tutorial 9

40
PENYELIDIKAN TINDAKAN 1 PKP 3113 AMBILAN JANUARI 2010 AHLI KUMPULAN: PARAMESWARY UTHAMAN KOMALA ARUNASALAM TINAGARAN MAGISPARAN

Upload: yugashan

Post on 08-Nov-2015

241 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

tutorial 9

TRANSCRIPT

DEFINISI

PENYELIDIKAN TINDAKAN 1PKP 3113AMBILAN JANUARI 2010

AHLI KUMPULAN:PARAMESWARY UTHAMANKOMALA ARUNASALAMTINAGARAN MAGISPARANTUTORIAL 9SEKIRANYA ANDA DIKEHENDAKI MELAKSANAKAN PELAN TINDAKAN ANDA(HASIL DAPATAN TUTORIAL 1 DAN 2), BINCANGKAN PERTIMBANGAN YANG HARUS DIAMBILKIRA SEMASA MENGUMPUL DATA.

BERI PENJELASAN BAGI SETIAP PERTIMBANGAN YANG DIBERI.

BENTANGKAN HASIL PERBINCANGAN ANDAPertimbangan Semasa Mengumpul Data Pensampelan Kesahan: - Kritikan luaran (keaslian data)- Kritikan dalaman (ketepatan data)- Data triangulationKebolehpercayaan generalisasi data Etika

DEFINISISampel : objek/ subjek yang akan dikaji dan merupakan sebahagian daripada populasi.

Populasi : keseluruhan dari objek/ subjek penelitian yang akan dikaji.

Persampelan: maklumat yang diperolehi daripada kumpulan yang lebih besar yang disebut populasi. Prinsip persampelan adalah berdasarkan konsep kebarangkalian dan setiap elemen yang dipilih mempunyai peluang yang sama.JENIS PERSAMPELANJenis PersampelanPersampelan Bukan Rawak/ Persampelan Bukan KebarangkalianPersampelan Rawak/ Persampelan KebarangkalianPERSAMPELAN SECARA RAWAKSetiap objek mempunyai peluang yang sama untuk dipilih sebagai sampel.

Contoh : setiap rakyat Malaysia membeli Sijil Simpanan Premium percaya pemenang cabutan Sijil Simpanan Premium dipilih dari cabutan nombor secara rawak.

Terdapat 4 jenis bentuk persampelan rawak iaitu :Persampelan rawak mudah.Persampelan rawak berstrata.Persampelan rawak sistematik.Persampelan rawak kelompok/kluster.PERSAMPELAN BUKAN RAWAKPersampelan bukan rawak adalah bukan semua objek berpeluang dipilih sebagai sampel, hanya objek yang tertentu sahaja mengikut kriteria-kriteria yang bersesuaian dengan kehendak penyelidik.

Contoh 1 : dalam kelas tingkatan 5 Gemilang terdapat 30 pelajar. Pelajar perempuan 12 orang dan 18 orang pelajar lelaki. Kesemua pelajar menaiki kenderaan sendiri ke sekolah. Penyelidik mahu mengkaji penggunaan wang dalam sebulan bagi pelajar yang datang ke sekolah dengan menaiki motorsikal. Didapati 22 orang menaiki motorsikal dan 8 orang menaiki kereta ke sekolah.PERSAMPELAN RAWAK MUDAHSetiap sampel di dalam populasi mempunyai peluang yang sama untuk dipilih.Merupakan persampelan paling asas dan popular.Proses persampelan :Bentuk rangka persampelan :Setiap unit di dalam kerangka diletakkan nombor dari 1 hingga N (dimana N adalah saiz populasi).Selepas itu, pemilihan ini boleh dibuat dengan menggunakan jadual nombor rawak.

