TATABAHASA : NOTA RINGKAS DAN LATIHAN KENDIRI

MORFOLOGI

1. KATA GANTI NAMA

2. KATA ADJEKTIF DENGAN KATA PENGUAT

3. KATA ADJEKTIF TERBITAN

4. KATA KERJA TAK TRANSITIF BERAPITAN

5. KATA KERJA PASIF

SINTAKSIS

1. AYAT BERPOLA FN+FN

2. AYAT BERPOLA FN+FK

a. FN+FKtr

b. FN+FKttr

3. AYAT BERPOLA FN+FA (PERLUASAN AYAT )

4. AYAT SONGSANG

5. AYAT PASIF SUSUNAN SONGSANG

6. AYAT PERINTAH

7. AYAT MAJMUK

8. AYAT TUNGGAL

TABAHASA : NOTA RINGKAS DAN LATIHAN KENDIRI

ANALISIS MORFOLOGI DAN SINTAKSIS 1

(RUJUKAN UTAMA:

1.TATABAHASA DEWAN DAN

2.BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4

A. KATA NAMA

1.GOLONGAN KATA NAMA

Kata nama am

Kata nama khas

Kata ganti nama

2. PEMBENTUKAN KATA NAMA

Kata nama tunggal

Kata nama terbitan

Kata nama majmuk

Kata nama ganda

Golongan kata nama

1. Kata nama am merujuk pada

a. Benda: contoh - buku, orang, sekolah, pokok. bumi

b. Perkara: contoh – cuaca, angin, udara, sedutan

c. Konsep: contoh - perpindahan, pembinaan, perbuatan,keadilan,kedamaian

2. Kata nama khas ialah khusus pada sesuatu nama, contoh

orang pangkat

haiwan benda

perbadanan undang-undang

bangsa, bahasa

Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar

Contoh: Puteri Cendera Kesuma

Pusat dalam Komuniti

3. Kata nama khas terbahagi kepada dua;

· Kata nama khas hidup (manusia dan bukan manusia)

· Kata nama khas tak hidup

4. kata ganti nama

Kata ganti nama tunjuk- pengganti kata nama

- menunjukkan benda atau perkara yang dirujuk

- dua kata ganti nama tunjuk (ini dan itu)

Kata ganti nama diri

Kata ganti nama diri tanya- apa merujuk benda atau perkara

- siapa merujuk orang

- mana merujuk benda atau orang

Kata ganti nama diri orang -

· Kata ganti nama diri orang pertama : saya, aku, beta, hamba, patik, kami, kita

· Kata ganti nama diri orang kedua : anda, engkau, awak, kamu

· Kata ganti nama diri orang ketiga : ia, dia, mereka, nya, baginda, beliau, mereka

Latihan 1:

Berdasarkan cerpen Memori Seorang Tua (Antologi Harga Remaja ); kenal pasti

sekurang-kurangnya lima belas

i. kata nama am

ii. kata nama ganti nama

dan

iii. enam kata nama khas

Pembentukan kata nama

A.KATA NAMA TUNGGAL:

· satu morfem bebas

· kata inti bagi Frasa Nama

Contoh: buku, kereta, wang,perempuan

Satu lagi bentuk kata dalam kategori kata nama tunggal ialah kata akronim

***KATA AKRONIM ialah

Cantuman bahagian-bahagian tertentu daripada serangkaian perkataan.

Cantuman boleh terdiri daripada

· Huruf-huruf daripada rangkaian kata

· Suku-suku kata daripada rangkaian kata

· Bahagian-bahagian daripada perkataan

Ada 4 jenis KATA AKRONIM

1.Cantuman huruf awal perkataan-perkataan

Contoh: ABIM- ANGKATAN BELIA ISLAM MALAYSIA

USIM-UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA

UNITAR- UNIVERSITI TUN ABDUL RAZAK

( cantuman huruf awal mesti membentuk sebutan baru tetapi masih mendukung makna yang sama )

