upsr 2.ppt

Download UPSR 2.PPT

Post on 23-Dec-2015

10 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN

    Oleh:Tn. Hj. Ahmad Shairazi Iman,Kaunselor SMK Khir Johari, Sg. SumunTempat:SK Air Hitam,

    Msyid Family

  • Msyid Family

  • Kemahiran membacaKemahiran mencatat/ mengambil notaKemahiran mendengarKemahiran mengingatKemahiran mengulangkajiKemahiran menjawab soalan peperiksaanKemahiran berfikir

    Msyid Family

  • Berapa banyak MASA YANG ADA hingga sampai ke minggu peperiksaanTahu kelemahan dan keistimewaanAtur jadual ikut kepentingan atau keutamaan subjekSatu hari, maksimum TIGA mata pelajaranMata pelajaran mudah, sederhana dan susahMasa yang sesuai BERBEZA bagi setiap individuJANGAN ikut style rakan.

    Msyid Family

  • 4 LANGKAH ULANGKAJISediakan NOTA lengkapUlangkaji SERTA MERTA. Ambil tindakan terus lakukan ulangkaji pada hari yang sama atau 2-3 hari selepas itu.Ulangkaji di peringkat PERTENGAHAN. Lakukan kerja ulangkaji di awal pembelajaran dan ulangkaji akhirUlangkaji AKHIR. Buat penelitian setiap mata pelajaran sebaik2nya 6-8 minggu sebelum peperiksaan.

    Msyid Family

  • Biasanya pelajar hanya mengambil langkah ke4 untuk menghadapi peperiksaanUlangkaji last minute MERBAHAYA!!! - Boleh menyebabkan keliru, letih dan tidak berkesanUlangkaji malam peperiksaan - 1 hingga 2 jam sahaja. Jika berlebihan hingga ke Subuh- BLACK OUT!!!

    Msyid Family

  • Msyid Family

  • Tentukan tajuk- setiap ahli sediakan satu tajuk. Tajuk dibentangkan dan dijelaskan oleh ahli apabila bertemu.

    MENGAJAR adalah satu cara belajar yang BERKESAN.

    Msyid Family

  • Bukan semata-mata untuk ramalan soalan.Soalan lepas hanya menjadi PANDUAN dan LATIHAN untuk mendapat kemahiran dan keyakinan ketika menjawab soalan sebenar nanti. (BUKAN RAMALAN)Tujuannya untuk membiasakan diri dengan bentuk dan jenis soalan.Melihat dan mencuba soalan peperiksaan dalam lingkungan 2-3 tahun sudah mencukupi.Bijak bahagikan masa jawab soalan.Boleh bezakan soalan yang perlukan jawapan panjang dan yang perlukan jawapan pendek.

    Msyid Family

  • 1. Niat ikhlas menuntut ilmu2. Bebas gangguan dan bunyi bising3. Suasana yang tenang dan menyamankan4.Jauh dari pandangan yang menganngu kosentrasi5.Tidak tidur sambil belajar6. Meja dan kerusi yang selesa7. Peralatan belajar yang secukupnya8. Hindari panggilan telefon, sms, chating dsbnya.9. Elakkan diri dari kunjungan rakan saudara -mara4

    Msyid Family

  • Amalkan Pemakanan yang seimbang Lebihkan minum air minum air

    terutama susu segar,air kacang soyaMadu lebahKismis kacangMengadap kiblat dan berdoa

    Msyid Family

  • Pagi peperiksaan.

    Bangun awalMinuman manis dan sarapanPakaian yang kemasSemak peralatan yang perlu di bawaMohon restu ibubapaTenang fikiran, tiba awal dalam dewanElakkan berbincangMasuk dengan tenangBaca solawat berdoa

    Msyid Family

  • Pagi peperiksaan.JANGAN TERPENGARUH dengan keadaan persekitaran terutamanya melihat pelajar atau kumpulan pelajar sibuk membuat semakan terakhirMasuk ke dalam dewan dengan TERATUR dan TENANGTentukan kerusi dan meja dalam keadaan SELESATenangkan diri, setelah duduk, tarik NAFAS panjang-panjang beberapa kali dan lepaskan perlahan-lahan.

    Msyid Family

  • Duduk dengan tenangSusun alatulisSedia mendengar arahanBaca arahan soalan dengan tepatGaris / tanda bahagian pentingPembahagian masaBuat rangkaJaga tulisanTinggal soalan yang sukar dan tandaKembali setelah siap yang mudahSemak jawapanSekiranya masih lagi ada masa semak dan terus semak !!!!

    Msyid Family

  • Msyid Family

  • Pergerakan jantung yang pantasPernafasan lajuBerpeluhMenggeletarPemikiran saya akan gagal , mengapa aku jadi begini dsb.

    Msyid Family

  • Msyid Family

  • BERHENTI menjawab untuk seketika

    Cuba DUDUK dalam keadaan TEGAK dan PEJAM MATA

    Tarik NAFAS dengan perlahan beberapa kali dan lepaskan nafas perlahan-lahan melalui hidung. TUMPUKAN fikiran untuk mententeramkan diri.

    Msyid Family

  • Letakkan kedua-dua tapak tangan ke hidung dan mulut dan bernafas menghala ke tapak tangan. Kemudian tarik nafas semula. Lakukan beberapa kali. Ia bertujuan untuk memasukkan semula karbon dioksida yang mungkin keluar berlebihan yang membuatkan bahan kimia dlm tubuh tidak seimbang.Tumpukan fikiran bagi mengendurkan otot-otot satu demi satu dari muka, tengkuk, tangan, kaki dan lain-lain.Cuba secara perlahan-lahan tukarkan perasaan takut kepada berani ( pemikiran negatif kepada positif).

    Msyid Family

  • Pemeriksa adalah manusia biasa yang mempunyai hati dan perasaan. Pelajar boleh mempengaruhi pemeriksa dengan menghasilkan kertas jawapan yang hebat, padat dan tepat.

    Msyid Family

  • Pastikan kertas jawapan anda :Kemas,BersihMemfaatkan ruang yang diberi dengan bijakTulisan kemas dan senang dibacaJawapan padat dan tepat serta tidak berbelit-belitMemberi contoh-contoh yang sesduaiJika hendak menukar jawapanpastikan anda lakukannya dengan kemas.Jangan menconteng dan membuat komen-komen yang sinis atau rayuan kepada pemeriksa yang akan menjejaskan pemarkahan sekiranya tidak dapat menjawab soalan.Pemeriksa akan rasa tersinggung dan akan menyebabkan anda diberi markah yang rendah.

    Msyid Family

  • Msyid Family

  • Msyid Family

  • Msyid Family

  • Msyid Family