SULIT 1

GARIS PAI\DUAN KEPADA PEMtrRIKSA

BK 7 (Percubean )SPIVL 2016BAEASA MELAYU

Gambar rajah di bawah menmjukkan persediaun-pervdiaan yang diperlukan oleh seseorang sebelummem as uki al m p e kerj aan-

Huraikan Wndapal ando tentang persediaal -persediaan yang diperlukaD oleh seseorang sebelummemrsuki rlem pekerj.ln, Panjanghwaianhendaklahrntsn200 hingge 250 patah perkataln.

Diharaphan r calon dapat menghuraikan isi/idea tentang persediaan-persediaan yang dip€rlukan olehs€seorang sebelum memasukl olam pekerJaan.

Cadrngan ideo:

o Kelulusan akademik yang sesuai. Kemahiran menguasai pelbagai bahasa. Kemahiranberkomunikasi

1103/1 - SKEMA BK 7/2015ILihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 2

KRITERIA PENSKORAN BAHAGIAN A

Ungkapan menarik : peribahas4 pantun, cogan kata, frasa menarik petikan ucapan, kata-katahikmat, pctikar hadis, maksud ayat Al-Quran, dan lain-lain.

r103/l

ILihat halaman sebelahSULIT1IOJ/T - SKEMA BK7I2NI6

AT KRITERIACemerlang

26-30

(28-30)

(26-27)

. Karangan menepati tugasan bahan rangsangano Baha-sa grarnatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca betul dan

tepat. njaan mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru, Penggunaan kosa kata lrasdan tepst.

. Wacananya lengkap, Unsur bahasa yang digunakan bervariasi danmenggunakan ungkapan yang menarik

. Idea relevan dengan tugasan bahan rangsangan dan dihuraikan denganjelasdm mstrns.

Kepujiantn-)1

(23-2s)

()o-)?\

r Karangan menepati tugasan bahan rangsangan. Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat. Penggunaan tanda baca betul dan

tepat. Ejaan mengikul Sistem Ejaan Rumi Baru. Penggunaan kosa kata luss.o Wacananya lengkap. Unsur bahasa yang digunakan bervariasi.o Idea relevan dengan tugasan bahan rangsangan dan dihuraikan dengan jelas.

Memumkan15-19

(11-te)

( l s - r6 )

r Karangan masih menepati tugasan bahan rangsangan.. Bahasa masih gramatis dari segi katadan ayat. Penggunaan tanda baca

masih betul dan tepat. Eiaan masih mengikut Sistem Eiaan Rumi Baru.Penggunan kosa kata umum.

. Wacananya masih lengkap. Unsur bahasa maslh bervariasi.

. Idea masih relevan dengal tugasan bahan rangsangan. Huraian idea maslhi el as.

KwangMemuasfun

t0-14

(12-14)

(10 - l l )

. Karangan masih/ kureng menepati tugasan bahan rangsangan.r Bahasa kurrng gramatis dari segi kata dan ayat. KBalahan-kesalahan

tatabahasa ketara. Ejaan masih mengikut Sistem Ejaan Rumi Baru tetapiterdapat kesalahan ejmn yang ketara. Penggunaan kosa kata tcrhad.

r Wacana kurang lengkap. Unsur bahasa kurang bervariasi.r ldea kurang relevan dengan tugasan bahan rangsangan dan huraiannya

kuranq ielasPencapaian

Minimum

0l-09

(06-oe)

(0r -05)

r Calon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran menulis.o Banyak kesalahan bahasa dari segi kata dan ayat.o ldea tidak menepati tugasan bahan rangsangan

SULIT 3 1TO3/1

BAIIACIAN B

l. Terdapat sebilangan murid, ibu bapa dan masyarakat hanya mementingkan pencapaian akademikdengm meminggirkan aktiviti kokurikulum di sekolah.

Sebagai seorang murid huraikan pendapat anda untuk menyakinkan semua pihak bahawakegiatan kokurikulum banyak faedahnya kepada murid-murid dan tidak wajar diketepikan disekolah.

Csdangan idea :

. Melahirkan murid yang berdisiplin

. Mencungkil bakat dan potensi muri{

. Melahi*an pemimpin masa depan

. Memupuk semangat kerjasama

. Membentuk ketahanan fizikal dan mental

. Dapat mengisi masa lapang dengan berfaedah

2. Belakangan ini telah berlaku kenaikan harga barangan keperluan pengguna. Setiap kali berlakukenaikan harga barangan, para peniaga akan mengaut keuntungan manakala para pengguna akanmenanggung beban.

