Lampiran : 2Panduan Wawancara Dengan Kepala Sekolah A.Pengembangan kurikulum 1)Apakah yang bapak ketahui tentang pengembangan kurikulum? 2)Selamabapakmemimpinsekolahini,pernahkahmelakukan pengembangankurikulum? 3)Langkah-langkahapayangbapaklakukansebelumkegiatan pengembangan kurikulum dilakukan di sekolah yang bapak pimpin? 4)Apakahdisekolahbapakadatimkhususyangmenanganikegiatan pengembangan kurikulum? 5)Siapa yang mengkoordinir serta siapa saja yang terlibat dalam kegiatan pengembangan kurikulum? 6)Apakahwaktupembuatan/penyusunan/pengembangankurikulumdi sekolah bapak terjadwal? 7)Apakahadaperubahankalenderpendidikanuntukmenyesuaikan kondisi riil sekolah dalam penyusunan dan pelaksanaan kurikulum? 8)Apakahadaperubahanmuatan(isi)kurikulumdenganadanya ketetapan pelajaran muatan lokal di sekolah? 9)Pendekatan-pendekatan apakah yang digunakan dalam pengembangan kurikulum di sekolah bapak? 10) Sepengetahuan bapak, apakah semuaguru yang ada di SMK Negeri 1 Dompu mampu menyusun/membuat/mengembangkan kurikulum? 11) Berdasarkanhasilobservasidandokumentasi,ditemukancatatan bapakbahwaadaguruyangmengcopypastesilabusdanRPPdari sekolah lain, bagaimana komentar bapak? 12) Jikamemangdisekolahbapaksudah menyusun/membuat/mengembangkankurikulum,bagaimanaproses perencanaan,pengorganisasiandanpengendalianpengembangan kurikulum diSMK Negeri 1 Dompu? 13) Bagaimanadengankurikulummuatanlokaldankegiatan ekstrakurikuler,siapayangmenentukanmulokdanjeniskegiatan ekstrakurikuler/pengembangan diri di sekolah bapak? 14) Apakahguru-guruyangdiSMKNegeri1Dompusudahpernah mengikutidiklat,penataran,lokakaryadanataukegiatansejenisnya terutama mengenai kurikulum. 15)Sesuaidenganketentuanbahwadalamkegiatanpengembangan kurikulumharusmelibatkankomite/masyarakatdanstakeholders, bagaimana di sekolah bapak? B.Faktor-faktor kendala/hambatan dalam pengembangankurikulum 1)Apakah guru-guru yang mengajar di SMK Negeri 1 Dompu semuanya berlatar belakang pendidikan/profesi keguruan? 2)Bagaimanadengantingkatpendidikanguru,apakahguruyangadadi sekolahbapakberijazahstratasatu(S.1),jikatidakbagaimanaupaya bapak? 3)Menurutketentuanbahwadalammenentukanguruyangmengajardi kelas harus sesuai dengan latar belakang pendidikannya, apakah guru-gurudisekolahbapakmengajarsesuaidenganlatarbelakang pendidikannya? 4)Apakahdalamkegiatanmenyusun/membuat/pengembangan kurikulumdisekolahbapakdilakukansendiri,berkelompokdanatau mendatangkan tim ahli? 5)Menurut bapak, apakah sumber daya manusia (guru) yang ada di SMK Negeri1Dompumemadaijikadikaitkandenganpengembangan kurikulum? 6)Apakah semua guru di sekolah bapak memiliki dokumen kurikulum? 7)Menurutbapakkepalasekolah,faktor-faktorapasajayangmenjadi kendala/hambatandalamkegiatanpengembangankurikulumselama ini di SMK Negeri 1 Dompu? 8)Apakahsaranaprasaranayangadadisekolahbapaksesuaidengan standar dan menunjang kegiatan belajar mengajar? 9)BagaimanaSDMmasyarakat,komite(stakeholders),apakah memenuhistandarataukriteriauntukmenyusun/pengembangan kurikulum? 10) Dengandiberlakukanpendidikangratis,apakahdanayangdiberikan oleh pemerintah daerah mencukupi pembiayaan pendidikan di sekolah bapak, jika tidak bagaimana upaya dapat bapak lakukan? Lampiran : 3Panduan Wawancara Dengan Wakil Kepala sekolah/ketua program studi keahlian dan guru-guru SMK Negeri 1 Dompu A.Manajemen Pengembangan Kurikulum 1)Apakah bapak/ibu ketahui tentang kurikulum? 2)Selamabapak/ibumenjadigurudisekolahini,pernahkahmelakukan penyusunan/pembuatan/pengembangan kurikulum? 3)Langkah-langkahapayangdilakukansebelumbapak/ibumelakukan pengembangan kurikulum? 