7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 1/10

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 Tarikh : 16/5/2015

Masa : 11.00 pagi – 11.40 pagi

 Tingkatan : 5 Cendekiawan

BilanganPelajar : 2/2

!a"a Mata Pelajaran : #k$n$"i %&"ah Tangga Tingkatan 5

 Taj&k Pelajaran : Peng&r&san 'el&arga

(&) Taj&k : '$ns&"eris"e

a. Masalah pengg&na daripada aspek k&aliti* k&antiti* perlind&ngan* kesela"atan dan

harga). +ak dan &ndang – &ndang pengg&na

•

,kta pengg&na-. 'esi"p&lan

)jekti &"&" : i akhir pr$ses pe")elajaran dan pengajaran* "&rid dapat "e"pelajari tentang

'$ns&"eris"e.

+asil pe")elajaran : i akhir pr$ses pe")elajaran dan pengajaran* "&rid dapat:

1. "engenal pasti daripada 5 "asalah ang dihadapi $leh pengg&na dengan )et&l.2. "enenaraikan hak dan &ndang – &ndang pengg&na dengan tepat.. "enganalisis hak dan &ndang – &ndang pengg&na dengan )et&l.4. "engh&raikan hak pengg&na dan akta ang )$leh "elind&ngi hak pengg&na dengan

)et&l.

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 2/10

3si Pelajaran:

(trategi : Berp&satkan g&r&* pelajar* )ahan dan pe")elajaran )erasaskan "asalah

KONSUMERISME

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 3/10

!ilai M&rni : &j&r* )eretika* pat&h kepada perat&ran* )erpengetah&an l&as* "e"entingkan

kesela"atan

,lat Bant& Mengajar : 'eratan ,kh)ar* Bahan Ma&j&d* Handout * Carta

Bahan r&j&kan :

e$ 20127. 'esan Makan Maggi Pada 'esihatan. Maggi (angat Bera-&n 8e)ih ari (a)&. iper$leh daripadahttp://www.-arig$ld.-$"/p$rtal/$r&"s/sh$wthread.php9t;225< pada 10 Mei 2015.

M$hd +a"dan ,dnan. 1;;47. '$nsep ,sas 'epengg&naan. '&ala 8&"p&r: ewan Bahasa dan P&staka.

P$rtal 3sla" = Mela& 20157. (ela"atkan Pelarian 3sla" %$hinga engan (egera. iper$lehi daripadahttp://www.is"awe).net/2015/05/sela"atkanpelarianisla"r$hingadengansegera/ pada 15 Mei 2015.

(ari"ah Bt ,)d. %a>ak dan ?ahrah Bt #sa. 2007. #k$n$"i %&"ah Tangga Tingkatan 5. (elang$r: Bl&e – T

C$""&ni-ati$n (dn. Bhd.

Pengetah&an (edia ,da: 1. Pelajar telah "e"pelajari taj&k '$ns&"eris"e se"asa di Tingkatan .

  2. Pelajar j&ga )erpengala"an se)agai se$rang pengg&na.

8angkah Perke")angan :

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 4/10

LANGKAH HASIL

PEMBELAJARAN

ISI

PELAJARAN/STRATEG

I

AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID CATATAN

(#T 3!@'(311.00 –

11.07

"init

1. Mengenalpasti

daripada 5

"asalah

ang

dihadapi

$leh

pengg&na

dengan

)et&l

AKTIVITI: JOMINGAT!

1. A&r& )ertana

kepada "&rid*

(ekirana ka"&

"eran-ang

&nt&k pergi

)er-&ti )ersa"a

kel&arga di '&ala

8&"p&r* antara

8%T dan kereta

"ana sat&kah

pengangk&tan

ang akan ka"&

pilih9

Mengapa

8%T/kereta

"enjadi

pilihan ka"&9

'esela"ata

n

Perlind&ng

an

+arga

1. A&r&

"e")erikan

s$alan kepada

pelajar.2. A&r& "enilai

ke")ali

pengetah&an

pelajar tentang

pe")elajaran

lepas.. A&r&

"enerangkan

hasil

pe")elajaran

hari ini.4. A&r&

"enerangkan

rasi$nal taj&k

ini dipelajari. Taj&k ini

dipelajari

kerana

pengg&na

1. M&rid

"engenalpast

i "asalah

"ela&i s$alan

ang

diaj&kan.2. M&rid

"enjawa)

se-ara

indiid&.

'aedah P=P:

Pen$alan ,nalisis

-erita g&r&

,BM:

Papan

p&tih Mounting

Board

!38,3 M@%!3:

(entiasa

)erpengetah&

an (entiasa peka

keadaan

sekeliling

Me"p&naipengetah&an

a".

'B'':

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 5/10

'&aliti perl& ada

pengetah&a

n tentang

hak – hak

pengg&nas&paa

tidak ditip&

$leh

peniaga

ang tidak

)ertangg&n

gjawa).5. A&r& )ertana

tentang

)ilakah hari

pengg&na

sed&nia9

. +ari Pengg&na

(ed&nia

disa")&t

pada 15 Ma-setiap tah&n.