Sebagai seorang pengguna yang bijak, huraikan langkahJangkah yang dapar diambil oleh setiapahli keluarga unluk menangani mmalah kenaikan harga barangan.

Dihurtpkan: Calon dapat menulis peranan setiap ahli keluarga dalarn menangaai masalahkenaikan harga barangan.

Cadaugan idea:

r Peranan ibu bapa - menabung berhemah dalam berbelanj4 suri teladanr Peranan anak-anak - amalan be{imat cermat, rnembeli mengikut kep€rluan.. Peranan saudara terd€kat seperti datuk, nenek - suri teladan.

3. Semangat kejirmm dalam kalangm masyarakat semahin luntur. Sehubungan dengan itu, mdaingin menulis rencana untuk disiarkan dalam akhbtr tempatan.Tajuk rencala tersebut ialah usaha-usaha untuk mengukuhkan semangat kejiranan dalamkalangan masyarakat.

Tulis rencana itu selengkapnya.

Kuran g an h e rformat ( Re ncana)TaJukNamt pennlls(jika tiada kedua-dua tolak 2 ma*ah)

Diharapkan: Ca.lon dapat menghuraikan usaha-usaha untuk mengukuhkan senangat kejirmandalam kalangan masyarakal.

ll03/l - SKEMA BK1l20r6[Lihat halamun sebeluh

SULIT

SULIT 4

Cadangan idea:

. Mengadakan rumah terbuka

. Amalanziarah-menziarahi

. Melalui aktiviti gotong-royong

. Mengadakan kempenr Pendidikan di sekolah-menanam semangat kejiranan

4. Perkembangan Teknologi maklumat dan komunikasi yang begitu pesat menyebabkan kitaberasakan dunia ini semakin kecil.

Berikan komen anda akan keperluan masyarakat dunia memanfaatkan teknologi maklumat dankomunikasi.

Dlharapkan: Calon dapat membincangkan keperluan masyarakat dunia memanfaatkan teknologimaklumat dan komunikasi.

Cadangan ideal

. kerjasama/perkongsian maklumat

. kerjasama / perkongsian kepakaran

. kerjasama / perkongsian ekonomi

. kerjasama / perkongsian mengawal keselamatan sempadan negarao kerjasama / perkongsian sosio budaya

*t* Jawapan murid mesti dikaitkan di peringkat antarabangsa/global

5. Membaca karya sastera seperti cerpen, novel, drama dan puisi boleh memupuk semangat cintaakar negara dalam kalangan murid.

Bincangkan.

Diharapkan: C8lon dapat menulis bagaimana karya sastera boleh memupuk semangat cintaakan negara dalam kalangan murid.

Cadangan idee:-ldea calon hendaklah berdasarkan karya sastera yang memerihalkan memupuk semangat cintaakan negara dalam kalangan murid.

1103/1 - SKDMA BK 7n016[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT I 1103/2

PERATURAN PEMARKAHANBAHASA MELAYU KERTAS 2 tn0J/rl

Markah penuh : ll0 markah

Soalan I

Markah penuh 30 dibahagi kepada:(a) lsi - 20 markah(b) Bahasa - 10 markah

(a) Isi [20 markah]Nota:

(i) Panduan mengira perkataan.Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan:r namakhas. perkataan berulangr penggunaan kata sendi di dar keo tarikh. angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan. gelaran

(ii) Kira dan tandakanjawapan calon setakat 120 patah perkataan sahaja sebelum diperiksa.( i i i )Per iksajawapan calon setakat 120 patah perkr taan sahaja. yang selebihnya t idak per lu

diperiksa,(iv) Berikan markah bagi setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja.

Bahag ian Markah Markah

(i) Pendahuluan t

(ii) Isi Tersurat 4 5 6 7 8 9 l 0 t2l 6

(iii) lsi Tersirat t2 l l l 0 I 6 7 0 5 4

(iv) Penutup/I(esimpulan a

Jumlsh Markah z0

ILihat halcmmr sebelah1103i2 - SKEMA BK1l20r6 SULTT

SULIT a

Soalan I : Rumuson

tt03t2

Pendrhulu{n Mrrkah

Petikan membincanglan usaha-usaha / crrr-cara / inisiatif-inisiatif/ tindakan-tindakan / 2kaedah-keedah untuk memulihara sungai yang tercanar di bandar.

