ulangkaji bmm3114

Download Ulangkaji BMM3114

Post on 04-Feb-2018

226 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    1/21

    Ulangkaji BMM3114: Kebudayaan Melayu #1

    Ulangkaji BMM 3114: Kebudayaan Melayu

    S1:

    Kebudayaan Melayu yang masih kukuh mencerminkan keperibadian & identiti ialahMelayan etamu!

    S":

    spek yang menepati ak$m$dasi

    k$m$dasi % masih amalkan budaya sendiri

    S3:

    Masyarakat ialah manusia yg bhbung scr tetap & menjalankan sesuatu scr k$lekti &

    tinggal tempat yg sama!

    S4:

    'k$n$mi msyrkt Melayu abad ke(1) ialah

    *erl$mb$ngan bijih timah ada dilakukan $leh $rg melayu

    Kegiatan ek$n$mi yg yatama ialah pertanian & perikanan

    S+:

    Undang" Melaka % undang" negeri, darat & kerajaan

    S-:

    arian % kehalusan budi & tatatertib dlm tgkah laku! .apin ada unsur islam

    S/:

    ujuan alsaah perbuatan merisik : kualiti pasangan adalah penting

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    2/21

    S0:

    *ermainan menyabung binatang ternakan : ayam, lembu, kerbau

    S):

    *engurusan harta bagi $rang melayu

    *embahagian harta kpd aris semasa pemilik masih hidup % 2ibah

    S1:

    Msyrkt Melayu pd mn pgaruh 2indu aggap ketua ng sbg 5elmaan uhan!

    S11:

    *antun merupakan puisi tradisi$nal yg hnya tdpt dlm alam Melayu! Struktur luaran

    & dalamannya sgt unik! Scr khususnya, pantun memperlihatkan bh pemantunnya

    Mempunyai sentuhan rasa & budaya 6kir yg tinggi!

    S1":

    7alam buku sej Mel yg ditulis $leh un Sri 8anang, asal usul Sultan Mel adalah drpd

    keturunan pemerintah kerajaan di dlm laut! *ernyataan yg paling tepat ttg

    pemikiran msyrkt ialah 9aja perlu disanjung krn keistmeaan uanku!

    S13:

    Kertas Kerja ditulis $leh 7r .ainal Kling dlm acana Minda Melayu menyatakan bh

    pemikiran $rg Mel mengalami trans$rmasi pd abad /(an!

    *eningkatan anak Melayu dlm bidang pendidikan meliputi Sains & ekn$l$gi!

    S14:

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    3/21

    ;erita seram dlm drama < 6lem mendapat sambutan yg hangat drpd pen$nt$n

    Melayu pd masa ini! 2al ini memperlihatkan bh $rg Mel

    Masih ada kepercayaan yang tebal terhadap perkara mistik!

    S1+:

    Kebudayaan yg berteraskan budaya rakyat asal rantau ini merupakan 1 drpd dasar

    kebudayaan kebangsaan! Budaya yg = tmasuk dlm perkara tersebut!

    Budaya $rang ;ina yang tinggal di Mas!

    S1-:

    Mslh dlm pembentukan kebudayaan kebangsaan = dpt diselesaikn spenuhnyahingga hari ini krn sebahagian dpr msyrkt

    > ada sikap t$leransi dlm budaya

    S1/:

    Kebudayaan kebangsaan b$leh mencapai $bj dgn jayanya jika perkara ini

    direalisasikan

    K$nsep 1 Malaysia diahami & diamalkan $leh seluruh msyrkt Malaysia

    Ulangkaji BMM3114: Kebudayaan Melayu #"

    Kebudayaan Melayu #"

    S1:

    " elemen budaya yg tepat dlm sesuatu msyrkt

    Material % keris

    Bukan material % adat istiadat

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    4/21

    S":

    3 ciri kebudayaan sesuatu masyarakat

    7inamik

    7iarisi % beri salam, basuh tangan

    erima & t$lak unsur tertentu

    B$leh dipelajari % cara guna sesuatu

    S3:

    Susun lapis mgikut hierarki

    Sultan

    *embesar

    9akyat

    S4:

    'mpat pembesar utama yg membantu sultan mentadbir ng dlm sistem s$sial

    Bendahara

    Syahbandar

    emenggung

    8aksamana

    S+:

    " kesan pengruh islam dlm msyrkt mel & cth

    9iba digantikan dgn lbh bersih

    .akat diperkenalkan

    arisan harta

    9aja tukar kpd sultan % k$nsep musyaarah

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    5/21

    Sistem pendidikan % sek pnd$k

    uliasan % tulisan jai

    S-:

    3 sbb batik sgt p$pular dlm msyrkt mel khususnya & msyrkt malaysia amnya

    8ambang jati diri

    da nilai kebudayaan

    ;$rak byk ?$ra

    S/:

    " jenis pr$sa melayu & c$nt$h

    ;erita hikayat % 2ikayat @alik 7eman, Mer$ng Mahaangsa

    ;erita 5enaka

    ;erita Binatang

    ;erita *englipurlara

    S0:

    3 unsur dlm 6lem melayu klasik yg memaparkan adat budaya melayu

    *akaian tradisi$nal % tengk$l$k

    Senjata ( keris

    Muik % ada tarian tradisi$nal

    S):

    2alangan yg b$leh menyebabkan mtlamat Kebudayaan Kebangsaan sukar dicapai

    idak ada t$leransi

    aksub ttg budaya

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    6/21

    idak kesah ttg budaya

    idak ada galakan dprd $rangApihak atasan

    *engaruh luar lbh tinggi drpd budaya sndiri

    *enguasaan bhs lemah

    S1:

    2uraikan cara msyrkt Meln mghargai Karya Melayu

    *ementasan teaterC

    Bahan belajar di sek k$nses, buku teks, bbm guruC

    nimasi

    BMM3114 Kebudayaan Melayu: 9ingkasan K$nsep Budaya & Masyarakat

    @$ta BMM 3114:

    K$nsep Budaya, Masyarakat

    K$nsep budaya

    Kemajuan 6kiran, akal budi cara ber6kirC, berkelakuan!

    1 cara hidup yg diamalkn $leh kump tertentu & meliputi sistem s$sial, susunan

    $rganisasi, ek$n$mi, p$litik, agama, kepercayaan, adat resam, sikap & nilai!

    Budaya Material & Bukan Material

    Material

    Dbjek 6ikal A artiak, peralatanA kelengkapan hidup spt rumah, kereta!

    Keris : alat kebesaran bg rajaAlambang kekuasaanAkedaulatan!

    8ambang kehebatan $rg Mel yg bijak mcmpurkn bhn l$gam hgga tbntuk senjata

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    7/21

    Bukan Material

    Unsur yg tidak ujud scr 6ikal: adat, kepercayaan, bahasa & nilai!

    dat Estiadat :

    Sistem nilai yg bhubung dgn cara b6kir, pegangan hidup serta amalan sesuatu

    msyrkt!

    gkh laku yg ditrima $lh msyrkt disebut kebiasaan, kebiasaan mjadi adat yg

    diterima scr bersama $lh msyrkt

    dat mjadi peraturan yg dipatuhi & dih$rmati $leh msyrkt yg mendukungnya tnpa

    paksaan

    dat: peraturan yg sudah diamalkn scr turun(temurun dlm msyrkt sehingga mjadi

    hukum & peraturan yg harus dipatuhi!

    Estiadat: cara" A peraturan utk melakukan sesuatu yg sudah menjadi

    kebiasaanAresam,

    7lm msykt Mel ada adat pepatih & adat temenggung!

    K$nsep kulturasi

    *erpaduan " budaya!

    " kebudayaan bertemu dpt hidup bdampingan & saling mgisi ttg = hilang unsur asli

    kedua(dua kebudayaan!

    K$nsep k$m$dasi

    *r$ses menyebabkn seiap kump etnik menyedari & h$rmat n$rma & nilai kump

    etnik lain!

    etap mempertahankn budaya hidup masing"

    F B F ; G F B F ;

    Meluas diamalkan di Mas, Siterland

    K$nsep similasi

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    8/21

    F B F ; G

    1 pr$ses pencantuman & penyatuan ant kump etnik berlainan budaya shingga

    membentuk 1 kel$mp$k dgn kebudayaan & identiti yg sama!

    similasi mutlak: berlaku pghapusan penuh perbeaan dr segi budaya & identiti!