2. Cantuman huruf dan suku kata perkataan sesedap sebutan

Contoh: Perhilitan – PerlindunganHidupan Liar dan Taman Negara

MAWAR - Majlis Wanita Johor

3. Cantuman suku kata awal perkataan

Contoh: tadika – taman didikan kanak-kanak

cerpen – cerita pendek

komsas – komponen sastera

4. Cantuman bahagian awal perkataan pertama dengan bahagian lain dalam perkataan yang mengikuti.

Contoh: jentolak – jentera tolak

jalurah - jalan lurah

purata - pukul rata

B. KATA NAMA TERBITAN

Terhasil melalui proses pengimbuhan pada kata dasar

· 4 jenis imbuhan yang boleh digabungkan dengan kata dasar bagi mmenghasil kata nama terbitan

Ø Imbuhan awalan

Ø Imbuhan akhiran

Ø Imbuhan apitan

Ø Imbuhan sisipan

· 5 jenis kata yang menerima imbuhan untuk membentuk KATA NAMA TERBITAN

Ø Kata akar

Ø Kata tunggal

Ø Kata terbitan

Ø Kata majmuk

Ø Rangkaian kata

Kata akar

§ Tawa- tertawa ( awalan ter-... )

§ Mudi – kemudi (awalan ke-... )

Kata tunggal

§ hancur - kehancuran ( apitan ke-.... -an)

§ bina - pembinaan (apitan pem-...-an )

§ renung – renungan (akhiran ...-an)

§ ceramah- penceramah (awalanpen-... )

§ kembung – keembung ( sisipan ....- em.-... )

Kata terbitan

Berangkat - keberangkatan ( apitan ke-....-an)

Berkesan - keberkesanan

Sinambung – kesinambungan

Kata majmuk

Ibu bapa – keibubapaan ( apitan ke-....-an )

Kenal pasti – pengenalpastian (apitan pe-...-an )

Rangkaian kata

Tidak adil - ketidakadilan ( apitan ke-...-an )

Tidak sempurna – ketidaksempurnaan (apitanke-....-an )

Melalui proses pengimbuhan kata nama terbitan boleh terhasil daripada

· Kata kerja: bina – pembinaan

jalan- perjalanan

· Kata adjektif: kasih - kekasih

tua - ketua

muda- pemuda

Latihan 2:

Berdasarkan cerpen Melissa (Antologi Harga Remaja ) ; kenal pasti dan senaraikan 3 kata nama terbitan bagi setiap imbuhan di bawah

Awalan peN-

Awalan pe-

Awalan peR-

Awalan ke-

Awalan juru-

Akhiran –an

Apitan peN-....-an

Apitan pe-...-an

peR-...-an

ke-...-an

C . KATA NAMA MAJMUK

Dua kata dasar atau lebih yang membawa makna yang tertentu

Dieja terpisah

Berdiri sebagai satu unit

Ada 3 jenis kata nama majmuk

a. rangkai kata bebas

guru besar Naib Canselor

balai raya Perdana Menteri

tiga segi tepat Mejar Jeneral

b. istilah khusus dalam bidang ilmiah

papan kekunci medan magnet

dalam talian hukum karma

laman sesawang analisis sastera

c. maksud kiasan (banyak terdapat dalam simpulan bahasa )

kaki bangku ayam tambatan

ringan tulang tumbuk rusuk

ada hati buku lima

Terdapat 14 kata nama majmuk yang telah mantap dan ditulis sebagai satu perkataan

antarabangsa , bumiputera, jawatankuasa, kakitangankerjasama , warganegara, olahraga , pesuruhjayasetiausaha , sukarela , suruhanjaya, tandatangantangungjawab, matahari

D. KATA GANDA

Kesemua bentuk kata nama iaitu kata nama tunggal, kata nama terbitan dan kata nama majmuk boleh digandakan.

