cerpen f5-mariah

Post on 14-Jun-2015

548 Views

Category:

Documents

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

MARIAHDISEDIAKAN OLEH :

Fairuz dan Najibah

PERISTIWA PENTINGPERISTIWA PENTING Mariah – pelajar tingkatan 6 Mariah – pelajar tingkatan 6

- menghadapi masalah perbelanjaan & - menghadapi masalah perbelanjaan & pembelajaran > kemalangan yang menimpa pembelajaran > kemalangan yang menimpa adiknya, Hilmi.adiknya, Hilmi. Ayahnya – berubah & kurang waras > adiknya meninggal.Ayahnya – berubah & kurang waras > adiknya meninggal. Penderitaan Mariah semakin bertambah > Ibunya meninggal pada minggu Penderitaan Mariah semakin bertambah > Ibunya meninggal pada minggu

pertama bulan Ramadhan.pertama bulan Ramadhan. Mariah bekerja – bantu Mak Usu Lijah (MASULI) > jual Mariah bekerja – bantu Mak Usu Lijah (MASULI) > jual keropok & keropok & nasi lemak, nasi lemak, malam.malam. Mariah berubah & pelajarannya menurun – tarik perhatian Mariah berubah & pelajarannya menurun – tarik perhatian Cikgu Tini.Cikgu Tini. Masalah terbongkar.Masalah terbongkar. Mariah rasa tenang setelah dapat pengakuan Cikgu Tini mahu Mariah rasa tenang setelah dapat pengakuan Cikgu Tini mahu

membantunya.membantunya. Ayah Mariah – kemalangan.Ayah Mariah – kemalangan. Mariah derita – Borhan janji sara pebelanjaan Mariah derita – Borhan janji sara pebelanjaan pesekolahan Mariah.pesekolahan Mariah.

TEMATEMA

KEGIGIHAN MENGHARUNGI HIDUP

Kegigihan seorang pelajar yang mengalami masalah keluarga.Pelajar memerlukan sokongan moral daripada pihak yang prihatin terhadap permasalahan mereka. Tema ini digarap melalui

Mariah & permasalahannya.

PERSOALAN

• Pendidikan

• Kemiskinan keluarga

• Kepincangan rumah tangga

PLOT

PermulaanPermulaan -: -: Mariah bimbang & terkejut – dipanggil ke bilik kaunseling – Mariah bimbang & terkejut – dipanggil ke bilik kaunseling –

perasaan berat – jumpa Cikgu Tini.perasaan berat – jumpa Cikgu Tini.

PerkembanganPerkembangan -: -:Perjumpaan emosi – Mariah & Cikgu Tini – ungkai masalah2 yg Perjumpaan emosi – Mariah & Cikgu Tini – ungkai masalah2 yg ditanggungnya – Mariah rasa lega – terima biasiswa - ringankan ditanggungnya – Mariah rasa lega – terima biasiswa - ringankan bebanan perbelanjaan.bebanan perbelanjaan.

PerumitanPerumitan -: -: Perumitan bermula - Mariah terkejut –diminta berjumpa dengan Perumitan bermula - Mariah terkejut –diminta berjumpa dengan

guru kaunseling – masalah mental ayah – punca Mariah guru kaunseling – masalah mental ayah – punca Mariah berkeadaan demikian.berkeadaan demikian.

PuncakPuncak -: -:Berita kemalangan ayah Mariah – ketika Mariah di hospital.Berita kemalangan ayah Mariah – ketika Mariah di hospital.

PeleraianPeleraian :- :-Borhan janji- jaga & biayai persekolahan Mariah.Borhan janji- jaga & biayai persekolahan Mariah.

WATAK & WATAK & PERWATAKANPERWATAKAN

WATAK UTAMAWATAK UTAMA

MariahMariah > pelajar tingkatan 6. > pelajar tingkatan 6.

> ibu dan adiknya meninggal.> ibu dan adiknya meninggal.

> terpaksa kerja malm di warung > terpaksa kerja malm di warung MASULI – MASULI –

menampung p’blnjaan sekolah.menampung p’blnjaan sekolah.

PERWATAKANPERWATAKAN

1.1. Tabah & gigihTabah & gigih 3. Penyayang3. Penyayang

2.2. JujurJujur

Watak Sampingan Watak Sampingan

Cikgu Tini Cikgu Tini > guru kaunseling.> guru kaunseling.