    ;th: $rg Mel di hai % nama, bhs, cara hidup kecuali agamaC disatukn mjdi amalan

    & cara hidup $rg hai! Malaysia : Baba @y$nya, Drang ;ina Kelantan!

    ;iri(ciri Budaya : Budaya yg mjdi amalan msyrkt mlmbgkn keperibadian identiti &

    jati diri!

    Bersiat dinamik :

    amalan & cara hiudp msyrkt mengalami perubahan kesan perkmbangan masa &

    kemajuan msyrkt!

    ;th, msykt Mel trima kedatangan Eslam dgn senang hati tnpa ada sikap pen$lakan!

    7r aspek pekerjaan: pertanian bertukar mjd sekt$r perindustrian & pdagangan!

    Menerima & Men$lak Unsur ertentu

    7id$r$ng $leh sikap msyrkt yg ingin mempertahankn & mengekalkn nilai & cara

    hidup lama yg sedia ada!

    *erubahan diterima dgn syarat = bcanggah dgn kepercayaan & nilai yg dipegang

    $leh msyrkt berkenaan agamaC!

    7iarisi

    malan nenek m$yang suatu masa dulu diperturunkn kpd generasi baharu & scr =

    langsung mjadi amalan & perlakuan msyrktnya!

    ;th: adat perkahinan % berandam, malam berinai, khatam HuIran, bersanding, beri

    salam, basuh tangan

    *r$ses kesinambungan

    7lm bentuk seni bina, peralatan & budaya bukan kebendaan spt kepercayaan, nilai

    & adat resam!

    ;th: seni bina dulu sederhana, skrg lbh kreati! rumahC

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    9/21

    B$leh 7ipelajari

    B$leh 7ik$ngsi

    Bagaimana ciri" budaya dilaksana, sejauh mana ia diarisi

    7iarisi dari 1 generasi ke generasi yg lain!

    malan nenek m$yang suatu masa dulu diperturunkn kpd generasi baharu & scr =

    langsung mjadi amalan & perlakuan msyrktnya!

    7e6nisi Masyarakat :

    Sekel$mp$k $rg yg membentuk sebuah sistem interaksi s$sial!

    Sbhgn besar interaksi yg brlaku dlm lingkungan sistem s$sial itu adalah lahir drpd

    indiJidu yg berada dlm kel$m$k tersebut!

    Sekumpulan manusia yg hidup bersama di suatu tempat tertentu dlm 1 k$muniti yg

    teratur!

    ;iri" Masyarakat

    1 kel$mp$k & tinggal tetap dalam kumpulannya

    K$muniti yg saling bergantung & memerlukn ant 1 sama lain

    da peranan tertentu

    da kebudayaan & kebudayaan b$leh terus berkembang

    da stati6kasi iaitu kelas & status

    Berinteraksi melalui bahasa

    BMM 3114 Kebudayaan Melayu : Sistem *$litik, 7aulat, ulah

    BMM 3114: Kebudayaan Melayu

    Sistem *$litik

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    10/21

    Sistem p$litik masyarakat Melayu radisi$nal Sblm ;ampur angan British!

    3 unit p$litik yang utama!

    @''9E

    paling besar ialah negeri yang diketuai $leh se$rang raja, sultan ataupun Lang

    7ipertuan Besar!

    9aja digunakan untuk negeri *erlis dan gelaran Lang 7ipertuan Besar untuk @egeri

    Sembilan! @egeri(negeri Melayu yang lain menggunakan gelaran sultan

    mempunyai keistimeaan tertentu untuk beakan daripada rakyat biasa! Misalnya,

    arna kuning, c$p m$h$r, permainan n$bat, penggunaan bahasa istana, serta alat

    kebesaran yang hanya dikhaskan untuk mereka!

    7'92

    daerah yang diketuai $leh se$rang pembesar daerah

    kaasan yang dihadkan $leh penggunaan sungai sebagai alat perhubungan

    diletakkan dibaah kaalan se$rang pemerintah yang bergelar pembesar daerah

    *embesar daerah ini akan membentuk satu kumpulan pemerintah yang bersatu

    bagi seluruh negeri!

    diberikan kuasa mentadbir $leh Sultan yang memerintah negeri tersebut

    melalui surat tauliah

    mejalankan tugas menjaga keamanan dan keselamatan daerah, mengutip cukai,

    menjalankan perdagangan, dan merupakan penghubung antara rakyat biasa

    dengan Sultan!