Penggandaan penuh

Penggandaan separa

Penggandaan berentak

Penggandaan penuh

ü Kata nama tunggal tanpa imbuhan

v ayat- ayat-ayat

v pahlawan – pahlawan-pahlawan

v wajah -wajah-wajah

ü kata nama tunggal dengan akhiran ...-an

v bayang - bayang-bayangan

v biji -biji-bijian

v sayur -sayur-sayuran

ü kata nama terbitan

v ketua -ketua-ketua

v kementerian- kementerian-kementerian

v pertubuhan –pertubuhan-pertubuhan

ü kata nama majmuk

v kertas kerja -kertas-kertas kerja

v mata pelajaran -mata-mata pelajaran

v buku tulis -buku-buku tulis

Penggandaan separa

- Melibatkan suku kata pertama dalam kata dasar

- Suku kata pertama bagi perkataan pertama digandakan

- Huruf pertama bagi suku kata pertama ditukar ke huruf ‘e’

v Langit -- lalangit --- lelangit

v Kura -- kukura --- kekura

v Laki -- lalaki --- lelaki

v Pohon -- popohon ---pepohon

Penggandaan berentak

Proses penggandaan kata nama dasar mengikut rentak bunyi

v sayur --- sayur-mayur

v kiuh ---- kuih-muih

v lauk --- lauk-pauk

v kayu ---- kayu-kayan

v gunung ---- gunung-ganang

v suku ---- suku-sakat

v batu ---- batu-batan

v warna ---- warna-warni

v anak --- anak-pinak

v sedu --- sedu-sedan

Latihan 3:

a. Bina satu ayat bagi setiap pasangan kata di bawah yang menunjukkan anda fahan akan makna dan penggunaannya dalam ayat

i. bulan - bulan madu

ii. kaki - kaki ayam

iii. makan – makan hati

b. bina satu ayat bagi setiap kata di bawah yang menunjukkan anda faham akan maksud dan penggunaannya dalam ayat

i. guru

ii. guru-guru

iii. guru besar

iv. perguruan

v. keguruan

=============================================================

B . FRASA NAMA

( berdasarkan Buku Teks Tingkatan 4 MUKA SURAT 162-163 )

1. KATA INTI bagi Frasa Nama ialah Kata Nama

2. **Frasa Nama boleh terdiri daripada satu perkataan atau lebih

3. Frasa Nama boleh berfungsi sebagai

subjek atau predikat dalam ayat

objek bagi kata kerja

unsur nama dalam frasa sendi nama

frasa pelengkap dalampredikat

4. Subjek dalam ayat mesti terdiri daripada Frasa Nama

Contoh 1

I. Buku

II. Buku tebal

III. Buku tebal itu

IV. Sebuah buku tebal

@@ FRASA NAMA SEBAGAI SUBJEK DAN PREDIKAT

BIL SUBJEK PREDIKAT

1 Solusi sebuah majalah.

2 Majalah Solusi majalah ilmiah

3 Ah Lam pelukis

4 Ah Lam seorang pelukis

5 Ah Lam seorang pelukis batik

@@FRASA NAMA SEBAGAI OBJEK DALAM PREDIKAT

BIL SUBJEK PREDIKAT (FRASA KERJA )

KATA KERJA OBJEK

(FRASA NAMA)

1 Ibu sedang melayari internet

2 Kuhan membaca buku cerita

3 Keindahan Pantai Cenang memikat hati

4 Puan Mary menghias rumah

5 Makcik Aliza menyapu sampah

@@ FRASA NAMA SEBAGAI UNSUR NAMA DALAM

FRASA SENDI NAMA

BIL SUBJEK PREDIKAT (FRASA KERJA )

FRASA KERJA FRASA KETERANGAN

SENDI NAMA

FRASA NAMA

1 Soleh Johnsons berbincang dengan Faridah

2 Cakera liut itu ada pada Firdaus

3 Perkahwinan Zain dan Anne

mendapat restu daripada semua ahli keluarga

4 Halim memangkas pokok

dengan parang

5 Melina Menelefon Benny

dari Marang.