PERSAMPELAN RAWAK MUDAHContoh : mengkaji sikap guru-guru terhadap pengajaran Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah, kita tidak mengambil kira sama ada guru-guru mempunyai ijazah atau tidak mempunyai ijazah. Populasi guru-guru ini dikatakan seragam mengikut ciri-ciri akademik.(a) Persampelan Rawak MudahPersampelan rawak mudah (PRM) adalah satu proses pemilihan sampel di mana semua individu dalam populasi tertentu mempunyai peluang yang sama untuk dipilih sebagai sampel. Persampelan rawak mudah merupakan kaedah terbaik untuk mendapatkan sampel yang mewakili populasi. Dari segi tekniknya, ia perlu mengikuti beberapa Iangkah tertentu, seperti berikut:

Kenal pasti populasi dan berikan definisinya (misalnya, murid-murid Tahun 1).Tentukan bilangan ahli populasi dan senaraikan nama mereka (misalnya, 250 orang).

Berikan nombor (secara berturutan) kepada setiap ahli populasi (misalnya, 000 hingga 249).

Tentukan saiz sampel (misalnya, 50 orang, iaitu 20% daripada populasi).

Ambil nombor daripada jadual nombor rawak (JNR) dan pilih ahli populasi yang bernombor sama dengan nombor daripada JNR ini sebagai sampel kajian, dan ulang cara ini sehingga mendapat 50 orang sampel.

Persampelan Rawak BerstrataPersampelan rawak berstrata (PRS) adalah satu proses pemilihan sampel di mana populasi kajian dibahagikan kepada beberapa strata/kumpulan kecil [misalnya, murid lelaki pandai (MLP), murid lelaki Iemah (MLL), murid perempuan pandai (MPP), perempuan Iemah (MPL)] dan semua individu dalam setiap strata mempunyai peluang yang sama untuk dipilih sebagai sampel. Kelebihan PRS berbanding PRM ialah penggunaan PRM Iebih meyakinkan kita untuk mendapat perwakilan daripada setiap strata populasi mengikut peratusan bilangan ahli-ahli dalam strata tersebut. Dari degi segi tekniknya, perlu mengikuti beberapa Iangkah tertentu, seperti berikut:

Dari segi tekniknya, ia perlu mengikuti beberapa Iangkah tertentu, seperti berikut:(i) & (ii) sama seperti teknik PRM.(iii) Bahagikan populasi kepada strata tertentu (misalnya, MLP, MLL, MPP, MPL).(iv) Tentukan bilangan ahli populasi dalam setiap strata (misalnya, MLP 50 orang, MLL 70 orang, MPP 100 orang, MPL 30 orang).(v) Berikan nombor (secara berturutan) kepada setiap ahli populasi dalam setiap strata (misalnya, MLP 00-49, MLL 00-69, MPP 00-99, MPL 00-29).(vi) Tentukan saiz sampel bagi setiap strata (misalnya, 10 orang MLP, 14 orang MLL, 20 orang MPP, 6 orang MPL, iaitu 20% daripada populasi dalam setiap starata).(vii) Ambil nombor daripada jadual nombor rawak (JNR) dan pilih ahli populasi daripada setiap strata sehingga mendapat saiz sampel yang dikehendaki.

PERSAMPELAN KELOMPOK/KLUSTERSesuai untuk mengkaji isu populasi yang terlalu besar.

Contoh kluster ialah bandar, syarikat, rumah, universiti, kawasan perbandaran, dan kawasan geografi.

Selalunya kluster adalah kumpulan populasi yang terjadi semulajadi dan sedia dikenalpasti, seperti negeri atau Kawasan Majlis Bandaraya.PERSAMPELAN KELOMPOK/KLUSTERContoh : kita hendak menyelidik semua guru yang mengajar KBSM tetapi tiada senarai lengkap mengenainya. Maka kita menentukan bilangan kelompok dengan ikut negeri, daerah atau mukim di mana guru mengajar. Persampelan satu kelompok dari senarai kelompok yang dikenal pasti boleh dilakukan dengan Jadual Nombor Rawak.

Misalnya, kita memilih kelompok guru yang mengajar di daerah Pontian. Maka kita perlu mengkaji semua guru yang mengajar di daerah Pontian.PERSAMPELAN BERSISTEMPemilihan sampel dilakukan berdasarkan sela yang ditetapkan pada senarai berkenaan.