Petikan mcmbincangkan usaha-usaha / cara-crra / inisiatif-inisiatif/ tindakan-tlndskan / 2kaedah-kredah untuk memulihata sungai di bandar dan sebab-sebab sungai di bandarmemualkan.Rumusan ini membincangkan usaha-usahr / cars-cara / inisiatif-inisiatif/ tindakan- 2tindakan / kaedah-kaedah unluk memulihara sungai di bandar dan kepentingan memuliharasungai.Petikan membincangkar usaha-usahr / carr-crrr / inisiatif-inisiatif/ tindakan-tindakan / 1kaedah-kaedah untuk memulihara sungai di bandar.

Petikan membincangkan usaha-usahr / cara-cara / inisiatif-inisiatif/ tindekan-tlndrkan / Ikaedah-kaedah untuk memulihara sungai di bandar dan kepentingan memulihara sungai.

Petikan / Rumusar membincangkan langkahJangkah untuk memulihara sungai di bandar. 0

Isi-isl tersurat (Langkah-langkah untuk memulihara sungai di baldar) [ 4 hingga 12 markah II . Pihak penguat kuasa perlu kerap tmun padang untuk memantau2. Warga kota mengubah sikap mereka dalam memastikan kebersihan3. Kerajaan perlu menilai semula kempen mengubah budaya membuang sampah4. Pihak penguat kuasa perlu melaksanakan dan menguatkusakan undang-undang yang berkaitan

dengan tegas5. DBKL merangka sltatu pendekatan proaklifyang lebih komprehensif6. DBKL mengaktifkan program sungai angkat7, DBKL menambah baik aktiviti pemuliharaan smgai8. Pemilikkilanghendaklahbertanggunglawabmenanggungkospemulihansungaiyangdicemari9. Warga kota mesti bekerjasama bagi meminimumkan pencemaran sungai

Isi-isi tersirat ( Kepentingan memulihara sungai) [ 4 hingga 12 markah Il. Dapat menyediakan sumber air bersih2. Dapat menjadi tempat rekreasi / riadah3. Dapat menjadi destinasi pelarcongan4, Dapat menjadi tempat hidupan / ekosistem akuatik / sumber makanan / protein5, Dapat menjadi laluan pengangkutan air6. Dapat mewujudkan persekitaran / s"asana indah / bersihi lebih baik / selesa7. Dapal menjana ekonomi penduduk setempat8. Dapai menaikkan imej sesuatu bandar / kawasan /tempat

Keeimpulan [2 rnerkahll. Kesimpulannya, sungai-sungai di bandar wajar dipulihara agar persckitaran di bandar tidak tercemar.

[2 markah]2. Kesimpulanny4 langkahJangkah untuk memuliham sungai di bandar wajar diberi perhatian oleh

warga kota agar persekitaran di bandar menjadi lebih baik. [2 markah]3. Kesimpulanny4 kita perlu memulihara sungai-sungai di bandar. [1 morkah]

1103/2 - SKEMA BK1t20t6ILihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 3 1103N(b) Bahasa [0 markahl

Asas pemberian markah bahasa tertakluk kepada markah isi seperti yang dinyatakan dalam jadualberikut:

PeringkatMarkah

IsiMarkahBahasa Huraian

Baikl 8 - 2 01 5 - 1 7

9 - 1 0' 1 - 9

- Kesinambungan isi baik

- Struktur ayal/tatabahasa baik- Kosa kata luas- Tanda bacaan/ejaan betul

Sederhanal z - t +

8 - l l

o - /

4 - 6

- Kesinambungan isi masih baik

- Sfuktur ayatltalabahasa masih memuaskan- Kosa kata mroih memuaskan- Tanda bacaan/cjaan juga memuaskan

Lemah t - 7 l - 4* Pada keseluruhannya dalam serba

kekurangar/tidak memuaskan

(D Jika bahasanya agak baik, tambNb I markah lagi.(ii) Jika bahasanya kurang memuaskan, tolak 1 markah.(iii) Jika disalin bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat, walaupun

jumlah perkataan kurang daripada 120 patah perkataan, berikan 0 markah.(iv) Jika rumusan kurang daripsda 120 patah perkataan, markah tidak dipotong.

