wahana penguasaan kosa kata · pendekatan permainan bahasa dalam aktiviti pengajaran dan...

14
Sesi Perkongsian Mesyuarat Tahunan bagi Ketua Jabatan Bahasa Ibunda/ Ketua Subjek/ Koordinator BM dan Guru Peneraju/Kanan 17 Januari 2018 Wahana Penguasaan Kosa Kata HAK CIPTA TERPELIHARA@

Upload: vanthuy

Post on 15-Jul-2019

265 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Sesi Perkongsian

Mesyuarat Tahunan bagi Ketua Jabatan Bahasa Ibunda/ Ketua Subjek/ Koordinator BM dan Guru Peneraju/Kanan

17 Januari 2018

Wahana Penguasaan Kosa Kata

HAK CIPTA TERPELIHARA@

o Pengenalan – App Bitara Kata

o Pernyataan Masalah

o Tinjauan Literatur

o Profil Pelajar

o Pembelajaran menggunakan ABK

o Impak kepada guru dan pelajar

o Cabaran & Cadangan

HAK CIPTA TERPELIHARA@

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Penerokaan pelbagai dunia

menerusi avatar

Mencari seberapa banyak

perkataan berkaitan pelbagai tema

dan topik

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Kosa kata yang terhad dan terbatas

Kesukaran menyampaikan idea dengan berkesan

Menarik serta memupuk minat pelajar terhadap

pembelajaran bahasa Melayu

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Pendekatan permainan bahasa dalam aktiviti pengajaran dan

pembelajaran merupakan salah satu penerapan ilmu yang memberi

peluang kepada pelajar untuk melatih dan menggunakan bahasa

secara praktikal dan kreatif dalam keadaan yang menyeronokkan.

(Ilangko 2014)

Permainan bahasa menggalakkan penggunaan bahasa yang

bermakna dan berguna dalam konteks yang sebenar.

(Ersoz, 2000)

HAK CIPTA TERPELIHARA@

• Tahap: Menengah 2

• Aliran: Ekspres

• Keupayaan pelajar: Skor T-PSLE: Agregat 198

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Tukang Masak dan Juruterbang

10 minitbagi setiapperkataan

Unit 12: Menggapai Impian (Buku Teks Men 2B)

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Gunakan senarai perkataan yang kamu peroleh.Rujuk kamus bagi memperluas perkataan dan memahami makna perkataan.

Gunakan namaPenuh kamu.

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Pelajar menyatakan bahawa permainan ABK menyeronokkan dan menguji

kemahiran berfikir

Pelajar berupaya menggunakan kosa kata yang disenaraikan di dalam ABK

Pelajar menunjukkan usaha mencari maksud perkataan menerusi pautan

Kamus

Pelajar bersaing secara positif dan berusaha untuk menjuarai permainan

bahasa

Pembelajaran yang berpusatkan kepada pelajar

HAK CIPTA TERPELIHARA@

HAK CIPTA TERPELIHARA@

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Langkah-langkah pembelajaran harus direncanakan secara

tersusun dan sistematik agar dapat mengawal penggunaan

Masa.

Guru harus bersedia memberikan tugasan yang berbeza dalam

pembelajaran berdasarkan keupayaan pelajar; pelajar yang lebih

berkebolehan dapat melakukan aktiviti dengan lebih pantas.

Menggabungjalin penggunaan ABK dengan

pembelajaran tatabahasa lain seperti pembentukan

kata dan golongan kata

HAK CIPTA TERPELIHARA@

Terima Kasih

Rita Zarina Mohd Nazeer

Sekolah Menengah Marsiling

HAK CIPTA TERPELIHARA@