Persampelan bersistem boleh dilakukan dengan memilih satu unit persampelan secara rawak daripada unsur pertama dalam rangka persampelan.PERSAMPELAN BERSISTEMMisalnya terdapat 500 orang guru, kita memerlukan 50 orang sampel. Maka kita mempunyai 10 guru bagi setiap unsur (500/50). Terdapat unsur pertama, contoh guru ke-5. maka guru-guru yang harus dipilih dari rangka persampelan tadi guru-guru yang ke-15, ke-25, ke-35 dan seterusnya ke-495 iaitu guru-guru yang kedudukannya terletak selepas 10 kedudukan yang pertama.PERSAMPELAN SELESASampel diambil berdasarkan keselesaan penyelidik, mudah didapati, hampir atau sedia bekerjasama.

Contoh: Sampel selesa isi rumah, jika firma penyelidik terletak di pasar raya, sampel selesa mungkin dipilih dengan menemuduga hanya pelanggan yang melalui kedai dan kelihatan ramah.

PERSAMPELAN PERTIMBANGAN NILAISampel yang dipilih adalah berdasarkan kepada pertimbangan penyelidik.

Penyelidik percaya mereka boleh memperolehi perwakilan sampel melalui pertimbangan sendiri serta pemilihan yang mereka lakukan itu.

Apabila sampel dilakukan melalui pertimbangan nilai, pengiraan kebarangkalian di mana unsur tersebut akan dipilih ke dalam sampel adalah mustahil.PERSAMPELAN KUOTASampel yang diambil sehingga kawalan kuota dipenuhi. Sub kelas populasi seperti umur, jantina atau kawasan geografi digunakan sebagai strata.

Kuota ditentukan oleh kawalan kuota, iaitu set saiz sampel diperoleh dari sub kumpulan.

Contoh : berbanding temuduga yang dijalankan secara rawak untuk memperolehi kuota cina, penyelidik akan ke kawasan yang ramai penghuni Cina dan menemuduganya sehingga jawapan yang diperolehi memenuhi kuota.PERSAMPELAN KUOTADi dalam persampelan kuota, temuduga dimulakan dengan menyoal beberapa soalan tapisan, sekiranya responden mewakili sub kelas di mana kuota dipenuhi temuduga tersebut akan diberhentikan.PERSAMPELAN BOLA SALJI/ SNOWBALLSampel yang hendak dikaji sukar dikenalpasti dan dihubungi.

Sampel survei adalah dipilih berdasarkan kepada rujukan dari responden survei yang lain.

Contoh : kajian terhadap penagih-penagih dadah.Persampelan SnowballPersampelan snowball (snowball sampling) merupakan kaedah persampelan yang paling popular digunakan oleh pengkaji kualitatif. Ia adalah cara terbaik bagi mengenal pasti lokasi subjek yang mempunyai atribut/ciri-ciri tertentu semasa kita menjalankan kajian. Misalnya, persampelan ini adalah terbaik untuk digunakan oleh guru yang berminat mengkaji kumpulan pelajar yang terjebak dengan penagihan dadah.

Sebagai pengkaji, anda perlu mengenal pasti pelajar-pelajar yang mempunyai ciri-ciri tertentu. Kumpulan pelajar ini kemudiannya akan memberi nama pelajar-pelajar lain yang mempunyai atribut yang sama dengan mereka. Sebagai contoh, sekiranya anda ingin mengetahui penggunaan dadah di kalangan pelajar, anda dari awal lagi perlu mengenal pasti pelajar yang mempunyai ciri-ciri penggunaan dadah. Kemudian, kumpulan pelajar ini diminta memberi nama pelajar-pelajar lain yang menggunakan dadah.

KESAHAN DATA : KRITIKAN DALAMAN.

B. KRITIKAN LUARAN.

C. TRIANGULATION.KRITIKAN LUARANPengesahan dilihat dari sudut fizikal.

Memastikan keaslian data/artifak/dokumen. (sahih atau tidak)

Antara cara yang boleh dilakukan : - Pengesahan tulisan, pengesahan tanda tangan, pengesahan bahan-bahan yang digunakan, pengesahan analisis kimia terhadap bahan-bahan seperti dakwat, cat, kayu, batu dan kertas.KRITIKAN DALAMANPenilaian terhadap bukti-bukti yang dikumpul adakah ianya adalah bertepatan dengan peristiwa yang berlaku daripada pelbagai sumber yang ada.