[Markah bahasa maksimum : l0 markah]

lI03/2-SKEMA BK7t20t6[Lihat halaman sebelah

STJLIT

sul,rT 4 ll03l2

Soalan 2Markah penuh 35 markah dibahagikan'kepada:

Soalan2(a) :9markahSoalan2(b) :9mmkahSoalan 2(c) :8 markahSoalan 2 (d) :9 markah

Perhttian bagi Soalan 2(a) hingge Soalan 2(d)l. Jawapan hendaklah menggunakan ayat sendiri.2. Jawapan hendaklah dalam ayat yang lengkap/sempurna.3. J ika disal in bulst-bulat dar ipada teks dan jawapan i tu betul ' ber ikan separuh (50%)

daripada markah yang diperuntukkan saiaja.Panduan Pemarkahan Soalan P€mahaman

i.Soalan 2 markah:

DESKRIPSI

Jawapan tepat mengikut konteks/isi cukup dan ayat gramatisI- - -T -

Jawapan kurang tepat/isi tidak cukup

* Jawanmtidaktepat/salah

i i.Soalan J markah:

i i i .Soaian 4 markah:

1103t2-SKEMA BK7t20l6ILihat haltman sebelah

SULIT

MARKAH

- Isi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat $amatis

Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatisIsi tidak cukup/kurang lengkap tetapi ayat gralnatis

Isi tidak cukup,&urang lengkap dan ayat kurang gramatis

Isi tidak belul/tidak relevan dengan tugasan, ayat gramatis

DESKRIPSI MARKAH

- lsi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat $amatis 4

- Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayal kurang gramatis 3

- Isi tidak cukupikurang lengkap tetapi ayat masih gramatis 2

- lsi tidak cukup/kurang lengkap dm ayat kurang gramatis I

- lsi tidak betul/tidak relevan dengan tugasan, ayat gramatis 0

SULIT 5

Soalan 2(a) : Petikan Umum

(i) Maksud rangkai kata mzngubah badaya

- menukar tabial / sikap / cara / kaedah- mengubah tabial i sikap / cara / kaedah- menukar budaya

Sebob.se bab

keadaan sungai kotorkeadaan sungai berbau busukpersekitaran sungai telah menjadi sarang penagih dadahmenjadi tempat pembiakan binatang

(iii) Usaha-usaha

Pl mengindahkanpersekitarar sungai

P2 rnernbersihkan aliran sungai

P3 menyediakan prasarana / kemudahan asas - sumu i tandas / taman permainankanak-kanak

P4 menyediakan kemudahan bot / pengangkutan pelancongan

P5 membina restoran / tempat makan terapung di sungai

P6 membinatempatpenginapani chalet di sungai

P7 membina kedai-kedai cenderamata di sungai

P8 menyediakan pakej pelancongan sungai

1103n - SKEMA BK7nOrc

P IP2P3P4

f$n

Markah2II

[Mokslmum 2 mrrkahl

[Meksimum 3 markahl[Isi cuhup: 2 isi]

MarkahI

I

I

IItII

[Maksimum 4 mrrkehl[ I s i cukup :3 i s i l

ILihat halaman sebelahSULIT

SULIT

Soalan 2 (b) - Petikan Cerpen

(i) Usaha-usehr

ttost2

MarkahIII

Mrrkah

P1 ilmu agama Mel masih kurangP2 bimbang Mel aksn rcrpengaruh dengan budaya hedonisme dan modenismeP3 bahasa ibunda Mel masih lemah

[Maksimum 2 markahl[ I s i cukup :2 i s i ]

(ii) Cera-clra meningkstkan Eemangat jati diri remaje

Pt memperkukuh ilmu agamaP2 penerapansemangatcintaakannegara/jalidiridalammatapelajarandisekolahP3 penggunaan bahasa kebangsaan dalam komunikasi rasmi dan harianP4 pengajaran tentang sejarah negara merentas kurikulumP5 kempen / program semangatjati diri secara berterusanP6 pemantauan ibu bapaterhadap aktiviti remaja,/anak-anak

[Maksimum 3 markahl[ I s i cukup :2 i s i l

(iii) Pengajaran dalem petiklnMarkah

Pl kita hendaklah bersunggguh memartabatkan bahasa ibunda agar bahasa ibunda l+lterus kekal dan dituturkan oleh generasi akan datang

