secara kolektif dan bersepadu serta dapat memberikan sumbangan dapat memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negarakepada masyarakat dan negara..

2222

OBJEKTIFOBJEKTIF

1.1. Meningkatkan pengetahuan murid Meningkatkan pengetahuan murid tentang amalan adat resam tentang amalan adat resam masyarakat Malaysia.masyarakat Malaysia.

2.2. Mengamalkan adat resam warisan Mengamalkan adat resam warisan keluarga.keluarga.

3.3. Menghormati adat resam warisan Menghormati adat resam warisan budaya masyarakat Malaysia.budaya masyarakat Malaysia.

2323

SASARANSASARAN

Semua muridSemua murid

2424

SYARAT-SYARATSYARAT-SYARAT

1.1. Dilaksanakan secara berkumpulan Dilaksanakan secara berkumpulan dan peserta terdiri daripada pelbagai dan peserta terdiri daripada pelbagai kaum.kaum.

2.2. Rakaman/persembahan tentang adat Rakaman/persembahan tentang adat resam pelbagai kaum.resam pelbagai kaum.

3.3. Rakaman/persembahan tidak boleh Rakaman/persembahan tidak boleh menyentuh sensitiviti sesuatu kaum.menyentuh sensitiviti sesuatu kaum.

2525

Langkah –Langkah PelaksanaanLangkah –Langkah Pelaksanaan(Merakam gambar menggunakan kamera)(Merakam gambar menggunakan kamera)

SebelumSebelum

1.Mengadakan Mesyuarat –Membentuk AJK, mengagihkan tugas, menentukan anggaran

perbelanjaan,menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti yang akan dijalankan.

2. Menghubungi pihak dan agensi berkaitan – Pejabat Pelajaran Gabungan / Daerah

3. Menghantar surat makluman kepada ibu

bapa.

2626

4. Menghantar surat kepada pihak/keluarga yang dipilih

untuk merakamkan gambar.

5. Menyediakan peralatan dan bahan yang diperlukan.

6. Memaklumkan kepada murid.

2727

Semasa

1. Memberi taklimat disiplin dan keselamatan serta tugasan kepada murid.

2. Melaksanakan aktiviti dengan kumpulan murid

terdiri daripada pelbagai kaum.

3. Mengumpul alatan dan peralatan yang

digunakan.

2828

4. Mengumpul, memilih dan menyusun gambar

mengikut urutan peristiwa.

5. Membuat persembahan hasil rakaman yang

melibatkan murid daripada pelbagai kaum.

2929

Selepas

1. Memberikan sijil penyertaan kepada murid yang

terlibat.

2. Menulis surat penghargaan kepada pihak yang

terlibat.

3. Menyediakan laporan.

3030

Langkah-langkah Pelaksanaan Langkah-langkah Pelaksanaan (Merakam gambar menggunakan kamera)(Merakam gambar menggunakan kamera)

Sebelum Sebelum i.i. Mengadakan mesyuarat Mengadakan mesyuarat

untuk membentuk ahli untuk membentuk ahli jawatankuasa dan jawatankuasa dan mengagihkan tugas, mengagihkan tugas, menentukan anggaran menentukan anggaran perbelanjaan, perbelanjaan, menetapkan tarikh, menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti tempat dan aktiviti yang akan dijalankan.yang akan dijalankan.

ii.ii. Menghubungi pihak dan Menghubungi pihak dan agensi berkaitan agensi berkaitan seperti Pejabat seperti Pejabat Pelajaran Pelajaran Gabungan/Daerah.Gabungan/Daerah.

iii.iii. Menghantar surat Menghantar surat makluman kepada ibu makluman kepada ibu bapa.bapa.

iv.iv. Menghantar surat Menghantar surat kepada pihak/keluarga kepada pihak/keluarga yang dipilih untuk yang dipilih untuk merakamkan gambar. merakamkan gambar.

v.v. Menyediakan peralatan Menyediakan peralatan dan bahan yang dan bahan yang diperlukan.diperlukan.

vi.vi. Memaklumkan kepada Memaklumkan kepada muridmurid

Langkah 1

SemasaSemasa i.i. Memberi taklimat Memberi taklimat

disiplin dan keselamatan disiplin dan keselamatan serta tugasan kepada serta tugasan kepada murid .murid .

ii.ii. Melaksanakan aktiviti Melaksanakan aktiviti dengan kumpulan murid dengan kumpulan murid terdiri daripada pelbagai terdiri daripada pelbagai kaum. kaum.

iii.iii. Mengumpul alatan dan Mengumpul alatan dan peralatan yang peralatan yang digunakan. digunakan.

iv.iv. Mengumpul, memilih Mengumpul, memilih dan menyusun gambar dan menyusun gambar mengikut urutan mengikut urutan peristiwa.peristiwa.

v.v. Membuat persembahan Membuat persembahan hasil rakaman yang hasil rakaman yang melibatkan murid melibatkan murid daripada pelbagai kaum.daripada pelbagai kaum.