Caranya perlaksanaan : - Penyelidik mengemukakan beberapa soalan berkaitan kajian dengan membandingkan bukti-bukti yang didapati sendiri dengan bukti-bukti lain.KRITIKAN DALAMANPenyelidik boleh pilih bahan yang dipercayai berkaitan kajiannya.

Namun demikian, mereka hanya boleh membandingkan kajian mereka dengan data-data yang terkandung dalam bahan yang dipilih untuk perbandingan sahaja.KAEDAH TRIANGULATIONDua atau beberapa kaedah digunakan untuk membuat penyelidikan sama ada penyelidikan kuantitatif atau kualitatif.

Maklumat pengkaji AMaklumat pengkaji BKajian mengenai penggunaan internet dalam sehari di bandaraya Alor SetarMaklumat pengkaji CJENIS TRIANGULASIJenis-jenis TriagulasiMembandingkan pelbagai punca data iaitu dari segi responden, masa dan tempatMembandingkan pelbagai cara menganalisis data(Gay & Airasian, 2000)Membandingkan pelbagai keputusan responden.KEBOLEHPERCAYAANCiri kebolehpercayaan ujian itu boleh dianalisis melalui ujian-ujian beberapa kali dalam satu jangka masa, misalnya dalam beberapa hari atau seminggu. Ini bermakna ciri kebolehpercayaan dapat ditentukan dengan memberikan ujian yang sama kepada sekumpulan pelajar dua kali atau lebih di antara jarak masa seminggu.

ETIKA PENGUMPULAN DATAEtika boleh ditakrifkan sebagai tanggungjawab akibat tingkahlaku seseorang atau profesional terhadap pelanggannya atau kerjayanya.Di antara tindakan yang perlu diambil mengikut etika penyelidikan ialah

-melibatkan peserta dengan mendapat persetujuan daripada mereka - tidak memaksa orang membantu - memberitahu secara terbuka tujuan kajian dan semua maklumat yang berkaitan - berjujur dan bertanggungjawab - menghormati dan melindungi privasi peserta - melayan semua peserta dengan adil - menghormati hak hak peserta termasuk sikap kepercayaan , dan pandangan mereka. - memastikan jaminan anonimiti dan konfidentialiti peserta ISU ETIKA MENTADBIR SOALAN SOALAN SELIDIK

-perlu memperoleh persetujuannya menjadi responden soal selidik -mengenalpasti populasi dan jenis pensampelan berdasarkan objektif kajian -menyediakan topik /konsep/isu dan data diperlukan untuk objektif kajian berdasarkan tinjauan literatur yang berkaitan. - menentukan jenis item soalan soalan selidik iaitu soalan tertumpu atau soalan bercapah soalan subjektif atau objektif atau berstruktur atau dikotomi..

ISU ETIKA TEMU BUAL

Sebelum sesi temu bual dimulakan pastikan responden telah memberi persetujuan secara lisan atau bertulis , termasuk rakaman pita atau video.Pastikan tujuan dan bagaimana data digunakan dalam kajian telah diberitahu kepada responden terlebih dahulu termasuk manfaat yang akan di dapati dalam kajian.Pastikan jaminan kerahsiaan anonimiti dan tidak membongkar identiti responden yang mana kepentingan responden perlu dilindungi.Pastikan data yang akan dilaporkan tidak melanggar hak respinden yang perlu dilindungi.ISU ETIKA PEMERHATIAN

Di dalam pemerhatian tersembunyi di mana ianya tidak diketahui oleh subjek yang diperhati , maka stail pemerhatian ini telah melanggar prinsip persetujuan daripada subjek, dan telah mencerobohi privasinya serta menjadi ancamannya sebagai objek kajian di samping meletak penyelidik menyembunyi diri untuk mengkaji budaya social komuniti homoseksual.Isu etika pemerhatian yang timbul di antara perlindungan individu dengan perlindungan awam ialah siapa yang mendapat manfaat daripada pemerhatian tersembunyi , iaitu apakah tujuan kajian sebenarnya dan perlindungan kepentingan diberikan kepada sesiapa yang terlibat dalam kajian.SEKIAN TERIMA KASIH.