P2 kita hendaklah mempunyai bekalan ilmu yang mencukupi sebelum merantau l+lagrr kita tidak mudah diperdaya atau honyut dengan arus pemodenan

P3 kita hendaklah rnempertahankan agama dan brngsa aglr maruah kita tidak l+ltergadai / tercemar

P4 kita hendaklah taat pada perintah dan larangan ibu bapa agar kita dapat hidnp l+lbahagia

Petrgsjrrsn lsin deriprdr keseluruhan cerpenMarkah

P5 kita hendaklah rajin membaca bahan bacaan yang sesuar unt[k meningkatkan 1+lpengetahuan

P6 kita hendallah gigih apabila melakukan sesuatu pekerjaan supaya rnasa depan l+llebih terjamin

P7 kitajanganlah mudahberputusasaapabilamenemuikegagalantetapisebaliknya l+lbangkit semula untuk mencapai kejayaan dalam hidup

P8 kita hendaklah amanah dalam tryasan yang diberi ager kita dihormali dan l+ldisegani

P9 kita janganlah melakukan alliviti yang ticlak bermoral seperti terjebak dengan l+1rasuah, konisme dan hasad dengki kcrana akan mendatangkan kemudaratankepada diri sendiri

[Makslmum 4 prkahl

1103/2-SKEMA BK7l20l6[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 7

Soalan 2 (c) - Petlkan Prosa Trsdlslonal

(i) Maksud rrngkal kstr

- dilihatnya sorang penjahat / pencuri mati meninggal dunia

(ii) Tindakan-tindakan

Pl menikam / membunuh Kertala SariP2 memaki / menjedt kepadaKertala SariP3 memotong kemaluan / syahwsl Kertala Sari

1103t2

Mrrkaht

[Mrksimum 2 mrrkrhl

MrrkahlII

[Mrkslmum 3 mrrkrhl

[Isi cukup: 2 lsil

Mcrkah

[Maksinum 3 mrrkah][ I s l cukup :2 i s i l

[Lihat halaman sebelahSULIT

( i iD

P IY2P3P4P5P6P7P8

Sebab perlu melakukan p€r.ncangrtr

sebagai persediaan awalberjaya dilaksanakanbeialan seperti yang dirancang / lancarkurang risikodapat mcngenalpasti masalah yang bakal dihadapiperbelanjaan dapat dirangsang / dianggarkanobjektif akan terrapaiketelitian dalam oelaksanaan

1103/t - SKEMA BK7norc

SULIT E lt03/2

Soa lao2 (d ) -Sa jak(i) Maf,sud

Markab- kampus-kampus universiti sebagai pusat percambahan pemikiran I 2

pertimbangan boleh. menjelmakan perasaan ego / sombong yang bolehmenghilangkan / menghancurkan nilai pekerli

[Maksimum 2 markah]

(ii) Sebab murid perlu bersedia dengan hngkah yang sewajarnyaMarkah

Pl mereka lebih berdikari tanpa bergantung kepada pensyarah / ibu bapa / rakan- |rakan

P2 mereka mampu bersaing dengan rakan-rakan yang sentiasa berlumba-lumba Imenjadi pelajar yang terbaik

P3 mereka tidak berkonflik / tidak menyalahkan ibu bapa / mana-mana pihak Isekiranya mereka gagal dalam pelajaran

P4 mereka tidak hilang pertimbangan / 'culture shock' / tidak hanyut di tempatbaharu

P5 supaya mereka tidak terkandas / bangkit selepas terkandasP6 pengaruh rakal sebaya / pengaruh persekiiaran boleh rnerosakkan mereka

[M0ksimum 3 markahl[ I s i cukup :2 i s i l

(iii) PersoalenMarkah

P I Persoalan kepentingan ilmu / pendidikan dalam kehidupan, contoh (Rl :86 I +l/87/88) kau nihlatilah angin dan udara ilmu itu/memesr&i azimat dan tangkaldari ungkal gading-Penyajak menghantar anaknya ke bandar untuk melanjutkanpelajaran di universiti kerana menyedari ilmu pengetahuan mampu diperolehdari menara gading tersebut.