4)Apakahdisekolahbapak/ibuadatimkhususyangmenangani kurikulum? 5)Jika ada tim yang dibentuk, kapan tim tersebut dibentuk dan siapa saja yang terlibat didalamnya? 6)Bagaimanadenganwaktuppenyusunan/pembuatan/pengembangan kurikulum, apakah terjadwal? 7)Apakahadaperubahankalenderpendidikanuntukmenyesuaikan kondisi riil sekolah dalam penyusunan dan pelaksanaan kurikulum? 8)Apakahadaperubahanmuatan(isi)kurikulumdenganadanya ketatapan pelajaran muatan lokal di sekolah? 9)Pendekatan-pendekatanapakahyangdigunakandalampengembangan kurikulum di sekolah bapak/ibu? 10) Apakah bapak/ibu menyusun/membuat/mengembangkan kurikulum? 11) Jika bapak/ibu tidak dapat menyusun/mengembangklan kurikulum, apa yang bapak/ibu lakukan? 12) Jikamemangdisekolahbapak/ibusudah menyusun/membuat/mengembangkankurikulum,bagaimanaproses perencanaan,pengorganisasian,danpengendalianpengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu? 13) Bagaimanadengankurikulummuatanlokaldankegiatan ekstrakurikuler,siapayangmenentukanmulokdanjeniskegiatan ekstrakurikuler/pengembangan diri di SMK Negeri 1 Dompu? 14) Apakahguru-guruyangdiSMKNegeri1Dompusudahpernah mengikutidiklat,penataran,lokakaryadanataukegiatansejenisnya terutama mengenai kurikulum. 15)Sesuaidenganketentuanbahwadalamkegiatanpengembangan kurikulumharusmelibatkankomite/masyarakatdanstakeholders, bagaimana di sekolah bapak? B.Faktor-faktoryangmenjadikendala/hambatanyangdihadapidalam pengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu 1)Apakah guru-guru yang mengajar di SMK Negeri 1 Dompu semuanya berlatar belakang/profesi keguruan? 2)sepengetahuan bapak/ibu apakah semua guru di SMK Negeri 1 Dompu berijazah strata satu (S.1)? 3)Apakahsaranaprasaranayangadadisekolahbapak/ibusudahsesuai standarsaranaprasaranauntukmenunjangkelncarankegiatanbelajar mengajar? 4)Sepengetahuanbapak/ibu,apakahsekolahmelibatkankomite, masyarakatdanataustakeholdresdalamkegiatanpengembangan kurikulum? 5)Selama bapak/ibu menjadi guru di SMK Negeri 1 Dompu sudah berapa kalimengikutidiklat,penataran,seminar,lokakaryaataukegiatanlain yang berkaitan dengankurikulum? 6)Selainyangdisebutkandiatas,apasajakendala/hambatanyang dihadapiolehbapak/ibudalamkaitannyadengankegiatan pengembangan kurikulum? 7)Apakahbapak/ibumemilikidokumenkurikulumtingkatsatuan pendidikan? Lampiran : 4 Panduan Wawancara Dengan Komite Sekolah1)Apakahlangkah-langkahyangdilakukankomitedalamrangka meningkatkan mutu pendidikan di SMK Negeri 1 Dompu? 2)Sejauhmanaketerlibatankomitedalamkegiatanpengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu ? 3)Adakahupaya-upayakongkritkomitedalammembantusekolah pada kegiatan pengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu? 4)Bagaimanadengansumberdayakomiteyangadasekarangini, apakahmampumembantusekolahdalammengatasipermasalahan terkaitdenganpengembangankurikulum,sementaragurusendiri mengatakan pengembangan kurikulum itu rumit? 5)Keterbatasandanamenjadisalahsatuhambatandalamkegiatan pengembangankurikulumdiSMKNegeri1Dompu,sementara sekolahtidakdibenarkanlagimelakukanpungutanbiaya pendidikandariorangtuasiswa,bagaimanasolusiyangbapak tawarkan pada sekolah mengenai hal ini? Lampiran V: Gambar/Foto Kegiatan Penelitian Gambar 1 :Wawancara ,17 April 2010 di dengan ketua dan wakil ketua program studi keahlian administrasi perkantoran : Drs. Ahmad dan H.Adam M.Saleh Ganbar 2 :Wawancara,l 27 Marert 2010 di bengkel akuntansi dengan ketua program studi keahlian Akuntansi : Muhammad H.Umar, S.Pd Gambar 3 : Wawancara, 18 April 2010 dengan