@@ FRASA PELENGKAP DALAM PREDIKAT

BIL SUBJEK PREDIKAT

FRASA KERJA FRASA NAMA

(FRASA PELENGKAP )

1 Benny menjadi pelayar

2 Pengembara itu berselimutkan embun

3 Dato’ Azrul ada ladang kelapa

C. FRASA NAMA DALAM SUBJEK BOLEHDIAMBIL ALIH OLEH

i. FRASA KERJA

ii. FRASA ADJEKTIF

SUBJEK FRASA KERJA

BIL SUBJEK PREDIKAT

1 Membasuh ialah tugas harian saya.

2 Berjoging merupakan amalan yang sihat

3 Melukis menjadi kegemaran Melina

SUBJEK FRASA ADJEKTIF

BIL SUBJEK PREDIKAT

1 Kasih sayang sifat yang perlu ada padadiri seorang ibu

2 Bijak ialah satu kurniaan Tuhan

3 Biru laut warna kesukaan Salmah

LATIHAN 1: MENGENAL PASTI

a. FRASA NAMA

b. FUNGSI FRASA NAMA DALAM AYAT

Maniam seorang bapa yang baik. Dia berkahwin dengan Malini. Maniam mempunyai seorang anak bernama Ramakrisynen tetapi tidak pernah bertemu dengan anaknya itu. .Semasa pendudukan Jepun di negara kita, Maniam ditangkap oleh polis. Dia disyaki oleh penjajah Jepun menjadi tali barut kepada orang Inggeris. Semasa disoal siasat, Maniam menceritakan sejarah hidupnya kepada Inspektor Rama. Tiba-tiba Inspektor Rama menangis. Inspektor Rama memberitahu Maniam bahawa dia ialah Ramakrisynen yang diceritakan oleh Maniam. Inspektor Rama terus sujud di kaki Maniam. Semua orang yang ada di situ menangis melihat kejadian yang tidak disangka-sangka itu.

LATIHAN 2: MEMBINA AYAT MENGGUNAKAN FRASA NAMA

I. Frasa Nama sebagai subjek

i. kabus: Kabus di Cameron Hihglands amat tebal.

ii. Bukit Fraser:

iii. Penyakit Sindrom Down:

iv. Kapal layar :

II. Frasa Nama sebagai predikat

i. pengusaha pusat penyembelihan kambing: Soleh Johnson ialah pengusaha pusat

penyembelihan kambing

ii. adik Faridah:

iii. Mejar(B) Kamaruddin:

iv. Bukit Kutu:

III. Frasa Nama sebagai unsur bagi kata sendi nama

i. Lembah Klau : Fuad berkereta dari Kuala Terengganu ke Lembah Klau.

ii. Farhana:

iii. Kampung Danau Seberang:

iv. penduduk Sungai Ruan:

IV. Frasa Nama sebagai objek: (Ayat Aktif Transitif )

i. Hisyam : Melisa menyayangi Hisyam

ii. Pahlawan Buntung :

iii. Pak Itam menganjurkan:

iv. Indera Nata menunggang :

V. Frasa Nama sebagai pelengkap (Ayat Aktif Tak Transitif )

Isteri: Anne menjadi isteri Zain

Lengan: Mak Salmah tidur berbantalkanlengan.

ada cita-cita:

bertatahkan emas permata:

bertilamkan rumput:

ANALISIS MORFOLOGI DAN SINTAKSIS 2

A. KATA KERJA

1. PENGGOLONGAN KATA KERJA

i. KATA KERJA TAK TRANSITIF

ii. KATA KERJA TRANSITIF

2. PEMBENTUKAN KATA KERJA

i. KATA KERJA TUNGGAL

ii. KATA KERJA TERBITAN

iii. KATA KERJA GANDA

iv. KATA KERJA MAJMUK

PENGGOLONGAN KATA KERJA

i. Kata Kerja Tak Transitif

-tidak memerlukan objek

-dibahagikan kepada dua jenis

§ Berpelengkap

§ Tanpa pelengkap

Perkataan selepas kata kerja berfungsi sebagai pelengkap

Ayat yang terbentuk menggunakan KKTTr dinamakan

AYAT AKTIF TAK TRANSITIF

**KATA KERJA AKTIF TAK TANSITIF (kkttr) tanpa pelengkap

-Kata kerja ini boleh berdiri sendiri tanpa memerlukan kata atau frasa untuk melengkapkan makna ayat.