P2 Persoalan tanggungjawab bapa terhadap anaK contoh (Rl; B I / B2)Kuhantar kau l+ Imengecapi angin baru / Udara lain dari kampung bendang kuningmu. Penyajakmenghantar anaknya belajar di bandar kerana suasana dan persekitaran bandarjauh berbeza dengan kampung. Penyajak mahu anaknya menirnba pengalamanbaharu di universiti yang bakal mengubah kehidupan anaknya sebagai mahasiswadi sebua} universiti

P3 Persoalan harapan ibu bapa kepada anak yang bergelar mahasiswa, contohnya i+lpenyajak rnembenarkm anaknya belajar di bandar untuk meluaskan /menambahkan pengalaman hidupnyq sekali gus melatih anaknya menjadi lebihtabah, matang dan bijakana dalam menangani cabaran hidup.

P4 Persoalancabaranhidupdibandar,contohnyapenyajakmenjelaskanbahawa l+lkehidupan di bandar amat mencabar.Banyak perkara negatifboleh berlakusekiranya anaknya tidak dapat membezakan antara perkara yang baik denganperkara yang tidak baik. Oleh itu, dia berharap anaknya dapat membuatpertimbangan dengan rasional agar sifal sombong tidak mengumai dirinya

[Maksimum 4 markah]

1103/2 - SKEMA BK712016flihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 9 '03/2

SOALAN3Markah penuh 30 markah dibahagikan kepada:

Soa lan3 (a ) : 6markahSoalan3 (b) : 6mukahSoa lan3 (c ) : 6markahSoa lan3 (d ) : 6markahSoa lan3 (e ) : 6markah

Perhatirn bagi soalan 3 (a)l. Berikan I markah bagi s€tiap ayat yang betul,2. Tolak '/: marllah bagi kesalahan ejsar/jalan bahasa/tanda baca daripada keseluruhan soalan.3. Frasa digunakan sebagai peribahas4 berikan 0 markah.4. Frasa digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah,5. Sengaja menambah imbuhan, berikan 0 markah.6. Ayat yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenamya lebih, tolak % markah bagi setiap ayat.7. Jika semua frasa digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan sebagai saiu ayat.8. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk dengan mematuhi tan& bacanya.9. lsi tidakjelas, tolak % markah.

Jawrpan contoh 3 (r)

(D hati : Manusia yang mempunyai hati yang baik atan sentiasa bahagia dan ceria-

(ii) perhatian : Kemiskinan keluarga lersebut mendapat perhatian daripada Menteri Besar.(iii) pemerhatian : Pada pemerhatian saya dia wajar diberikan bantuan kewangan,

(iu) pandang : Sekali pandang wajahnya seiras artis terkenal tanah air.

(v) psndargan : Sebelum membuat apa-apa keputusan kita perlu mendapat pandangan orang yang

lebih arif tentang perkara tersebut.

(ui) pemandangan : Pemandangan pulau Kapas sangat jelas pada waktu pagi.

I Maksimum : 6 markah I

Jawapen 3 (tr)

(i) Frasa Nama -| Frasa Nama

(iD Frasa Nama * Frasa Adjektif

(iiD FrasaNama + Frasa Sendi

(i") Frasa Nama + Frasa Kerja

(u) FrasaNama + Frasa Sendi

(vi) Frasa Nama * Farasa Nama

I Maksfunum : 6 markrh ]

lr03/z - *KEMA BK7nu6 [Lihat halanan sebelah

SULTT

SULIT l0 rr03/2

Jawrpan 3 (c)

(i) mudahkan - memudahkanpenguatkuasa - penguat kuasa

(ii) profesyen - profesion

bertemu duga - ditemu dugy' temu duga(iii) ko-kurikulum - kokurikulum

pemimpin - kepimpinan/kepemimpinan

I Maksimum : 6 markah ]

Jawaprn 3 (d)

(i) sejak kebelakangan ini - kebelakangan inVbelakangan inipertunjukan - persembahsn

(ii) luas - hangal / hebat

daripada - dari(iii) Berbagai - Berbagai-bagai

menyapa - lneneSur

I Maksimum : 5 markah I

Jawlpan 3 (e) Peribahlsa

(i) Sikap meninggi diri pegawai itu menjadi bualan pekerja-pekerja bawahannya.(iD Pak Man seperti lembu dicucuk hidung keraaa mengikut sahaja apa-apa yang dikatakan oleh

ist€rinya.(iiD Pasukan bola sepak negara perlu melakukan perubahan drastik supaya mampu duduk sama

rendah berdiri sama tinggi dengan pasukan negara lain.