    KM*[email protected]

    paling kecil ialah kampung yang diketuai $leh se$rang penghulu atau penggaa!

    Ketua kamp$ng ialah penggaa atau penghulu kecuali di @egeri Sembilan!

    merupakan $rang perantaraan antara $rang kamp$ng dengan pembesar daerah!

    selalunya dipilih daripada g$l$ngan rakyat yang mempunyai darjat yang lebih

    tinggi!

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    11/21

    dical$nkan $leh pembesar daerah dan Sultan akan melantik mereka melalui surat

    tauliah

    menjalankan tugas menjaga keamanan dan keselematan kamp$ng

    mengutip cukai dan membekalkan tenaga kerah bagi pembesar daerah atau Sultan

    semasa peperangan

    mend$r$ng rakyat untuk taat setia kepada pemerintah

    Maksud 7aulat A ulah

    7aulat berasal daripada daulah! 7ipercayai, kalimah daulat itu mempunyai

    pengertian yang amat rapat dengan daulah iaitu negeri atau negara! 5adi 9aja

    berdaulat atau 9aja yang ada daulatnya, bererti 9aja itu mempunyai negaranya

    untuk diperintah!

    indakan mengangkat sembah 7aulat uanku adalah d$a rakyat supaya raja(raja

    Melayu sentiasa berdaulat atau memiliki negara untuk memerintah dengan adil!

    k$nsep daulat, sultan dianggap mempunyai kuasa dan tidak b$leh disentuh!

    k$nsep daulat memberi pengertian bahaa sultan merupakan se$rang yang terpilih

    dan diterima $leh tuhan untuk memimpin kesejahteraan masyarakat!

    juga berkaitan dengan knsep tulah! ulah bermaksud sumpahan! Sese$rang yang

    terkena tulah sultan dianggap sebagai se$rang yang derhaka!

    ditulah maka ia akan menerima bencana seperti keturunan 8aksaman Bentan Megat

    Sri 9ama!

    k$nsep daulat memberi ruang kepada sultan untuk meletakkan dirinya berbea

    dengan $rang lain! 2al ini juga berkaitan dengan unsur ketuhanan atau sebagai

    akil tuhan yang dimilik sultan! Ea seterusnya mencerminkan kelebihan(kelebihan

    yang ada pada sultan serta tidak b$leh digunakan $leh $rang lain! 2al ini

    mencetuskan k$nsep daulat dari segi kehidupan sultan itu sendiri sebagai g$l$ngan

    elit yang tidak b$leh dik$ngsi bersama dengan rakyat! Eni memberikan banyak

    keistimeaan kepada sultan seperti hanya sultan yang b$leh berpakaian kuning,

    penggunaan bahasa dalam yang sering menggambarkan kehinaan rakyat,penggunaan alat(alat kebesaran , n$bat, dan lambang kebesaran dan kemuliaan!

    BMM3114 Kebudayaan Melayu : Kebudayaan Kebangsaaan

    Kebudayaan Kebangsaan

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    12/21

    8atar belakang

    keseluruhan cara hidup manusia!

    berperanan penting dalam pr$ses pembangunan negara di Malaysia di mana

    keperibadian Malaysia harus dipupuk dalam usaha(usaha yang dijalankan ke arah

    meningkatkan pembangunan s$si$ek$n$mi dan p$litik!

    9asi$nal

    adalah penting bagi sesebuah negara membangun dan yang mempunyai penduduk

    berbilang kaum seperti Malaysia!

    dapat menjadi aris panduan dalam membentuk, meujud dan mengekalkan

    identiti negara di kalangan dunia antarabangsa!

    dibuat dengan mempertimbangkan akta(akta perkembangan sejarah serantau dan

    kedudukan negara ini sebagai pusat pertemuan serta pusat tamadun dan

    perdagangan sejak dua ribu tahun yang lampau!

    *eranannya sebagai sebuah pusat pertemuan, telah melahirkan pr$ses interaksi,

    pengenalan, penyerapan dan penerimaan pelbagai unsur(unsur yang sesuai kepada

    kebudayaan asas rantau ini dari pelbagai unsur(unsur kebudayaan dunia!