Langkah 2

SelepasSelepasi.i. Memberikan sijil Memberikan sijil

penyertaan penyertaan kepada murid kepada murid yang terlibat.yang terlibat.

ii.ii. Menulis surat Menulis surat penghargaan penghargaan kepada pihak kepada pihak yang terlibat.yang terlibat.

iii.iii. MMenyediakan enyediakan laporan.laporan.

Langkah 3

3131

3232

3333

3434

3535

3636

3737

3838

3939

4040

4141

4242

DOUBLE HAPPINESS

4343

4444

4545

4646

4747

4848

4949

5050

5151

5252

5353

5454

5555

5656

5757

5858

59

SEMBANG-SEMBANG SEMBANG-SEMBANG PERPADUANPERPADUAN

6060

SEMBANG-SEMBANG SEMBANG-SEMBANG PERPADUANPERPADUAN

DEFINISIDEFINISISatu sesi perbincangan yang Satu sesi perbincangan yang

bertemakan perpaduan di Malaysia bertemakan perpaduan di Malaysia dan peserta terdiri daripada dan peserta terdiri daripada

pelbagai kaum.pelbagai kaum...

61

JENIS AKTIVITI

FORUM

62

MATLAMAT

Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, muhibah dan mampu menghadapi cabaran

secara kolektif dan bersepadu serta dapat memberikan sumbangan kepada

masyarakat dan negara.

63

OBJEKTIF

1. Meningkatkan pengetahuan murid tentang isu-isu perpaduan di Malaysia.

2. Berinteraksi secara formal dan spontan berdasarkan sesuatu isu yang dikemukakan di khalayak ramai.

3. Menghormati dan menerima pendapat orang lain.

64

SASARANSASARAN

Semua muridSemua murid

65

SYARAT-SYARAT

1. Peserta terdiri daripada pelbagai kaum.2. Peserta haruslah menggunakan bahasa

kebangsaan.3. Peserta tidak boleh menyentuh sensitiviti

kaum lain.4. Setiap peserta diperuntukkan masa selama

5 minit mengikut giliran.

66

Langkah-langkah Pelaksanaan (FORUM)

Sebelum i. Mengadakan mesyuarat

untuk membentuk ahli jawatankuasa dan mengagihkan tugas, menentukan anggaran perbelanjaan, menetapkan tarikh dan tempat.

ii. Membuat hebahan dan memilih calon yang sesuai terdiri daripada pelbagai kaum untuk sesi forum.

iii. Menghantar surat makluman kepada ibu bapa.

iv. Membuat persiapan tempat.

v. Memaklumkan kepada murid.

Langkah 1

Semasa i. Memberi taklimat

kepada peserta.ii. Ucapan

perasmian. iii. Melaksanakan

aktiviti forum yang melibatkan murid pelbagai kaum.

iv. Ucapan penutup dan penyampaian sijil penyertaan.

Langkah 2

Selepasi. Menyediaka

n laporan.ii. Memberi

sijil penyertaan kepada peserta.

Langkah 3

67

Suatu persembahan kesenian bercirikan unsur-unsur tradisonal warisan budaya masyarakat Malaysia

Tarian Tradisional

Nyanyian solo

Nyanyian berkumpulan lagu-lagu tradisional

Pertunjukan pakaian tradisional

Lakonan

KO

KU

RIK

UL

UM

68

Kaum Tarian Alat Muzik

Melayu Zapin Gambus

India Kolattam Tabla

Cina Kipas Er’ hu

Iban Ngajat Gong & Engkerumung

Dusun Kadazan Sumazau Gong/Gendang

69

70

71

72

73

74

NYANNYIAN

SOLO

75

76

77

7878

PROGRAM RIMUP PROGRAM RIMUP TIGA BAHASA SATU MAKNATIGA BAHASA SATU MAKNA

7979

KITA SEKELUARGAKITA SEKELUARGA

8080

TARIAN MELAYUTARIAN MELAYU

8181

TARIAN KIPASTARIAN KIPAS

8282

TARIAN SAPU TANGANTARIAN SAPU TANGAN

8383

DIKIR BARAT BERBILANG KAUMDIKIR BARAT BERBILANG KAUM

8484

TARIAN INDIATARIAN INDIA

8585

JIGSAW KEMERDEKAANJIGSAW KEMERDEKAAN

8686

LEGO RIMUPLEGO RIMUP

87

8888

HARI RAYA AIDILFITRI

HARI RAYA AIDILFITRI

TADAU KEAMATANTADAU KEAMATAN

TAHUN BARU CINATAHUN BARU CINA HARI GAWAI HARI GAWAI

DEEPAVALIDEEPAVALI

HARI KRISMASHARI KRISMAS

KO

KU

RIK

UL

UM

SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN

SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN

89

Sambutan Hari Kebangsaan ialah satu program untuk memperingati sejarah kemerdekaan negara dan memupuk semangat cinta akan negara.