I Maksimum : 6 markeh I

1103/2-SKEMA BK7n0rcILihar halaman sebelah

SULIT

SULIT

Prndual pcmrrkrhrn bcgl Sorlrn d

4(a)

t l

Soelan 4|5 Markah\

(i) Jawapan hendaklah berdasarkan rcbuab daripada novel yang dipelajari.(ii) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat lengkap.(iii) Berikan I markah ufiuk pernyataan nilai tanggungjawab yang lengkap/jelas.(iv) Berikan I markah untuk setiap huraian nilai tanggungjawab yang lengkap/jelas,(v) Markah isi maksimum 4 markah,(vi) Markah bahasa malsimum 3 markah,

I Maksimum : 7 markah ]

4 (b)(i) Jawapan hendaklah berdasarkan dur buah novel yang dipelajari.(ii) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat lengkap.(iii) Berikan I markahuntukp€rnystaan cabaranwatakutsmayanglengkap/jelas.(iv) Berikan 2 markah untuk huraian / peristiwa berkaitan yang lengkap / j elas.(v) Markah isi maksimum 6 markah.(vi) Markah bahasa maksimum 2 markah.(vii) Calon perlu menyatakan nama watak utama dengan jelas sebelum menghuraikan cabaran

yang dihadapi.

I Mrksimum : 8 markah I

ITO32-SKf,MA BK7N0r6[Lihat haloman sebelah

SULTT

t2SULIT 1103/2

(a) Dua nilai tanggungjawab dalm novel

NOVf,L PANTAI KASTH. Tanggungjawab doktor terhadap pesakit

Doktor Raiha berusaha memmtikan setiap operasi pembedahan yang dilakukannya akanmemuaskan hati semua pihak yarg terlibat. Doktor Raiha memeriksa Unong Siron setelahmenjalani pembedahan bagi memastikan tahap kesihatan gadis ilu memuaskan.

. Tanggungiawab bapa terhadsp anakAyah Doktor Raiha membantah hasratnya ingin berkahwin dengan Doktor Sadiz kerana tidakmahu Doktor Raiha menghadapi masalah pada kemudian hari.

. Tanggungjawab rakan terhadap rakanDoktor Raiha memaatkan kesalahm Felicia yang terlibat secata tidak lmgsung dalam tragediyang menjadi punca kematian Ayu dan memberi nasiMt kepadanya agar mernulakan hidupbaharu.

. Tanggungiawan pekerja terhadap profesionDoktor Raiha mempertikaikan sikap Doktor Uwang yang mementingkan wmg berbandingkebajikan pesakitnya. Doktor Raihajuga menegur sikap Felicia yang bersikap kasar terhadapibu Unong Siron demi menjaga imej profesion kedoktoran.

NOVEL HN4ASAKILMEMBI. Tanggungiswob mrsyerskat terhadap alam sekitar

Muhmmad Taufik bergiat aktif dalam pembinaan rurnah mesra alam, iaitu lkhtiar Tekrroalamdan menggunakan kereta hibrid agar mengurangkan pencemaran terhadap alm sekitar.

. Tanggun&iawab anak terhadap ibu bapaMuhammad Taufik berusaha menyatukan ibu bapanya kembali yang lama berpisah. NurulHafsa pula akan membina sebuah stor untuk ayahnya menyimpan peralatan berkebun supayatidak dicuri orang.

o Tanggungiawab ibu bapa terhadsp anakTm Sri Muhaimin dan Puan Maryam Wickham sentiasa memenuhi kehendak dan keperluananak tunggal mereka, Muhammad Taufik. Mereka menyokong usaha Muharnmad Taufikmelestarikan alarn sekitar seperti mengekalkan populroi kelip-kelip dan membina ntmahprototaip mesra alam, iaitu lkhtiar Teknoalam.

. TenggunBiawrb rakan terhrdap rlkenBudiman dan Nurul Hafsa bergegas mencari Muhammad Taufik yang ditimpa kemalangansetelah diserang selepas menunaikan solat isyak. Mereka menemui Muhammad Taufik dalamkeadaan berlumuran darah pada bahagian rusukrya dan menghantarnya ke Hospital TanjungKarang setelah ambulans tiba.