    3 prinsip yang ditetapkan $leh Kerajaan sebagai 7asar Kebudayaan Kebangsaan

    iaitu:

    1! Berteraskan kepada Kebudayaan 9akyat sal 9antau ini

    merangkumi kaasan Malaysia, End$nesia,Nilipina, Singapura, Brunei, hailand dan

    Kampuchea serta Kepulauan Selatan *asi6k *$lynesia, Melanesia dan DceaniaC

    sehingga Malagasi!

    pusat pemancaran, pengembangan dan arisan Kebudayaan Melayu sejak aman

    beraman dan ditandai pula $leh kegemilangan dan keagungan tamadun Melayu

    yang berpusat di Melaka yang menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa

    perhubungan antarabangsa linguarancaC!

    digambarkan $leh persamaan dlm bidang bahasa yang berasaskan keluarga bahasa

    Melayu ( ustr$nesia, kedudukan ge$gra6, pengalaman sejarah, kekayaan alam,

    kesenian dan nilai(nilai keperibadiannya!

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    13/21

    Budaya Melayu pada hari ini merupakan cara hidup, lambang identiti dan asas

    ukuran keperibadian kepada lebih " juta umat manusia yang menuturkan satu

    rumpun bahasa yang sama!

    "! Unsur(unsur Kebudayaan 8ain Lang Sesuai dan ajar 7iterima

    Kebudayaan sebagai sesuatu yang dinamik, sentiasa berubah(ubah melalui pr$ses

    penyerapan dan penyesuaian secara berterusan!

    unsur(unsur budaya ;ina, Endia rab, Barat dan lain(lain yang sesuai dan ajar

    diberi penimbangan dan penerimaan dalam pembentukan Kebudayaan

    Kebangsaan!

    Kesesuaian penerimaan dalam penyerapan ini adalah bergantung kepada tidakujudnya percanggahan dengan *erlembagaan dan prinsip(prinsip 9ukun @egara

    dan kepentlngan nasi$nal serta asas(asas m$ral dan ker$hanian sejagat pada

    amnya dan pada Eslam sebagai agama rasmi negara khasnya!

    3!Eslam Menjadi Unsur Lang *enting 7alam *embentukan Kebudayaan Kebangsaan

    gama atau kepercayaan kepada uhan merupakan unsur penting dalam pr$ses

    pembangunan negara serta pembentukan rakyat yang berakhlak dan berperibadi

    mulia!

    gama Eslam memberi panduan kepada manusia dalam mengimbang dan

    memadukan usaha bagi mengisi kehendak(kehendak em$si dan 6ikal dan kerana

    itu patut menjadi unsur yang penting dalam pembentukan Kebudayaan Kebangsaan

    memandangkan kedudukannya sebagai agama rasmi negara!

    sejarah dan nilai(nilai Eslam yang telah sedia didukung $leh sebahagian besar rakyat

    rantau ini!

    Ketiga(tiga prinsip asas di atas adalah melambangkan penerimaan gagasan K$ngres

    Kebudayaan Kebangsaan 1)/1!

    Dbjekti

    Mengukuhkan perpaduan bangsa dan negara melalui Kebudayaan

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    14/21

    Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan yang tumbuh daripada

    Kebudayaan Kebangsaan!

    Memperkayakan dan mempertingkatkan kualiti kehidupan kemanusiaan dan

    ker$hanian yangseimbang dengan pembangunan s$si$ek$n$mi!

    Strategi dan *erlaksanaan

    *emulihan, pemeliharaan dan pembangunan kebudayaan ke arah menguatkan

    asas(asas Kebudayaan Kebangsaan melalui usaha sama penyelidikan,

    pembangunan, pendidikan, pengembangan dan perhubungan budayaO

    Meningkat dan mengukuhkan kepimpinan budaya melalui usaha(usaha

    membimbing dan melatih peminat, mendukung dan mengerak kebudayaan seluas(luasnya sebagai jentera pembangunan yang berkesan!

