kepramukaan

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BAGI KEPALA SEKOLAH

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BAGI KEPALA SEKOLAH

PETA KONSEP

Perhatikan Tayangan Berikut !Gunakan LK.1

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Gambaran Umum Revitalisasi kegiatan pramuka

perlu dilakukan agar kegiatan-kegiatan kepramukaan dapat terselenggara secara lebih berkualitas, menarik minat dan menjadi pilihan peseta didik, dan mewujudkan peseta didik yang berkarakter kuat untuk menjadi calon pemimpin bangsa dalam berbagai bidang kehidupan

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

• Indonesia mempunyai pabrik ekstasi terbesar no. 3 (setelah Fiji dan Cina) di dunia.

SURGA NARKOBA DAN CANDU

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

KENAKALAN REMAJA

Associated Press/Republika, 17/07/2003). •…..bisnis prostitusi, bahkan melibatkan anak-anak di bawah umur 16 tahun sekitar 1 juta anak di Asia, terbanyak ada di Thailand dan Indonesia (Data ECPAT/End Child Prostitution and Trafficking).

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Fakta Generasi Muda Kita Fakta Generasi Muda Kita • Rapuh dalam sikap, pengetahuan, dan

teknologi• Rendah kreativitas• Kurang disiplin • Cenderung tidak efisien• Kurang gigih tidak konsisten• Tidak dapat menghargai waktu• Tidak dapat menghargai orang lain• Lemah dalam semangat team• Kurang tanggung jawab dan kredibilitas

KONNAS/PMBS/GA/0206 14

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

PRAMUKA MEMBENTUK KARAKTER BANGSA

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Permendikbud RI Nomor 81A Tahun 2013

Kegiatan kstrakuriku-ler Pramuka wajib diikuti oleh setiap peserta didik mulai dari SD/MI, SMP?MTs, SMA/SMK/MA kecuali yang memiliki kekhususan

Kepramukaan merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Pengem-bangan

Perluasan minat, bakat dan kepemimpinan

Sosial Internalisasi nilai moral dan sosial

Rekreatif Rileks, Menggembirakan dan menyenangkan

Persiapan Karir

Pengembangan kemandirian, keberanian, Kapasitas kepemimpinan.

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Pendekatan Internalisasi Nilai Karakter Pramuka

Intervensi Keteladanan Habituasi/Pembiasaan Pendampingan Penguatan Keterlibatan

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Perencanaan Program

Program Kerja Kegiatan Pramuka; Visi, Misi dan Tujuan Rencana Kerja Anggaran Kegiatan

Pramuka; Program Tahunan; Program Semester; Silabus Materi Kegiatan Pramuka; Rencana Pelaksanaan Kegiatan; dan Kriteria Penilaian Kegiatan.

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Pendahuluan

Memberi motivasi peserta didik pramuka secara

kontekstual. Menyampaikan tujuan pelatihan Menyampaikan materi pelatihan

Kegiatan Inti

Pendekatan Internalisasi nilai moral dan sosial

Penguatan proses afeksi mulai dari menerima, menjalankan, menghargai, mengamalkan dan kemandirian.

Aktivitas kognitif, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta.

Aktivitas psikomotor melalui mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta.

Kegiatan Penutup

Mengevaluasi manfaat hasil pelatihan Umpan Balik terhadap hasil pelatihan Tindak Lanjut, melalui pemberian tugas Menyampaikan Informasi kegiatan berikutnya

Pelaksanaan Program Kegiatan

Penilaian Peserta didik wajib dapat nilai

memuaskan Wajib ada pada setiap semester. Nilai berpengaruh terhadap kenaikan

kelas Nilai di bawah memuaskan dalam dua

semester atau satu tahun memberikan sanksi bahwa peserta didik tersebut harus mengikuti program remedial atau perbaikan.

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM

Aspek Monitoring dan Evaluasi

Deskripsi

Tujuan Monitoring dan Evaluasi (Monev)

Memonitor dan menilai penyelenggaraan ekstra kurikuler pramuka

Pendekatan monev Pendekatan data kuantitatif dan kualitatif

Fokus/aspek monev RKAP, Prota, Promes, Silabus, RPK, Pembina, Peserta didik, Kehadiran, Sarana dan pelaporan

Indikator Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka terencana dan terorganisir.Silabus Relevan dst.

Metode MonEv Interviu, Observasi, Analisa Dokumen

Responden Monev onev

KS, Waka Peserta Didik, Pembina, Pelatih, Peserta Didik.

Instrumen Monev Kuesioner, Format, Catatan

Pelaksanaan Monev Pengumpulan data, analisis, laporan

Pelaporan Penyusunan Laporan Kegiatan ekstra

kurikuler pramuka berisi antara lain : latar belakang, dasar hukum, tujuan, sasaran dan jumlah peserta didik, pembina dan pelatih, hasil pelatihan yang dicapai, program pelaksanaan, masalah, dan solusinya.

Menyerahkan laporan ekstra kurikuler pramuka kepada Kepala Sekolah dan

instansi terkait. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKANKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

CONTOH : PROGRAM TINDAK LANJUT

NO. DESKRIPSI TEMUANALTERNATIF PEMECAHAN

PROGRAM KERJAPENINGKATAN

KUALITAS

1 Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka :

Contoh : Kegiatan Persami belum terlaksana sesuai waktu, karena bersamaan dengan kegiatan Clasmeting.

Perlu perencanaan waktu yang sesuai dan tidak mengganggu waktu kegiatan lain

Perencanaan waktu penyusunan program kegiatan melibatkan berbagai pihak.

2 Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) :

Contoh:

RPKP masih banyak mengandung kesalahan; Pembina belum memahami penyusunan materi kegiatan pelatihan pramuka

Pembina perlu diberi pelatihan tentang penyusunan Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) pramuka yang benar

Program pelatihan penulisan Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) pramuka

3. dst.

TERIMA KASIH

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014