- kkttr tidak mempunyai objek seperti kata kerja transitif

- kkttr tidak boleh dipasifkan.

contoh kkttr tanpa pelengkap

menyanyi berlalu

bersembahyang pulang

berdoa bergurau

bangun berdiri

menangis berjalan

pergi tercengang

duduk kembali

hinggap tumbuh

runtuh memberontak

Contoh ayat

a. Semua pelajar sedang bersembahyang.

b. Semua orang sudah bangun.

c. Adik menangis.

d. Tamadun purba itu telah runtuh

***KATA KERJA AKTIF TAK TANSITIF (kkttr) berpelengkap

- Kata kerja yang mesti iikuti oleh pelengkap bagi menyempurnakan ayat.

- Ayat menjadi tergantung jika tiada pelengkap

- Pelengkap bukan merupakan objek yang mengikuti kata kerja transitif

- Ayat Aktif Tak Transitif dengan pelengkap tidak boleh dipasifkan

Contoh kkttr berpelengkap

beransur berbuat

tinggal berselimutkan

menjadi berbantalkan

berumah beralaskan

Contoh ayat

i. Hari sudah beransur petang.

ii. Abdullah tidak berbuat salah.

iii. Bapa sedang beransur pulih.

iv. Seman menjadi menantu Mat Ranggi.

v. Semua peserta perkhemahan tidurberselimutkan kanvas .

vi. Maniam berbantalkan lengan.

vii. Pendatang tanpa izin telah berumah di bangunan lama itu.

viii. Pak Ismail duduk beralaskan tikar mengkuang.

PERKATAAN YANG DIGELAPKAN IALAH kkttr berpelengkap

CUBA GUGURKAN PERKATAAN /FRASA SELEPAS kkttr

Jawapan: Ayat akan menjadi tidak sempurna dan tergantung.

UNSUR PELENGKAP BAGI kkttr berpelengkap

i. Frasa Nama/kata nama

a. Gayah menjadi isteri Seman.

b. Pak Ismail ada kebun jagung.

c. Farhana berbaring berbantalkanlengan.

d. Cikgu Zamani berhujah bersandarkan pendapatnya sahaja.

ii. Frasa Adjektif/Kata Adjektif

a. Penyakit Mariana beransurpulih.

b. Keadaan masyarakat di Changkat Janggus semakintegang.

c. Hubungan penduduk Kampung Changkat Janggus bertambahkukuh.

d. Mak Bedah tinggal miskin.

iii. Frasa Sendi Nama

a. Semua kaum keluarga berada di Lapangan Antarabangsa Kuala Lumpur.

b. Robert Lim singgah di rumah Pak Ismail .

c. Kereta Fuad membelok ke kanan .

d. Farhana telahpun bertolak dari Kuala Terengganu.

LATIHAN 1:

Bina satu ayat menggunakan kata kerja di bawah kemudian kenal pasti penggolongan kata kerja tersebut.

i. naik

ii. berbuat

iii. menetap

iv. tertinggal

v. senyum

vi. bersandar

LATIHAN 2

Kenal pasti

i. kkttr berpelengkap dan kkttr tanpa pelengkap dalam ayat-ayat di bawah

ii. bina satu ayat lain bagi setiap kata kerja tersebut.

Setelah Fuad berfikir panjang, dia menerima tawaran Cikgu Abas. Keesokan harinya Fuad ke Sekolah Menengah Seri Setia untuk melaporkan diri. Di kantin sekolah Fuad diperkenalkan oleh Cikgu Abas kepada Farhana iaitu Ketua Panitia Bahasa Inggeris. Sejak itu, Fuad dan Farhana sering berbincang tentang program untukmemantapkan penguasaan Bahasa Inggeris para pelajar.