    Meujudkan k$munikasi yang berkesan ke arah kesedaran kebangsaan, kenegaraan

    dan nasi$nalisme MalaysiaO

    Memenuhi keperluan s$si$budayaO dan

    Meninggikan tara dan mutu kesenian!

    penglibatan pihak lain juga adalah penting dalam pelaksanaan dasar ini, seperti

    Kementerian(kementerian dan 5abatan(jabatan Kerajaan *usat, Kerajaan(kerajaan

    @egeri, badan(badan berkanun dan pihak sasta serta pertubuhan(pertubuhankebudayaan!

    Kementerian Kebudayaan Kesenian dan arisan menguruskan penyelidikan,

    pembangunan dan penggalakan, pendidikan dan pengembangan kesenian dan

    perhubungan ke arah kemajuan kebudayaan kebangsaan!

    Usaha(usaha itu dicapai melalui aktiJiti(aktiJiti pembangunan, persembahan seni

    $leh K$mpleks Budaya @egara sebagai pengel$la dan urus setia perhubungan

    kebudayaan antarabangsa, Majlis Kebudayaan @egeri, khidmat nasihat bagi

    mengukuhkan pertubuhan(pertubuhan kebudayaan dan kerjasama dengan badan(

    badan antarabangsa!

    *eranan KementerianA5abatan, Kerajaan(kerajaan @egeri dan badan(badan berkanun

    yang lain adalah sama penting dalam melaksanakan strategi dasar ini di dalam

    pengurusan harian dan pelaksanaan dasar(dasar semasa!

    *eranan pihak sasta dan pertubuhan(pertubuhan kebudayaan kian diperlukan di

    mana badan(badan ini b$leh memainkan peranan menjalankan usaha pembinaan

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    15/21

    dan kemajuan kebudayaan di peringkat $rganisasi masing(masing dan seterusnya

    membiayai penajaan pr$gram atau pr$jek(pr$jek kebudayaan!

    Bert$lak ansur % aspek makanan, rumah terbuka, pemberian angpau

    Memupuk % serap melalui didikan & asuhan yg baik

    ;abaran Lang 7ihadapi

    Setiap kaum dan etnik masih kuat menyuarakan dan meminta hak yang lebih luas

    untuk mengamalkan kebudayaan masing(masing!

    Media elektr$nik dan media cetak pula terpaksa melayan permintaan kaum yang

    ada di Malaysia masing(masing! 5elasnya rupa bentuk kebudaayaan yang masih

    ujud sehingga ini adalah terbahagi mengikut kaum dan ethnik masing(masing!

    pa yang sering dipert$nt$nkan kepada kita dan dunia ialah Malaysia @egara

    *elbagai Kaum yang bebas mengamalkan budaya dan adat resam masing(masing!

    5arak s$sial anta angg$ta masyarakat % kurang interaksi ant kaum

    pabila ujud sek Jernikular

    E*A*S yg dim$n$p$li satu" kaum

    Kecederungan msyrkt utk mgekalkn identiti masing"

    Bahasa yang diamalkan di sek$lah

    Kepercayaan dan agama

    ktiJiti Lang B$leh Menggalakkan *erpaduan

    *endidikan

    Sek$lah aasan

    Sek$lah kluster

    Sek$lah sukan

    Kesenian

    Seni suara % ;$nt$h: Marhaban, Kelab kebudayaan di sek$lah,

    Seni tari % Kelab tarian, Kelab rehlah, pertandingan tarian(c$nt$h KUM E*

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    16/21

    Seni ukir % Khat

    Kempen A KarniJal

    5amuanA9umah erbuka 1 Malaysia % perayaan

    BMM3114: K$nsep Budaya n$ta kuliahC

    K'[email protected] M'8LU :

    BU7L :

    7e6nisi Umum :

    Seluruh cara hidup msyrkt A seluruh aspek pemikiran & tgkah laku manusia ygdiarisi drpd suatu generasu ke generasi yg lain melalui pr$ses pembelajaran

    'dard yl$r 10/1C :

    1 keseluruhan sistem yg k$mplek yg dalamnya ada unsur ilmu pgetahuan,

    kepercayaan, seni, m$ral, undang", adat istiadat & kmhrn yg diper$leh $leh

    manusia sbg angg$ta msyrkt

    Kr$eber & Kluckh$hn 1)+"C eert 1)/3C :

    hli s$si$l$gi

    Merujuk kpd gaya 1 cara hidup manusia scr keseluruhan, tmasuklah pemikiran,

    nilai, pgetahuan, perlakuan & bhn material yg dik$ngsi $leh mrk!

    h$mas 5!SulliJan 1))3C :

    Merujuk kpd tradisi, adat dan perlakuan sese$rang

    8ucy Mair:

    Milik bsama sesuatu msyrkt yg ada tradisi yg sama!

