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Unidad didáctica: Informática 1 Unidad de aprendizaje 3 Comunicación en medios digitales 2014-1 Informática 1

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Informática 1

Unidad didáctica: Informática 1

Unidad de aprendizaje 3Comunicación en medios digitales

2014-1

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Informática 1

TEMARIO

Prácticas y herramientas de colaboración: Sintaxis digital y Net-etiqueta

Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónicas: Correo electrónico, Redes sociales, Plataformas

Logro de la unidad

Al finalizar la unidad el alumno establece estrategias para la comunicación, la coordinación y colaboración para el desarrollo de una tarea en equipo empleando con pertinencia, creatividad y sentido ético las TICs.

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Informática 1

Prácticas y herramientas de comunicación

Unidad 3- Sesión 1

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¿Cómo me comunico a través de los medios digitales

Para conocer más revisa el siguiente artículo: “Emoticon language is 'shaping the brain’En: http://www.abc.net.au/science/articles/2014/02/06/3938772.htm (Consultado el 2/4/2014)

¿Qué son los emoticones? ¿Para qué sirven?

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Dinámica 1

Emoticon-memorión

:)

Contento Feliz

1. Elabora en grupos de 4 participantes un Juego de Memoria con emoticones.

2. En una tarjeta dibuja el emoticón y cómo se digita en el teclado

3. En otra tarjeta escribe el significado que le atribuyes.

4. Elabora tantos pares de tarjetas como emoticones recuerden en el equipo. Tienes 15 m para elaborar su Emoticón Memorión.

5. Luego intercambia tu juego con el de otro equipo y rétalo a encontrar las parejas en el menor tiempo posible.

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Informática 1

Comunicación en la Red

¿Qué tipo de comportamiento esperas de otra persona cuando se

comunican por Internet (correo, chat, msm, etc.)?

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Dinámica 2

1. En plenario, con toda la clase, identifica usos de los medios digitales que favorecen y usos que no favorecen la comunicación entre las personas.

2. Elige a un representante para anotar los resultados en la pizarra:

Favorece No Favorece

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La net etiqueta

• Mira los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=OYcPrsICMK0 https://www.youtube.com/watch?v=DwdqQjCfWSc

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| ED02 Tecnologías para el aprendizaje 10

Net etiquetaEn 1995 se elaboró un documento que intentaba regular las comunicaciones en la red, este documento fue llamado RFC1855 (Request for Comments 1855). A partir de entonces, las distintas sociedades fueron elaborando sus propias reglas e incluso designando a personas encargadas única y exclusivamente de su cumplimiento.

• Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humano con sentimientos que pueden ser lastimados.

• Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.

• Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.

• Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.• Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.• Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.• Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.• Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una

persona está mal.• Regla 9: No abuse de su poder.• Regla 10: Ser objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general.

EN: http://es.wikipedia.org/wiki/Netiquette

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Dinámica 3

1. En grupos de 4 integrantes identifica 5 reglas básicas de net etiqueta que deban tenerse en cuenta para favorecer la comunicación entre las personas.

2. Cada grupo comparte su propuesta con toda la clase.

3. En plenario, se selecciona las reglas básicas de net etiqueta que deberíamos seguir en avansys.

4. Se anota los resultados en la pizarra y se toma una foto para colgarla en el Dropbox.

Net etiqueta en avansys

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Actividad 4

1. En grupo, averigua cuál es la percepción de los alumnos de avansys sobre las reglas de net etiqueta que acaban de proponer.

2. Para ello, elabora una encuesta con preguntas (4-5) que te permitan conocer la opinión de los compañeros.

3. Aplica la encuesta a 20 personas distintas.

4. En la siguiente clase, presenta las encuestas y los resultados obtenidos.

¿Qué opinan mis compañeros sobre las reglas de Net etiqueta

en avansys?

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Material elaborado para la Unidad Didáctica de Informática 1Área de innovación y desarrollo curricular- Dirección AcadémicaElaborado por : Lea Sulmont, 2014