. langgun&iawab abang terhadap adikBudiman sentiasa menjaga kebajikan adihy4 Nurul Hafsa dcngan mendengar perasaan tidakpuas hati Nurul Hafsa tentang keadaan langit di Kuala Selangor yang mengalami pencernarancahaya. Budiman juga menemani Nurul Hafsa yang ingin bertenu dengan Muhammad Taufikbagi mengemukakan cadmgan program Kawasan Simpan Langit Gelap Kuala Selangor.

l103/2 - SKEMA BK7l20l5[Lihat halaman sebeluh

SULIT

SULIT lfi3n

. Tanggungjawtb indlvidu terhadap agarnaKeluarga Haji Yassir, Tan Sri Muhaimin dan Maryam Wickham Abdullah menunaikan solatsubuh di surau Hospital Besat Tanjung Karang ketika Muhammad Taufik dirawat di situ.

I Terima mana-mana nilai tanggtngiawah lain yang sesuai ]

(b) Cabaran yang dihadapi oleh watak utama

NOVEL PANTAI KASIH

Watak utama - Doktor Rsihao Cabaran memenuhi hampan seorang bapa

Doktor Raiha menghadapi cabaran apabila bapanya tidak mahu dia menjadi seorang pakarbedah dan berkahwin dengan Doktor Sadiz yang dianggap sebagai seorang lelaki angkuh danlebih berusia daripada bapanya.

. Cabaran menyelamatkan rakan setuglsyangditimpa kemalanganDoktor Raiha melakukan pembedahan kecemasan terhadap Doktor Uwang yang kritikal setelahlerlibat dalam kemalangan.

. Cabarsn menghadapi anrk yeng tidak normalDoktor Raiha berhadapan dengan cabaran apabila anak hrnggalnya, Ayu menghidap sindromDown dan tidak disenangi oleh suaminy4 Doktor Sadiz.

. Crbrran melakukan tugrsan dilurrjengkaanDoktor Raiha menghadapi cabarem apabila terpaksa melakukan pembedahan kali keenam keatas Unong Siron apabila Doktor Uwang yang sepatutnya melakukan pembedahan tersebutberhalangan.

. Cabarrn menghadapi kekejaman suarnil)oktor Raiha dipalcsa oleh suaminya, Doktor Sadiz menggugurkan kandungannya apabilamengetahui bayi yang bakal dilahirkan itu tidak normal. Doktor Sadiz juga tidak mahumelepaskan Doktor Raiha semata-mata ingin menyakitkan hatinya.

. Cabaran melalui kenangan pahitDoktor Raiha menghadapi pelbagai cabaran dalam usaha untuk melupakan kenangan pahit yangmengorbankan anak kesayangannya dan peristiwa hitam yang membawa kehancuran rumahtangganya bersama-sama Doktor Sadiz.

NOVtrL BIMASAKTI MENARI

Watak rdama * Nurul Hefsr. Cebaren hari pertama bertugas

Nurul Hafsa menghadapi cabaran pada hari pertama dia be:tugas di Balai Cerap SultanSalahuddin apabila l5 orang pelajar dan tiga orang pengiring mereka dari Jepun berasa kecewakerana tidak dapat melihat bintang-bintang disebabkan la.ngit di Kuala Selangor pada malamtersebut terlalu cerah.

o Cabaran melestarikan alam sekilarNurul Hafsa terpaksa berhadapan dengan pelbagai tekanan dalam usaha melestarikan alamsekitar apabila Dato' Johann Arlington-Majid sengaja membarva kekeliruan dengan mernbidassegala hujah Nurul Hafsa agar projek Kawasan Simpan Langit Gelap Kuala Selangor tidak

1103n - SKEMA BK7t20r6I Lih at halarn an s e be I alt

SULIT

l l

SULIT

11032 - SKEMA BK 7/2016

SKEMA PEMARKAEAN TAMAT

t4 trc}ndipersetujui oleh Mentcri Bcsar. Dato' Johann juga mengupah penjahat untuk menculik Nurul

tlafsa dalam usaha menggagalkan usaha Nurul Hafsa.

. Cabann nenghedapi enc.mstr peDjetray.hNurul Hafsa menghadapi kekejaman penculik yang diupah oleh Dato' Johann Arlington-Majid

demi menggagalkan usahanya mewujudkan Kawasan Langit Gelap di Kuala selangor. Nurul

Hafsa diculik sebagai galang ganti untuk mendapatkan Muhammad Taufik, anak kepada Tan Sri

Muhaimin yang menjadi musuh peribadi dan perniagaan Dato' Johann Arlington-Majid.

I Terima mcata-mana cabaran lain yang sesuai ]

SULIT