Fuad telah memohon cuti daripada pihak sekolah. Fuad mahu pulang ke kampungnya di Sungai Ruan. Sebelum bertolak ke Sungai Ruan, Fuad singgah di pasar Kuala Terengganu. Dia mahu membeli cenderamata untuk adik-adik sepupunya. Di sana, Fuad terlihat kelibat Farhana sedang bertanya dari sebuah kaunter bas ke sebuah kaunter bas yang lain. Malangnya semua tiket bas sudah habis dijual. Fuad mempelawa Farhana menaiki keretanya kerana mereka akan melalui laluan yang sama.

Keluarga Fuad yang tinggal di Sungai Ruan amat gembira dengan kepulangannya.

Di situ, Fuad meluahkan perasaannya untuk mencari ibu kandungnya. Keinginannya bertambah kuat apabila Pak Said bersetuju untuk menenaminya ke Lembah Klau iaitu kampung halaman ibunya. Mereka bertemu dengan Pak Ngah Lias.

_________________________________________________________________________

**** KATA KERJA TRANSITIF (kktr)

-kata kerja yang mengandungi objek

-objek bagi kktr ialah kata nama/frasa nama

-objek diperlukan untuk melengkapkan makna ayat

-ketiadaan objek menyebabkan ayat tidak lengkap/ ayat tergantung.

Kktr dibahagikan kepada dua jenis

i. kata kerja yang berfungsi dalam ayat aktif-kata kerja transitif aktif

ii. kata kerja yang berfungsi dalam ayat pasif –kata kerja transitif pasif

i. Kata Kerja Yang Berfungsi Dalam Ayat Aktif- kata kerja transitif aktif

kata kerja ini menerima imbuhan

· awalan meN-...

· apitan meN-...-i

· apitan meN-...-kan

ii. . Kata Kerja Yang Berfungsi Dalam Ayat Pasif – kata kerja transitif pasif

Ø kata kerja transitif pasif terhasil daripada perubahan ayat aktif menjadi ayat pasif

Ø kata kerja ini menerima imbuhan

i. awalan di-...

contoh: Senaman dilakukan oleh pelajar-pelajar itu.

ii. apitan di-...-i

Contoh: Pak Itam dikenali oleh semua penduduk desa.

iii. apitan di-...-kan

Contoh: Robert Lim dipertemukan oleh Fuad dengan ibunya, Mariana.

iv. awalan ber-...

Contoh: Pertanyaan Cikgu Abas belumberjawab.

v. awalan ter-...

Yew Seng tertangkap oleh polis.

vi. akhiran -...kan

Keputusan Raja-raja Melayu, akan betaserahkan kepada wakil kerajaan British .

vii. akhiran -... i

Keberanian pahlawan Buntung aku kagumi.

atau

kekal sebagai kata kerja tanpa imbuhan

contoh:

Buku itu saya baca.

LATIHAN 1

Bina satu ayat menggunakan kktr di bawah

i. menganugerahkan

ii. membawa

iii. melibatkan

iv. diserahkan

v. belikan

vi. jemur

LATIHAN 2:

Kategorikan KATA KERJA TRANSITIF DALAM AYAT-AYAT DI BAWAH

i. Sajak Dirgahayu Bahasaku dihasilkan oleh Ahmad Sarju.

ii. Sajak ini membicarakan isu kedudukan bahasa kebangsaan di negara kita.

iii. Bahasa kebangsaan pernah digunakan sebagai bahasa antarabangsa semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka dahulu.

iv. Kita tidak boleh memandang rendah kedudukan bahasa kebangsaan di negara ini.

v. Bahasa kebangsaan seharusnya dimartabatkan oleh rakyat Malaysia sebagai bahasa ilmu.

vi. Saya sayang bahasa kebangsaan saya.

LATIHAN 2:

Kenal pasti kktr aktif dan kktr pasif dalam ayat-ayat di bawah

Cerpen Ibu dan Ceper ialah hasil nukilan Dato’ Shahnon Ahmad. Cerpen yang bertemakan kegigihan seorang ibu yang bekerja kuat semasa mudanya. Kekuatansemangat ibu disamakan oleh penulis dengan kederasan aliran air Sungai Ceper yang mengalir di kampung mereka. Ibu menggunakan kudrat dua tangan dan kaki untuk mengerjakan sawah bagi menyara kehidupan keluarga. Penulis menekankan persoalan tanggungjawab ketua keluarga .Selain itu masalah tentang pencemaran alam juga didedahkan oleh penulis. Kelesuan aliran Sungai Ceper diibaratkan oleh penulis seperti keadaan ibu yang semakin uzur dan sering sakit.