'e"ahiran

"e")&at

analisis

8,!A',+ 1

11.4 –

11.157

15 "init

1. Menenarai

kan hak dan

&ndang

&ndang

pengg&na.2. Menganalisi

s hak dan

&ndang –

&ndang

pengg&na

Hak dan undang

-undang ngguna:

1. +ak &nt&k

"endapatkan

keperl&an asas

2. +ak &nt&k

"endapatkan"akl&"at

. +ak &nt&k

"endapatkan

kesela"atan dan

1. A&r&

"e")ahagika

n "&rid

kepada 6

k&"p&lan.2. (etiap

k&"p&lan akan"endapat

)ahan ang

telah

disediakan

1. Pelajar

"eneliti

)ahan ang

di)erikan.2. 2 k&"p&lan

sahaja akan

"e")entangkan jawapan.

'aedah P=P:

'lasiDkasi

"asalah Peneranga

n ringkas

,BM: Aa")ar Bahan

"a&j&d Nota

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 6/10

dengan

)et&l.. Mengh&raik

an hak

pengg&nadan akta

ang )$leh

"elind&ngi

hak

pengg&na

dengan

)et&l.

perlind&ngan

4. +ak &nt&k

"e"ilih

5. +ak &nt&k

"en&arakanpendapat

6. +ak &nt&k

"endapatkan

ganti r&gi

<. +ak &nt&k

"endapat

pendidikan

pengg&na

E. +ak &nt&k

"endapatkan

ala" sekitar

ang sihat dan

sela"at.

$leh g&r&

)erserta kertas

se)ak.

SOALAN:1. ,pakah kesan

ang terjadi

kepada

pengg&na di

dala" ga")ar

rajah terse)&t92. Mengapakah

perkara ini

terjadi9

. !atakan danterangkan hak

serta &ndang –

&ndang

pengg&na )agi

sit&asi seperti

ini9

 JA"APAN:1. awapan

pelajar

)ergant&ng

kepada )ahan

ang

diper$lehi.

edaran

!38,3 M@%!3:

Me"entingkan

kesela"atan (entiasa

)erwwaspada

'B'':

'e"ahiran

"engklasiDkasi

"asalah

'e"ahiran

"e")eri

penerangan

P#!38,3,!

B#%T#%@(,!:

A&r& "enilai

pelajar "elal&i

pe")entangan

pelajar

)erdasarkan

s$alan ang

di)erikan.

'esi"p&lan 11.16 – 11.20 pagi7 – Peta "inda

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 7/10

,pakah ang anda pelajari9

a. Masalah pengg&na). +ak dan &ndang&ndang pengg&na

Penilaian : a7 Penilaian )erter&san – Pe")entangan k&"p&lan1. Berdasarkan kes ang di)erikan* pelajar akan "e")entangkan tentang hak dan

&ndang –&ndang pengg&na.)7 Penilaian pada akhir pe")elajaran – 2 "in&tes paper

1. Berdasarkan sit&asi ang di)erikan* !atakan "asalah ang dihadapi $leh pengg&na terse)&t. !atakan dan terangkan hak pengg&na )erdasarkan sit&asi terse)&t. !atakan &ndang – &ndang ang terli)at.

@8,(,! A@%@: FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 

 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 

 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 

@8,(,! P#!38,3:

Kementerian Kesihatan mengenal pasti 10 jenama serbuk teh yang dicampur dengan bahan

pewarna dan digunakan terutamanya pengusaha kedai, restoran serta gerai makanan di negara ini.

Menterinya, Datuk Dr. Chua Soi ek berkata !1 syarikat pengeluar teh dikesan mengadukkan

pewarna dalam keluaran mereka sepanjang tahun lepas berbanding "# pada tahun sebelumnya.

$eliau berkata jenama teh berkenaan adalah %eh &angi, %eh Cap Masjid, Serbuk %eh, " $intang,

%eh Campuran, %eh Cap $unga, %eh %arik '$urung (etalawati), Serbuk %eh &awasan #0#0, Serbuk

Minuman '*1) dan $unga Mahkota.

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 8/10

 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 

 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 

 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 9/10

!,M, :

 T3!A',T,! :

 T,%3'+ :

(,8,! : Berik&t adalah kenataan ang dilap$rkan $leh 'e"enterian

'esihatan )ar&)ar& ini.

Berdasarkan kenataan di atas :

Kementerian Kesihatan mengenal pasti 10 jenama serbuk teh yang dicampur dengan

bahan pewarna dan digunakan terutamanya pengusaha kedai, restoran serta gerai

makanan di negara ini.

Menterinya, Datuk Dr. Chua Soi ek berkata !1 syarikat pengeluar teh dikesan

mengadukkan pewarna dalam keluaran mereka sepanjang tahun lepas berbanding "#

pada tahun sebelumnya.

$eliau berkata jenama teh berkenaan adalah %eh &angi, %eh Cap Masjid, Serbuk %eh, "

$intang, %eh Campuran, %eh Cap $unga, %eh %arik '$urung (etalawati), Serbuk %eh

&awasan #0#0, Serbuk Minuman '*1) dan $unga Mahkota.

7/18/2019 xxx cth MAKRO TEORi.doc

http://slidepdf.com/reader/full/xxx-cth-makro-teoridoc 10/10

LAMPIRAN