DILARANG MEMBAWA BEG MASUK KE DALAM BENGKEL

BUKA TINGKAP DAN PINTU SEBELUM MEMULAKAN KERJA

MASUK KE BENGKEL DENGAN KEBENARAN GURU

GUNAKAN ALATAN DAN BAHAN DENGAN CARA YANG BETUL

BERSIHKAN MEJA KERJA DAN KAWASAN BENGKEL SETELAH SELESAI AKTIVITI.

LETAKKAN ALATAN DAN BAHAN PELARUT YANG MERBAHAYA DI TEMPAT YANG SELAMAT

BERSIHKAN ALATAN SETELAH MENGGUNAKANNYA.

TUTUP SEMUA SUIS SEBELUM MENINGGALKAN BENGKEL

LAPORKAN KEPADA GURU SEKIRANYA BERLAKU KEMALANGAN

PASTIKAN PERATURAN KESELAMATANDIPATUHI SEPANJANG MASA

PAKAILAH PAKAIAN YANGSESUAI DAN KEMAS

DILARANG MEMAKAI BARANG HIASAN DIRI SEMASA BERBENGKEL

JANGAN BERMAIN ATAU BERGURAU DI TEMPAT KERJA

LAPORKAN KEPADA GURU SEKIRANYA BERLAKU SEBARANG KECEDERAAN ATAU KEMALANGAN

CUCI TANGAN SELEPAS AKTIVITI

KESELAMATANDIRI

KIT PERTOLONGAN CEMAS HENDAKLAH DISEDIAKAN ALAM BENGKEL DAN DILETAKKAN DITEMPAT SESUAI YANG MUDAH DILIHAT.

ISI KANDUNGAN KIT PERTOLONGAN CEMAS

SENTIASA MENCUKUPI.

KESELAMATANDIRIBAHAN YANG TERDAPAT

DI DALAM KIT PERTOLONGANCEMAS.

pembalut gulung

Gunting kecil

Kapas

Ubat pembasmi kuman (antiseptik)Ubat kuning (akriflavin)Losen biru

Pin keselamatanKain tekap

ALAT PERTOLONGAN CEMAS

PASTIKAN ALAT PEMADAM API BERADA DI BENGKEL SEBAGAI LANGKAH KESELAMATAN

ALAT PEMADAM API HENDAKLAH DILETAKKAN DI TEMPAT YANG MUDAH DILIHAT

MEMASTIKAN ALAT TERSEBUTBOLEH BERFUNGSI DENGANBAIK DAN SELAMAT DIGUNAKAN

MENGHUBUNGI PIHAK BOMBA UNTUK PEPERIKSAAN ALATAN TERSEBUT

Organisasi bengkel merupakan sistem pengurusan yangteratur dan sistematik yang perlu dilaksanakan di dalam bengkel

1. Memastikan keselesaan dan keselamatan murid-murid semasa berada di dalam bengkel.

2. Membantu guru memastikan bengkel berada dalam keadaan yang teratur dan kemas.

3. Menentukan kumpulan yang bertanggungjawab memastikan semua alatan dan bahan dijaga dengan baik dan disimpan di tempat yang selamat.

4. Melatih sifat bekerjasama dan bertanggungjawab

dikalangan murid

.

Perhatikan gambar dan nyatakan akibat yang mungkin akan berlaku. 1.1 (a) Aras1

Namakan alatan keselamatan yangberikut:

Tuliskan ‘Betul’ atau ‘Salah’ pada setiap tindakan yang berikut.

1. Bermain gam kayu di dalam bengkel semasa menjalankan aktiviti kumpulan. ( )

2. Menutup semua pintu dan tingkap semasa aktiviti amali sedang dijalankan. ( )

3. Mencuci tangan dengan air dan sabun selepas melakukan aktiviti amali. ( )

4. Membuat bising di dalam bengkel sambil bergurau dengan rakan-rakan. ( )

5. Mematuhi semua peraturan bengkel dan arahan guru. ( )