abadke21

3
93 transforming education through the Internet powered by 2.0 Mengkaji Kembali Cara Pembelajaran Pelajar Abad ke-21 2.0 Rethinking Learning – The 21st Century Learner powered by Mengkaji Kembali Cara Pembelajaran Pelajar Abad ke-21 TUGASAN: Mengkaji kembali cara pembelajaran pelajar abad ke-21 OBJEKTIF: Memberi motivasi dan merangsang tenaga pengajar untuk menerima kaedah pengajaran yang baru. TEMPOH MASA: 10 minit BAHAN YANG DIPERLUKAN: o Video (Link): www.youtube.com/watch?v=rvyP-cwpHN8 o Slaid PowerPoint 001 PANDUAN PENGGUNA Mengkaji Kembali Cara Pembelajaran Pelajar Abad ke-21 o Paparkan petikan di bawah menggunakan slaid PowerPoint. o Bincang tentang perubahan yang telah berlaku dalam dunia pembelajaran dan pengajaran. o Mainkan video “How will you teach me in the 21st century ? ” o Bincang peranan guru dalam merealisasikan perubahan ini.

Upload: aman-shah

Post on 11-Mar-2016

225 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Penerangan Tentang PdP abad ke 21

TRANSCRIPT

Page 1: Abadke21

93transforming education through the Internet

powered by

2.0 Mengkaji Kembali Cara Pembelajaran Pelajar Abad ke-21

2.0 Rethinking Learning – The 21st Century Learner

powered by

Mengkaji Kembali Cara Pembelajaran Pelajar Abad ke-21TUGASAN:Mengkaji kembali cara pembelajaran pelajar abad ke-21

OBJEKTIF: Memberi motivasi dan merangsang tenaga pengajar untuk menerima kaedah pengajaran yang baru.

TEMPOH MASA:

10 minit

BAHAN YANG DIPERLUKAN:o� Video (Link): www.youtube.com/watch?v=rvyP-cwpHN8

o� Slaid PowerPoint 001

PANDUAN PENGGUNA

Mengkaji Kembali Cara Pembelajaran Pelajar Abad ke-21

o� Paparkan petikan di bawah menggunakan slaid PowerPoint.

o� Bincang tentang perubahan yang telah berlaku dalam dunia pembelajaran dan pengajaran.

o� Mainkan video “How will you teach me in the 21st century ? ”

o� Bincang peranan guru dalam merealisasikan perubahan ini.

Page 2: Abadke21

transforming education through the Internet

powered by

96 97transforming education through the Internet

powered by

Panduan PenggunaBagaimana Menggunakan Sumber Pembelajaran Sebagai Tugasan

Untuk menggunakan sumber pembelajaran yang sedia ada sebagai tugasan, anda hendaklah mulakan dengan menambahkan widget. Dengan penambahan widget, ia akan membolehkan guru-guru membuat pertanyaan soalan kepada pelajar atau kumpulan tertentu. Pada masa yang sama, ia akan membolehkan guru-guru mengumpul dan memberikan markah kepada respon mereka.

Terdapat dua aktiviti widget utama iaitu Text Activity dan File Drop widget.

Sebagai contoh, kita akan menggunakan widget Text Activity.

Untuk menambah widget Text Activity, anda perlu membuka laman sumber pembelajaran Peta yang telah dihasilkan sebelum ini. Ini boleh didapati di bahagian Sites Frog VLE. Klik pada laman Peta untuk membukanya.

Di widget Text Activity, ia membolehkan para pelajar menaip atau menyalin jawapan-jawapan mereka dari dokumen lain ke dalam kotak teks bagi membolehkan guru-guru melihat dan memberikan markah kepada jawapan tersebut.

Di widget File Drop, ia membolehkan para pelajar memuat naik fail untuk dihantar kepada guru-guru mereka. Fail ini kemudian boleh dimuat turun oleh guru-guru untuk disemak dan diberi markah. Fail yang dimuat naik boleh berbentuk dokumen, audio / video atau imej.

Setelah laman Peta telah dibuka, pilih halaman yang anda ingin paparkan pada aktiviti tersebut. Sebagai contoh, kita akan meletakkannya ke dalam halaman Tugasan. Klik pada tab Tugasan.

Pilih widget Text Activity dan tarik ke dalam kotak kandungan di halaman anda. Pastikan bahawa kotak kandungan tersebut berwarna biru sebelum melepaskan widget yang anda pilih.

Apabila anda klik dua kali di kotak kandungan, ia akan memaparkan penetapan untuk widget Text Activity di panel Settings sebelah kiri. Masukkan maklumat aktiviti ke dalam kotak teks yang tersedia. Teks yang telah ditaipkan akan muncul dengan serta-merta di dalam widget Text Activity pada halaman anda.

Contohnya, taip soalan berikut: Terangkan topologi perumahan di sekitar kawasan perumahan anda. (20 markah).

Page 3: Abadke21

transforming education through the Internet 98

Klik pada butang Save Changes untuk menyimpan perubahan yang telah dibuat pada halaman anda.

Tutup laman ini dengan menekan butang X.

Laman anda akan terpapar seperti berikut:

Kita boleh memberikan tugasan sumber pembelajaran tersebut kepada para pelajar.

2.2 Bagaimana Menghantar Sumber Pembelajaran Sebagai Tugasan

(Pengguna: Guru)

2.2 How to Assign Your Classroom Resource (User: Staff)