> mengajar subjek sejarah > mengajar subjek sejarah pelajar pelajar

tingkatan 6.tingkatan 6.

PerwatakanPerwatakan

1.1. Lemah lembut & mudah memberi Lemah lembut & mudah memberi simpati.simpati.

2.2. Baik hati.Baik hati.

3.3. Tegas.Tegas.

Ayah Ayah > tidak bekerja selepas kematian > tidak bekerja selepas kematian anaknya, Hilmi.anaknya, Hilmi.

> Mengalami tekanan perasaan & > Mengalami tekanan perasaan &

anggap dirinya penyebab kematian anggap dirinya penyebab kematian

Hilmi.Hilmi.PerwatakanPerwatakan1.1. Keras hatiKeras hati2.2. Lemah semangatLemah semangat3.3. Melupakan tanggungjawabnya terhadap Melupakan tanggungjawabnya terhadap

keluargakeluarga

LATARLATARLATAR TEMPATLATAR TEMPAT LATAR MASALATAR MASA LATAR LATAR

MASYARAKATMASYARAKAT

LATAR TEMPATLATAR TEMPAT

PerpustakaanPerpustakaan – Aku / pengarang temui Mariah & memberitahu – Aku / pengarang temui Mariah & memberitahu pesanan Cikgu Tini. pesanan Cikgu Tini.

Kantin sekolahKantin sekolah – Mariah & ‘aku’ makan bersama - sama. – Mariah & ‘aku’ makan bersama - sama. Bilik kaunselingBilik kaunseling – Tempat pertemuan & sesi kaunseling Cikgu Tini – Tempat pertemuan & sesi kaunseling Cikgu Tini

dengan Mariah. dengan Mariah.

Hospital Hospital – Ayah Mariah dirawat setelah dilanggar lori.– Ayah Mariah dirawat setelah dilanggar lori.

Di tangga pejabat pengetuaDi tangga pejabat pengetua – Mariah diberitahu kemalangan yang – Mariah diberitahu kemalangan yang menimpa ayahnya. menimpa ayahnya.

Latar MasaLatar Masa

Hari persekolahan waktu sebelum rehatHari persekolahan waktu sebelum rehat

– – Mariah & ‘aku’ di perpustakaan sekolah.Mariah & ‘aku’ di perpustakaan sekolah.

- Mariah gelisah apabila mengetahui Cikgu Tini ingin bertemu - Mariah gelisah apabila mengetahui Cikgu Tini ingin bertemu dengannya.dengannya.

Waktu rehatWaktu rehat

– ‘– ‘aku’ & Mariah makan bersama.aku’ & Mariah makan bersama.

Selepas sesi kaunselingSelepas sesi kaunseling

– – Mariah ke hospital bersama-sama Borhan setelah mengetahui Mariah ke hospital bersama-sama Borhan setelah mengetahui kemalagan yang menimpa ayah.kemalagan yang menimpa ayah.

LATAR MASYARAKATLATAR MASYARAKAT

Golongan pendidik = Cikgu TiniGolongan pendidik = Cikgu Tini

Masyarakat prihatin = Mak Lijah & BorhanMasyarakat prihatin = Mak Lijah & Borhan

Golongan pelajar = Mariah dan aku.Golongan pelajar = Mariah dan aku.

GAYA BAHASAGAYA BAHASA

Penggunaan bahasa Inggeris Ballpen. Peribahasa jangan pecah di mulut. Simile Kata-kata itu dirasakan oleh Mariah

seperti kemasukan beberapa teguk

air zam zam ke dalam kerongkong

yang haus. Retoris Siapa agaknya yang menceritakan

rahsia-rahsia hidup dirinya ini ?

NILAI &PENGAJARAN

NILAI DAN NILAI DAN PENGAJARANPENGAJARAN

NILAINILAI

1.1. KesabaranKesabaran

2.2. Murah hatiMurah hati

3.3. RajinRajin

PENGAJARANPENGAJARAN

1.1. Percaya kepada Percaya kepada qada’ dan takdir. qada’ dan takdir.

2.2. Jangan mengikut Jangan mengikut perasaan hati.perasaan hati.

3.3. Jangan melarikan Jangan melarikan diri daripada diri daripada masalah.masalah.

top related