Sambutan ulang tahun kemerdekaan diadakan mulai 17 Ogos hingga 16 September dan kemuncaknya ialah pada 31 Ogos.

JENIS AKTIVITI

90

Konvoi Merdeka Berbasikal Anak Malaysia

Pertandingan Nyanyian lagu Patriotik

Pertandingan Menghias Kelas

Pertandingan Menghasilkan jalur Gemilang

Tayangan Filem Patriotik

Ambang Merdeka

91

92

93

94

9595

PERAYAAN

9696

PERAYAAN

9797

9898

9999

PERAYAAN

100

101101

KHEMAH KERJA PERPADUANKHEMAH KERJA PERPADUAN

LAWATAN KE STESEN PEMBELAJARANLAWATAN KE STESEN PEMBELAJARAN

LAWATAN SAMBIL BELAJARLAWATAN SAMBIL BELAJAR

KEM PADU ANAK MALAYSIA ( 13- 19 TAHUN )KEM PADU ANAK MALAYSIA ( 13- 19 TAHUN )

PROGRAM KEMBAR PADU ( 10- 12 TAHUN )PROGRAM KEMBAR PADU ( 10- 12 TAHUN )

KO

KU

RIK

UL

UM

102

Jenis Aktiviti

Kraf Perkhemahan

Kaedah Permainan Interaksi

Latihan dalam Kumpulan

Ikhtiar Hidup

Latihan Kecemasan

Motivasi

Meredah Hutan

KHEMAH KERJA PERPADUAN

103

KEM PADU ANAK MALAYSIA

KEM PADU ANAK MALAYSIA

104

105

106

KEM PADU ANAK MALAYSIA

PENGENALANKem Padu Anak Malaysia adalah satu

program yang dapat membentuk generasi muda yang berdisiplin, bersikap positif, mengamalkan

nilai-nilai murni dan penyayang dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.

107

Jenis Aktiviti

Kaedah Permainan Interaksi

Latihan dalam Kumpulan

Pertandingan dan Aktiviti Sukan

Penghayatan Lagu-lagu Patriotik

Persembahan Bakat Seni Budaya

Gerakan Kecergasan

Tafakur (bicara dalam hati)

Latihan Kederiaan

Amalan Budaya

Santapan Rohani

Lawatan

108

MATLAMAT

Melahirkan generasi Malaysia yang berilmu pengetahuan, memiliki jiwa dan peribadi yang unggul, muhibah dan mampu menghadapi cabaran

secara kolektif dan bersepadu serta dapat memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negara.

109

OBJEKTIF

1. Meningkatkan pengetahuan murid tentang amalan nilai-nilai murni dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.

2. Mengamalkan semangat toleransi dan semangat persaingan yang sihat dalam setiap pertandingan.

3. Mengukuhkan nilai-nilai kerjasama dan memahami adat dan budaya kaum-kaum di Malaysia.

110

SASARAN

Murid-murid sekolah menengah berumur

13 hingga 19 tahun.

111

SYARAT-SYARAT

1. Peserta hendaklah terdiri daripada berbilang kaum.

2. Tempoh masa minimum ialah 3 hari 2 malam.

112

Langkah-langkah Pelaksanaan (KEM PADU ANAK MALAYSIA)

Sebelum i. Mengadakan mesyuarat

untuk membentuk ahli jawatankuasa dan mengagihkan tugas, menentukan anggaran perbelanjaan, menetapkan tarikh, tempat dan aktiviti.

ii. Menghubungi pihak dan agensi berkaitan seperti Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional Daerah, KEKKWA, Pejabat Pelajaran Gabungan/Daerah, polis dan bomba.

iii. Memaklumkan kepada murid yang terlibat.

iv. Mendapatkan surat persetujuan daripada ibu bapa.

v. Menyediakan keperluan semasa perkhemahan.

Langkah 1

Semasa i. Memberi taklimat

disiplin, keselamatan dan peraturan perkhemahan kepada murid.

ii. Menjalankan aktiviti perkhemahan mengikut kumpulan murid yang terdiri daripada pelbagai kaum.

iii. Ucapan penutup dan penyampaian sijil.

Langkah 2

Selepasi. Membersihkan dan

mengemaskan tempat perkhemahan.

ii. Membuat penilaian kendiri.

iii. Menyediakan laporan.

iv. Menulis surat penghargaan kepada pihak yang terlibat.

Langkah 3

Rujuk MODUL & GARIS PANDUAN – PROGRAM KEMBAR PADU(Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional)

113