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    17/21

    aib Dsman 1)00C :

    Kebudayaan adalah cara hidup, cara mengatur hidup 1 kel$mp$k manusia!

    8bh penting drpd pbuatan hari" spt cara makan, cara beribadah, cara menegursese$rg & ciri" lain iaitu tanggapan alam sekitar & nilai s$sial A et$s krn kedua" ciri

    inilah yg mearnakan sesuatu budaya & manjdi pend$r$ng bg tindakan manusia!

    Ebn Khaldun:

    Merujuk kpd kebiasaan cara hidup!

    Membeakan manusia dgn haian!

    Manusia ada kemampuan intelek & daya b6kir melalui intelek!

    Manusia dpt bhubung, memahami 1 sama lain!

    Manusia dpt menyesuaikan cara hidup dgn alam sekaliling % pr$ses penyesuaian

    melahirkan budaya yg bbea ant kaasan!

    *r$ K$etjaraningrat :

    Keseluruhan drpd kelakuan & hasil kelakuan manusa yg tIatur $leh tatakelakuan yg

    hrs diper$leh dgn cara belajar

    9alph 8! Beats & 2arry 2$ijer :

    Mengenal pasti plakuan yg selalu dipraktikan, diper$leh melalui pmbelajaran $lh

    kump msyrkt!

    *endapat 8ain :

    Kebudayaan bIasal dpt kata sankrit buddyah iaitu bentuk jamak drp PbuddhaQ yg

    bererti budi atau akal!

    7gn itu kebudayaan dpt diertikn sbg hal" yg bsangkutan dgn akal

    BMM3114: *erbandaran Melayu n$ta kuliahC

    *'[email protected]@ M'8LU :

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    18/21

    8angkasuka :

    sas pd abad ke("M

    @g k$ta yg tletak di semenanjung M & pernah mjadi jahan takluk Nunan

    7ikenali dgn pel nama spt 8ang(La(Shiu, 8ang(;hia(Shu, 8anghasyuka & Elangas$ka

    Menjadi sebuah ng k$ta yg kaya pd abad ke(-M

    *ada aman keagungannya, jahan takhluk 8angkasuka meliputi kaasan pantai

    timur & Shg(Ku(@a S$ngklaC, Kun(2a i pantaiC, K$(8an(an KelantanC hingga

    eng(Ka(2a(8$ erengganuC

    bad ke 13M, 8angkasuka menjadi sebahagian drpd SriJijaya manakala abad ke

    14M menjadi jajahan Majapahit!

    Kedah ua

    Kerajaan teraal di Semanjung Melayu

    Bndr di Kuala Sg Kedah berperanan sbg pelabuhan transit yg penting dlm

    perdagangan ant Endia, ;hina, @usantara pd abad ke 3M

    *kmbgn pelabuhan & @egara K$ta di Kedah diiringi $leh pertumbuhan perdagangan

    antarabangsa!

    ;hin(u KelantanC

    ;hin(u : kerajaan yg terletak di Kelantan

    Ebu negeri ;hin(u ialah Sheng % ;hih A Shih %u yg terletak di hulu sungai Kelantan

    an % an

    @g k$ta yg tletak di Kelantan pd abad ke -M & /M!