Tenaga ibu semakin berkurang seiring dengan usianya yang semakin tua. Begitu juga Sungai Ceper yang semakin lesu dan kotor . Ibu dan Sungai Ceper digambarkan oleh penulis, sudah melalui perjalanan hidup yang sangat panjang . Kedua-duanya sudah tua dan tidak produktif lagi.

___________________________________________________________________

ANALISIS MORFOLOGI DAN SINTAKSIS 3

1. KATA ADJEKTIF

- Kata adjektif juga dikenali sebagai kata sifat

- Unsur inti bagi Frasa Adjektif

- Kata adjektif boleh didahului/diikuti oleh kata penguat.

· Indera Jenaka sangat takut .-didahului oleh kata penguat

· Raja Kecil baik sungguh - diikuti oleh kata penguat

2. Jenis –jenis kata adjektif

· Kata adjektif sifatan/keadaan

· Kata adjektif warna

· Kata adjektif ukuran

· Kata adjektif bentuk

· Kata adjektif waktu

· Kata adjektif jarak

· Kata adjektif cara

· Kata adjektif perasaan

· Kata adjektif pancaindera

3. PEMBENTUKAN KATA ADJEKTIF

Kata adjektif tungal

Kata adjektif terbitan

Kata adjektif ganda

Kata adjektif majmuk

PEMBENTUKAN KATA ADJEKTIF

· Kata adjektif tunggal: kuning, terang, pendek, masin

· Kata adjektif terbitan: terkecil, terpanjang, tercantik,terdekat ( awalan ter-.... )

sebesar, sepandai, seindah, seburuk(awalan se-... )

kebaratan, kemelayuan, kecinaan ( apitan ke-... –an )

gemuruh, gemilang,semerbak ( sisipan –em )

selerak, gelembung, kelebak ( sisipan –el)

kerlip, gerodak ( sisipan –er )

· Kata adjektif ganda: kecil-kecil, pedas-pedas ( ganda penuh )

Kekuning-kuningan, kecina-cinaan,( apitan ke-...-an )

Besar-besaran, kecil-kecilan, belas-belasan(akhiran –an)

Porak-peranda, simpang-siur ( ganda berentak)

· Kata adjektif majmuk:

Ø Kata yang terhasil daripada proses yang merangkaikan kata adjektif dasar

Ø Dieja terpisah

Ø Membawa makna tertentu

Ø

contoh

Kuning langsat: Baju berwarna kuning langsat amat sesuai dengan ibu.

Muda remaja : Kaum muda remaja gemar terlalu gemar akan hiburan.

Panjang tangan: Sifat Suppiah yang panjang tangan akhirnya memakan dirinya sendiri.

Latihan 1

a. Kenal pasti dan kategorikan kata adjektif yang terdapat dalam cerpen Biarkan Samudera (Antologi Harga Remaja )

LATIHAN ULANG KAJI BAGI PELAJAR TINGKATAN 5

STRUKTUR BINAAN AYAT

(MUKA SURAT 208-209 BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4)

B.LATIHAN MENGENAL PASTI FRASA DAN KLAUSA

BIL AYAT FRASA

(jenis frasa)

KLAUSA

1 Baju sudah bergosok.

2 Adik membatalkan puasanya keranaadik tersangat lapar.

3 Saya tidak hadir kerana saya demam

4 Ah Meng dan Ah Chongsedang belajar.

5 Saya sakit perut.

6 Jalan ke sekolah ditutup kerana dinaiki air banjir.

7 Semua soalan disediakan olehUnit Peperiksaan Sekolah ini.

9 Semua manusiadituntut agama agar bermaaf-maafan sesame mereka.

10. Bangunan lama sekolah inimasih digunakan walaupun sudah ada bangunan baru.

11. Rakyat Malaysia amat mementingkan cara hidup yang harmoni.

12. Pengajaran yang berkesan memerlukan

alat bantu mengajar yang baik.