kepala perpustakaan Nurdin, S,Sos Gambar 4 : wawancara, 20 April 2010 di ruang praktik busana dengan ketua dan wakil ketua program studi keahlian Tata Buasana : Eko sutrismi dan Dra. Marima Ganbar 5 : Wawancara, 27 Maret 2010 di ruangan kepala sekolah dengan kepala sekolah : Drs. Asrarudddin Gambar 6 : Wawancara, 28 Maret 2010 di ruang kerja wakasek dengan Wakil Kepala sekolah bidang Kurikulum :Dra. Siti Jubaidah Gambar 7 : Wawancara tanggal 5 April 2010 di ruang guru dengan waka humas Drs. Anwar Gambar 8 : Wawancara , 19 April 2010 di ruang pembina dengan guru agama Islam : Hj. St. Ante, BA Gambar 9 : Wawancara, 10 April 2010 di ruang guru dengan ketua program studi keahlian TKJ : Vitra Dewanta, S.Kom. Gambar 10 : Wawancara, 16 April 2010 di ruang unit produksi (UP) dengan ketua program studi keahlian Marketing : Mahdin S.Sos Gambag 11 :kegiatan penataan tanaman hias oleh siswa jurusan marketing di taman bunga SMK Negeri 1 Dompu Gambar 13 :kegiatan penataan tanaman hias oleh siswa jurusan marketing di taman bunga SMK Negeri 1 Dompu Dokumentasi kegiatan guru dan siswa jurusan busanamembuat keset dan bross dari kain perca di bengkel busana Dokumentasi hasil karya siswa jurusan busana di bengkel busana Dokumentasi hasil karya siswa jurusan busana di bengkel busana Dokumentasi kegiatan Kelompok (Mulok) Teknik Jaringan komputer (micro rancang) di bengkel TKJ Dokumentasi kegiatan belajar mengajar kelas XI TKJ Dokumentasi kegiatan Mulok mengetik 10 jari kelas XIprogram studi administrasi perkantoran di bengkel administrasi perkantoran Dokumentasi kegiatan peringatan hari besar Islam di SMK Negri 1 Dompu 2010 di halaman SMK Negeri 1 Dompu Dokumentasi kegiatan IMTAQdi pelataran sekolah Dokumentasi kegiatan pengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu tahun 2009/2010 Dokumentasi kegiatan (IMTAQ) pengajian rutin hari Jumat di sekolah BIODATA PENULIS Drs.SyahbuddinMS,lahirdiDompu,23Mei1967,orangtua(almarhum)MuhammadSalehZakariahdanibundaUmiBinti Muhsinin. Menikah dengan Uswatun Hasanah dikarunia dua orang anak :MiqroFajariLathifah(12tahun)danRahmatRamadhanBanguni Islam (Rabani) (10 tahun). Mengajar bidang studi PAI dan wakil kepala sekolahurusanHumasdankesiswaanpadaSMKNegeri1Dompu NTB.PendidikanSDNegeri1KarangpandanKab.Karanganyar Surakarta(1982),SMPNegeri2KaranganyarSurakartadanSMPNegeri1Dompu(1985), SMA Negeri 1 Dompu jurusan Fisika (1988), kemudian melanjutkan S1 di fakultas Tarbiyah Mataram IAIN Sunan Ampel (1992), S2 Manajemen Pendidikan IslamUIN Maliki Malang (2010),diangkatmenjadiguruPAIpadaSMKNegeri5MataramNTB(1994),tahun1999 pindah ke Dompu mengikuti istri. Pengalamanorganisasi:ketuaOSISSMANegeri1Dompu(1987),ketuasenat mahasiswafakultasTarbiyahMataramIAINSunanAmpel(1991),wartawankoranmedia UNRAM (1989-1992), ketua komisariat HMI fakultas tarbiyah Mataram IAIN Sunan Ampel (1990-1992), ketua pembinaan anggota HMI cabang Mataram (1992), sekretaris PHBI (1995-1999),ketuaremajamasjidsedesaLepadiDompu,(1986-1988),Ketua1KNPIkecamatan Dompu (2001-2003), ketua umum BPD desa Kareke Dompu (2006-2011), ketua departemen dakwahpemudamuhammadiyahkabupatenDompu(2001-2004),pengurusdaerah muhammadiyah kabupaten Dompu, pengurus MUI kabupaten Dompu (2007-sekarang). Prestasiyangpernahdiraih,wisudawanterbaikS1IAINSunanAmpelMataram (1992),juaraIIlombapidatoantarmahasiswase-pulauLombokdiUNRAM(1990),juara harapanIIIsayembaragurumenulistingkatpropinsiNTB(2007),juaraIlombaguruidola tingkatkabupatenDompuyangselenggarakanLombokPostkerjasamadenganDinas Dikpora kabupaten Dompu (2008)