    9aja an % an mghantar utusan ke ;hina pd tahun +3M, +31M, +3+M

    N$ % 8$ % n

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    19/21

    Kerajaan yg terletak di Kuala Berang, rgganu

    Muncul sbg pelabuhan antarabangsa pd tahun 11/0M

    da hbgn dgn ;hampa & erengganu

    *ernah mjadi tanah jajahan kerajaan Melayu di 5amba!

    angga @egara

    Muncul sekitar abad ke "M

    Kerajaan ini berpusat di 7inding, *erak

    *usat kerajaan ini berubah dr 1 tempat ke 1 tmpat yg lain spt *engakalan Ep$hC,

    8embah Kintar anjung 9ambutan, Bid$r & Sg Siput

    Melaka

    bad ke(1+ muncul sbg pelabuhan entrep$t

    Melaka dilanggar lbh kurang 4, perang termasuk pedagang asing dr rab *arsi

    Endia ;hina & @usantara

    Estana 7iraja terletak di ats Bkt St *aul manakala istana desa tletak di dusun &

    saah

    Drg Melayu mendirikan rumah kediaman di kaki bukit St *aul & bhampiran muara

    Sg Melaka

    Drg laut mendirikan penempatan di tepi laut

    *edagang kaya mbina rumah di luar temb$k & ada pejabat perniagaan di dlm

    bandar

    erdapat juga pusat jual beli & gudang utk pedangang asing myimpan barang

    dagangan!

    BMM3114 Kebudayaan Melayu: @ilai Lang erdapat 7alam *antun

    @ilai Mementingkan Budi

    Menurut *r$ Madya 7r 5elani 2arun, makna luas akal budi Melayu telah tertanam

    kukuh dalam hasil sastera dan telah sekian lama menjadi medium pendidikan dan

    hiburan masyarakat Melayu!

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    20/21

    ambahan, budi merupakan satu nilai s$si$budaya yang amat dipentingkan dalam

    masyarakat Melayu sehingga setiap angg$ta masyarakat diterapkan dengan nilai

    tersebut sejak mereka kecil lagi!

    Manakala, menurut Mustaa 2aji 7aud 1))+C pula, ciri budi itu merupakan akhlak

    yang mulia dan mencakupi siat ikhlas, jujur, benar, merendah diri, pemurah, suka

    men$l$ng, berjasa dan berbakti!

    pabila kata budi ditambah dengan aalan ber( akan menjadi berbudi! Kata berbudi

    bermaksud mempunyai budi, atau mempunyai pekerti yang baik atau akhlak

    terpuji, dan $rang yang berbudi ialah $rang yang berpekerti baik atau berakhlak

    terpuji!

    nar 9edan pula dalam bukunya Minda Melayu "0C, menjelaskan bahaa

    $rang Melayu lama amat menitikberatkan perbuatan Pmenabur budiQ, Pmembalas

    budiQ dan Pberbudi tinggiQ yang sering diungkap melalui rasa Pberbudi bahasaQ!

    Berikut merupakan c$nt$h pantun tradisi$nal yang mendukung makna

    mementikan budi! *antun(pantun tersebut diambil daripada buku M$hd 9$sli

    Saludin "/:3+%3/C,

    *ulau *andan jauh ke tengah,

    unung 7aik bercabang tigaO

    2ancur badan dikandung tanah,

    Budi yang baik dikenang jua!

    *isang emas dibaa belajar,

    Masak sebiji di atas petiO

    2utang emas b$leh dibayar,

    2utang budi dibaa mati!

  • 7/21/2019 Ulangkaji BMM3114

    21/21

    nak nelayan membaa cangkul,

    Menanam ubi di tanah daratO

    Beban sek$yan dapat dipikul,

    Budi sedikit terasa berat!

    Berdasarkan tiga rangkap pantun tersebut, kita dapat melihat

    bagaimana budi yang baik itu akan dikenang alaupun sudah hancur badan

    dikandung tanah, iaitu dalam erti kata lain, alaupun sese$rang itu telah meninggal

    dunia, budi yang baik tetap akan dikenang sampai bila(bila! 7i samping itu,

    masyarakat Melayu juga meletakkan nilai budi itu begitu tinggi sehingga akan

    dibaa mati hutang budi itu! Mereka turut berpendapat bahaa hutang emas

    mampu dibayar tapi hutang budi tidak dapat dibayar! Seterusnya, masyarakat

    Melayu juga menganggap budi yang dicurahkan alaupun sedikit terasa sangat

    berat untuk dipikul! Beban budi itu lebih berat jika dibandingkan dengan beban

    sek$yan! Sesungguhnya, masyarakat Melayu menggambarkan bahaa sese$rang

    itu mampu memikul beban sek$yan namun beban budi yang sedikit pula terasa

    sungguh berat! *erkara ini menjelaskan nilai budi itu sungguh berat dan bernilai!