13 Membacakegemaran saya

14 Aktiviti berkhemah amat digemari oleh pelajar-pelajar sekolah ini.

15 Fikirannya berkecamukkerana peperiksaan akan menjelang tidak lama lagi.

16 Para guru sedang bertungkus lumusmenyelesaikan sukatan pelajaran kerana peperiksaan hampir tiba.

( KEPADA PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN 5 .... SELAMAT MENCUBA )

Teliti ayat-ayat di bawah kemudian klasifikasikan mengikut frasa-frasa berikut iaitu

I. FRASA NAMA

II. FARSA KERJA

III. FRASA ADJEKTIF

IV. FRASA SENDI NAMA

1. Ketika sampai di sekolah, saya terus menuju ke kelas untuk memulakan tugas membersihkan kelas.

2. Warna merah ialah warna kesukaan saya.

3. Penghijrahan Melina ke Dubai diuruskan oleh bapa saudara suaminya iaitu Jaafar An-Anbia

4. Kari yang dimakan Faridah sangat pedas.

5. Mejar Kamaruddin ke Bukit Kutu untuk mencari anaknya.

6. Faridah ditemui oleh penduduk Sungai Dua.

7. Panglima Garang ialah ketua orang-orang Melayu dan pelombong Cina di Sungai Kubu .

__________________________________________________________________________

PENGETAHUAN TATABAHASA DAN KEMAHIRAN BERBAHASA

A. LATIHAN ULANGAN

AYAT DASAR DAN AYAT TERBITAN

( BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 : MUKA SURAT 215 DAN 216 )

Baca dan teliti ayat-ayat di bawah dan

i. kenal pasti ayat-ayat dasar yang membentuk ayat-ayat terbitan

ii. nyatakan Pola Ayat Dasar bagi ayat-ayat tersebut

1. Ali sedang membaca buku apabila terdengar bunyi dentuman yang kuat di luar rumahnya.

2. Mei Ling dan Aminah akan menyertai pertandingan perbahasan sempena Hari Patriotik .

3. Gopal yang sentiasa berpakaian kemas sering dipuji oleh guru-guru sekolahnya.

4. Saya tidak hadir ke sekolah kerana demam.

5. Membaca merupakan amalan murni.

6. Pembinaan bangunan tambahan sekolah telah disiapkan pada hujung tahun 2009.

7. Para pelajar sekolah ini mesti memakai uniform kokurikulum pada setiap hari Rabu.

8. Kelas bimbingan bahasa Melayu akan dimulakan oleh guru selepas perayaan Tahun Baru Cina.

9. Memantau aktiviti warga sekolah ,pengetua pada setiap hari.

10. Ke rumah nenek kami pada setiap hujung bulan.

Panduan

1. Ayat Dasar ialah ayat tunggal. .

2. Ayat tunggal yang panjang tidak dianggap ayat dasar kerana telah mengalami perluasan.

3. Ayat Dasar mempunyai hanya satu subjek dan satu predikat

4. Ayat Dasar mempunyai susunan ayat biasa iaitu subjek di hadapan dan diikuti oleh predikat

5. Ayat Dasar ialah ayat aktif susunanbiasa dan AYAT PENYATA.

6. Bagi AYAT MAJMUK : cerakinkan ayatmenjadi AYAT TUNGGAL

7. Bagi AYAT PASIF : tukarkan ayat menjadi AYAT AKTIF

8. bagi AYAT SONGSANG : susunkan ayat menjadi AYAT SUSUNAN BIASA

9. AYAT SOAL /AYAT TANYA bukan AYAT DASAR

Ada 4 jenis POLA AYAT

1. FN+FN (FRASA NAMA+FRASA NAMA )

2. FN+FK (FRASA NAMA+FRASA KERJA)

3. FN+FA (FRASA NAMA+FRASA ADJEKTIF)

4. FN+FS (FRASA NAMA+ FRASA SENDI NAMA)